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童話的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
夜，靜悄悄的，我已經(jīng)進入夢香，可是聽到了在寫字臺上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。
穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業(yè)，就把我的'帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長長的鉛筆尖著嗓子說：“我呢，小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的，明明有卷筆刀，為甚么不用?有時候鉛芯還沒有用完，就把我折斷�！毕鹌そ憬憧奁剑骸靶≈饔玫蹲影盐腋畛蓛砂耄嫣垩�!”老實的白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫，把我好端端的臉都畫得一團糟啦!”正直無私的直尺站起來說：“伙伴們，現(xiàn)在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺了，我們應該向她提意見，我們?yōu)樗⻊站褪浅槠芄菃?”“好啦，我們就選個代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護學習用品”貼在文具盒上時刻提醒小主人，好嗎?”大伙都同意……
第二天，我看見“請愛護學習用品”慚愧地低下了頭。
童話的作文 篇2
一天，狐貍在森林里漫步，順便找點吃的，便從走到小路上，看看有沒有獵物。正巧，烏鴉正在小路旁的一棵樹上叼著一塊肉，準備大吃一頓。狐貍上次在烏鴉那占了便宜，又想戲弄一下烏鴉，得到烏鴉嘴里的那塊肉。
烏鴉看到狐貍，想用戲弄的方式回敬一下狐貍，便飛到巢前，想好了一個對付狐貍的主意。又說道狐貍，他不愿放棄到嘴的肉，便尾隨烏鴉來到了鳥巢前。狐貍看到烏鴉停下了，便開始施展詭計。
狐貍和顏悅色的說：“烏鴉先生，您的羽毛真美麗呀！瞧瞧，烏黑的羽毛片片柔軟，像鵝絨，多好��！”
烏鴉默不作聲。
狐貍又準備用花言巧語時，烏鴉張開了大嘴，好像要把肉吐下來的樣子。狐貍不由得一陣大喜，沒想到計劃那么快就成功了，便張開大嘴，準備掉下來的肉。烏鴉看到狐貍嘴巴張的.大大的，便啄了一粒小石子，丟到狐貍嘴里。
狐貍冷不丁嘴巴里掉進了小石子，嗷嗷直叫，不停地在樹下打轉(zhuǎn)，好一會兒才恢復過來，可還是舍不得肉。
狐貍再次準備用花言巧語試試，烏鴉在狐貍的頭頂盤旋了一會兒，“嘩啦啦”的一泡鳥屎澆在狐貍頭上。
終于，狐貍悻悻的走了，烏鴉贏了！
童話的作文 篇3
可汗回到家，把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺得神鳥很聰明�？珊拐f：“看來是抓不到神鳥了。”這是，一個朋友對他說：“你為什么不貼一個告示，誰能捉到神鳥，就上他金銀珠寶呢?”可汗聽了，就讓人寫好并貼了出去。很快，這個消息就在全國傳開了。
在一個貧窮的小山村，有一個叫阿爾蒙的青年聽說了這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過上好生活，應該去試一試。于是，他向北方便的山林出發(fā)了。他沒有馬，只能步行;他沒有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來的.路。他高興極了，馬上跑到往年古松下。
神鳥看見他，覺得很奇怪：“你一個衣衫襤褸的窮人也敢來捉我?”神鳥正疑惑時，阿爾蒙把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時候，神鳥問：“你是誰，為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙，是因為村里太窮了，才來捉你的�！薄澳阍僬f得詳細一點吧�！鄙聒B說。于是，阿爾蒙把事情的來龍去脈告訴了神鳥。
阿爾卡把神鳥捉回，獻給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了�？珊箚柹聒B：“你給他講了故事嗎?”“沒有，他非常善良，我要幫他�！薄半y道我就不善良了嗎?”“不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興�！鄙聒B說完，就走了。
可汗聽了，臉“唰”的紅了，再也沒去捉神鳥。
童話的作文 篇4
上次狡猾的狐貍騙走了烏鴉費九牛二虎之力找來的肉，讓烏鴉非常氣憤，也非常著急。為此，它在地上走來走去想辦法。忽然，它靈機一動，想出了一個好辦法。于是，烏鴉高興地走出門外，去找狐貍。
沒走多少步，它就看到狐貍。烏鴉心里暗想：這可好了，不用我費那么大的勁兒去找。于是走上前去，顯出一副彬彬有禮的樣子，說：“狐貍大哥，聽說你是動物王國里最狡猾的動物。但是，有一只狐貍比你更狡猾呢！”
狐貍聽了，氣憤地說：“它在哪兒？我要和它比賽一下，不信它比我還狡猾。如果我能賽過它，那我就可以支騙獅子大王了！”
“不用著急，狐貍，我?guī)е倎淼揭豢诰�。這井很深約50米。烏鴉說：”來，你往里面看那只狐貍的'樣子吧！“狐貍走上前，低頭一看，果然水里有一只狐貍，而且和它長得一模一樣。狐貍大叫一聲：”我要吃了你！“聲音碰到井壁，發(fā)出了回聲。狐貍氣極了，瞪著眼睛，好像火山馬上就要噴發(fā)，而井里的狐貍也瞪著眼睛看著它。狐貍想：這小子不想活了，那我就用武力對付它！于是狐貍發(fā)威了，往下一跳，準備收拾那可惡的家伙。但是，井里面并沒有那只狐貍，這只狐貍便淹死在井里了。
童話的作文 篇5
晴朗的早上，小貓在幫老爸洗碗。他在廚房里，開著水龍頭，水一邊嘩啦啦地流，他一邊認真地洗碗。他一手拿著抹布，一手拿著碗，仔細地洗著，洗得干干凈凈的。
突然，小熊站在窗戶外面呼喚：“小貓，出來玩，我?guī)Я俗闱�，我們一起踢球�！毙∝埫鎺θ莸卣f：“可以，我馬上來踢球�！闭f完，他就像風一樣跑出了家門。
他們在花園里踢球，你踢過去，我踢過來。圓滾滾的足球像雞蛋一樣滾來滾去，他們踢得滿頭大汗，氣喘吁吁。
忽然，小貓想起了水龍頭沒關(guān)�！鞍莅荩乙丶谊P(guān)水龍頭，一會兒再來和你踢球�！彼謸挠纸辜钡卣f。小熊抱著足球，揮著手說：“好的！”
小貓像閃電一樣跑回家，他用力把門打開，大吃一驚，水像洪水一樣流出來。他勇敢地沖了進去，把水龍頭關(guān)得緊緊的`。水慢慢地流出去了，小貓把屋子打掃干凈。
他真后悔，后悔沒關(guān)水龍頭就出去玩，他太粗心了。
童話的作文 篇6
很早的歲月，不等于童年。
童話里，每個人的童年都是很美好的：兔子在童年里，都會跟媽媽一起去種蘿卜、拔蘿卜，然后跟媽媽一起吃蘿卜，兔子們對于這樣的童年是很滿意的。蝌蚪們的童年，都是到處找媽媽，有著華麗的冒險和堅持不懈的力量。影子的童年是跟著主人，學主人的一舉一動，每時每刻的陪伴著主人。
然而，我既不是兔子也不是蝌蚪更不是影子。我是一個活生生的人。
童年對于每個人都是一筆巨大的財富。魯迅先生因為在充滿樂趣的百草園玩耍過，后來在上學時才充滿了對知識的渴望，對學習的信心，才在留學回來以后放棄學醫(yī)，好好著作了一本又一本拯救國民精神的良藥。還有牛頓，正是因為他童年的興趣廣泛，能根據(jù)自己的興趣愛好做成了一件又一件玩藝品，長大后才有信心成為一代名人。
一個人若是沒有一個有價值的童年，那他將在未來道路的有一天的關(guān)鍵時候失去對自己的信心，從而失敗。
我渴望一個童話般的童年，不需要很驚悚、很幸運、很富有，我只是希望一個簡簡單單、快快樂樂的童年。我想像人們所說的一樣深刻感受到——幸福的生活并不是多么奢侈，愛的道路上也沒有堵車，有幸福、有愛的`人才是最富有的人！
我不想承認，我已經(jīng)快要長大，可是我卻沒有一個很美好的童年，記憶中我的童年都是在和爺爺奶奶的陪伴中度過的，我知道爸爸媽媽都是因為工作太忙才不會陪伴著我。童年即將走過，即使是爸媽陪伴我一天，那這個童年的其余時間無論有多苦，那也是快樂的。
假如真的有那一天，我希望是這樣的：
清晨，鳥兒的歌聲把我叫醒，睜開眼看到的是媽媽的身影，她微笑著說早上好。我回了她一句。我換了一身衣服，起來看見的是爸爸披著圍腰親自做了一頓早飯，家人們都在笑爸爸說“你這一輩子十指不沾陽春水，還會做飯，看來藏了一手啊�！卑职只氐溃骸爱斎唤裉炜墒俏覍氊惻畠旱纳章��！闭f著他對我笑了笑。我心里是暖暖的……后來發(fā)生的事兒只要是他們在我身邊，其他的無論發(fā)生什么，我也覺得這個童年過的值得了。
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。
美中不足的是：文章開頭舉小兔子小蝌蚪，看似美好，與文章卻無實際聯(lián)系。文章首先提出童年要有價值，并舉魯迅為例，結(jié)尾渴望的童年又并非如此，前后矛盾。
文章充滿了矛盾，希望作者可以理清思路，知道自己到底想要表達什么。
童話的作文 篇7
在森林里的動物們給黑豬取了一個外號叫“黑豬小胖”。黑豬小胖一直有一個愿望就是想有小兔的身姿和步伐�？墒撬伊撕芏嗉覝p肥公司都沒有用。黑豬小胖失落的說：“就我還想有小兔子的身姿，不可能的事！要是有了小兔子的.身姿，也不可能是這輩子，是下輩子的事了”。
有一天，黑豬小胖打開電視機，第一眼就看到有人正在介紹減肥產(chǎn)品。黑豬小胖看到后高興的跳了起來。黑豬小胖找到了那家公司，就問這個減肥產(chǎn)品多少錢？營業(yè)員說：“一萬森元”。黑豬小胖為了得到這款減肥產(chǎn)品，就拼命的干活掙錢。兩年后黑豬小胖終于掙夠了“一萬森元”。但是它再去那家公司的時候，已經(jīng)倒閉了。它失望的向家走去，走著走著發(fā)現(xiàn)自己瘦了。
黑豬小胖明白了，不吃減肥藥也可以減肥，只要自己天天干活，堅持鍛煉身體，就是最好的減肥藥。
童話的作文 篇8
今天是星期天，天氣晴。晴空萬里，生機盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來了他們家四個可愛的小家伙，約定好的。
期盼已久的旅游，就要到來了，小家伙興奮不已。他們張望著，東瞅瞅西望望，恨不得馬上出去走走。
爸爸媽媽安排好一切，叮嚀囑咐后，四個小家伙出發(fā)了，帶著欣喜，充滿了活力。
他們一個接一個，翻山越嶺，來到了這里，四季如春的昆明，百花爭艷，百鳥齊鳴。他們吶喊著，雀躍著，喜上心頭。一陣風吹過，他們乘坐順風車，在海面飛舞，在蔚藍的海岸邊嬉鬧，在沙灘上炫舞。飄呀飄，飄過高山，穿越大河，回眸花落雪飄。白茫茫一片，他們置身其中，開始了“捉迷藏”游戲。在即將到來的夕陽西下時刻，看到了碩果累累的.枝頭，紅紅的，采擷一顆，小小的果實，放在嘴里，甜甜的。
傍晚時分，四個小家伙回到了家，在爸爸媽媽身旁，你一言我一語，說個不停，好似說也說不盡，他們的喜悅。
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