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我的理想作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的理想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文1
我知道在每一個(gè)人心中都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)這個(gè)目標(biāo)就是—理想，有些人的理想是：當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，護(hù)士，企業(yè)家，商人，工人，警察等等......
當(dāng)然我也不例外。我也擁有自己的人生理想，而我的'人生理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，一名手到病除，救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)祟拜的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的本職。醫(yī)生救人就是從小到門(mén)診，大到手術(shù)。因?yàn)橐粋�(gè)關(guān)系到病人的生命的職業(yè)，從來(lái)都不敢一絲馬虎，是一個(gè)專(zhuān)心致志，所以他們知道一個(gè)醫(yī)生只要有一絲的小錯(cuò)，就一定會(huì)惹來(lái)大禍。所以現(xiàn)在我要努力讀書(shū)。長(zhǎng)大后成為一名手到病除，救死扶傷，專(zhuān)心致志的好醫(yī)生。
你知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生嗎？其實(shí)我現(xiàn)在本來(lái)的理想是當(dāng)一名軍人或是一名警察，這樣如果再有人欺負(fù)我，我就去扁他，此中我還是覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)理想好，就是因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職業(yè)是一個(gè)手到病除，救死扶傷，關(guān)系到人的生命的職業(yè)，從來(lái)都不敢一絲馬虎而專(zhuān)心致志的職業(yè)。因?yàn)樾r(shí)候我生病了都是爸爸媽媽在自己?jiǎn)挝簧险?qǐng)假帶我去醫(yī)院看病，所以我知道他們總有一天也會(huì)生病，所以現(xiàn)在要好好讀書(shū)將來(lái)成為一名醫(yī)生為大眾看病，同時(shí)也可以為父母免費(fèi)看病。
我知道現(xiàn)在以我的成績(jī)還不可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但我還會(huì)繼續(xù)努力下去直到實(shí)現(xiàn)為止，俗話(huà)說(shuō)：不怕苦心人，只要肯攀登。
我的理想作文2
理想是每個(gè)人所追求、向往的，有的人理想如繁星，有的人則永遠(yuǎn)不變。律師、醫(yī)生、航天員、作家、畫(huà)家……這些都是許多人向往的職業(yè)，而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。
因?yàn)槲疑钌畹刂�，�?guó)家的建設(shè)離不開(kāi)人才，人才離不開(kāi)教師的培育。教育事業(yè)的建設(shè)，是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn)。古人說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)也�！薄袄蠋煛保@是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，多么令人敬仰，多么神圣的職業(yè)啊!老師就如一位辛勤的`園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)，自己卻默默無(wú)聞;老師如一根蠟燭，照亮了每個(gè)人的心房，自己卻在無(wú)聲的光陰中消逝;老師如一根粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識(shí)。我想成為一名老師，因?yàn)檫@樣我就可以教導(dǎo)我的學(xué)生們，教他們做人的道理，為他們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，做他們的良師益友，改革課堂教學(xué)，讓他們質(zhì)疑問(wèn)難，敢于創(chuàng)新，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓他們?nèi)ザ弥R(shí)，使用知識(shí)，做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，教育出一群群棟梁人才，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
在今后的日子里，我會(huì)用充分的精力，清醒的頭腦來(lái)努力學(xué)習(xí)，為我的理想做準(zhǔn)備。要想成為老師，就必須要有淵博的知識(shí)，因此，我就應(yīng)該要做好學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)工作，不能有一絲馬虎，要認(rèn)真鉆研知識(shí)，為我的理想——老師做好基礎(chǔ)。
我的這個(gè)理想是永世不變的，我一定要盡我最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我的理想作文3
現(xiàn)在我們都上五年級(jí)了，同學(xué)們應(yīng)該各有各的理想，各有各的鴻鵠大志吧，我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)家。
我這個(gè)理想，差不多是從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始的，現(xiàn)在到了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，我更發(fā)現(xiàn)了我酷愛(ài)數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我都會(huì)十分認(rèn)真、十分專(zhuān)注地去聽(tīng)講，并且對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。這是一個(gè)很大的變化。
我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，也不像從前那樣馬虎了，都是人認(rèn)真真的去做，遇到不會(huì)的題時(shí)，我就在草稿紙上寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)。每當(dāng)我做完了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我就有滿(mǎn)身的成就感和幸福的感覺(jué)，再加上我沒(méi)事就在草稿紙上計(jì)算，計(jì)算能力大大增加，我做的題對(duì)了的也很多了。
我想，想當(dāng)數(shù)學(xué)家的人有好多好多，如果我想成為數(shù)學(xué)家的話(huà)，就一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，所以，我只定了一套學(xué)習(xí)方案，好好學(xué)數(shù)學(xué)，下面就請(qǐng)大家一起來(lái)看看，為我把把關(guān)吧。
1、我以后要認(rèn)真聽(tīng)講，上課時(shí)一定要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，不可以亂做小動(dòng)作，也不可以和別的 同學(xué)講話(huà)。
2、下了課之后要再看一看今天老師講的課本上的內(nèi)容，好好地研究研究課本上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把它研究明白就可以了。
3、做題的話(huà)要認(rèn)真地去做，遇到實(shí)在不會(huì)的題就去問(wèn)老師，讓老師把自己教會(huì)，并且要記住這道題的.做法，下一次一定要會(huì)做。
4、當(dāng)自己做的題錯(cuò)誤時(shí)，要虛心向老師請(qǐng)教，并把錯(cuò)誤的題改正過(guò)來(lái)，要達(dá)到會(huì)做，以后也記住，這樣就可以了。
我相信，我一定可以成為一個(gè)出色的數(shù)學(xué)家的，加油！
我的理想作文4
我的理想是做一個(gè)發(fā)明家。
我要發(fā)明一輛全自動(dòng)汽車(chē)，因?yàn)橐ド絽^(qū)，如果掉下去就會(huì)有降落傘，還有一臺(tái)秤，和駕駛機(jī)連在一起，先定好司機(jī)的體重，多少到多少，要是在范圍之間，就會(huì)打開(kāi)攝像頭，和司機(jī)拍好的照片比比，照片有許多種樣子和衣服的，要是不一樣，就會(huì)有兩個(gè)東西把他固定，帶到警察局。光要零件就有四千五百六十九件，到山區(qū)不用帶野餐物品，車(chē)上什么都有。
我還要發(fā)明多功能的機(jī)器人。什么活都可以讓它干，出去買(mǎi)東西都行。回家以后我們累了，就不用干活，全讓機(jī)器人做。它晚上也可以接著干的，做飯也行。給它安上控制器，再做一個(gè)遙控器，拿在手里，控制它。
我還要發(fā)明微型暖片，到了冬天，很冷很冷，出去的時(shí)候，把它放在兜里，它穿過(guò)衣服給人提供熱量，就不怕冷了，最長(zhǎng)維持九個(gè)小時(shí)，當(dāng)然不會(huì)弄破衣服。
我還要發(fā)明多功能的房子，里面的家電都是多功能的，只要把小的東西安上，只要你說(shuō)出自己的'想法，它就會(huì)自動(dòng)的拿給你，那個(gè)小東西的名字叫“機(jī)器人藥丸”，如果做反了，還有一個(gè)“機(jī)器人藥丸回收磁鐵”會(huì)把機(jī)器人藥丸吸回去。再做一次藥丸，這次再也不會(huì)反了，把做反的修復(fù)，還能接著幫助做事情。房子是用鐵皮做的，外面看不出來(lái)，要是地震了，房子不會(huì)墜毀倒塌。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，才能當(dāng)上發(fā)明家，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文5
理想是人生道路上的一座燈塔，唯有它能照亮我們的生活。在我的心里，成為一名美食主持人的理想如一顆種子在萌芽，在生根闊葉，從未改變。
我的媽媽特別喜歡做飯，天天變著花樣做飯，我也時(shí)常把媽媽做的菜有多么好吃說(shuō)給身邊的伙伴們聽(tīng)，而伙伴們聽(tīng)著也只是片面之詞，并沒(méi)有達(dá)到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景，當(dāng)我知道還有美食主持人這個(gè)身份時(shí)，我便為之著迷，當(dāng)然，也是強(qiáng)大的美食熱鬧促使了我對(duì)美食主持人產(chǎn)生了一種由衷的渴望。
成為美食主持人，必不可少的就是對(duì)美食的熱愛(ài)，要想把眼前的美食的色、香、味呈現(xiàn)給觀眾，要吃到這道美食的精華，它酸甜可口，飄香濃郁，苦甘帶甜，還是麻辣透心？讓觀眾聽(tīng)起來(lái)就像已經(jīng)嘗到一樣，隨著我的介紹，食欲爆發(fā)，身臨其境，然而這也離不開(kāi)敏銳的.嗅覺(jué)和能記憶多種味道的舌尖味蕾。
除了身體上味覺(jué)嗅覺(jué)的需求外，也少不了學(xué)好知識(shí)，多閱讀課外書(shū)，豐富業(yè)余知識(shí)，了解世界各地飲食文化，多鍛煉完好的心理素質(zhì)，在觀眾面前盡情表達(dá)，流利、得體、愉快表達(dá)，讓觀眾認(rèn)可美食之外，也認(rèn)可我的節(jié)目。最后，成為美食主持人最重要的還是一顆執(zhí)著的心，堅(jiān)定目標(biāo)，朝著理想的方向不停飛翔！
不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的，愿我在理想人生的舞臺(tái)上，綻放最精彩的自己！
我的理想作文6
行動(dòng)是理想的鑰匙，空談是懶惰的體現(xiàn)。理想是美好的。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；饑餓的年代里，理想是溫飽；安定的年代里，理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強(qiáng)地反對(duì)命運(yùn)的坎坷。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
我的理想是當(dāng)一名歌手，我懷這一顆理想的心，努力的向前沖。我的路途是如此的'遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想就有好的結(jié)果，哪怕是失敗了，我也還會(huì)為我自己的努力感到驕傲。我一開(kāi)始，所有的家人多不喜歡我學(xué)習(xí)音樂(lè)，可我不理家人的不喜歡，自己開(kāi)始了自己的音樂(lè)旅程。
記得有一次，我像往常一樣在家里學(xué)音樂(lè)的音符和一些常識(shí)，就在我快要著迷時(shí)，突然，門(mén)砰的一聲開(kāi)了，我轉(zhuǎn)抬頭一看，正好對(duì)上了那雙憤怒的眼神，我看著她的眼神感到很可怕，她無(wú)理取鬧的說(shuō)了一句：“你在學(xué)習(xí)那不該學(xué)的音樂(lè)，我就不認(rèn)你這個(gè)女兒。音樂(lè)有用嗎？會(huì)讓你的前途變好嗎？沒(méi)可能吧，還不如好好學(xué)習(xí)主課�！彼且痪湓�(huà)，徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說(shuō)∶“對(duì)，音樂(lè)沒(méi)用，但就算沒(méi)用，我也想去做。你從我懂事那天起，什么都管我，那也算了，為什么我長(zhǎng)大了你還要不管我的興趣，逼我去學(xué)習(xí)一些我不喜歡的……”她聽(tīng)到這句話(huà)，立刻爆發(fā)了，伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸，眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。我委屈極了，她看也不看我一眼的走出了房間。
我當(dāng)時(shí)想：你覺(jué)得音樂(lè)沒(méi)用，那我就證明給你看，讓你心服口服，讓你為我打的一巴感到不因該。我在這里立下了我的人生的第一個(gè)目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想加油！
我的理想作文7
我的理想是做一名畫(huà)家。
以前，我的心中曾出現(xiàn)過(guò)許許多多的理想，想當(dāng)老師，想做醫(yī)生，相當(dāng)音樂(lè)家，無(wú)數(shù)理想經(jīng)常變換，終于，我的理想定格在了畫(huà)家上。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，每天都會(huì)畫(huà)幾張畫(huà)，可是，三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，越來(lái)越困難，我的成績(jī)又不好，沒(méi)有時(shí)間畫(huà)畫(huà)了，這個(gè)理想也被時(shí)間沖得越來(lái)越淡。三年級(jí)的一天，無(wú)意中看到了我那布滿(mǎn)灰塵的畫(huà)簿，在指尖觸摸它的一瞬間我想起了那個(gè)快要被徹底忘記的，也是最初的那個(gè)理想，畫(huà)家。
這時(shí)，小時(shí)候最初的'理想將現(xiàn)在心里所有的一切理想覆蓋的徹徹底底，我再也不更換理想了，此刻，我心中真正的人生目標(biāo)出現(xiàn)了。
在此之后，我每天都早早的將一切任務(wù)完成，盡量騰出時(shí)間練習(xí)繪畫(huà)。我大量的參閱訂購(gòu)，素描與漫畫(huà)書(shū)籍，每次都細(xì)心地臨摹著書(shū)中的每一張畫(huà)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我就細(xì)心的練習(xí)，書(shū)看完了，就坐在電腦前，臨摹網(wǎng)頁(yè)上的畫(huà)。每天都這樣。
開(kāi)始只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的小花小草，后來(lái)可以畫(huà)一些復(fù)雜一點(diǎn)的動(dòng)物，景物，再后來(lái)，我終于可以畫(huà)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單地人物了。我很高興。仍不斷努力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，三年不懈的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，我的畫(huà)技突飛猛進(jìn)，已經(jīng)可以畫(huà)那些精致的漫畫(huà)人物和簡(jiǎn)單的素描人物了，我以后還要報(bào)繪畫(huà)班，學(xué)習(xí)難度更高的畫(huà)。列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。理想其實(shí)不需要有多宏偉、多遠(yuǎn)大，只要能有益社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就要為實(shí)現(xiàn)這樣的理想不懈追求，不斷努力。我，一定會(huì)繼續(xù)向自己的理想奮斗，相信我的理想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文8
青菜蘿卜，各有所愛(ài)。每個(gè)人都有各自不同的理想，有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)宇航員，有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)建筑工程師，而我則鐘情于老師這個(gè)神圣的職業(yè)。
自古以來(lái)，人們對(duì)老師的評(píng)價(jià)很高，像什么桃李滿(mǎn)天下啊、“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……我想當(dāng)教師，不僅是因?yàn)槔蠋熓墙逃鎳?guó)未來(lái)的`花朵的，更多的是對(duì)老師高貴品質(zhì)的贊美。
每次上學(xué)，總能見(jiàn)到老師早早地坐在辦公室為我們備課、批作業(yè)。上課時(shí)，老師專(zhuān)心為我們講課。下課后，也不能休息，要為我們批改作業(yè)。哇!老師實(shí)在是太辛苦了，只為我們能取得好成績(jī)，默默無(wú)聞地付出著。有人說(shuō)：“老師好比是花園里辛勤的園丁，而我們則是花園里含苞待放的花朵。園丁每天毫無(wú)怨言地為我們澆水、施肥、拔草、除蟲(chóng)，只是想讓我們能茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出五顏六色的花兒。老師具有著無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的高貴品質(zhì)，這便是我想當(dāng)老師的原因。
有時(shí)，我自己在家時(shí)還扮作老師呢！我把窗戶(hù)當(dāng)成黑板，海綿當(dāng)成黑板擦，身前擺著一張桌子，當(dāng)做講臺(tái)。然后，把我的玩具娃娃擺在講臺(tái)前，把它們想象成我的學(xué)生。學(xué)著平時(shí)老師講課時(shí)的樣子，我一只手拿著書(shū)，另一只手中攥著粉筆頭，專(zhuān)心致志地為“同學(xué)們”講著課，可過(guò)足了我想當(dāng)老師的癮了。
這就是我的理想——當(dāng)一位老師，培育祖國(guó)的花朵，將來(lái)讓自己為祖國(guó)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量！
我的理想作文9
理想是船，載著我們駛向成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵x煌；生活，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。在我的心中也裝著一個(gè)美好的理想，那就是當(dāng)一名杰出的宇航員。
我在《百科全書(shū)》中看到“火星上出現(xiàn)了外星人的身影”，我真想親臨火星找到外星人、看看外星人到底長(zhǎng)什樣？與我們?nèi)腩?lèi)到底有多大的差別，除了長(zhǎng)相外還有哪些不同之處？我還想與外星人接觸，了解他們的生活習(xí)性，了解他們的喜怒哀樂(lè)。我還要破譯他們的語(yǔ)言，知道他們到底說(shuō)了什么……我還要去探索那些未知的星球，了解這些星球的特征……
太空中的每一個(gè)地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都充滿(mǎn)了無(wú)窮的吸引力。我知道作為一名太空宇航員，需要擁有健康的體魄與淵博的知識(shí)。所以，我現(xiàn)在決定要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課，做好每次課間操與眼保健操。
我還知道作為一名太空宇航員，還需要保證航天飛機(jī)正常運(yùn)行；釋放衛(wèi)星與回收衛(wèi)星；進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)；為人類(lèi)以后能更好地在大空發(fā)展而打好基礎(chǔ)……所以，我將會(huì)多看關(guān)于太空知識(shí)方面的`書(shū)，更多地去了解飛船的特征，運(yùn)用高端的技術(shù)去操控飛船……當(dāng)然面對(duì)未知的星球，我就得努力克服心中的恐懼感，去探索這些未知的星球！
我希望我的理想能通過(guò)我的努力而實(shí)現(xiàn)，更希望在十年后讓許多人都知道我的名字，知道我是一名十分優(yōu)秀杰出的字航員，我期待著那一天的早日到來(lái)！
我的理想作文10
理想是一盞明燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不息，弱者遇風(fēng)即滅。以前我有各式各樣的理想，可是現(xiàn)在我只堅(jiān)定一個(gè)理想當(dāng)一名作家。
不知道是從什么時(shí)候起，我養(yǎng)成了天天看課外書(shū)的習(xí)慣。漸漸地，我被書(shū)里那些光怪陸離的人物、曲折生動(dòng)的劇情給迷住了。具有深厚寫(xiě)作功底的作者形象也在我心里無(wú)限放大，我當(dāng)作家的理想由此產(chǎn)生了。
可當(dāng)我懷著這個(gè)“作家夢(mèng)”正準(zhǔn)備奮斗時(shí)，卻被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地抨擊了“趙一至，語(yǔ)文70.1分，數(shù)學(xué)”這么低的分?jǐn)?shù)，怎么能實(shí)現(xiàn)“作家夢(mèng)”呢？回到家里，我躺在床上，感到理想就要支離破碎掉了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌。振奮的歌聲好像一種鼓勵(lì)的聲音：“不要放棄當(dāng)作家的理想，這個(gè)時(shí)候的你應(yīng)該努力，再努力！理想絕不會(huì)一擊就碎的！”我立馬跳了起來(lái)，振作精神，抓起筆，向著自己的`人生目標(biāo)抬頭挺進(jìn)。
過(guò)了一個(gè)月，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，為了檢驗(yàn)?zāi)銈兊淖魑乃�，現(xiàn)在要開(kāi)展一次作文大賽，考官是我。”還記得作文大賽的題目是“我的母�！薄Ｎ蚁葘�(xiě)了我們學(xué)校的美麗景色，再寫(xiě)了學(xué)校有什么令人印象深刻的事情，最后寫(xiě)我對(duì)母校的依戀心情。其實(shí)我在文中并沒(méi)有用過(guò)多的優(yōu)美辭藻來(lái)修飾，只是簡(jiǎn)單的敘述而已。自己感覺(jué)沒(méi)有太多的亮點(diǎn)，可最后居然是最高分！也許這就是我一個(gè)月來(lái)一直苦練作文的成果吧！
雖然我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生，離成為作家還有很遙遠(yuǎn)的距離。但我堅(jiān)定夢(mèng)想、信念，除了學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的文化課程外，我經(jīng)�？粗型饷⒚诵≌f(shuō)等，通過(guò)這樣的努力，我堅(jiān)信，我的寫(xiě)作能力一定會(huì)大大增強(qiáng)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文11
理想，誰(shuí)沒(méi)有？沒(méi)有理想的人就好比一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。有的人的理想是成為百萬(wàn)富翁；有的人的理想是成為明星；也有的人的'理想是當(dāng)一名普普通通的教師……我也不例外，我的理想可多呢！小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生救死扶傷時(shí)，我就想長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生；每當(dāng)我看見(jiàn)天上密密麻麻的繁星時(shí)，我就想長(zhǎng)大后當(dāng)一名天文學(xué)家；每當(dāng)我看見(jiàn)科學(xué)家們制造出許多稀奇古怪的東西時(shí)，我又想長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名科學(xué)家……但是在眾多理想中，最讓我夢(mèng)寐以求的事做一個(gè)和比爾·蓋茨一樣的電腦天才。
為什么會(huì)有這樣的理想呢？那是因?yàn)檫~進(jìn)了21世紀(jì)，電腦也成為了我們生活中一種非常重要的工具，而且，在這個(gè)信息高速發(fā)展的社會(huì)中也陸陸續(xù)續(xù)涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)的電腦人才。比爾蓋茨是我在電視上認(rèn)識(shí)的，他是世界首富、電腦界的領(lǐng)軍人物，我十分佩服他。我不僅佩服他的才能，還佩服他那高尚的人格魅力。于是，我心中就萌發(fā)了一個(gè)念頭：做一個(gè)比爾·蓋茨一樣的電腦天才。
爸爸媽媽對(duì)于我的理想非常支持，而且還特地把我送到電腦學(xué)校進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每周六周日都要培訓(xùn)。雖然這樣很苦很累，但是我并沒(méi)有請(qǐng)要要放棄，因?yàn)槲乙�，我要�?shí)現(xiàn)天才夢(mèng)。也許是我對(duì)電腦有特殊的情感，也許是我聰明好學(xué)，也許是我意志力堅(jiān)定，在培訓(xùn)班里我學(xué)得很好，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我的電腦知識(shí)就大有進(jìn)步。但有時(shí)老師也會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有做好而狠狠的批評(píng)我，我總是耐心的聽(tīng)取，并在以后的學(xué)習(xí)中改正，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙欢〞�(huì)用我的辛勤和汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想。相信我，朋友！
我的理想作文12
理想，多么淺顯易懂的詞語(yǔ)啊！可是理想，到底是什么呢？有些人說(shuō)，理想是夸夸其談的白日做夢(mèng)，遠(yuǎn)而不可及；有些人說(shuō)，理想就是飄忽不定的風(fēng)，看著近，可你要抓住它，卻很不簡(jiǎn)單；有些人說(shuō)，理想像那擺在柜子里的大蛋糕，只須找到了鑰匙，就能擁有它。
可是那個(gè)鑰匙又在什么地方呢？每一個(gè)人都有我們的鑰匙，卻又在不自知的狀況下把它藏起來(lái)。而為了找到它，每一個(gè)人都會(huì)去努力拼搏，去超越自我。想成為畫(huà)家的努力畫(huà)畫(huà)，想成為作家的努力寫(xiě)作，想成為歌手的努力練聲。
那樣我呢？我的理想又是什么呢？坐在陽(yáng)臺(tái)上面對(duì)著太陽(yáng)，我靜靜地想著。
8歲時(shí)，年幼的我就已經(jīng)知曉了念書(shū)的要緊。一回家，就開(kāi)始吵著看書(shū)，連作業(yè)都顧不上寫(xiě)。正是由于這股子勁頭，我看完小人書(shū)后，又開(kāi)始向母親的書(shū)柜里發(fā)動(dòng)攻擊。沒(méi)想到，那本隨手翻開(kāi)的書(shū)，居然讓我的靈魂都為之顫抖！書(shū)的名字是《蘇菲的世界》，里面所涉及哲學(xué)，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節(jié)都讓我著迷不已。
通過(guò)它，我首次知曉了蘇格拉底那個(gè)死時(shí)年僅38歲，被戴菲爾稱(chēng)為雅典最聰明的人。他那獨(dú)屬詭辯派哲學(xué)家的思想，言行在我的.心中埋下了一枚理想的種子我要當(dāng)心理學(xué)家！
我喜歡那種看穿其他人心里所想的感覺(jué)，也享受著世界在我面前無(wú)所遁形的滋味！或許有的人會(huì)說(shuō)我是個(gè)瘋子，但我卻甘愿當(dāng)瘋子！
母親知曉我的理想后，專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了很多心理學(xué)的書(shū)，有佛洛伊德的，有進(jìn)藤勇的甚至還有看相的！我也不可以辜負(fù)了母親的期望，都看完了，還做上了筆記。
要成為好的心理學(xué)家，不只需要關(guān)于心理方面的常識(shí)，還要有其它方面的常識(shí)，如此，才能成為心理戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)往不利的常勝將軍！才能為更多的人解除心理困惑，造福人類(lèi)。
我的理想作文13
每個(gè)人的心中都有理想，可以是律師、醫(yī)生、明星、警察、書(shū)法家不只是人有理想，動(dòng)植物也有理想：母雞的理想是一把米糠；海燕的夢(mèng)想是飛越海洋；海棠的理想是四季開(kāi)放而我的理想是做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
教師－一個(gè)至高無(wú)上的職業(yè)，向同學(xué)們授予自己淵博的知識(shí)。當(dāng)老師在講臺(tái)上宣講自己所崇奉的信念的時(shí)候，我特別崇拜老師。教師是一個(gè)不平凡的職業(yè)，必須不怕勞累；如果我當(dāng)上了老師，就要像我們的老師一樣：用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，無(wú)私培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)。
每一次，我和同學(xué)一起幫老師把作業(yè)拿到辦公室。辦公室總是靜靜的，老師們都在細(xì)心地改著我們的作業(yè)，我們報(bào)告了很多次，都未曾有老師聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槔蠋焸兌汲两谕瑢W(xué)們的作業(yè)當(dāng)中。不管同學(xué)們的作業(yè)好與不好，老師總是帶著微笑耐心地去改。上課時(shí)，與同學(xué)們交流，一起開(kāi)心地討論問(wèn)題，我開(kāi)始有點(diǎn)羨慕教師這個(gè)職業(yè)了，所以我想當(dāng)老師這個(gè)理想就更加堅(jiān)定了。
想當(dāng)教師，當(dāng)然不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)模阋ㄟ^(guò)你自己的'努力，去學(xué)習(xí)，去考試，考入師范大學(xué)，再進(jìn)行培訓(xùn)。這個(gè)過(guò)程既不簡(jiǎn)單，又很漫長(zhǎng)。有許許多多的坎，需要自己去越過(guò)。
我從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，要練口才，上課需要多點(diǎn)舉手發(fā)言。用汗水、用心血戰(zhàn)勝困難。聽(tīng)說(shuō)教師還要學(xué)心理學(xué)，我對(duì)這方面的知識(shí)比較有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲医?jīng)�？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍�！叭舨桓�，知識(shí)學(xué)不完”。雖然我現(xiàn)在的成績(jī)還不算理想，但是我有信心沖破所有難關(guān)！
我把理想的種子播種在心中，我用汗水澆灌，我相信，在不久的將來(lái)，它定能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，我定能品嘗到樹(shù)上結(jié)出的又大又甜的果實(shí)！
我的理想作文14
冬天過(guò)去了，春的氣息充滿(mǎn)了世界。花兒正努力地綻放，綠草沖破土地享受第一場(chǎng)春雨的支撐，一切都有勃勃的生機(jī)。
農(nóng)民開(kāi)始耕地，播種，希望在秋天能豐收，我的心中也要播下理想的種子，待到又一個(gè)春來(lái)花開(kāi)時(shí)，綻放絢麗的色彩。
五年級(jí)，下冊(cè)時(shí)，我和譚淙以分到一個(gè)小組。我們也不是朋友，關(guān)系不是很好。一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。譚淙以和別人在說(shuō)些什么，我很好奇，便上前去詢(xún)問(wèn)，但譚淙以堅(jiān)決不說(shuō)，我只好失望的走了。后來(lái)我從朋友那里得知，譚淙以正約人中午去軍分區(qū)打籃球，因?yàn)槲易钕矚g體育，所以也就去了，
從此，我們每天放學(xué)都要去打籃球，籃球已成了我生活中的`一部分。雖然我每天都在練籃球，但是技術(shù)一直很差。譚淙以便開(kāi)始教我上籃和投籃的技巧，我們漸漸成了好朋友，我的球技也日益長(zhǎng)進(jìn)，因而我更喜歡籃球。夢(mèng)想自己成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
為了進(jìn)一步提高我的籃球技術(shù)，我參加了“籃球夏令營(yíng)”。因?yàn)槲易约荷系奶岣甙啵A(chǔ)差，隊(duì)里有很多人比我打得好，有人嘲笑我打得差，仿佛投錯(cuò)了門(mén)，不是打球的料。因?yàn)楸怀靶ξ腋Φ木毩?xí)，球突飛猛進(jìn)，我開(kāi)始突破，開(kāi)始投籃了。
在學(xué)校選拔校隊(duì)時(shí)，我才知道別人比我強(qiáng)多少，我又開(kāi)始努力練習(xí)，為我的籃球夢(mèng)而努力。
我的理想作文15
理想，就是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有理想，有人想當(dāng)嚴(yán)父慈母般的教師，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)師，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人~~~而我的理想是當(dāng)一名奇思妙想的發(fā)明家。
人類(lèi)因?yàn)閷⒌厍虻馁Y源消耗得僅剩無(wú)幾了，我想，如果再這樣下去，地球就會(huì)毀在人類(lèi)手中。我就想，可不可以全民利用太陽(yáng)能技術(shù)。對(duì)此，我開(kāi)始了我的創(chuàng)造。我先從人們煮東西的下手，我就把鍋蓋改造成太陽(yáng)能鍋蓋，每天將鍋蓋放在陽(yáng)臺(tái)上，一兩分鐘后，食物便煮熟了。這樣便解決了人們的飲食問(wèn)題。然后，我還要用相同的技術(shù)發(fā)明出太陽(yáng)能手機(jī)、太陽(yáng)能飛機(jī)、太陽(yáng)能電視、太陽(yáng)能洗衣機(jī)……能源危機(jī)不攻自破了。
隨著人類(lèi)人口增多，住所便成問(wèn)題。我想，我們?cè)趺床荒芾锰炜漳�？我便開(kāi)始研究，如何將一塊陸地浮在天空中，而且沒(méi)有塌落的危險(xiǎn)。我在研究時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一塊磁鐵，一面正極，一面負(fù)極，反極因?yàn)閮蓸O反沖的原理浮在空中，我眼睛一亮，腦筋一動(dòng)，想出了個(gè)史無(wú)前例的.工程……“空中花園”。我順利地設(shè)計(jì)了一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，將“空中花園”的底改成與磁場(chǎng)相反的極，就這樣“空中花園”成功地完成了，購(gòu)房者擠得購(gòu)房處水泄不通……
當(dāng)然，我的發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的將來(lái)遍布各個(gè)領(lǐng)域，服務(wù)于廣大蒼生。所以，我現(xiàn)在要發(fā)奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，勇于探索，成為祖國(guó)的棟梁，造福全人類(lèi)。
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