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成長(zhǎng)的煩惱作文4篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
我的成長(zhǎng)就像一本日記，每一件小事積累到一起就匯成了一本成長(zhǎng)的日記，它是獨(dú)一無(wú)二的，那里記載著我的快樂(lè)和煩惱。
每個(gè)人都舍不得母親離開(kāi)自己的身邊，當(dāng)然我也不例外，由于一些特殊原因我是奶奶辛辛苦苦帶大的，我很愛(ài)奶奶，但同時(shí)我也十分羨慕那些有媽媽陪伴的孩子。國(guó)慶節(jié)時(shí)媽媽從西安回來(lái)了，我已經(jīng)有兩年多沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了，甚至早都把媽媽的模樣忘記了。放學(xué)后媽媽來(lái)接我了，看到媽媽的那一刻我開(kāi)心極了，我含著眼淚和媽媽擁抱在一起。來(lái)到媽媽家，明明我是很想親近媽媽的，可是心里又覺(jué)得媽媽就是陌生人一樣，無(wú)法接近，可能是時(shí)間久了沒(méi)有見(jiàn)到也沒(méi)有聯(lián)系的原因吧，我每天努力和媽媽親近，幾天過(guò)去了，我和媽媽的`感情逐漸融洽了，但一切還是來(lái)的太晚了，因?yàn)槊魈炀鸵险n了，奶奶已經(jīng)來(lái)到樓下接我了，這時(shí)我的心情非常難過(guò)，不愿意離開(kāi)媽媽，只想賴在媽媽的身邊，我哭了，而且很傷心的哭了，媽媽沒(méi)有辦法只好說(shuō)帶我出去買好吃的，把我送到了樓下交給了奶奶，我扯著媽媽的衣襟不放，在媽媽和奶奶的苦口婆心的勸說(shuō)下我和奶奶回家了，回家后我還是忘不掉媽媽，每晚我都躲在被窩里偷偷的流眼淚，幾天過(guò)去了，我的心情依然很沉重，可是我又仔細(xì)的想了一下，我都是大姑娘了，如果這樣下去，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶豈不是更傷心嗎？媽媽也不會(huì)喜歡我這個(gè)樣子的，因?yàn)榇笕藗円灿兴麄兊臒o(wú)奈，所以我覺(jué)得我必須要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要想自己快樂(lè)的成長(zhǎng)就得勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)中的一切煩惱。
我們的生活充滿著希望和陽(yáng)光，即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，就像成長(zhǎng)中的我們總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，但我們都要學(xué)會(huì)面對(duì)。從現(xiàn)在起讓我們一起清除那些煩惱，成為一名陽(yáng)光少年吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
望著堆積如山的作業(yè)，我手中的筆停了下來(lái)，又開(kāi)始了沉思，所謂的沉思其實(shí)只是漫無(wú)目的地發(fā)呆。
學(xué)校里老師教導(dǎo)，家里家長(zhǎng)念叨，一日復(fù)一日，我成了機(jī)械的`：上學(xué)——上課——放學(xué)——寫作業(yè)�！叭松喽棠�！”自從五年級(jí)開(kāi)始，壓力就大了，負(fù)擔(dān)也重了，作業(yè)更多了。我多想念小時(shí)候天真浪漫、無(wú)憂無(wú)慮的兒童生活。小時(shí)候我總問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候能像姐姐一樣長(zhǎng)大呢？”媽媽總是回答：“再過(guò)幾年，你就會(huì)長(zhǎng)大了。”從那以后，我就天天盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。
童年時(shí)光像水一樣淌走了，少年時(shí)光來(lái)接班了，我知道我長(zhǎng)大了，可是我并沒(méi)有感到當(dāng)初想象的喜悅與興奮。因?yàn)閴毫υ谠龃�，作業(yè)在增多，煩惱也在增多，而空余的娛樂(lè)時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地減少。
特別是跨入六年級(jí)的教室，壓力特別大，特別是明年的升學(xué)考試令我難以想象。我真想讓時(shí)間倒流，讓我回到以前，可是這是不可能的事情，面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是理智的抉擇，可是我愛(ài)幻想，也想幻想，更想讓幻想變成現(xiàn)實(shí)，成長(zhǎng)真令人頭痛與煩惱，我不想長(zhǎng)大�。�
忽然，被媽媽一聲喊，我才從發(fā)呆中緩過(guò)神來(lái)，手中的筆握在手中，眼前的作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)少，哎！討厭的作業(yè)，于是，我又開(kāi)始了埋頭讀書。同學(xué)們！你們是不是和我一樣？
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
我的煩惱相信許多同學(xué)都有過(guò)——和好朋友鬧矛盾了。
記得上次，我走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是的，就是我的同學(xué)——小張。正當(dāng)我準(zhǔn)備喊出：“小張”時(shí)，心中卻本能地將話收了回來(lái)，前幾天發(fā)生的事還歷歷在目：
有一次踢足球比賽時(shí)，小張始終不把球傳給我，一氣之下，我便和小張絕交了。
“好煩呀！”我不禁喃喃道，“現(xiàn)在想起來(lái)還是覺(jué)得心煩。就是那個(gè)小張，偏偏不把球傳給我，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。每次說(shuō)他都不耐煩，這是一個(gè)好球員的表現(xiàn)嗎？”我又看了看那個(gè)背影，卻越看越不順眼，越看越覺(jué)得煩心。
可是，作為一起度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)五年的朋友，似乎也有些不舍，就因?yàn)橐淮伪荣惡托埥^交，好像是因小失大吧！一次比賽并不重要，何況是玩耍中舉行的足球比賽呢？何必為了一點(diǎn)雞毛小事而打翻友誼的`小船呢？
“小張！”雖然我很徘徊，但伴著對(duì)朋友的懷念，和好如初的希望，我鼓起勇氣喊出了那個(gè)名字。只見(jiàn)小張猛地一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)是我，便微笑著迎上來(lái)，前幾天鬧別扭的小張轉(zhuǎn)而變成了友好的小張。我緊緊握住他的手，小聲說(shuō)：“我們還是朋友吧，永久的朋友！”他微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我心中陰霾一掃而空，和小張一起到了那個(gè)熟悉的地方——學(xué)校。
同學(xué)之間的矛盾有很多，但“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”，真正的朋友是不怕鬧別扭的，愿我和小張的友誼天長(zhǎng)日久！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
很煩惱，打從上學(xué)起，每天都要背著大書包，里面放著厚重的書，好像書的重量和年齡的增長(zhǎng)成正比，越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
放了學(xué)，回到家中，終于可以放下重重的包，原本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的神經(jīng)。可還沒(méi)等你坐下，“機(jī)關(guān)槍”就開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了：“還不快去做作業(yè)，都初中生了，不好好學(xué)習(xí)，考不上高中看你怎么辦？還有閑心思在這看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己的屋里埋頭“葬”在書海里。
翻開(kāi)課本，老師的'作業(yè)還可應(yīng)付，可是那家庭作業(yè)卻令我頭痛：每天20道數(shù)學(xué)題，讀七篇作文，一天可以，兩天可以，天長(zhǎng)日久，我早已失去了興趣，而這些卻幾乎占去我全部的課余時(shí)間，這令我很煩惱。
由于某種原因爸爸媽媽把我送到老家的叔叔家過(guò)，讓我在那上學(xué)。剛剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興的跳起來(lái)，原以為，這下可爽呆了，再也不用再被壓制了。
但沒(méi)過(guò)多久，這種喜悅就被現(xiàn)實(shí)沖的煙消云散。每天早早起床去上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)送我，在這樣一個(gè)陌生的地方，一個(gè)人走那么漫長(zhǎng)的路。還不止，放學(xué)回家，沒(méi)有可口的飯菜，沒(méi)有人問(wèn)我喜不喜歡，喜歡吃是這些，不喜歡也是這些。放學(xué)回家先做作業(yè)，按時(shí)完成，如果有錯(cuò)的和少寫的，叔叔就會(huì)打我，那重重的巴掌令人生畏，哪還有什么快樂(lè)可言！
每逢星期日，想睡個(gè)大懶覺(jué)都不行，早早起來(lái)，隨叔叔一起下地干活，好累啊！
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我的成長(zhǎng)好煩。
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