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描寫童話的作文(優(yōu)選15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫童話的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫童話的作文1
在很深很深的海底下,住著一只小海星。
一天,小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們,小?、小海膽、小海參……全都出來了。他們問小海星:“什么事啊?”
“我請你們看大帶魚游行!”小海星得意地說,“我聽奶奶說,每年這個時候,大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們在海洋大街上成群結(jié)隊,后面的咬住前面的尾巴,一條接一條,渾身銀光閃閃。啊,好看極了!”
“真的嗎?那你快帶我們?nèi)タ纯!毙』锇閭冎钡卣f。
小海星和小伙伴們來到海洋大街,等了一天一夜,大伙兒連個大帶魚的影子都沒見著。他們個個累得歪七倒八,沒精打采的.。小海葵嘟嚷著:“都是小海星,害得我們白等了這么久!”小海星心里也疑惑:難道奶奶騙我?或是大帶魚都不愿出來游行了嗎?
就在這時候,小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊:“喂,小帶魚,你們可來了!大帶魚的游行隊伍呢?”
一條沒精打采的小帶魚游了過來,苦笑著說:“什么游行隊伍?你弄錯了吧!那是我們帶魚以前的事,F(xiàn)在,有些人在海里不分晝夜地捕魚,把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了,又捉我們這些小不點兒,F(xiàn)在,我們正在逃命呢!”
“哇——!”海星要哭了,他該怎么向小伙伴們解釋呢?
描寫童話的作文2
森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來,開心地告訴大家說:“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動物們都紛紛圍了過來,好奇地問:“什么好消息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣著關(guān)子說:“就是......!毙游飩兊炔患傲硕荚诖叽傧铲o“快說呀!快說呀!”喜鵲終于告訴了大家,原來是森林里的歌唱家百靈鳥女士在世界級的歌唱比賽中沖進了決賽,大家一聽這個消息都激動極了!
這時百靈鳥飛回來了,大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎:有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動物都給百靈鳥送上了禮物、祝福,只有烏鴉沒有去,因為他嫉妒百靈鳥的歌喉和她獲得的獎項,所以在其他小動物們迎接百靈鳥時,烏鴉就在一旁嘀咕說:“這有什么好的.嘛,不就是一個小比賽么,進入決賽而已有什么了不起啊,如果我不感冒的話我也照樣能進決賽。哼!走著瞧吧!”
一天早上,烏鴉正在睡覺呢,突然門外傳來了敲門聲,烏鴉被驚醒了,他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說:“喲!原來是你呀!什么風把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說:“烏鴉先生,您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想:反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收獲了金獎,而且她還到處夸獎烏鴉,感謝他借給自己禮服,才能讓自己有了今天的成績。烏鴉聽說后終于意識到了自己的錯誤,他還特意向百靈鳥道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。
描寫童話的作文3
從前,有一個森林,里面住著許多小動物,這里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,美麗極了?衫匣⒑秃傔@一對好朋友卻不想住在這里,老虎和狐貍一起準備出發(fā),前往別處玩一玩,可能還會找到比森林還好的住處呢!
它們和別的小動物告了別就出發(fā)了,它們先走到了一個小村子里,小狐貍餓了,它對老虎說:"老虎姐姐!
老虎姐姐!
我餓了!
"老虎說:"那咱們就先看看哪有東西吃吧!""好吧!
"小狐貍說。這時,它們看見前面有一位富有的商人,就向他要吃的,商人說:"好吧!
不過吃完了,你們?nèi)ツ菞l小河旁救那條小魚,救了她,你們就會知道想要去的'地方.""好吧!
"它們齊聲說道.它們馬上去小河旁,救那條小魚,小魚馬上變成了一位小女孩,小女孩感激的說道:"謝謝你們救了我,我要告訴你們想要去的地方,請來我家吧!"它們來到了小女孩的家,小女孩告訴它們:"迎著太陽走,你們就可以找到你們想去的地方."老虎和狐貍又踏上了征途.(未完待續(xù))我寫這篇作文是要告訴大家,幫助別人,自己也會得到快樂!名師點評:自己編寫的故事,值得閱讀。故事一改往常狐貍狡猾,老虎兇猛的主題,通過狐貍和老虎的互助友愛又幫助別人說明一個問題——幫助別人,自己也會得到快樂!
描寫童話的作文4
一個夏天的夜晚,森林里的小動物們想舉行一個篝火晚會。小貓帶來了小提琴,小熊帶來了鼓,小豬帶來了喇叭,小兔小青蛙穿上了漂亮的衣服。
篝火晚會馬上就要開始了,忽然小貓?zhí)岢隽艘粋意見,它說:“朋友們,我們在這唱歌跳舞,萬一大灰狼來了可怎么辦呢?我們還是先在周圍挖一個陷阱吧,這樣萬一大灰狼了,我們就可對付它了!贝蠹叶颊f:“好啊好啊”。于是一起動手挖了一個又大又深的陷阱,最后在上面鋪上了綠油油的青草。
準備工作剛剛做完,就走來了一只又餓又兇猛的大灰狼,大灰狼想要靠近吃了這些小動物,就在心里想了個辦法要參加它們的晚會。它對小動物們說:“我能參加你們的篝火玩會嗎?”小動物們高興的說:“那你跟我們來,我們一起圍著篝火唱歌、跳舞!毙∝埌汛蠡依菐У搅耸孪韧诤玫南葳暹,邀請大灰狼坐下。大灰狼得意洋洋的剛坐下,噗通掉到陷阱里了。它拼命的大叫:“我的屁股好痛呀,你們真狡猾,我跟你們沒完,我要吃了你們!毙游飩儗χ葳逭f:“我們才不會上你的當,你是一只大笨狼!贝蠡依撬さ盟哪_朝天,一會就死了。
小貓說:“大灰狼死了,讓我們開始我們的篝火玩會吧。”小動物們高興地圍著篝火玩起來:有的唱歌、有的'跳舞、有的拉小提琴、有的敲鼓,它們的篝火晚會真熱鬧呀!
描寫童話的作文5
一眨眼,我今年13歲了,可我從沒有為家中做一件有意義的事情。
寒假的一天下午,機會終于來了。爸爸媽媽出去買東西了,他們把我一個人留在家中。我想:平時不讓我干活,這回我得幫你們做點事。我絞盡腦汁,想為他們做一件事。我把地重掃一遍?不行,媽媽出門時已經(jīng)掃的很干凈了。要干就干大事,我在屋子里走來走去,突然我眼睛一亮,開心地笑了!
原來,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時很少洗鞋子,尤其是他們最愛穿的皮鞋,要是我把鞋子全洗了,他們回來一定會夸我。我一邊得意地想,一邊動起手來。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺,我把家里的鞋子全洗了,連爸爸媽媽平時最喜的愛皮鞋,都洗得干干凈凈了?粗切┬,我想他們回來一定會大吃一驚。
中午,爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無光了。爸爸指著我的腦袋說:“我的.皮鞋都被你洗壞了!”
我不好意思地低下頭。哎,我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,結(jié)果好心辦壞事。以后我做事之前,一定要事先動腦筋考慮一下做這件事的結(jié)果怎樣,然后想想媽媽平時是怎么做的,再動手做事,這樣就不會好心辦壞事了。雖然這件事過去幾個星期了,現(xiàn)在我回想起來,覺得自己是多么的幼稚,多么可笑。
描寫童話的作文6
勇敢的鹿
從前在一座遙遠的大森林里,生活著一群可愛的鹿,他們的祖先在這片領(lǐng)域上繁衍了100000年,科技已經(jīng)發(fā)達到可以令時光倒流的境界,突然,他們的鄰國——鼠國,發(fā)明出來了一種叫納米蟲的東西,這種物質(zhì)可以瞬間腐蝕掉任何東西,鼠國決定消滅鹿國,以便當上當今世界上的第一科技大國。
在以前,鹿國和鼠國一直是一種關(guān)系好的可以合并的國家。因為鹿國在鼠國即將被豹國征服的時候,鹿國出手擋住了豹國,鼠國有驚有險。100年后,也就是現(xiàn)在。豹國恢復元氣,決定報了當年的血仇,一場惡戰(zhàn)又即將展開。
鹿國和鼠國強化了機甲部隊,決定于豹國決一死戰(zhàn),鹿國和豹國不是你死就是我亡。沒想到,打到一半時,鼠國卻對 鹿國展開攻擊,鹿國損失慘重,突然,一位鹿神從天而降,說:“科技是用來造福人類,而不是損傷人類!
鼠國與鹿國終于和好,他們一起研究,終于變成了世界科技大國。
童話
從前有一個農(nóng)夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、種菜。
有一天他在松土的'時候發(fā)現(xiàn)了一個瓶子,一打開突然飛出來了一個鬼怪,農(nóng)夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑,可是魔鬼一下就追上了農(nóng)夫,說:“農(nóng)夫,我是一個魔仆,我可以給你10萬的錢,不過你需要拿你的農(nóng)田換!鞭r(nóng)夫馬上答應(yīng)了?墒窃谑暌院笏l(fā)現(xiàn)自己每天無所事事,突然發(fā)現(xiàn)以前的生活,很想回到以前的生活但是他已經(jīng)無法回到以前了因為那個魔仆在也沒有出來過。農(nóng)夫十分后悔。他特別想回到以前。
又過了10年,他把魔仆給他的錢花光了,最后郁郁而終。
真?zhèn)故事告訴我們:我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的東西,不能只想著現(xiàn)在的利益,腰圍以后著想。
描寫童話的作文7
今天早上,我起床以后看到自己的鞋子臟了,就想到自己應(yīng)該給它清洗一次了。
吃好早飯,我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來到院子里。然后,我端了面盆去自來水龍頭上放了一些水。
開始清洗鞋子了,我先把鞋子弄濕了。然后,我用一把刷子在鞋子邊上來回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去,可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴在那里就是不愿意動一下身子。怎么辦?難道我能夠怕它嗎?我一定要想辦法請它們從我的鞋子上面離開。這時,我想到媽媽平時刷鞋子好象用肥皂。于是,我立刻拿來肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接著,我拿起刷子在鞋子的邊上來回刷。我刷呀刷,刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多,覺得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開始的'黑色變成了灰色,逐漸地淡了起來,慢慢地變成白色的了。我繼續(xù)擦著。又擦了一會兒,我看到擦出來的肥皂泡泡不再是黑的了,于是,我停止擦拭,把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里,上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后,我拿起鞋子來看。呀,這鞋子真干凈。只是還有一點殘余的泡沫之類的東西附在上面。于是,我提著鞋子來到水龍頭下面。我打開水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來。我把鞋子放到水下一邊沖洗,一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后,我拿著鞋子來到陽臺上,放在陽臺上面的邊框上面讓陽光曬。
等到下午,我回到家里,走到陽臺上看到鞋子已經(jīng)干了,而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動中,我體會到了勞動的好處。
描寫童話的作文8
蜜蜂和螞蟻
螞蟻和蜜蜂原本是親密無間的好朋友。可有一天,一中只螞蟻到城里去找吃的。聽到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》;畫館里陳列著蜜蜂采蜜的畫。
那只螞蟻可納悶了:人類怎么專畫它們,不畫我們!也許別處能找到人類贊美我們的地方?伤冶榱嗣總角落也沒找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里,把今天遇到的事告訴大王和王后。
大王和王聽了之后可不高興。王后首先發(fā)了言:“人類真偏心,不就是蜜蜂比我們大,比我們漂亮嗎!這又有什么了不起的!”
“是。∮锌赡苊鄯浣(jīng)常蟄人類,人類怕了,就只好用這個法子,讓蜜蜂高興。一個‘’,一個‘’真是不要臉!”國王振振有詞的說。
“是啊。人類真是瞎了眼,我們跟人類有什么仇啊,人類偏偏護著它們。它們的后臺總是那么大,不公平!”螞蟻們正在為自己訴苦!昂昧耍伊私獯蠹业目嘀,我時常不想報這個仇呢!明天我親自去問問它們!眹跽f道。
第二天一大清早,國王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國。一路上跋山涉水,可真辛苦。糧食沒有了,國王可傷心了,害怕到不了蜜蜂王國報不了仇,心灰意冷了,這時,它看見一的.朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著,它看到一只蜜蜂向它飛來,仇恨又涌上了心頭,便大聲問道:“蜜蜂!憑什么人類非要贊美你們,不贊美我們?!”
蜜蜂心平氣和地說:“這個問題并不難,所以不贊美你們是因為你們只想著自己,只為你們做事!蔽浵亣趼犃搜揽跓o言,心服口服地離去了。
回到家后,螞蟻國王帶著兒孫子們來到蜜蜂王國“負荊請罪”??
描寫童話的作文9
一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云,住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說:“孩子,你已經(jīng)長大了。該幫忙媽媽做點事情了。”小白兔笑著說:“媽媽,你要我做什么,盡管吩咐!眿寢尭吲d的說:“好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來!毙⊥靡豢诖饝(yīng)。
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大,像一塊塊碧玉,金黃色的小花星星點點,可漂亮了。在大葉子下方長著一個個黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進南瓜地里,摸摸這個,又摸摸那個,自言自語地說:“每個都那么大,到底摘哪個好呢?”,最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用力一折,把南瓜藤折斷了!翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以鯓影峄丶夷?”小兔想。小兔試著用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似的,怎樣也搬不動。
小兔正在思考,這時她看見山羊伯伯騎著自行車飄過,看著那圓滾滾的車輪,小兔心里一亮。既然車輪能夠滾動,那我的大南瓜必須也能夠滾動。想著,小兔把南瓜豎起來,推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來?戳丝创竽瞎希挚戳丝葱⊥,疑惑地問:“孩子,你是怎樣把那么大的.南瓜搬回來的?”小兔得意地說:“是我動腦筋把大南瓜運回來的!毙⊥玫膵寢屫Q起大拇子興奮地說:“小兔真是個愛動腦筋的好孩子!
描寫童話的作文10
秋風是一位理發(fā)師,她給菊花姐姐做了一個卷發(fā),還染上了漂亮的顏色。把菊花姐姐樂得笑開了花。
大樹老爺爺在一邊看見了,就請秋風也給他做一個發(fā)型,秋風拿起一把剪刀,“咔嚓咔嚓”地就給大樹老爺爺剪了一個光頭。這下可把大樹老爺爺嚇壞了,對秋風說:“呀!你為什么要把我的頭發(fā)剪光!”秋風笑著說:“老爺爺您的頭發(fā)太干燥了,留著會消耗您身上的養(yǎng)分的`。所以我才把你的頭發(fā)剪掉的!贝髽淅蠣敔敿t著臉嘆氣:“哎,都怪我沒有保護好自己的頭發(fā)。”秋雨是一位漂亮的魔女,她的手指觸摸到哪里,哪里就變了顏色,她笑瞇瞇地來到了楓樹面前,對楓樹說:“楓樹大叔,讓我也給你換一個發(fā)型吧?”楓樹連忙說:“不用了!不用了!”秋風奇怪地問:“為什么呀?”楓樹大叔說:“我可不想像對面的大樹一樣剪一個光頭!”秋雨笑著說:“別擔心,我不會剪頭發(fā),我是來幫您染發(fā)的!”楓樹明白了:“原來是這樣啊,我還以為你要給我剪頭發(fā)呢!那好吧,你想給我染成什么顏色呢?”秋雨神秘地笑了笑,俏皮地說:“我給你染個最fashion的顏色,保證讓您帥呆掉!”楓樹大叔的頭發(fā)在秋雨的撥弄下了,變成了,變成了最最漂亮的紅色!
時間楓樹大叔紅于二月花的頭發(fā),照亮了樹林里所有人們的眼睛!秋雨離開了樹林,秋陽暖暖地照耀著打底,秋天的童話還在原野上、果園、校園里上演著……。
描寫童話的作文11
冬天到了,雪花紛紛揚揚的飄落在大地。雪地上來了一只小狐貍,它又餓又冷,東張張西望望,忽然它看見山上有個小屋,心想太好了,終于有個地方取暖了,于是它向山上走去。
剛走不遠,它看見一只快要凍僵了的小鳥,小狐貍忙把帽子摘下來,又揀了幾片樹葉,把小鳥緊緊裹住,漸漸地,小鳥蘇醒過來,看見小狐貍抱著她,感激不盡地說:“謝謝你救了我,小狐貍,昨天的大風把我的家給吹壞了!薄皼]關(guān)系,大家應(yīng)該互相幫助,你先暖暖身子,我?guī)闳ド缴系男∥萑∪∨!毙『傊贝蚨哙隆?/p>
剛轉(zhuǎn)了一個彎,路旁一只小花貓不停地打噴嚏,小狐貍忙把自己的圍巾解下來,圍在了小花貓的脖子上,“這怎么行呢?”小花貓很過意不去!皼]關(guān)系,走,和我們一起上山去。”
沒有帽子,沒有圍巾,小狐貍?cè)讨囸I,頂著寒風,帶著小鳥和小花貓在雪地里艱難地走著,終于來到了小屋前。小兔麗麗聽見外面的腳步聲,一看是小狐貍他們來了,趕緊打開門,把他們讓進屋。她看見小狐貍凍得哆哆嗦嗦,問道:“這么冷的天,你出門怎么也不帶帽子和圍巾呢?”小鳥和小花貓忙說:“他的'帽子和圍巾在我們身上呢!毙⊥名慃愓f:“原來是這樣!
說完,麗麗捧出了許多好吃的,生起了火爐,幾個小伙伴圍著火爐高興得又蹦又跳。
描寫童話的作文12
烏鴉和狐貍的故事
每當想起那件事,烏鴉就氣得冒煙了,因為狐貍把烏鴉嘴里叼著的肉騙走了。到現(xiàn)在為止,烏鴉仍深記仇恨:我一定會報仇的,狡猾的狐貍!走著瞧??
有一天,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,暖烘烘的陽光灑滿大地。烏鴉飛進森林里找吃的,正巧,狐貍也在森林里找吃的。烏鴉想:這是個報仇的好機會!烏鴉一邊想一邊尋找機會。找呀找呀,它突然發(fā)現(xiàn)有一個里面黑悠悠的山洞,就飛了進去“查探”情況,突然,一陣震耳欲聾的吼叫聲,把烏鴉嚇得退了出來,,原來有一只兇猛而又餓的獅子在里面休息。烏鴉突然想到一個好辦法——在狐貍走的那條路,印下它自己的腳印,一直走到山洞口。狐貍看見那些腳印,以為是只可口的.大公雞的腳印,就跟著腳印走,走到山洞口,看見里面漆黑漆黑的,心里很害怕,轉(zhuǎn)身就走。狐貍才走了兩三步,肚子就“打鼓”了。狐貍實在太餓了,就壯著膽子向里面走去,狐貍走到山洞的盡頭,左摸摸,右摸摸,想看看那只大公雞在哪兒。摸呀摸呀,狐貍摸到了一條像繩子似的帶毛的東西,頓時開心極了,連忙拉著它向洞口走去,“喲!怎么拉不動呢?”狐貍想。狐貍再次用力拉,糟糕了!驚動了剛進入夢鄉(xiāng)的獅子,獅子“撲通”一聲抓住了狐貍,此時,狐貍才知道上當了。獅子開心極了,想不到在這個“鬼地方”里都能抓到動物吃,真是太棒了!“唰”的一聲,把狐貍吞進了肚子里。最開心的卻是烏鴉,它一邊“唱歌”,一邊繼續(xù)找吃的??
描寫童話的作文13
秋天,一個萬物凋零的季節(jié),秋姑娘邁著輕盈的步伐朝我們走來。年邁的蒲公英媽媽也日漸衰老。
蒲公英媽媽知道自己的時日不多了,當她望著自己的兒女們?nèi)找骈L大時,猛地想起了自己的“遺產(chǎn)”,其實是自己還未送出的禮物時,竟發(fā)起了愁。
“怎么辦呢?孩子們會不會喜歡我送它們的禮物?會不會嫌棄那把傘?”蒲公英媽媽在心里嘀咕著。
許久,蒲公英媽媽把它所有的孩子叫醒,對它們說:“孩子們,媽媽快不行了,趁現(xiàn)在還有一口氣,把你們應(yīng)得的禮物送給你們!
“禮物?什么東西呀?肯定是鎧甲,蒼耳媽媽送給它們的孩子的禮物是就鎧甲!贝髢鹤訐屩l(fā)話!安贿^,應(yīng)該是衣裳,蝴蝶媽媽送的是衣裳。”二女兒也不甘示弱!澳銈冋f的都不對,是珠寶,花媽媽送的'是珠寶!比畠阂矤幹l(fā)表自己的看法。
“都不是,是傘,那傘是我們祖祖輩輩的傳家寶,它飽含著媽媽對你們的愛,對你們的希望和夢想!逼压寢屢馕渡铋L地說。
二女兒似懂非懂地點了點頭,三女兒也學著姐姐的樣子。只有小兒子像大博士一樣對所有的兄弟姐妹說:“媽媽的意思是:希望我們,自己去拼搏,自己去闖蕩!
“對,媽媽就是這個意思!闭f完,她為兒女們戴上傘,一陣秋風吹過,兒女們隨著風兒,飛上了天空,蒲公英媽媽看著兒女們消失在自己的視線里,永遠的閉上了疲憊的眼睛……
描寫童話的作文14
從前,有一條小河,小河邊有一朵驕傲的玫瑰花,她很美麗,總是抬著頭,挺直身子,露出驕傲的笑容,炫耀著:“你們看我多美麗,看你們多丑!
有一天,玫瑰花聽媽媽說它有一個遠方的弟弟,玫瑰花想:我這么漂亮,弟弟應(yīng)該也很帥氣吧,我一定要去見見他。走了三天三夜,她終于來到了弟弟家,站在門口,輕輕敲了一下門,可沒想到,開門的竟然是一根狗尾草!她驚呆了:我長得這么美,為什么他長得那么丑?玫瑰花的眉毛都飛到了額頭之外,眼睛瞪得大大的,捂著嘴,不敢再呼吸:“你……你……你是……是我弟弟嗎?”說完她嚇得轉(zhuǎn)身就跑了。
可玫瑰花沒想到,一個星期天,狗尾草竟然找到了自己。原來狗尾草要教玫瑰花如何才能變得更美麗。“姐姐,你要多吸收腐殖質(zhì),還要多喝水,把根扎得更深一點!惫肺膊葸呎f邊把腐殖質(zhì)堆在了玫瑰花身旁。玫瑰花看著臟兮兮的腐殖質(zhì),一把抓起來,扔給了狗尾草,大吼道:“這么臭的東西怎么配得上我呢!等你長漂亮了再來管我吧。”狗尾草看著驕傲的.玫瑰花再也沒有說話。
就這樣狗尾草默默地吸收著腐殖質(zhì)的營養(yǎng),長得越來越茂盛,而玫瑰花只顧著炫耀,根都沒有往深處扎。
春天到了,狗尾草長成了世界上最美麗的草,而玫瑰花枯死了,那一刻玫瑰花流下了眼淚:“唉,早知我就不驕傲了,應(yīng)該聽狗尾草的話呀!”
描寫童話的作文15
同學們,你們認識花花嗎?瞧,就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天,它就是動物園第一小隊的小隊長啦。看它,又蹦又跳,多高興!
今天,正好是第一小隊值日。一放學,花花就把它們小隊的伙伴們集合起來,開始分工!斑,喵,小兔、小狗,你們掃地!薄靶÷,你擦黑板!薄靶▲、小公雞,你們倆擺桌
子!薄斑鳎,你們聽清楚了嗎?”沒等大家說話,小狗就嚷開了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊長。負責檢查。們快干吧!”大伙聽了都不高興了。等花花一走,它們就議論開了:
“花花真是!咱們在這里打掃衛(wèi)生,它卻出去玩,太不像話了!”
“就是嘛!它還是小隊長呢。自己一點活都不干!”??
過了一會兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞,哭著跑回家了。
第二天,山羊老師批評了花花,花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了,告訴它四個字??
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼,又一個星期一來到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來:它一會兒幫著掃地,一會兒幫著擺桌椅,一會兒又幫著擦黑板,干得十分賣力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的'了;ɑㄓ謾z查了一遍,關(guān)好了門窗,這才離去。
第二天,山羊老師微笑著表揚了花花,并讓它向全班同學介紹一下經(jīng)驗;ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個字說了,原來,這四個字就是“以身作則”。
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