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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
提到未來(lái)的機(jī)器人，我不由想到：它是什么樣子呢？它有什么作用？它可以干什么？它能為人類做事情嗎？一連串的問題在我的腦海中浮現(xiàn)。在想象之旅中，我代表現(xiàn)代人對(duì)未來(lái)的機(jī)器人先睹為快。
未來(lái)的機(jī)器人可以為我們當(dāng)管家，我們完全不用顧慮家里的事，非常省心，因?yàn)橐磺卸加袡C(jī)器人掌管。下面的這位，就是用機(jī)器人來(lái)管理家務(wù)的：你看，機(jī)器人正在忙著給這家的主人準(zhǔn)備生日聚會(huì)呢！一會(huì)兒客人來(lái)了，機(jī)器人有條不紊地忙開了：剛給客人倒了茶，又趕緊去廚房給客人做飯。你看主人卻在悠閑自在地和客人聊天。機(jī)器人真是我們?nèi)祟惖?好幫手哇！
機(jī)器人不但會(huì)當(dāng)管家，而且還會(huì)變成玩具。瞧，這個(gè)小孩正在坐在機(jī)器人變的的鴨子上面在水里游泳呢！看小孩游得多么歡快��！真像一只頑皮的小鴨子，天真、可愛、活潑，真美。哎呦，只見小孩兒一不小心落水了。別慌，機(jī)器人迅速伸出的它靈活的機(jī)械手臂，將孩子輕輕托起，安全地放置在岸邊，孩子的父母不由地長(zhǎng)吁一口氣，真得感謝這神勇的機(jī)器人�。�
機(jī)器人真是我們?nèi)祟惖暮门笥淹�！難道不是嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇2
這里承載著美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園，花香撲鼻而來(lái)，抬頭望著湛藍(lán)的天空，還有那高高飄揚(yáng)的紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場(chǎng)上管樂隊(duì)的同學(xué)，正在認(rèn)真的演奏樂器，老師在用心的給他們指導(dǎo)，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì)，校園充滿了智慧。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課，當(dāng)老師提出問題的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書聲，有時(shí)也會(huì)傳出歡快的`笑聲，有些開小差的學(xué)生，也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染，認(rèn)真聽講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽，誰(shuí)喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)，它是我快樂。
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家好，我叫關(guān)爽，是一個(gè)比較安靜的小女孩，下面我來(lái)介紹一下我自己吧！
我有一頭烏黑亮麗的“短發(fā)”，喜歡把它梳成一個(gè)馬尾辮，因?yàn)轭^發(fā)很短，所以說在后面像一個(gè)桃子，我的臉型圓圓的，像一個(gè)小皮球，最有特點(diǎn)的就是我那濃濃的柳葉眉了，而且下面還有一雙炯炯有神的大眼睛，因?yàn)槲沂菃窝燮ぃ蜁?huì)把我的眼睛顯得小一點(diǎn)，這還是我最滿意的.一點(diǎn)呢。說完最滿意的一點(diǎn)就要說最不滿意的了，那就是我的塌鼻梁，塌的不像樣子，嘴巴雖然不是櫻桃小嘴，但也不大，嘴唇薄薄的，顏色淡紅，薄薄的嘴唇里包著一口整齊的牙齒。
我的個(gè)子在同齡人里面算高的，身材瘦瘦的，別看我身材瘦，但我喜歡穿寬松的衣服。我的愛好就是看書，因?yàn)闀侨祟惖倪M(jìn)步階梯，我放假大部分時(shí)間都會(huì)“浪費(fèi)”在圖書館里。而且，看書可以增加知識(shí)量，所以我喜歡看書。
最后我再說一下，我其實(shí)是……是一個(gè)吃貨，嘻嘻。這就是我，一個(gè)愛看書，而且還很愛吃的小女孩。
四年級(jí)的作文300字 篇4
去年，在英語(yǔ)考場(chǎng)上發(fā)生的那件事，使我永遠(yuǎn)難忘。
那是一個(gè)星期二的下午，一進(jìn)教室門我便看見黑板上寫著：“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子和水彩筆”。我只是不在意的掃了一眼，就進(jìn)了考場(chǎng)“。
考試中我做題很順利，可是，當(dāng)我做到最后一道題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是一道畫圖題。讓用水彩筆畫一只雞，把雞眼睛和雞腿染成黑色，把雞翅染成紅色。但沒帶水彩筆怎么辦？沒有水彩筆就是會(huì)做也沒用。我非常著急，豆大的汗珠從臉頰上流下來(lái)。正在我一籌莫展的'時(shí)候，老師走過來(lái)關(guān)切地問：“你怎么了？”我告訴老師忘帶水彩筆了，正在這時(shí)，張峰通過老師把一盒水彩筆借給了我。我拿起水彩筆，很快就把這道題做完了。我想：“以后考試我一定要把該帶的東西都帶上，幸虧張峰同學(xué)及時(shí)把一盒水彩筆借給了我。”“多好的同學(xué)呀！”我不禁從心里迸出這句話，一股暖流涌上心頭，淚水奪眶而出。今天，在我需要幫助的時(shí)候，我得到了別人的幫助，明天當(dāng)別人需要我?guī)椭鷷r(shí)，我也會(huì)像張峰那樣無(wú)私地把我的愛奉獻(xiàn)出來(lái)。
這件事雖然過去很久了，但它卻深深地刻在了我的腦海里，給我留下了美好的回憶。
四年級(jí)的作文300字 篇5
你們喜歡什么花呢？是香飄十里的桂花，還是不會(huì)嚴(yán)寒的梅花呢？我最喜歡的花就是其中的桂花，就讓我來(lái)介紹一下吧！
桂花開得旺時(shí)，別說前后左右的人家了，就連十里外的人家都能聞到香氣，這就是金桂飄香，也是桂花的特點(diǎn)之一。桂花的花很小，只有幾只小蟲般大小，桂花的葉子是橢圓形的，邊上是鋸齒狀的，有點(diǎn)扎手。我為什么喜歡桂花呢？你們應(yīng)該會(huì)說：“它很香唄！”這個(gè)原因只是一小部分，重要的`是他在我的童年留下了不可抹去的回憶，我的奶奶每年都會(huì)帶我遙桂花，搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮，摸起來(lái)還軟軟的。聊的時(shí)候就像下雨一樣，它的花朵像是愛心形的，里面的花蕊比它的花更小，還有一些花蟲和蜜蜂，摘的時(shí)候可要小心哦！
桂花還有一些作用，你們知道嗎？讓我來(lái)和你說一說吧！它可以清熱解毒，可以泡茶，可以做桂花餅等等。
我喜歡桂花，更喜歡它的香味。
四年級(jí)的作文300字 篇6
和所有人一樣我是一個(gè)害怕黑的女孩子，只是有時(shí)喜歡晚上看一些僵尸之類的電影，其實(shí)大家都不知道我在晚上從來(lái)就不會(huì)看幽靈之類的，因?yàn)槲乙埠ε隆?/p>
昨天晚上我和我們宿舍里的一個(gè)同學(xué)一起去食堂打飯到宿舍里吃，結(jié)果不知怎么和宿舍里的其他人聊起飯菜的衛(wèi)生起來(lái)，說食堂做飯可能會(huì)有那些反面不干凈的地方，我聽了之后還說了幾句，突然我想起不只我現(xiàn)在正吃著食堂的飯菜，于是咳了兩聲提醒他們，可是我提醒的有些晚了，另一個(gè)已拿起飯盒出去了，這時(shí)我們的'寢室安靜極了。
沒過一分鐘她就進(jìn)來(lái)了，拿了洗潔精就又出去了，呆在寢室的我們還會(huì)有誰(shuí)不知道剛剛做錯(cuò)事了，可是做都一做了，我繼續(xù)低下頭快速的吃完就出去找她了。
現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是夠強(qiáng)悍的，竟然還能安靜的吃完飯，并且還參與她們的討論中，其實(shí)吧！我覺得學(xué)校食堂并不是我們想象的那般，因?yàn)檫@是學(xué)校啊！
四年級(jí)的作文300字 篇7
走進(jìn)我的房間，第一眼就能讓你刮目相看。我房間的墻上畫著各種各樣的畫。這些畫，都是動(dòng)畫人物。有：神通廣大的孫悟空、威力無(wú)比多雷神、滑稽搞笑的馬丁……
左面是我的小床。它是個(gè)雙人鋪。床上有許多書柜，放著作文書、故事書、百科書等。我把它們都整整齊齊地?cái)[在上面。床邊書柜是用來(lái)放畫畫工具的。每天一早起來(lái)，我就會(huì)拿起一本書，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。床的第二層墻上貼著栩栩如生的畫。春天畫的鮮花，夏天畫的樹林，秋天畫的果實(shí)，冬天畫的鵝毛大雪。
我的`房間里，所有的用品都是動(dòng)畫人物造型。燈是米老鼠，空調(diào)是小熊，風(fēng)扇是小黃人，就連枕頭、被子都是多啦A夢(mèng)……
對(duì)了！忘記說了！墻上掛著幾只紙袋子，你們會(huì)想幾只袋子有什么新奇？那你就不對(duì)了！紙袋子上我畫了畫，可漂亮啦。還有掛在墻上的花廣衣服，本來(lái)是白的，圖案也是我用顏料畫上去的。那可是在“奧園世家”參加活動(dòng)領(lǐng)的紀(jì)念品。
右邊是我的“練習(xí)臺(tái)”，上面有許許多多的文具：素描紙、卡紙、練習(xí)本……
我的房間美麗嗎？你想來(lái)參觀，我隨時(shí)歡迎。
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