幸福人生作文15篇[精華]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的幸福人生作文，歡迎大家分享。

幸福人生作文1

　　三月轉(zhuǎn)瞬即逝，四月如期而來(lái)。忽然想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念這稍縱即逝的時(shí)光。

　　憶往昔，總有些莫名其妙的傷感惆悵，就像這20xx年三月的天、四月的雨說(shuō)變就變、說(shuō)來(lái)就來(lái)，猝不及防就到了越過(guò)了四季，穿梭了時(shí)光……重聚——盼望著、盼望著……

　　終于等到了清明小長(zhǎng)假，我激動(dòng)又興奮，我見(jiàn)到了一個(gè)月不見(jiàn)得爸爸、媽媽、弟弟寒暄間就到了分離時(shí)刻。越長(zhǎng)大思考的問(wèn)題越深刻，總迷惑一個(gè)問(wèn)題，‘什么是快樂(lè)’‘什么是幸�！�小時(shí)候總覺(jué)得快樂(lè)和幸福是吃不完的好吃的，花不完的零花錢(qián)。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)太容易得到的反而會(huì)厭倦，而真正的幸福和快樂(lè)不過(guò)是‘努力過(guò)后的成就感’‘辛苦過(guò)后的收獲感’，數(shù)年以后回味著以前的付出就慢慢的自豪感和驕傲感。

　　人生總是充滿(mǎn)著比較，有的人在比較中進(jìn)步，有的人在比較中沉淪，而我總覺(jué)得有得必有失，我沒(méi)有太多的錢(qián)，但我有精力發(fā)展我的興趣，我的'愛(ài)好，我和我喜歡的人在一起做我喜歡的事，幸福也不過(guò)如此吧！

　　越簡(jiǎn)單越快樂(lè)，毫無(wú)疑問(wèn)我是快樂(lè)的，不用阿諛?lè)畛�，不必虛情假意，我以真心待人，即使換不來(lái)真心應(yīng)該也不會(huì)有假意。

　　現(xiàn)在的我越來(lái)越喜歡家了，越來(lái)越喜歡那種相聚的時(shí)刻，那種簡(jiǎn)單的陪伴，周末和孩子一起看日出日落，云卷云舒，一直以來(lái)就喜歡陶淵明式生活，欣賞他不為五斗米折腰的氣魄和那田園風(fēng)濃郁的文字風(fēng)格，我覺(jué)得我就生活在這樣的環(huán)境下，工作即是愛(ài)好，周末陪媽媽去樹(shù)林里放羊，在田地里摘個(gè)野菜。我雖然不富裕，但我的生活就是我想要的。有人陪，有人愛(ài)，有喜歡的事情做。人生也不過(guò)如此吧！

幸福人生作文2

　　人人都想得到幸福，曾有人說(shuō)，幸福就在你的身邊，它是看得見(jiàn)，摸得著的�？晌覅s對(duì)幸福的含義不很了解，于是我與幸福有了一次意味深長(zhǎng)的談話(huà)，這是我與幸福心與心的交流。

　　我：幸福，你能告訴我幸福的真正含義嗎？

　　幸福：哦，孩子，幸福并不是一兩句話(huà)能說(shuō)得清的，它是要靠你自己用心感受的。

　　我：可是我不明白，人人都說(shuō)幸福無(wú)處不在，但為什么我感受不到呢？

　　幸福：的確，幸福無(wú)處不在，問(wèn)題是你沒(méi)有真正地體會(huì)。

　　我：為什么呢？

　　幸福：幸福是一種人生感受。幸福者不會(huì)空虛，不會(huì)迷茫，不會(huì)無(wú)所事事。幸福者健康、快樂(lè)，臉上總是帶著迷上的微笑。

　　我：這對(duì)我來(lái)說(shuō)太抽象了，只要快樂(lè)就是幸福嗎？

　　幸福：或許可以這樣說(shuō)，對(duì)于一個(gè)不幸的人來(lái)說(shuō)，生活出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)就是一種幸福；對(duì)于吃不飽穿不暖的人來(lái)說(shuō)，安逸的生活就是一種幸福；對(duì)于得不到父母疼愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，父母的嘮叨也是一種幸福。

　　我：什么？父母的嘮叨也是幸福？

　　幸福：對(duì)啊！試想一下，如果哪一天你見(jiàn)不到你的親人，聽(tīng)不到他們的'嘮叨，你是否會(huì)有一種失落感呢？

　　我：哦，我明白了。我知道什么是幸福了。但是為什么有些人幸福明明就在他身邊，他卻不滿(mǎn)足呢？

　　幸福：那是因?yàn)樗麄兲�貪心了。記住，珍惜你眼前的幸福，別讓幸福從你身邊溜走。

　　“咚咚咚”，敲門(mén)聲響了起來(lái)，媽媽給我端來(lái)一杯熱茶。我望著桌上的那杯熱茶，看著那縷縷的青煙裊裊升起，我想，這便是我想要的幸福！

幸福人生作文3

　　來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，我只走過(guò)了短短的十幾個(gè)年頭，然而卻一直被幸福和溫暖緊緊的包圍著。父母無(wú)私的疼愛(ài)與呵護(hù)、同學(xué)們親密無(wú)間的友誼、老師的諄諄教誨，無(wú)不給我留下了難以忘懷的美好感受和深刻印象。

　　我是在甜水里泡大的。雖然父母并不富有，但是他們給我的關(guān)愛(ài)卻是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。他們?yōu)槲姨峁┪镔|(zhì)上的需求，給我精神上的安慰與鼓勵(lì)，盡可能的為我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。使我感覺(jué)到自己的家很溫暖。爸媽常說(shuō)，我們將來(lái)不需要你能回報(bào)什么，只要你過(guò)的快樂(lè)幸福，我們也就覺(jué)得快樂(lè)幸福了。爸媽的話(huà)常常成為我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

　　而老師對(duì)我的幫助也時(shí)常讓我感動(dòng)，只是現(xiàn)在無(wú)力報(bào)答。按老師的話(huà)說(shuō)，看著你們能不斷進(jìn)步和健康成長(zhǎng)，就是我們老師最開(kāi)心和最幸福的事兒了。老師啊！你們那“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默奉獻(xiàn)精神才是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源��！你們不僅教給了我們知識(shí)，而且還教會(huì)了我們做人。你們就象那點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的'校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。人們把我們比作正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，給予我們無(wú)比的向往；又把我們看成是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的棟梁，寄予我們無(wú)限的希望。我們知道自己今天應(yīng)盡的學(xué)習(xí)義務(wù)，我們也知道自己肩上將要肩負(fù)的重任，我們會(huì)努力，我們不會(huì)辜負(fù)父母和老師的期望！

　　從小到大我和同學(xué)們都是生活在和平幸福的環(huán)境之中，沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們擁有年輕的生命，我們擁有親情和友情，我們擁有藍(lán)天白云，我們擁有美麗的大自然，我們擁有太多太多的美好和幸�！�…我們的人生之路充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我們的明天一定會(huì)更加美好！

幸福人生作文4

　　當(dāng)我痛哭時(shí)，又有誰(shuí)能理解我的心情那？沒(méi)有人。。。包括父母在內(nèi)。。。因此，我討厭這種感覺(jué)，我討厭哭，因?yàn)椋�哭，是沒(méi)有辦法讓自己快樂(lè)的，沒(méi)有辦法讓自己忘記一切，相反只能給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)�？鞓�(lè)度過(guò)每一天和傷心度過(guò)每一天都是過(guò)，干嘛不讓自己快樂(lè)呢？

　　那次，我確實(shí)是太傷心了，我躲在被子里哭，哭聲很刺耳，但是關(guān)著門(mén)，有蓋著被子所以沒(méi)被察覺(jué)，我感覺(jué)這樣也好，起碼在他們心中，我是勇敢的強(qiáng)者，沒(méi)有被挫折磨難所壓倒！在冬天，我依舊是把自己捂的滿(mǎn)頭大汗，被子里有點(diǎn)缺氧了，我?guī)缀跻呀?jīng)無(wú)法呼吸了，或者說(shuō)是我已經(jīng)呼吸困難，再過(guò)一會(huì)兒，可能就要因缺氧導(dǎo)致。。。我在極度傷感的情況下，也是會(huì)很沖動(dòng)的，如果我不掀被子的話(huà)那么。。。

　　我沒(méi)有那么做，因?yàn)�，突然很舍不得大家，親人朋友，想到他們，我怎么也不會(huì)那么做的，因?yàn)槲抑�道，我很�?ài)很愛(ài)他們，他們，也是很愛(ài)我的。

　　就在我蹬開(kāi)被子的一剎那，我感覺(jué)到一滴淚從眼角流了下來(lái)，那是屬于我的一滴淚，它流進(jìn)我的.嘴里，我閉上了嘴，我感覺(jué)到了它的滋味，是咸咸的。。。

　　望著房頂，我陷入了沉思，說(shuō)是沉思，其實(shí)什么都沒(méi)想，只是無(wú)意識(shí)的從腦子里浮現(xiàn)出幾個(gè)人影，他們的樣子，讓我閉著眼睛，能說(shuō)的很清楚。。。這就是所謂的朋友，友誼，就是在看不到對(duì)方時(shí)依舊能想起對(duì)方的樣子。。。

　　因此，我覺(jué)得，人生就像是一棵樹(shù)，隨要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是也會(huì)同時(shí)擁有比風(fēng)雨還多的陽(yáng)光，平坦的人生，是空虛的，曲折的人生，才會(huì)有意義！

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幸福人生作文5

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！蔽覀冃腋５娜松�起點(diǎn)——江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，就是這樣一個(gè)風(fēng)景宜人的美麗校園。

　　站在遠(yuǎn)處向校園這兒望，便會(huì)看見(jiàn)一座高高矗立的大鐘樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出周?chē)�的其他景物。這就是我們學(xué)校著名的十景之一——“晨鐘迎旭”。它時(shí)時(shí)刻刻告訴我們時(shí)間，如同一個(gè)嚴(yán)厲的老師，時(shí)不時(shí)告誡我們認(rèn)真聽(tīng)課，別白白浪費(fèi)寶貴時(shí)間。

　　來(lái)到校門(mén)口，映入眼簾的是橫臥在鮮花叢中的一塊大青石，上面刻著幾個(gè)大字：杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一棵婀娜多姿的紅楓樹(shù)，微彎著身子，靠在大青石上，使我們的“幸福起點(diǎn)”更加絢麗多彩，也增添了一份濃濃的詩(shī)意。

　　走過(guò)拱橋校門(mén)“雙虹臥波”，便看見(jiàn)幾尊引人注目的銅雕像立在校園里。大文學(xué)家魯迅、冰心，大科學(xué)家竺可楨，雷鋒與賴(lài)寧，正等著你呢！他們深刻的教誨，總是在我們耳邊回蕩。

　　“江南竹韻”也是個(gè)好去處。在竹林里，一根根竹子頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。有的粗壯挺拔，像威武的戰(zhàn)士；有的纖細(xì)彎曲，像翩翩起舞的美麗少女，真是形態(tài)萬(wàn)千。到了秋天、冬天，其他植物的`葉子都掉光了，只有竹子還和松柏一樣挺立，對(duì)抗無(wú)情的北風(fēng)。這根根竹子，激勵(lì)著我們幼小的心靈——一定要刻苦學(xué)習(xí)，不喊苦，不怕累！

　　校園，是我們成長(zhǎng)的地方，校園是我們的大“家”。擁有一個(gè)美好的校園是一件多么自豪的事情��！

幸福人生作文6

　　當(dāng)我痛哭時(shí)，又有誰(shuí)能理解我的心情那？沒(méi)有人......包括父母在內(nèi)......因此，我討厭這種感覺(jué)，我討厭哭，因?yàn)�，哭，是沒(méi)有辦法讓自己快樂(lè)的，沒(méi)有辦法讓自己忘記一切，相反只能給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)�？鞓�(lè)度過(guò)每一天和傷心度過(guò)每一天都是過(guò)，干嘛不讓自己快樂(lè)呢？

　　那次，我確實(shí)是太傷心了，我躲在被子里哭，哭聲很刺耳，但是關(guān)著門(mén)，有蓋著被子所以沒(méi)被察覺(jué)，我感覺(jué)這樣也好，起碼在他們心中，我是勇敢的強(qiáng)者，沒(méi)有被挫折磨難所壓倒！在冬天，我依舊是把自己捂的滿(mǎn)頭大汗，被子里有點(diǎn)缺氧了，我?guī)缀跻呀?jīng)無(wú)法呼吸了，或者說(shuō)是我已經(jīng)呼吸困難，再過(guò)一會(huì)兒，可能就要因缺氧導(dǎo)致......我在極度傷感的情況下，也是會(huì)很沖動(dòng)的，如果我不掀被子的話(huà)那么......

　　我沒(méi)有那么做，因?yàn)�，突然很舍不得大家，親人朋友，想到他們，我怎么也不會(huì)那么做的，因?yàn)槲抑�道，我很�?ài)很愛(ài)他們，他們，也是很愛(ài)我的。

　　就在我蹬開(kāi)被子的.一剎那，我感覺(jué)到一滴淚從眼角流了下來(lái)，那是屬于我的一滴淚，它流進(jìn)我的嘴里，我閉上了嘴，我感覺(jué)到了它的滋味，是咸咸的......

　　望著房頂，我陷入了沉思，說(shuō)是沉思，其實(shí)什么都沒(méi)想，只是無(wú)意識(shí)的從腦子里浮現(xiàn)出幾個(gè)人影，他們的樣子，讓我閉著眼睛，能說(shuō)的很清楚......這就是所謂的朋友，友誼，就是在看不到對(duì)方時(shí)依舊能想起對(duì)方的樣子......

　　因此，我覺(jué)得，人生就像是一棵樹(shù)，隨要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是也會(huì)同時(shí)擁有比風(fēng)雨還多的陽(yáng)光，平坦的人生，是空虛的，曲折的人生，才會(huì)有意義！

幸福人生作文7

　　人生蒙著面具，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊，讓人猜不透，很多人迷迷茫茫，其實(shí)，她本是幸福。

　　那，誰(shuí)能告訴我，幸福是什么？

　　是沙漠中的一抹燦爛的緑蔭，是失敗的一絲希望，是傷痛中的覺(jué)醒，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擁有希望，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)等待的毅力，下一站，就是幸福。

　　或許人生是一輛列車(chē)，有的人在這個(gè)站下，有的人卻直達(dá)終點(diǎn)，怎樣，下一站，就是幸福。

　　要知道，這世界并沒(méi)有太爛，破曉的黎明換來(lái)又一片七彩的天空，清脆的鳥(niǎo)叫迎來(lái)初升的太陽(yáng)，淡淡的方便面交雜著與世無(wú)爭(zhēng)的馨香，至少還有你哦，享受平平淡淡的'快樂(lè)。

　　希望與樂(lè)觀(guān)共存在，世界很美。撕開(kāi)人生面具，人生就是幸福。燦爛的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮黑暗中的明燈；蓄意的對(duì)望，燃起絢麗的生命的生命之火；蒙蒙的接吻，畫(huà)出最美的生命彩虹......

　　薄霧輕繞，我心如絲糾纏。沒(méi)來(lái)由的敲打出“下一站幸�！边@幾個(gè)文字的時(shí)候，不由的暗自搖頭，在心里苦苦一笑。下一站幸福，我無(wú)法為這句話(huà)注上符號(hào)，句號(hào)？問(wèn)號(hào)？或者感嘆號(hào)？這般猶豫不決的心情，像那堤邊的柳條隨風(fēng)飄蕩，飄啊飄的，飄出你的身影，飄出你還未曾模糊的容顏……

　　是啊，下一站幸福，多么點(diǎn)睛之筆，在人生路上奔跑，越過(guò)小河，爬上高山，等待幸福，期待幸福，命運(yùn)注定了，幸福不會(huì)遠(yuǎn)。不要放棄愛(ài)情，學(xué)會(huì)相信真愛(ài)。

　　給【下一站幸�！慨�(huà)上句號(hào)，好難好難......

　　春去春又回，一切都在悄然的復(fù)蘇，就讓春雷敲響我們絕望的愛(ài)情，就讓春風(fēng)為你我唱響一闕戀歌，就讓春雨為幸福落成幸福的淚水，春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們一路繽紛，花瓣鋪就的小徑，通向下一站，幸福！

幸福人生作文8

　　我是一個(gè)愛(ài)玩的小女孩兒，當(dāng)我又一次準(zhǔn)備玩電腦時(shí)，爸爸似不經(jīng)意，而又面帶慍色地對(duì)我說(shuō)：“人生只有三天，這樣過(guò)去豈不是太可惜了？”

　　當(dāng)我迷惑不解時(shí)，爸爸說(shuō)：“人生雖有近百年，但在歷史的長(zhǎng)河中，只是“一瞬”而已。我把人生分為“三天”。第一天代表學(xué)習(xí)，第二天代表工作，第三天則代表享受。作為一個(gè)小學(xué)生，你正在度過(guò)人生的“第一天”，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，難道說(shuō)，你從此就要這樣盲目地過(guò)去你的“第一天”？沒(méi)有好的學(xué)習(xí)，你的“第二天”又該怎么過(guò)呢？而沒(méi)有好的工作，你又怎敢奢望能好好享受你的“第三天”？”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)羞愧地低下了頭。是啊，人生在世，只分為三天。我的人生現(xiàn)在連第一天都還沒(méi)過(guò)去，今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才有第二天的生活，才有第三天的享受，才能感受到工作的幸福！想想那六十多歲的老農(nóng)民。他們沒(méi)有享受“第三天”的幸福生活，而是仍度過(guò)著“第二天”的生活，或許，他們永遠(yuǎn)都過(guò)不到“第三天”了！

　　如果我不好好學(xué)習(xí)，不好好地過(guò)第一天，那么，我就不會(huì)再有第二天的輝煌，不會(huì)有第三天的幸福！因此，為了自己的幸福，我下定決心，好好過(guò)我的第一天�！皩W(xué)中有樂(lè)”，學(xué)習(xí)的每一天，就是快樂(lè)的每一天！

　　人生是個(gè)三步曲，我知道，我過(guò)的'只是第一曲。我知道，這一曲非常漫長(zhǎng)，我還有八年就要結(jié)束這一曲的生活了。我一定要利用這漫長(zhǎng)的八年好好努力，獲得好的成果。因?yàn)槲覉?jiān)信：付出就有回報(bào)。撒下的種子，總有一天會(huì)開(kāi)花結(jié)果！同學(xué)們，讓我們一起度過(guò)人生這幸福的三天吧！

幸福人生作文9

　　年關(guān)了，在農(nóng)村里，敢年集是一件很有趣也是很必要的事情，雖然現(xiàn)在我的年齡長(zhǎng)了，但是我仍然非常喜歡熱鬧，年集我主動(dòng)要求讓父母在家中，我去買(mǎi)東西。

　　過(guò)年的風(fēng)俗是貼對(duì)聯(lián)，很多人都是買(mǎi)現(xiàn)成的對(duì)聯(lián)，但是在集市的一處，我發(fā)現(xiàn)很多人擁擠在一起，我便好奇的走進(jìn)了人群，原來(lái)是一個(gè)年長(zhǎng)者在寫(xiě)對(duì)聯(lián)。那個(gè)老者滿(mǎn)頭白發(fā)，但是那一手剛勁有力的毛筆字，美觀(guān)大方的字體，引來(lái)了圍觀(guān)人的`嘖嘖稱(chēng)贊。老者的對(duì)聯(lián)我們可以不用付錢(qián)，免費(fèi)領(lǐng)取，但是有的人覺(jué)得過(guò)意不去，按照買(mǎi)對(duì)聯(lián)的正常價(jià)格自覺(jué)地付給老者錢(qián)。聽(tīng)圍觀(guān)的人說(shuō)，原來(lái)這是位老教師，在職時(shí)教語(yǔ)文，書(shū)法特別好，退休后，一直沒(méi)有放棄自己的書(shū)寫(xiě)，每天堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在都已經(jīng)是很多書(shū)寫(xiě)協(xié)會(huì)的會(huì)員了。每逢年集，他總是不顧寒冷，出現(xiàn)在集市上，他義務(wù)給群眾們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我偷偷地觀(guān)察了一下那位老者，我看到他臉上洋溢的是幸福，自豪的笑臉，我真佩服你！

　　看到這位老者，讓我想起了最近見(jiàn)到的一位退休工人，他已經(jīng)退休了，子女都想讓他閑下來(lái)，安享萬(wàn)年，可是他沒(méi)有這樣做。一次偶然的機(jī)會(huì)，他喜歡上了石頭，于是，現(xiàn)在他的屋內(nèi)擺滿(mǎn)了石頭，他帶著老花鏡，每天和石頭門(mén)打交道，精心的雕刻著搜集到的那些小石頭。想想老人那認(rèn)真，執(zhí)著的樣子，那何嘗不是一種幸福哪？

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，什么樣的人生才是幸福的人生哪？我認(rèn)為我見(jiàn)到的這兩位老者就是幸福的，他們能夠根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇支配自己的人生，在自我滿(mǎn)足的同時(shí)，還幸福了他人。他們的人生就是幸福的，有價(jià)值的！

幸福人生作文10

　　幸福像一朵剛剛綻開(kāi)的花朵，需要我們?nèi)フJ(rèn)真地體會(huì)，體會(huì)著鮮花摘開(kāi)的魅力，與大自然那清新的空氣。不過(guò)幸福更像一位自由自在的天使，值得我們?nèi)ヅc他分享。

　　幸福就是人們心中的一種美，這種美可以讓你快樂(lè)，讓你從中學(xué)會(huì)幸福是什么。

　　幸福是盛開(kāi)的鮮花，燦爛的云霞，是悠悠的白云，湛藍(lán)的大海；幸福，是真摯的友誼，高潔的情操，是卓越的才能，是非凡的智慧。幸福，是美滿(mǎn)的生活，是理想的世界，是純潔的心靈，是自由的生命。幸福，是人心中的希望，人生的目標(biāo)，也是人親密的伙伴，時(shí)刻陪伴在你的身旁。

　　因此，幸福更是人們所憧憬的'，所要追求的，不過(guò)，不勞動(dòng)，不干活是得不到真正的幸福的，即使你生活在富裕，再充實(shí)也不會(huì)幸福的。只要你勤勞，勤于動(dòng)手，即使在貧窮，家里再簡(jiǎn)陋，但會(huì)得到真正的幸福。

　　所以，美，在于創(chuàng)造，但幸福更是自己創(chuàng)造出來(lái)的。有的人把物質(zhì)上的占有，精神上的享受作為自己的幸福，而這種幸福并非是真正的幸福；有的人把面臨艱難和挫折視為幸福，而一種生活的邏輯：甜從苦中來(lái)，幸福永存在艱辛中。這一句已經(jīng)說(shuō)明了，幸福，在于創(chuàng)造。人在創(chuàng)造中向前發(fā)展。真正懂得幸福的人，并不是成天吃喝玩樂(lè)的人，而是創(chuàng)造生活的人。幸福只屬于現(xiàn)在努力奮斗的人。

　　幸福是無(wú)私的，它僅僅給那些勤奮無(wú)私的人，因?yàn)槟欠N人才配擁有幸福，因?yàn)橐欢渚`開(kāi)的花朵，一位永遠(yuǎn)在勤奮的你的身旁環(huán)繞的天使。

　　加油哦，好好創(chuàng)造自己的美好幸福吧！幸福在向勤奮的你招手！幸福的花再慢慢為追求幸福的你盛開(kāi)！幸福離你不遠(yuǎn)了！

　　最后祝所有上初中的學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，天天向上！考上一所你夢(mèng)寐以求的好高中和大學(xué)，為你的幸福加油！

幸福人生作文11

　　微笑似乎很微妙，只簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，便不經(jīng)意間拉近我們彼此的距離，融化我們心中的冰山，消除沉淀已久的誤會(huì)。

　　你還記得那次開(kāi)學(xué)嗎？老師將我們倆的座位安排在一起。記得當(dāng)初我十分欣喜，面對(duì)這個(gè)陌生的教室，是你給予了我無(wú)邊的勇氣，安然放下心中的恐懼。從此，我們成為不離不棄的朋友。雖然沒(méi)有海誓山盟，但你真摯的熱情，已讓我十分感動(dòng)，特別是那恬靜的微笑。

　　可是好景并不長(zhǎng)，沒(méi)多久我們便彼此生疏，只是因?yàn)槲乙粋�(gè)無(wú)心的眼神。那天中午，你向我借一支圓珠筆，我爽快地答應(yīng)了。可是隱約間我感到你正盯著我的.眼睛，拿起的筆也放回了原位。這時(shí)，我才意識(shí)到自己的眼神是一種不屑略帶嘲諷的意味�？墒悄阒�道嗎？我的眼神并不是針對(duì)你，也沒(méi)有針對(duì)其他人。這只是因?yàn)槲矣捎谘劬��?jīng)常進(jìn)灰塵、過(guò)度疲勞等原因而引起眼結(jié)石，每當(dāng)眼睛難受時(shí)，便會(huì)做出一些奇怪的眼神。我知道這刺痛了你脆弱的心靈，可我不知該如何解釋。

　　之后你我的關(guān)系不再親密。即便是偶然相逢，你對(duì)我總是漠然的目光，我感覺(jué)自己似乎變得十分透明，無(wú)法再看到你的微笑。因此，我下定決心，挽救那份傷痕累累的友誼。

　　再次相遇時(shí)，無(wú)論周?chē)�是什么，我總是微笑去面�?duì)你。即便你的目光讓我心寒，我也不會(huì)改變。原來(lái)，上帝如此眷顧我，我看到了，在你心中的冰山上，一朵含苞待放的雪蓮在顫動(dòng)，潔白如玉的它綻放了，顯示出它生命的光彩來(lái)祝福我們。

　　又看到了那完美的月牙，讓我心醉。

　　我愿做一個(gè)可愛(ài)的天使，擁有最甜美的笑容。飛過(guò)千山萬(wàn)水、海角天涯，微笑著播下幸福的種子，傳遞我們的故事，去尋求人生的美好與真誠(chéng)！

幸福人生作文12

　　幸福女神的飄散，是令人恐懼的。她的終點(diǎn)站是什么？答案很簡(jiǎn)單――是人生。

　　什么是人生？這是個(gè)并不簡(jiǎn)單的問(wèn)題。人生意義所在，不是看那條漫漫的人生路有多么的平坦或多么的不平，而是看路邊被栽下了多少開(kāi)放的鮮艷的花兒。

　　什么又是幸福？一句話(huà)，有人生就有幸福。

　　人生是多姿多彩的.，幸福也是多種多樣的。無(wú)論是什么樣的幸福，它都建立在人生之上。

　　父母同意給錢(qián)我買(mǎi)書(shū)，是一種幸福。在書(shū)店里應(yīng)接不瑕地看這書(shū)看那書(shū)，也是一種幸福；先書(shū)時(shí)忙得跑來(lái)跑去，不亦樂(lè)乎，這更是一種幸福。在人生路上，幸福是無(wú)處不在的，即使在失利時(shí)也是——

　　我有一次在媽媽辦公室內(nèi)喝水時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了郭老師與我媽媽在談?wù)撘舶嗬锏囊粋�(gè)學(xué)生，我耳朵長(zhǎng)，聽(tīng)了個(gè)一清二楚，大致是說(shuō)那位同學(xué)在參加鼓樂(lè)隊(duì)人選時(shí)，由于他上廁所，老師一時(shí)想不起還缺誰(shuí)，就把名額給了另一同學(xué)，弄得他很是失落�！翱赡阒�道他后來(lái)怎樣嗎？”郭老師語(yǔ)氣中透著些許神秘，“他說(shuō)：‘算了，不參加也有不參加的好，我獲得了更多空余時(shí)間，同樣可以做好其他事……’”其實(shí)，這也是一種幸福，自我安慰的幸福。

　　人生與幸福是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的，它們是共同存在的。同學(xué)某總是向我抱怨他不幸福，他倒霉，我笑笑了之。因?yàn)槭聦?shí)并不是真的像他所說(shuō)的那樣。再說(shuō)“活著就是幸福的”。

　　人只要活著，就說(shuō)明他還是有能力的，還能夠做事，還能享受清新的空氣，明媚無(wú)比的陽(yáng)光及來(lái)自身邊的每一份關(guān)愛(ài)，這不是最大的幸福，又是什么呢？

幸福人生作文13

　　人生到底有多長(zhǎng)？幾年之間；人生到底有多長(zhǎng)？飲食之間；人生到底有多長(zhǎng)？你我之間�！�—題記

　　“風(fēng)箏在陰天擱淺，想念還在等待救援，我拉著線(xiàn)復(fù)習(xí)你給的溫暖�！毙挠行〈�，便有亮麗的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或白云。人生苦短，笑著過(guò)也是過(guò)，哭著過(guò)也是過(guò)，給予一個(gè)人溫暖或蒼白一人的等待，為何不選擇更有意義的事呢？在冬天給守門(mén)人贈(zèng)一件棉衣，留下溫情，幫助老人隨手開(kāi)個(gè)門(mén)……人間有陽(yáng)光和溫暖，你笑，我笑，大家笑，多好！

　　“如果為錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)而哭泣，那么你就要錯(cuò)過(guò)群星了�！蔽乙恢睂⑻└�?duì)柕脑?huà)銘記在心，是啊，人生屬于自己，自己有改變?nèi)松�的�?quán)利。那么，為何不活出一個(gè)令人驚羨的別樣人生，反倒要虛度錦繡年華？不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿，不負(fù)時(shí)光不負(fù)你。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，錯(cuò)失了便重新來(lái)過(guò)，破鏡不能重圓，人死不能復(fù)生，過(guò)好自己的接下來(lái)，因?yàn)槊總�(gè)人都只有一個(gè)人生。即便是流淚，也是一種紀(jì)念。就算是流淚，也回不到過(guò)往。

　　“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”那些繁華哀傷終成過(guò)往，請(qǐng)不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。每個(gè)人的人生都會(huì)被上帝眷顧，被希望之神指引，請(qǐng)不要放棄那一絲希望，努力去奔跑。就像在森林中迷路的人兒，順著河流尋找一定能沖破困境；就像在黑暗中找到一根火柴，一樣能照亮四周。也許，那微弱的.一抹光，只要拿出追尋的勇氣，就會(huì)讓人生轉(zhuǎn)入新的拐角，看見(jiàn)新的微笑。

　　人生到底有多長(zhǎng)？幾年之間；人生到底有多長(zhǎng)？飲食之間；人生到底有多長(zhǎng)？你我之間……其實(shí)，人生的每一塊疤和憂(yōu)傷，都是天使的吻痕。我決定，要把人生嫁給幸福，享受溫暖和愛(ài)，成為生命中最美麗的風(fēng)景。

幸福人生作文14

　　誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？是的。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。

　　從我記事起，一直默默支持我、守護(hù)我、照顧我的人就是我的母親。

　　每次吃飯前，媽媽總是告訴我們:孩子們，吃飯前請(qǐng)記得洗手。我只知道有一次我很懶，不聽(tīng)媽媽的話(huà)去吃飯，但是媽媽發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)，我媽媽走到我面前，拉著我的小手，邊走邊說(shuō):你真是個(gè)懶孩子。所以我去了洗手間，給我倒?jié)M水，并用肥皂洗手。洗過(guò)之后，我覺(jué)得真的很美。有一種又冷又涼的幸福。從那時(shí)起，我就沒(méi)有偷懶過(guò)。

　　不久前，天氣非常冷，但是我還在學(xué)校。因?yàn)槲以诔踔校�我不得不每�?: 00去上學(xué)，而我的媽媽每天很早就給我做早餐，以便給我吃。但是有一天，我不知道為什么，我早上起來(lái)的時(shí)候不想吃任何東西，但是為了媽媽在嚴(yán)寒中給我做早餐，我只吃了幾口，所以我就在媽媽不注意的時(shí)候溜走了。

　　但就在她讀書(shū)的'時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影跑進(jìn)教室，仔細(xì)看著她的母親，她手里拿著一碗餃子和一杯熱牛奶向我走來(lái)。我媽媽親切地對(duì)我說(shuō):你怎么吃這么多？現(xiàn)在一定餓了！趁熱吃吧！事實(shí)上，當(dāng)時(shí)我并不是真的想吃，但是我看到我的同學(xué)和媽媽都在旁邊叫我吃，所以我懷著一顆感恩的心吃完了世界上最美的早餐。雖然這些平凡而美麗的東西給我?guī)��?lái)溫暖和幸福，但這種幸福來(lái)自于我母親的愛(ài)。我記得有一次因?yàn)閼卸?關(guān)于一場(chǎng)體育比賽)，我失敗了。

　　那時(shí)，我非常沮喪。后來(lái)，當(dāng)我母親知道這件事時(shí)，她啟發(fā)我說(shuō):“人生的路很長(zhǎng)。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就愁眉苦臉。我媽媽相信你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，對(duì)嗎？”雖然失敗在我心中并不美好，但我母親平凡而簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓我感到快樂(lè)。

　　在人生的道路上，我的母親和我在一起，我很開(kāi)心。

幸福人生作文15

　　別看我只是個(gè)八歲的小女孩兒，卻經(jīng)歷過(guò)復(fù)雜多變的人生。這可不是吹牛，是大富翁的游戲讓我提前體驗(yàn)到了生活中的酸甜苦辣。

　　這個(gè)游戲和真實(shí)的人生一樣，進(jìn)入游戲的人們都竭盡全力追求一生的幸福。這不，我和表姐各拿著五千元游戲幣，再次信心十足的踏上了人生的旅程。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這次我像唐僧取經(jīng)一般，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難。第一把，我擲出骰子，正好走到“進(jìn)大學(xué)”。我心中暗喜，可是定睛一看，需要有錢(qián)或者是學(xué)位方可入校。我哪有什么學(xué)位呀，只得心疼的掏出兩千元學(xué)費(fèi)進(jìn)入校園。

　　第二把，我擲出了二點(diǎn)，上面寫(xiě)著：留級(jí)，失去下次前進(jìn)機(jī)會(huì)。我叫苦不迭，本來(lái)還指望兩千元學(xué)費(fèi)撈一頂博士帽呢，沒(méi)想到一下子就打了水漂。終于輪到第三把了，這次我擲出了幸運(yùn)數(shù)字六，這回總該交好運(yùn)了吧？表姐抓過(guò)去一邊壞笑一邊念道：“付伙食費(fèi)（手中現(xiàn)款的四分之一）！”頓時(shí)，我像泄了氣的'皮球，無(wú)精打采，再這樣下去我要負(fù)債了。表姐在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍：“嘿嘿，該我嘍……”就這樣，我們的心情隨著小小的骰子起起落落，時(shí)而垂頭喪氣，時(shí)而歡呼雀躍。

　　這個(gè)游戲我不厭其煩地玩了一次又一次，每次展開(kāi)游戲盤(pán)，就像踏上了一條真正的人生路，有的地方筆直平坦，有的地方凹凸不平。正應(yīng)了那句老話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

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