學會生存作文
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的學會生存作文,希望對大家有所幫助。
學會生存作文1
在生活當中,處處隱藏著危險,而我們?nèi)绻胍苊馕kU,就必須學會生存,學會自我保護,否則,將會造成嚴重的后果,甚至會危及你的生命。曾經(jīng),我經(jīng)歷過的一件事,就充分說明了要學會自我保護的道理了。
有一天早上,我在馬路上騎單車,此時,天是全黑的,但仍然透出一絲亮光,使得天空看上去有一種灰色的感覺,但我并沒有注意到這一點,只是沉浸在晨風吹過我的身子的舒適感中,絲毫沒有意識到危險即將逼近。
當我騎著單車快要來到一個沒有紅綠燈的十字路口時,天還是灰蒙蒙的,我還沉浸在風的涼爽之中,并沒有發(fā)現(xiàn)后邊路口有車即將開過。于是,就這樣,我騎著單車撞到了那臺車的后輪胎上,并且向前傾斜了大約三十度后,就連人帶車地向右倒下了,和地面強烈的“親密接觸”是我的.身體收到了強烈地撞擊。
當車主感受到撞擊后,立馬下車查看,發(fā)現(xiàn)我正痛苦地坐在地上,按著右腿受傷的部位。幸好車主是個仁慈的人,他沒有查看他的車有沒有被我刮花,而是先問我有沒有事,然后告訴我下次騎單車一定要專心,不能三心二意,就把我扶起來,開車走了。當我推著單車回家時,我滿臉痛苦,全身上下有好幾處青了,右腳還擦傷出血了,我心里想:“下次騎單車一定要專心,不能像這樣三心二意了!
通過這件事,我明白了在馬路上一定要專心致志,不能三心二意,否則就會造成嚴重的后果,這件事就是一個典型的例子。我們在駕駛交通工具時,千萬不能分心,要眼觀六路,耳聽八方,聽到任何風吹草動都必須警惕,提高戒備心,時刻防備危險的到來。所以,我們必須要學會生存,才能在這充滿危險的世界上生存下來。
學會生存作文2
生命只有一次,要正西生命就要,學會自我保護。
一說到,上學期在學校的一件不能忘懷的事情不禁在我的腦海里浮現(xiàn)了。上學期的一天,有幾位品行不端的同學對我做出了無理的行為。他們兇得像只豹子一樣,大聲對我喊:“把你身上的錢交出來,否則,小心挨打!蹦菚r,我的心像被一塊石頭壓著,讓我,喘不過氣來。哎!真的要把錢給他們嗎?但是,我又一想:錢是小事,錢可以重新賺。但是,被打就是大事了,萬一受重傷就慘了。于是,我便拿出了身上所有的錢。他們一把將錢從我手中奪了過去,還用力扯著我的'一份,在我耳邊大喊:“你給我聽好了,把握接下來說的每一個字都記在頭腦里。記住,不能把這件事告訴老師和家長,聽清楚了嗎?”我只是勉強地點了點頭。其實,我當時在想要不要進行反抗的,但是我又不敢。因為我知道此時我只有一個人,而他們卻人多勢眾,寡不敵眾。于是,我選擇忍氣吞聲。事后,我迅速地將這件事報告給老師。老師知道此事后,立馬對那幾位同學進行了應有的處罰。不僅要他們把錢還給我,還要讓他們寫檢討書,讓他們的家長看了后簽字。此后,他們再也沒有來欺負我了。
經(jīng)過此事,我明白了一個道理:生命是最重要的 ,要珍惜生命,絕不能用生命來做任何事。
學會生存作文3
在生活中,我們難免會遇到一些災難和危險,我們又應該怎樣去保護自己呢?我們一定要應用自己學過的知識來解決那些困難。
一天,我呆在家里,閑著沒事干,正好爸爸媽媽都不在家,于是,我就想起了做菜,等爸爸把媽媽回來給他們個驚喜。我左思右想,不知道要做什么,也不知道自己會做什么,打開冰箱,看到里面有幾個蛋,于是,我想起了一道最簡單的菜——炒蛋。
我拿了一顆蛋,把里面的蛋白和蛋黃倒了出來,攪拌均勻,倒進了油鍋里,就炒了起來。因為做菜經(jīng)驗不豐富的緣故,我也不知道接下來該干什么,就放了點佐料,然后就到客廳去,一邊看電視一邊等待著我的“美味佳肴”。我一邊看一邊想著:到時候爸爸媽媽回來了,看到我為他們做的菜,該是多么高興啊……
我正津津有味的看著電視,完全把炒蛋的事拋到九霄云外去了。忽然,我聞到了一股刺鼻的煙味,我立刻進了廚房!疤炷摹!我大叫了起來,眼前的一幕讓我驚呆了,鍋上冒起了火,我情急之下,順手拿了一盆水潑了下去,沒想到火勢居然越來越大。我冷靜下來,想起了老師叫我們的'知識,于是,我拿起鍋蓋,把鍋蓋蓋了下去,火終于熄滅了。我長舒了一口氣,激動的心久久不能平靜。這次可算是有驚無險了,沒想到這小小的疏忽差點就釀成了大禍,幸虧我當時冷靜了下來,不然后果真的不堪設想!
這件事也讓我明白了遇到災難決不能慌張,一定要冷靜下來,運用所學的知識解救自己,同事,也說明了做事不能三心二意,防止發(fā)生一些不必要時事情。
學會生存作文4
鳥兒學會飛翔,才能捕捉昆蟲;樹木學會尋找水源,才能獨立生長;而我們要學會生存,才能更好的生活下去。
記得有一次,我早早地在補習班里寫完作業(yè),老師讓我提前回家,剛走出補習班門口,就有一位陌生的.叔叔走過來,問道:“你是不是叫路一碩?”我隨口應道:“是啊,怎么了?”那個叔叔說:“認識不認識我呀,我是你爸爸的同事!蔽易屑毜乜戳丝此拿婷玻是那么陌生,便對他說:“我不認識你,也沒見過你。”說完我就走了,走了一段路后,我發(fā)現(xiàn)那個叔叔在一直跟著我,我加快了腳步,他也加快了腳步,頓時我就對他產(chǎn)生了懷疑。這時候,他追上我說:“小朋友,你爸爸讓我接你回家呢!蔽一帕耍肱,但是看這位叔叔這么健壯,逃跑肯定跑不過他,反而會被他逮住。我想到了爸爸對我說的話,讓我不要和陌生人說話。我心里真后悔,早知道我就不和那個怪叔叔說話了。
突然,我靈機一動,想出了一個好主意。我假裝蹲在地上,對叔叔說:“叔叔,我扭到腳了,請你扶我起來,好嗎?”我捂著腳裝得越來越像,叔叔,趕緊走過來說:“沒事吧?”這時我趁他不注意突然伸出腳,用腿一絆,叔叔直接摔倒在地,我趁機一溜煙地就跑了。
這次成功的脫險,使我終身難忘。在生活中我們還可能會遇到許多危險,在遇到危險時要沉著、冷靜、堅強,更要有智慧,有信念才能更好地生存下去。
學會生存作文5
“學會生存,”一個對我來說很陌生的詞語,在度過十三個年頭的我何曾懂得生存之道,在寒冷的.冬天,我躲在溫暖的被窩里,哪能想到那些在冬天沒衣服穿的孩子呢?
自然災害是不可避免的,我們這個地區(qū)經(jīng)常刮臺風,幾年前,就發(fā)生過一次大臺風,現(xiàn)在想想還很怕呢。
那一天下著傾盆大雨,天空昏沉沉的,我在屋子里看電視只聽見大風狂野的吼聲,“轟”的一聲,窗戶裂開了一個大口,水不停地往屋子里面蔓延,大雨瘋狂地侵蝕著我的房間,我著急了,該怎么辦呢?我慌慌張張地跑下樓去找大人來幫忙,生怕慢了一分鐘,我的房間都保不住了。
媽媽匆忙跑上樓來,見勢不妙,讓我一起搬鋼板把洞口堵住,再用布把縫隙塞住,叫我雨停了跟爸爸說找人來修。
風波過去后我也漸漸淡忘了這件事。
有一次,我在電視上看到:一個小男孩因為貪玩被困在電梯里,他反應很快,立刻就按了求救按鈕,可是等了好久都沒有人來找他。不知道是該說他聰明呢,還是愚蠢,他開始在電梯廂里亂蹦,是認為電梯重了就會下去嗎?其實這樣做是很危險的,他在電梯里面亂喊亂跳總沒人來救他,直到第二天早晨,他才被發(fā)現(xiàn)并得救了。他這種情況應該沉著冷靜,在按了求救按鈕后在電梯里等待救援。
雖然有些自然災害是不可避免的,但是,只要我們學會自救,就可以減少自然災害給我們帶來的傷害。
學會生存作文6
說到生存,你會想到什么?說到學會生存,你又會想到什么?下面我來講一個從老師那里聽來的事吧。
有一次,我們正在上數(shù)學課。但是上著上著,就變成了思品課(都是同一個老師上的)。劉老師說:“現(xiàn)在這個世界的`騙子很多,大家都要小心。比如說老師有一個朋友,有一次他去銀行取錢,取了5萬元,然后有一個犯罪團就看見了他。其中一個人假裝把一大包錢掉在地上,然后我的朋友看到了,就去撿。這時來了另一個人說:“先生,這個東西我也看見了,你要分我一半。”
劉老師頓了頓,繼續(xù)說:“這個時候,假如你要是不要有貪財?shù)挠,那么你就不會被騙。但是我的朋友說'那就分你一半吧!比缓笠蜷_箱子。那個人說:“這個地方的人太多了,我們?nèi)e的地方吧!闭f著要拉著他走。但是那個人又想起了什么似的,轉過來對他說:“要不然這樣吧,你把你口袋里的錢給我,這一箱錢就都給你了吧。怎么樣?”我朋友就把錢給了他。然后那個人坐著摩托車,就直接跑了。我的那個朋友一打開,失望極了,里面裝的全是紙,根本沒有錢。
從劉老師跟我們說了這件事,我就明白了:千萬不能貪財,否則有一句古話就會顯靈:貪小財,吃大虧。千萬不能相信那些無條件給你好的人,其中肯定有詐,肯定是騙你的。
學會生存作文7
“謹以此書奉獻給那些處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。”從扉頁上看到這句話的我,始終有很大的反感。雖然我們這一代人有著任性.嬌氣和過于依賴的毛病,但是我們何嘗不希望能“改去”身上這一缺點呢?
但當我鄭重其事地翻完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁,讀完了最后一頁時,這個情節(jié)曲折的故事卻使我心靈受到了巨大的震動。一個問題在我腦海里浮現(xiàn),如果我是魯濱遜,那么這個故事會那么精彩動人嗎?
如果我是他,我會在船失事時,像他一樣立志遠航,始終不向命運低頭嗎?不,我沒有這份自信和勇氣。
如果我是他,當船失事后,獨自一個人在荒島上生活,我會像他一樣與各種困難做斗爭,重燃生命之火嗎?不,我沒有他這么頑強的毅力,更不能因時順變,積極自救。
如果我是他,當看到野人在吞食與自己同類的`白人時,他會出來拼命搏斗,我會嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈福他們不要發(fā)現(xiàn)我,我哪有這種膽量和魄力呀!
當看完這一本書,我猛然感到自己實在太渺小了,我沒有經(jīng)歷過挫折,沒有遇到過風浪,我心安理得地度過了一年又一年,我未曾咀嚼過生活的酸.甜.苦.辣,我嘗到的全是甜。
我根本沒有去思索怎樣用雙手去開拓未來,因為父母為我鋪好了一條平坦的成長大道。
學會生存作文8
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們的命運變得熠熠生輝。
人是最可貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全,那么造成的后果不堪設想。地震、交通事故、火災、食品中毒、疾病等等,隨時都威脅著你的.生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕悲劇慘不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人沉重的打擊,血的教訓。
同學們、老師們,我們只有懂得一個道理,事事處處想到“安全”二個字,在校內(nèi)外要注意各種安全。如上、下樓梯靠右行,出入廁所不擁擠,注意防火、防電,注意交通安全。加強體育鍛煉,增強體質,防止疾病入侵。
我們這一代青少年,生在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的環(huán)境里,我們更應該去珍惜時間、珍愛生命、學會生存、熱愛生活和學習,在科學的道路上不斷地探索、前進,為祖國未來的繁榮昌盛貢獻出自己的力量!
學會生存作文9
我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞,也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺系鞋帶的場景?吹竭@些,我不禁要問,這些孩子連基本的生活技能都無法掌握,那他們長大了能獨立在社會中生存發(fā)展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要學會生存。
學會生存,首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己干,不要依賴父母,不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝,獨立完成作業(yè)、自己收拾書包、整理房間等。在課余時間,要多做一些力所能及的家務,幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的.生活技能。做這些家務不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學會了一些必要的生存技能,在以后的成長中能夠獨立經(jīng)受更多的風雨。
學會生存,更要掌握立足于社會的專業(yè)技能。我們在學校里,要努力學習文化知識和專業(yè)知識,長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長,這樣才能立足于社會,開創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學卻認為學習是給老師和家長學,在學校里不好好學習,整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現(xiàn)在開始,要從小事做起,不要等到長大以后無法立足于社會獨立生存的時候,才感嘆“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理!
學會生存作文10
生存,生存是一種元素,是一種道理,有的人為錢而活著,有的人為名利而生存,那些有錢人有了錢便追求更好的生活,而沒有錢的人則已錢為目標,變成有錢人,這樣循環(huán),便形成了基本的生存,還有另外一種情況,就是為愛生存,一個人愛另一個人,如果這個被愛的人出了什么事,那么。這個人一生都會在遺憾中度過的,這個被愛的人是另一個人的精神食糧,那我要提醒一句,一個人主要是為自己活著,自己是自己前進的最大的動力,別人不可能替你生存,也不可能讓你永久靠著別人,我們?nèi)俗钪匾木褪腔畹臑t灑,愉快,如果,連這點都做不到的話,那我們們就太低沉了,生存,追求的就是快樂開心,追求的就是好的生活和品質,開心,快樂就是生活生存的基本之一。
在社會中生存,講究的就是說好話,辦好事,知識淵博,行為敏捷,不給對方留喘息的.余地,這是社會生存最基本的要素,社會要比我們想的要復雜,我們也要適應這個復雜的社會,這個社會有情有意,也許,不像我們想像的那樣天真,但是,我們知道我們生存下來不僅是食物,還有精神食糧,生存的快樂,開心是我們首先必須做到的,如果,這個人都認為自己沒有任何價值那么這個人就從來不會想到好的方面,生存,他可以充實也可以毋庸就看你是怎樣安排你的生活的,又看你怎樣安排你的人生的,生存,吃的,喝的,用的,都是一些非常細小的細節(jié),能折射出你的生活,更能折射出你的人生,你的生活,人生的各種元素都決定于你,你是怎樣一個人,是怎樣一個命運,又怎樣安排?如果遇到問題,請記住我一句話;快樂解決任何煩惱
快樂要大于自己本身,給自己留些快樂,也許會認為世界會更好!
生存,一定要快樂,快樂一定要生存。
學會生存作文11
生存,看起來是兩個簡簡單單的字,做起來可不容易,在這兩個字里,還蘊含著一些高深的道理。
去年暑假,我剛洗完澡,就重重摔了一跤,原來,浴室里地滑,而我沒穿防滑拖鞋,結果,一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳,趕緊把我扶了起來。
我站了起來,一臉痛苦的表情,眼淚直流下來,還一邊說:“哇!我的手好痛!”“你哪里痛啊?”爸爸擔心地查看著我的手。我疼得哇哇大叫,不斷地喊:“不要碰我的手!不要碰我的'手!”不一會兒,我的右手就腫起了一個大包。
媽媽想伸手幫我揉一揉,爸爸及時制止了,說:“手腕腫了起來,不能揉,你先把磊磊扶回房間,我拿冰塊給敷一下!卑职帜脕砹吮鶋K,在手腫的地方敷了起來。敷了一會,我的手感覺好點了,但媽媽還是擔心地說:“你把磊磊帶去醫(yī)院檢查一下吧,拍個片子!薄澳,好吧!”爸爸說完就帶我去醫(yī)院檢查了。隔了一會兒,爸爸和我回來了,“還好沒有骨折,”爸爸轉過頭又對我說,“你也是的,洗個澡還這么麻煩,以后洗澡的時候小心點,不然苦頭自己受!薄拔抑懒恕!蔽彝铝艘幌律囝^。
這件事過后,我再也不敢粗心大意地洗澡了,而且,我還明白了手受傷該怎么辦,如果是在沒有大人的情況下受傷,應該找爸爸媽媽的聯(lián)系電話,或者找其他能夠幫助自己的大人的電話,請他們來幫忙喲!
學會生存作文12
生命,我們只有一次,生命尤其可貴。所以,我們更要珍惜生命,要珍惜生命就得學會生存,學會自我保護。
我常常在新聞中看到一些孩子被綁架的故事,大家都覺得這些是不會出現(xiàn)在我們的生活里,在這件事發(fā)生之前,我也是這樣認為的。
記得那次,媽媽說今天放學不來接我了,讓我自己回家,也可以鍛煉鍛煉我,我心想:這么多年了,都沒有遇到過什么事情,這次應該也不會吧!于是,我欣然的答應了媽媽。
終于到了下午放學的時候,我剛走了幾十步,草叢邊突然躥出一個大胡子的叔叔,我害怕極了,被嚇得不知所措。突然我想起了老師對我們說過,遇到壞人不要驚慌,先看看四周有沒有人再大聲呼救。我朝四周看了看,這條小巷十分偏僻,幾乎不會有什么人來,他對我說:“今天你媽媽來讓我接你回家,跟我走吧!蔽倚南耄簨寢尣皇钦f了嗎?讓我自己回家。我靈機一動想到了一個辦法來測測他到底是不是壞人。我對他說:“我媽媽是醫(yī)生,她說今天有事,讓同事來接我回家,你就是那個同事吧!”他忙著回答說是。他們根本不是醫(yī)生,我就斷定他是壞人了。我想了想,對他說:“叔叔,媽媽不是讓你把我送到姑姑家嗎?”“是啊,是啊,我正準備帶你去呢!彼f道。我?guī)е麃淼搅艘粋很多人的地方,我看見一位婦女,喊道:“媽媽,你怎么在這里,快過來,這位叔叔正要送我去姑姑家!贝蠛邮迨迓牭街,撒開腿就開始跑,但人群已經(jīng)把他團團圍!最終,他被趕來的警察帶走了。
我回到家后,把事情的'經(jīng)過一五一十的講給了媽媽,媽媽聽后,向我豎起了大拇指,我開心的笑了。
這件事向我們證明了,危險無處不在,大家一定要提高警惕,遇到困難不要慌張。請隨時記。何kU無處不在,生命第一。
學會生存作文13
雖然我們不能預防自然災害的發(fā)生,但我們可以預防和冷靜面對,盡量減少一些不必要的損失。 學會生存,任何人都不能忽視它的重要作用。
5月12日的大地震奪去了四川許多人的生命。 但還是有很多人奇跡般地活了下來。 它讓我們更加意識到學會生活的好處。
在這次地震中,誰是小女孩被倒塌的學習校舍在下面,身上傷痕累累壓力教室。她周圍的石塊雙手搬開,騰出一點空間。她繼續(xù)搬著,但她的同父異母的腿被壓在一個大的水泥板,完全抽不出來。她決定用一塊鋒利的'石頭,把一半的腿砍掉。她拖著疲憊的身體,并在流血半腿,他挖了通往生命的通道。她住在換取短痛。正如一篇文章說:“在某個時刻,你只敢放棄,有機會獲得更多的長遠利益!
在唐山大地震之前,有人可以發(fā)現(xiàn)他自制的地震檢測儀響個不停,養(yǎng)在地下的兔子也跑了;公雞不敢進窩,一直都是躲在高處,叫個不停;平時乖巧伶俐的小貓咪也整天垂頭喪氣,那人叫它,它也不理會。他覺得企業(yè)可能要同時發(fā)生發(fā)展地震了。但當他把他的猜測故事告訴院子里的人時,他們都不信,認為那人是杞人憂天。他只好通過自己工作做了研究一些學生準備與預防。唐山大地震中,他與家人,還有就是兩個不同客人,都安全的躲過了這一劫。這也直接告訴所以我們,知道對于一些社會災難前的現(xiàn)象問題也是一種不可少的。只有中國這樣,在自然環(huán)境災害來臨時,我們國家才能保持鎮(zhèn)定的采取積極正確的措施,保護管理自己!
學會生存作文14
1、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
2、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
3、對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
4、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
5、語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
6、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
7、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
8、文章將…寫得細致入微語言活潑明快,富有情趣。
9、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
10、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
11、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。
12、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。
13、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的'內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
14、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。
15、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
16、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
17、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
18、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
19、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
20、結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
學會生存作文15
在人生中,學會生存無疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時,生存的本領就像一個好幫手,在你困難的.時候幫你渡過難關。
還記得有一次,因為幫老師做一些事情,就晚了點,獨自一人走在回家的路上。剛開始還好好地,可我忽然發(fā)現(xiàn)好像有人跟著我,我加快腳步,他也加快了腳步。我瞬間緊張了起來,大冬天的卻滿頭大汗。
我時不時回頭看一下他是不是還跟著我,我一回頭,他就背著我,假裝打電話。我當時很害怕,但還是保持了理智。剛好前面在搞活動,我趁機擠到了人群里,見不到他的身影后,我便鉆出人群,快步回到家中。
我回到家靜靜思考,回想起前幾天看到的一則新聞:一位女童在上學的路上,一輛面包車在她身旁停下,隨后,那位女童便被綁架上了車。雖然說世間萬物十分美好,但也有許多心術不正的人,我們要學會保護自己。
經(jīng)過那次驚險放學,我向父母和網(wǎng)絡尋求了許多生存的技能(新技能已get),我認為遇到這種事首先要找人多的地方,因為人多,所以他不會敢拿你怎么樣,而且人多容易呼救,尋求路人的幫助。就算他跟上你了,你也不要害怕,想盡一切辦法,尋找周圍人的幫助,逃脫危險后,回到家一定要跟父母還有老師說。上學、放學盡量結伴而行,還可以從網(wǎng)絡上學習一些防身術。
有很多大一點的同學會說:“反正我們都大了,不怕他們,我自己會保護自己!边@樣理解是錯的,就算是大人也有可能遭遇到迫害,況且是未成年人。我們遇到危險,肯定不能用蠻力,要智取,能拖延時間就拖延時間。
這個世界雖好人居多,但壞人也不在少數(shù)。我們要學會生存,學會保護自己,才能在社會中站穩(wěn)腳跟,不受人欺負,健康成長。
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