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開學的作文(范例8篇)
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的開學的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
今天我背著我的小書包上學了。到了學校以后,我發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。校園的環(huán)境非常的整潔。紅紅的花兒張著笑臉迎接小朋友的到來。小草綠綠的,它們探出頭來,看著我們,好象也在歡迎我們的'到來。
上課的時候,每位同學都抬頭挺胸,眼睛看著老師,認真的聽課。我們班又加入了兩位新同學,她們第一天來上課,都得到了老師的很多表揚。我想和她們成為好朋友,大家在一起學習,一起玩耍。
我寫家庭作業(yè)時得到了媽媽的表揚。媽媽說我寫的字像繡出來的一樣,比以前的字好看多了。我想把我的成績提高一些,可以得到更多的獎狀。我想做一個可以給老師做小助手的好孩子。我也想做一個學習認真做事負責的好孩子。
開學的作文 篇2
。】鞓返暮龠^去了!我興奮的走進那熟悉的校園,學校有許多變化:小草變綠了,光禿禿的樹木吐出了點點嫩芽,教室變得干凈整潔了(這是老師和同學們的功勞哦)
我來到了二(3)班報名,見到了我親愛的何老師,我們的何老師氣色好了,漂亮了,手機也換了,老師也說我變漂亮了哦。我報了名,交了寒假作業(yè),發(fā)了新書。接著我就留下來幫老師給同學們發(fā)新書。我見到了一張張熟悉的面孔,見到了許多的.好朋友,當一本本新書發(fā)到他們的手中時,我的心情無比的歡快!之后,爸爸陪著我來到了校名人榜,我把所有的小名人簡介都讀了一遍。此時我的心中感觸很多,我多么欽佩這些哥哥姐姐們啊,他們是那么的優(yōu)秀,那么的耀眼!我想,他們一定是付出了很多的努力才得到這樣的成績!新的一學期來臨了,我一定要更加的努力,向小名人們學習,相信在不久的一天我余周冉昕的名字也會記在名人榜上的!
開學的作文 篇3
掌聲如雨,千萬種羨慕的眼神不由自主的盯向一個地方,多少名同學撒下的汗水,在這一刻得到了回報,又有多少人將以他們?yōu)榘駱佑峦鼻,拼搏向上?/p>
我如往常經(jīng)歷過的“開學典禮”截然不同,從小學一年級第一次參加到小學六年級,每年的開學典禮都完全相同,同樣的臺詞,同樣的主持人,同樣的我們,并且每次都念一堆一年級新的名字,聽得我耳朵都起了繭子,真煩。
那天,又要開學典禮了,我稍稍有點點期待,因為我就是今年的新生,在念名字時會有可能出現(xiàn)我的名字,但還是有些不情愿。
“天祝我也!”還真稀奇,禮臺上居然多出一張張獎狀,那么耀眼,如此奪目,說不定還有我的一份那!什么獎狀那?我更有期待感了,板直的`坐在椅子上聽著校長說的每一個字。
“天助我也!”快快出現(xiàn)我的名字!哎?不對勁!似呼都是初二初三年級的名字。
“三好學生”、“考試滿分生”、“考試前十名”······好羨慕哦!
他們正站在主席臺上,捧著那充滿榮譽的獎狀,高吭的樂聲頓時響徹全校,哄亮的掌聲瞬間響起。
那是努力換來的成果,沒有苦戰(zhàn)中苦,哪來甜中甜,一次“開學典禮”變成了“頒獎儀式”,滴滴汗珠變成了顆顆淚珠,撒滿大地。
天真藍,萬里難找到一片白去,涼爽的秋風自由的吹動著樹葉,“沙、沙、沙”真好聽,在這美好的一刻中,心情卻什么復雜,努力,真的好比一把鑰匙,只要你把它拿到,并勇敢去尋找那把和鑰匙配套的鎖,你就會把鎖打開,找到自己想要的一切。
這不是一次普通的“開學典禮”,它找到了目標,并讓我找到了這把通向“成功大門”的鑰匙――努力,努力,一定成功。相信就在明年的那一天,同樣的臺詞,同樣的主持人,同樣的我們,而主席臺上領(lǐng)獎的,卻多了我一份,相信我會成功,因為我堅信,我的這把鑰匙,一定會打開那扇門――成功之門。
開學的作文 篇4
又見熟悉的校園,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。走進教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”。大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀!痹捯魟偮,只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了!薄拔铱煽嗔,考試沒考好,在家里補習功課,玩的時間都沒有!焙呛,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的'。
正想著,只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒。沒干什么,就是作業(yè)出了點小問題。”說罷,又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過老師的“法眼”?墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業(yè)本上亂畫一通,勉強來個蒙混過關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴重的。無意間一抬頭,瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個投影儀。變了、變了,現(xiàn)在條件好了,教室里的設(shè)備都“改頭換面”了,新學期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書,往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們在一起上課,在一起做功課,在一起復習,在一起考試。然而今天,這個集體里卻少了三人,你們在遠方跟著打工的父母,生活、學習還好嗎?
開學了,窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風兒的腳步依舊柔和,校園的快樂依舊!
開學的作文 篇5
在開學的頭一天,班級老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天,班級老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨班級老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學和班級老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂班級老師和同學的'思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自己了。
開學的作文 篇6
今天是我開學的第一天,我來到了學校,跟我的好朋友一起玩游戲,很快樂。
玩一會兒,上課鈴就“叮!表懫饋砹耍覀兇掖颐γΦ内s回了教室,上課時我們聽著老師那動聽的語言,由于上課時間只有短短的30分鐘,所以我們都聚精會神地聽老師講課。
時間是寶貴的,但我們控制不了它,所以,我們天在都沒玩夠,或者沒上夠課,為老師給我們的付出,我們一定要天天向上,為老師給予我們的`知識和本領(lǐng),我們明天會更加努力的,加油!
開學的作文 篇7
這是一個忙碌的早晨,因為在這個早晨我會再次進入水分豐校換上新書包,換上新鞋子,又換上了飄飄香的衣服,平整的紅領(lǐng)巾正迫不及待的等著我。
過了一個暑假的我,終于又重新回到了這個另人難忘,又有許多故事和回憶的地方。陽光明媚,萬里無云,在這么好的天氣便使我更加興奮啦!鮮艷的花兒對著我微笑,翠綠的小草對著我招手,溫柔的老師在向我問好,啊~!多美好的一天……
走進另一個嶄新的教室,同學們都更新?lián)Q貌啦!有的剪成了短發(fā),有的換上了五花八門的新衣服,還有的`小麥的膚色,也象揭開枕頭的外套似的,展示了里面的白棉花。
因為老師還沒有來,又過了那么慢長的暑假,心里的話終于咽不下去了,所以教室里七嘴巴舌的吵成一團。
我也不例外,和我的同桌討論起了暑假的生活,我的同桌因為有錢,因為貪玩,和我說了好多他去過的地方,青島啊~深圳啊~等,這些地方我聽了都羨慕死,我從來沒有去過,她開始問我去過哪些名勝古跡,我回答“學校啊”我的同桌驚訝的說“學校?!就這么簡單?”我很肯定的說:“恩!在我的心目中學校就是最好的旅游勝地了,我又能在這里旅游一次真是太高興了!眹}噠噠!我們的新老師邁著輕快的步伐走進了我們的教室,新老師剛進們就送我們一個“超女高音”見面禮,我心里偷偷給老師取了一個外號“喇叭扎!”
老師開始了自我介紹,她叫余老師,是我們的新來班主任,雖然老師的女高音我不喜歡,但是我要給老師留下一個好印象加油!
新學期,新氣象,新同學,新老師,這一切都那么美好!
操場廣闊了,學生多了,建筑更先進了,……我是多么喜歡這所學校!
新學期,我一定要好好學習,為學校爭光!我們一起加油!
開學的作文 篇8
今天剛開學,下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個男老師,老師在那里站了幾分鐘,a(媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學看了會不高興的)同學就在說話,老師就訓他了一頓,其實他上學期表現(xiàn)的很好,還是后備班長呢,可是這學期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時間還很遠,我看看20分鐘之后再觀察他為好,F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是很好畫,可是他的.嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。
最后,老師讓我們隨便畫個東西,我用了十分鐘畫了個飛機,這個飛機比較好,老師上課的時候,讓我們介紹介紹自己,等介紹a的時候,老師說:“尤其是你呀,聽話點”,老師已經(jīng)訓了他好幾頓了,我畫完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:“不錯”。
第二節(jié)課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課,我們學了一些知識,我們還表演,表演的時候也用上了英語單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時候,b同學老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。
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