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  • 十年后想象作文

    時間:2024-01-18 16:29:00 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

    十年后想象作文必備9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的十年后想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    十年后想象作文必備9篇

    十年后想象作文 篇1

      五十年后的我還好嗎?一天又一天,一年又一年,五十后的我到底是個怎么樣的人呢?

      那時的我可能已經(jīng)是一個白發(fā)蒼蒼的爺爺了。

      我向往五十年后還能健康地活在這個世界上,但如果我病了呢……

      五十年后的'我究竟是一個過著什么生活的人,我想那時我應(yīng)該是一個慈祥的老頭子了。

      科學(xué)家說以后沒有太陽,如果是真的,那我又會怎么樣呢!

      如果我突然想起今天我的經(jīng)歷那我又會不會流淚呢。

      回憶起童年的那些玩具,回憶起兒時的伙伴,回憶起媽媽帶我去的游樂園,回憶起小時候我把我?guī)Т蟮耐馄,回憶起小時候常常要去的小賣部,還有那老板娘溫柔的笑容,回憶……

      我真想見到五十年后的我,問他過得怎么樣,是否開心,太陽還在嗎?還想起這時的他嗎?以及太多太多,你為回憶傷心了多少呢?還記得小時候把自己帶大的外婆嗎,還記得兒時的伙伴嗎……

      也可能那時我已經(jīng)和唐僧取經(jīng)去了。五十年后的我,還好嗎?是否過得開心呢?誰也不知道!

    十年后想象作文 篇2

      我多么希望現(xiàn)在就能夠看到自己在五十年以后自己的情況。

      咦,我馬上來到了五十年以后了。

      “你是姚家凱嗎?”“是的,你是哪一位呀?”“我是外星人。”“噢!”我打開門看見了一個個子高高的人。我問他:“你身旁的東西是什么呀?”“那是飛碟。快走!”我說:“到什么地方去呀?”外星人說:“去你五十年后的地方!”外星人拉著我的手,乘上了飛碟,一下子就來到了那個地方。

      我大吃一驚,問:“這是五十年后的世界嗎?”外星人說:“是的'!”我馬上走出來看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在拿著天文望遠鏡觀看天空。我問:“這是誰呀?”外星人:“這是你呀!”“這不可能!”外星人說:“怎么不可能?”“因為我非常笨!蓖庑侨苏f:“你會努力的,以后你用功讀書,所以就當(dāng)上天文學(xué)家!编蓿@讓我想到了“世上無難事,只怕有心人”。

      咦,天亮了。啊呀,原來我只是做了一個夢!

    十年后想象作文 篇3

      星光滿天,蟬鳴依舊。二十四歲的我工作依舊沒有著落,和許多大學(xué)畢業(yè)后選擇北漂的人一樣,簡歷海投,卻都石沉大海,沒有回音。編劇夢,離我忽遠忽近。

      我也不知道這樣的狀態(tài)還能在北京堅持多久,也不知道當(dāng)初選擇留下的決定是否正確,許是專業(yè)不對口又或是競爭大,總之,我的編劇夢是渺渺無音。那個大學(xué)畢業(yè)后拍著胸脯信誓旦旦和母親保證一定會成功的`小女孩,如今已是底氣不足。

      劣制的音箱里傳出的大提琴聲漸漸拉回了我的思緒,是圖書館的打烊鈴響了。徒步走回家時,看到小區(qū)里居無定所的流浪狗,突然覺得,我們是那么的相似。上樓梯時腳步發(fā)出的“當(dāng)當(dāng)”聲,讓心情無比沉重,回想起今天跑去面試的兩個劇組都沒有結(jié)果,又是一陣心酸。

      室友抽煙的味道順著門縫擠進來,熏得我頭暈?zāi)X脹,胃里一陣翻江倒海。于是“哇”的一聲吐了出來,量了量體溫,原來是發(fā)燒了。果然,人在生病的時候會倍感孤獨。大大的北京如同一片汪洋大海,而我就如同一只溺水的小飛蟲,一次次掙扎,卻又一次次被狠狠地拍下。

      勉強支撐著下樓,打車去醫(yī)院,自己掛吊瓶,跑上跑下了四五次。直到凌晨三四點才回家,走在寬闊的大道上,望著燈火通明的高樓大廈,才發(fā)覺這萬家燈火,竟沒有一盞屬于我……

    十年后想象作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過數(shù)十年的在校的勤奮讀書。以及出社會后,不辭辛勞的努力打拼。我終于成功的創(chuàng)辦了屬于自己的一家公司,我也成功的當(dāng)上了自己公司的老總。從我打拼到現(xiàn)在已有二十多年了。今天,我受原來初中的同學(xué)應(yīng)邀前來參加初中同學(xué)分別已有二十年的初中同學(xué)聚會。

      我乘坐祖國最新發(fā)明的`小型飛機,只要拿出來,發(fā)在地上,它就可以變大。這種飛機可以縮成我們小時候,平常玩的玩具飛機,它非常便于攜帶。更重要的是,它的速度非常的快,幾乎是光速的二十倍,不論你所在的地方有多遠,只要你向它輸入你要去的地方,最多一兩秒,就可以到達。

      我下了飛機后,遠遠的就看見,我的初中同學(xué),正在等我。他見我出來后,把車開過來。來到我的旁邊,讓我上車,我上車之后,與初中同學(xué),寒暄了兩句,親切的問了一下好。接著,他準備開車送我到聚會的酒店里去。在去往的過程中,我發(fā)現(xiàn)了,我乘坐的這輛車的性能太好了,把他開在公路上,一點也不覺得有點陡。

      我還發(fā)現(xiàn)了,路邊竟然有沒有一座房子,到時書有了許多,我叫初中同學(xué)停車,我下車一看,這哪里是大叔嘛!分明就是一座座房子,我滿臉寫出了疑惑,初中同學(xué)見我這樣,為我講解。原來,隨著,科技的發(fā)達,為了解決大氣層中二氧化碳的問題,科學(xué)家們經(jīng)過研究,最后發(fā)明了我現(xiàn)在看到的大樹房子。這種房子非常實用,人住在里面,沒有任何的不良反應(yīng),白天這房子子和大樹一樣,利用太陽進行光合作用,釋放氧氣。這樣減少了住房問題,又可以釋放氧氣,可真謂是一舉多得啊!當(dāng)然,它還有一份好處就是,冬暖夏涼。非常實用。

      最后,我到達了,初中同學(xué)們的聚會上,和大家敘敘舊。敘完舊之后,在回公司的途中,看到現(xiàn)在的祖國,我不經(jīng)想:現(xiàn)在的祖國真強大,又富有。愿祖國以后更加繁榮富強。

    十年后想象作文 篇5

      小學(xué)時同學(xué)們那可愛的,既熟悉又陌生的面孔不停地勾起了我內(nèi)心深處的一串串美好的回憶,那不時從教室里傳出來的歡聲笑語不停地撩著我的心。一想起到明天可以見到20年未見的同學(xué),心里就有一份難以掩飾的喜悅,激動,這種喜悅,激動的情感一直到我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      清晨的天空剛剛泛起魚肚白,我床上邊的鬧鐘毫不留情地把我從甜美的夢鄉(xiāng)中拉回來,揉著朦朧睡眼,我突然想起一件大事——到肖邦的邦氏酒店參加同學(xué)的聚會。

      吃過老媽為我做的便當(dāng)后,我開著水陸空三用的黃金雪佛蘭一路“狂奔”到了邦氏酒店,一下車,迎面而來的居然是我小時候的“死黨”——彭麟皓。我不可思議地上上下下地打量著他,一身高貴典雅的燕尾服,一雙阿迪達斯的牛皮鞋,一頭熟悉的“公雞頭”他用兒時的口吻打趣地說:“老童鞋,張張,你的書寫的不錯嗎,尤其是那本叫《瘋狂的伙伴加瘋狂的時光等于最難忘的'記憶》!蔽夜笆帧舜吮舜,聽說你的名下已經(jīng)有十幾家肉雞廠了嗎?”“是啊,哈哈……我拍拍他的臂膀,臭小子,你可真行!

      在彭麟皓的帶領(lǐng)之下,我來到了1542雅間,里面坐滿了同學(xué),有已成為了一名勇敢堅強的探險家的明翔玉,有才高八斗的作家的江思銳,還有家喻戶曉,舉世聞名的內(nèi)科醫(yī)生的陳清遠。當(dāng)我奇怪為什么林煜奇怎么還沒來時,忽然,一陣風(fēng)襲來,一架炫酷的小型光速飛機停在我面前,這種飛機在當(dāng)今世界掌握它的人少之又少,只有中國的一位飛機設(shè)計師才會做,難道是他?不一會兒機門大開了,里面走出來一個人,不出我所料,果然是林煜奇,同學(xué)們一陣歡呼,連忙圍上去,把他圍在其中。

      同學(xué)會開始了,唐源溪邁著優(yōu)雅地步伐走上華麗的舞臺,聲情并茂地說:“您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓我們成長,現(xiàn)在有請我們的恩師,閃亮登場……一個年輕的老師出現(xiàn)了!斑@真是楊老師嗎?”我大吃一驚道。原來王雙林給老師使用了她發(fā)明的駐顏術(shù),讓老師永不衰老,青春永駐。接下來楊雨桐代表大家為老師獻上了一首歌《我的老師》,梁澈為我們彈奏《秋日的私語》,陳印為我們表演相聲《小說》。楊老師也笑吟吟地說:“讓我記一下你們的名字,張熙柘,彭麟皓,林煜奇,劉光磊……一陣陣歡聲笑語在大廳里回蕩,傳的很遠,很遠。

      轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,大家依依不舍地分別了,我們都淚如雨下,思緒萬千,二十年來,多少故事發(fā)生在我們身上啊,聊不完的話題,傾不盡的情誼,愿我們20年后繼續(xù)相會,20年后會是什么樣呢?拭目以待吧!

    十年后想象作文 篇6

      十年后的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時,我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長出新的肢體;我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。 十年后的我,也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名,我會愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我不會讓你們失望的……?

      想到這兒,我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子,我又陷入了深思……

      十年后的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機,在那高高的藍天上飛翔,保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空,望著那在飛機下漂過的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。?

      十年后的.我,也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子,每當(dāng)夜晚,星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校,讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。?

      十年后的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國的人們來中國看一看,親眼目睹我們國家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。

      我還要在陸地和海洋之間,建立一個透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

      十年后的我,也許成為一名……

    十年后想象作文 篇7

      轉(zhuǎn)眼十年過去了,我成了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一種叫計算機老師的機器人,它由一個顯視屏、一個主機、一個鍵盤、一個打印機、一雙手和四只輪子組成的。這種機器人還獲得了諾貝爾創(chuàng)造發(fā)明金獎。在我領(lǐng)獎的那一刻,突然想起自己老師頭上的白發(fā)。

      如今,她還在小學(xué)上課,現(xiàn)在我應(yīng)該好好報答她。第二天我把我發(fā)明的機器人給了老師,老師說我發(fā)明的.機器人實在是太好用了,我就給她了。老師說:“有些搗蛋鬼也愛學(xué)習(xí)了!甭犃死蠋煹脑,我就覺得更了不起了。

      ”叮!⑦,什么聲音啊!原來是一場夢。

    十年后想象作文 篇8

      20xx年的一天,我跟隨一個旅游團游覽了鄭州這個美麗迷人的現(xiàn)代化城市。

      早上,太陽剛剛升起,我們便坐上無人駕駛的智能汽車出發(fā)了,一路上,我看到馬路兩旁高樓林立,郁郁蔥蔥的大樹遮住了馬路的上空,汽車好像行駛在一條綠色隧道之中。大樹下各種花爭奇斗艷,蜂蜜和蝴蝶在花叢中快樂地舞蹈。不一會兒,汽車來到了一座現(xiàn)代化的立交橋上,立交橋上也是一片綠色。原來,無土栽培的大樹被放在了立交橋上,導(dǎo)游說,立交橋也是自動的,如果橋上的車輛多了,立交橋就會自動加寬。

      咦,那幾個小朋友怎么敢橫穿馬路,多危險,導(dǎo)游好像看出了我的擔(dān)心,笑著說:“沒事,智能汽車碰到前面有人就會自動停下,不會有危險的,聽到這里我就放心了。

      從立交橋上下來,我們來到了一個小區(qū)的大門前,小區(qū)的門衛(wèi)室有一個機器人,在檢查后我們走進了小區(qū)的里面,這里真像是一個大花園,清澈的小溪,別致的小橋,小魚在水里歡快的游動,小鳥在愉快的歌唱,花壇里開著東南西北各個地方的花,老人和小孩的臉上都是幸福的笑容。導(dǎo)游介紹說,小區(qū)里打掃衛(wèi)生,整理花草的都是機器人,沒個家里也都是機器人在做飯、干家務(wù),人們把剩余的時間都用在了學(xué)習(xí)和娛樂上。聽了導(dǎo)游的介紹,我在心里不由地說,這里的人真幸福。

      從小區(qū)出來,已經(jīng)是傍晚了,我們又坐上了無人駕駛的飛機,從天空上來欣賞鄭州的美。五十年前,鄭州就是一個綠城,現(xiàn)在更是一個綠色的海洋,所有的樓房都藏在綠色之中。我問導(dǎo)游,鄭州的上空為什么沒有灰塵?導(dǎo)游說,現(xiàn)在鄭州的.樹是一種新培育出來的樹,他能把吸進去的灰塵變成了對人體有益的氧氣。所以,現(xiàn)在的鄭州才會覺得這么干凈,這么漂亮。

      游覽結(jié)束了,我真不想離開這個讓人迷戀的地方。朋友,如果你想來,就請坐上夢想中的時空飛船,我相信,你一定會看到一個更加美麗,更加富饒的鄭州。

    十年后想象作文 篇9

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,轉(zhuǎn)眼間,四十年過去了,我已經(jīng)不再是天真爛漫的小孩子了,我已是個實現(xiàn)自已理想的成年人了。

      四十年后,科技更加發(fā)達,我從月亮上飛回來了,小明從美國飛回來了,吳軍從北京也回來了,等都從世界各地回來了,我們一幫同學(xué)一起做出一個決定——一起去看望老師。一到老師家門口,這門一下就變成透明的了,我們透過門看見了一位白發(fā)蒼蒼老人,他左手拿著一本書,右手拄著一根拐杖,這就是我們的老師

      ——晏老師,我們來到了客廳,讓我太驚訝了,原來有的同學(xué)也來了,只見老師拍了兩下手掌,一個機器人為我們倒上了幾杯飲料,隨后端上來各式各樣的水果。同學(xué)們個個談笑風(fēng)生,有說有笑,有的.四處看看,我看著老師說:“老師,在我的啟蒙學(xué)習(xí)生涯中,是您教會了我們要愛學(xué)習(xí),愛祖國,才有我們今天的成就!崩蠋熣f:“這不過是我的職責(zé)所在,為祖國的教育盡份綿薄之力!边@時,在門外的同學(xué)涌了進來,“啪.啪.啪.”彩帶從天而降,不單是我們,老師也開心極了!

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