時間的作文【優(yōu)選10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的時間的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
時間就是生命，為什么這樣說呢？因?yàn)槲覀冎灰獜男≌湎r間，好好學(xué)習(xí)，長大就能找到好工作。
曾有人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的意思就是說，光陰似劍一去不復(fù)返，金錢是買不來光陰的。
我認(rèn)為浪費(fèi)時間就等于慢性自殺。時間去的匆匆，如：燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候。那么我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？
吃飯的時候，日子從飯碗里過去了。洗衣的時候，日子從水盆里過去了。默默時，它便從凝然的雙眼前過去了。為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？人生短暫所以我們一定要更加珍惜時間、愛惜時間。人最寶貴的是生命，生命每一個人只有一次。
時間的作文 篇2
子在川上曰：＂逝者如斯夫！不舍晝夜。＂意思是說：孔子在河邊說，時間就像這奔流的河水，不分晝夜的消逝。
時間總是看不到，摸不著。抬頭看那滴答做響的鐘表，時間在上面跳躍，可我看不到。我只知曉時間在消逝；望向窗外那綠了又黃的樹葉，時間坐在枝丫上，可我看不到。我只知道時間在流逝；看遙遠(yuǎn)的天際，太陽升起又落下，時間也飛在云端霧里，我又怎能看到？我只知曉時間在飛逝，時間是我腦海里那個永遠(yuǎn)不會停止的'前進(jìn)者。像一顆流星……
有一對父子在散步，經(jīng)過一家殯儀館。父問子：＂你看到了什么？＂子答：＂一群人進(jìn)去了，估計是哀悼去了。＂父再問：＂幾點(diǎn)了？＂子又答：＂8:30分。＂父親拉住兒子一直等在門外。一段時間后，那些人又出來了。父問：＂看見了什么？＂子答：＂那些人出來了，＂父又問：＂現(xiàn)在幾點(diǎn)？＂子答：＂8：50分。＂子不解，問父親：＂你這是在干什么？＂父笑說：＂你看人生不過如此。人這一生，也就是只會總結(jié)為這短短20分鐘里，時間太快，人的一生沒有多久，不論窮富高低這一輩子只有２０分鐘。＂子頓悟。
世道或許不公平，但這世間唯一公平的就是每個人都會一天天的r老去。沒有人能在時間的波濤中游回岸邊。
時間帶來生死聚散。
歲月掠走愛恨情仇。
人世總有貧富貴賤。
一生難忘悲歡離合。
時間的作文 篇3
光陰似箭、日月如梭。時間在我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了四年的光陰。我從一個朦朦朧朧的小孩子變成了一個學(xué)校四年級的學(xué)生
假如時間可以倒流我一定會珍惜，把握住那過去的四年時間！
假如時間可以打倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許許多多的課外班：美術(shù)班、音樂班、奧數(shù)班、作文班??“臺上一刻鐘、臺下十年功”。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C(jī)勃勃的畫兒贊嘆：為我一首激情高昂的小提琴而沸騰；為我一篇如畫的作文而陶醉??喔，這是件多么美好的事情啊！
假如時間可以倒流，我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成，作業(yè)認(rèn)真對待，再也不寫得一塌糊涂。一邊上課、一邊認(rèn)真聽講做筆記，下課復(fù)習(xí)。老師讓背的課文一定背好。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)有不會的.題盡量幫他解決。一起游戲、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起快樂。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩。
假如時間可以倒流，我會做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩耍時，喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會在每個有空閑的下午去撿那些亂扔的瓶子，同時勸說那些人不要破壞環(huán)境，這樣公園里就更漂亮啦！我還告訴他們瓶子經(jīng)過廢物處理后是能再回收使用的。這樣多好�。�
可惜的是：時間不能回到過去。不過，我會珍惜時間、珍惜今后寶貴的時間，多做一些有意義的事情。
時間的作文 篇4
時間是什么？時間是不停流動的沙漏。時間是什么？時間是快速流淌的河水。時間是什么？時間是秒針一下一下地跳動。
時間是無形的。你不知道時間在一分分地從你身邊溜過，你不知道它又離你多遠(yuǎn)，你也不知道，在這一分分之中，你又留下了什么。但是，它又是有形的'。當(dāng)你看著太陽的光芒從那山的背后射出來，看著太陽的最后一片余光從山后消失，一輪明月出現(xiàn)在頭上時，你總會不禁感嘆：“一天又過去了，新的一天又要來了�！碑�(dāng)你看見馬路上又掛起了紅燈籠，人們都紛紛回家去見親人時，你又不禁長嘆一聲：“一年又過去了，我又老了一歲。”
時間，是永恒的。當(dāng)偉大詩人屈原從江邊跳下去的那一瞬間，時間似乎定格了，每一個人都記住了這個時間。當(dāng)西楚霸王項(xiàng)羽，騎著烏錐馬，抱著虞姬在亂軍中殺出一條血路的時候，時間定格了，這個場面，被大家所記住。當(dāng)毛主席在天安門上莊嚴(yán)重宣布新中國正式成立，舉國歡慶的時候，時間也定格了，中華民族子子孫孫都記住了這一光榮的時刻！
來無聲，去無聲者，時間也。永恒者，時間也！
時間的作文 篇5
作家朱自清是這樣描寫時間來去匆匆的：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！痹谖业难劾�，時間就是一個調(diào)皮的小精靈，有時候過得快，有時候過得慢。
每個周五媽媽都會讓我玩半個小時游戲，但是每當(dāng)我玩得興致勃勃的時候，媽媽總會打斷我，說：“別玩了，半個小時已經(jīng)到了�！蔽倚南耄簳r間怎么會過得這么快呢？是不是媽媽把時間縮短了？我看看手表，時間也對呀。但我總覺得玩游戲的時間過得飛快，我總想抓住時間的`小尾巴，讓它待在那半個小時中，可怎么也抓不住。
玩游戲過后，媽媽讓我讀半個小時的書。我翻開課本，開始讀。讀了一小會兒，看下表，才過了五分鐘，再讀一小會兒，又看下表，還剩十分鐘……我總覺得時間過得很慢很慢，好像延長了。
我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么我玩游戲時時間過得那么快，而讀書的時候時間過得那么慢？這是不是時間這個小精靈搞的鬼？”媽媽聽了笑著說：“傻孩子，時間不會因任何人任何事而縮短或延長的。你玩游戲玩得太投入，所以你覺得時間過得快，你讀書的時候讀得心不在焉，腦子里想著別的事情，所以你覺得時間過得慢了�！�
時間對每個人都是公平的，不可能多給誰一點(diǎn)，也不可能少給誰一點(diǎn)。只要你學(xué)會利用時間，你就是時間的主人。你不珍惜時間，時間也會拋棄你。你越珍惜時間，時間對你越慷慨。
在今后的日子里，我要學(xué)會合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，做這個“小精靈”的主人。聽了我說的這些話，時間，你這個調(diào)皮的小精靈笑了嗎？
時間的作文 篇6
�。〔恢挥X間又是新的一年，又是一個新的季節(jié)，又是新的一個月份，又是一個新的一天……時光飛逝，日月如梭，時間過得可真快��！但時間又是什么呢？我好想知道。
一想到時間，不禁令人感嘆——時間都去哪兒了？“時間都去哪兒了”這也是央視新聞與網(wǎng)絡(luò)上正在熱議的一件事。雖然是短短的六七個字但可以反映出人們的心聲。讓我們捫心自問：“你的時間都去哪兒了？”
你的時間也許耗費(fèi)在努力工作掙錢養(yǎng)家的奮斗上了吧；你的時間也許花費(fèi)在認(rèn)真學(xué)習(xí)奮發(fā)向上了吧；你的時間也許花費(fèi)在不務(wù)正業(yè)的玩耍上了吧……只有你自己心里最清楚不過了。我在經(jīng)歷了十幾個春秋中體會到：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的時間的寶貴；體會到：“白了少年頭，空悲切。”的時間的警戒性……
那么，你是否想一想父母的`時間都去哪兒了？你想一想：“家里質(zhì)地最好的那張床單，圖案最精致的那只碗，碗里最多的那些菜，，最溫暖的那張棉被……都是誰的？現(xiàn)在，你看一看爸爸媽媽的臉上是否泛起些許的皺紋兒？雙鬢是否已經(jīng)白了？手背是否沒有以前那么光滑？話中可能有隱瞞你的謊言，但對你的笑容是最真摯的。讓我們向父母說：“總是向你們索取卻不曾說謝謝你們
直到長大以后才懂得你們不容易
每次離開總是裝做輕松的樣子
微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底
多想和從前一樣牽你們溫暖手掌
可是你們不在我身旁托清風(fēng)捎去安康
時光時光慢些吧不要再讓你們再變老了
我愿用我一切換你們歲月長留
一生要強(qiáng)的爸媽我能為你做些什么
微不足道的關(guān)心收下吧
謝謝你們做的一切雙手撐起我們的家
總是竭盡所有把最好的給我
我是你們的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎
你們牽掛的孩子啊長大啦~~~~~
時間都去哪了？還沒好好看看你，眼就花了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……
時間這東西是奇妙的，隨著歲月的推移，你的感受會愈來愈深。時間是一個鬧鐘，叫醒你沉睡的靈魂，時間是一臺洗衣機(jī)，滌凈你心靈上的塵埃，時間是一杯茶，要你仔細(xì)回味……
也許這就是時間吧！我終于懂得了時間！
時間的作文 篇7
美國富蘭克林曾說：“時間就像金錢，十分貴重�！彼晕覀�?nèi)粢獱幦「鄷r間，就要先消除浪費(fèi)時間，這樣才能完成自己想做的事，讓自己的美夢成真。
大文豪歐陽修因?yàn)樗美谩榜R上、廁上、枕上”這些零碎短暫的.時間，安靜的思考寫作，因此才完成許多膾炙人口的佳作。這個例子告訴了我們“能善用時間的人，便才會有充分的時間”，然而，我們就該把握零碎短暫的時間，才能向歐陽修一樣成就大事。
在這兩個禮拜中，老師叫我們大家規(guī)劃自己的時間，把每一件事都計劃好，把握每一分一秒，完成該做的事，所以在這段時間，我也好好規(guī)劃了自己的時間，相信不久后我一定也能成為時間的主人。
哥德曾說過：“只要我們善用時間，就永遠(yuǎn)不愁時間不夠用。”這句話告訴我們做每一件事之前都必須先計劃，并一一去執(zhí)行，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們一定要好好把握時間，才能完成自己想做的事，讓自己的美夢成真。
時間的作文 篇8
終究還是喜歡這種簡單隨意吧。自己經(jīng)常會想，創(chuàng)辦網(wǎng)頁的人，是怎么想的？為什么沒有一點(diǎn)質(zhì)量的文章，還是愿意收，我沒有質(zhì)量的'文章，都收了。莫名覺得寬宏大量又對不起。但著實(shí)，這是一個很不錯的網(wǎng)站，創(chuàng)始人該是做公益事業(yè)來了吧。
第一，漸漸地，只專注這個網(wǎng)頁了，不再在其他地方發(fā)心情，吐槽事情。每次打開有道云筆記，心里也會發(fā)慌，不知道從何下筆，明明有了中心，但是不知道要怎么寫故事，這個時候其實(shí)到來打打字，找找手感，或許靈感就來了。
每次都會有很多話要在這個簡單的網(wǎng)頁吐槽，但是，還是有很多的不允許，不知道是時間不允許，還是作業(yè)不允許，還是自己不允許。
這個給人自由的網(wǎng)站，這個給人一個訴說空間的網(wǎng)站，這個海納大家心情的網(wǎng)站，不覺，過了那么多年�？焖哪炅擞邪�？不知不覺，其實(shí)也成了影響自己生活的一個網(wǎng)站，習(xí)慣在心里跟自己對話，把要說的話先說一遍，習(xí)慣不吐槽，因?yàn)橛羞�可以吐槽，習(xí)慣安靜，因?yàn)橄矚g輕敲鍵盤的安靜或波瀾。喜歡留意身邊再不起眼的小事，就連我今天去哪里了都會變得有意義。
時間的作文 篇9
悶在家里兩個月，整個人都空虛了。
外面的很多事，也都忘記的差不多了。那次和同學(xué)聚在一起討論，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，班上有一些同學(xué)我已經(jīng)叫不上來名字。多么可悲。
說明，一是關(guān)系本來就不很親近，二是暑假兩個月更不曾想念不曾聯(lián)系，不過彼此就是不相干的熟悉又陌生的人罷了。
那次情不自禁地在說說上寫道，影子，我想你了。
真的，從來沒有像那次一樣那樣想念一個人，想念一個真正的朋友。我現(xiàn)在的心境，真的可以用清心寡欲來解釋。好像什么都不往心里面去了，也什么都不在乎了。
有好幾次，打開電腦，我想玩玩從前迷戀的小游戲后關(guān)步步驚心，等等女生小游戲，曾經(jīng)在周末一玩就是四五個小時，可是現(xiàn)在，打開了之后滿心的都是厭惡，都是不耐煩，腦子里都是他們說的幼稚的詞匯，根本就沒有那樣迷戀了。
還有那一天下午，在網(wǎng)吧里看了一下午的小說，木槿花西月錦繡。當(dāng)時迷戀的程度，真的無法想象。像所有的.網(wǎng)迷迷戀游戲一樣，陷入海飄雪的文字里不可自拔。直到最后腰酸背痛脖子疼，全部看完了，才罷休。也是從那天開始，我失眠了。十點(diǎn)多躺在床上，十二點(diǎn)的時候還是精神十足，根本沒有半點(diǎn)想睡覺的意思。腦子里徘徊不去的都是我通過那些文字自動翻譯成的畫面，一個個悲慘的人物，和他們經(jīng)歷的事例，徘徊于心，折磨得難受。
可是想在想想呢，壓根就沒有那么誘惑人。十分淡然的心，立在那里，客觀地去看待。就好像看著曾經(jīng)非常迷戀的那個人，覺得像是天人一般完美，如今被時間沖淡了記憶，再回首看看，嘲笑自己，也不過如此。
因?yàn)橐粫r的激動，所以才會迷戀。
太多的人總是痛恨時間�？墒窃谶@個時候，我倒要感謝時間，是他沖淡了記憶，無論是痛苦，還是喜悅，都被淡化了。
去掉了包裝，也更真實(shí)了。
時間的作文 篇10
多年以后，無論走到哪里仍惦記著他，這個溫文儒雅的人，難得嚴(yán)厲及發(fā)脾氣，臉上總掛著微微的笑意。
在過去有他的年月里，曾和他孩子氣地在周五下午放學(xué)之后在學(xué)校的一側(cè)丟沙包；勞動課上，也有將鋤頭硬塞給他讓他鋤草自己在旁邊和同學(xué)還有他說笑的時候；他小小的庭院里，我莫名其妙地毀過一次他養(yǎng)的花草；偶爾會問他關(guān)于語文這一科目的問題……這些大大小小的'往事一直安安靜靜地待在我的記憶里，每次想起都覺得溫暖如初。
彼時的九月，擁擠的教室里一群陌生卻興奮的人，他在做自我介紹并在黑板上寫下他的名字時我有一瞬的訝異：沒想過真能碰上他。是的，在此之前我聽說過他，只是名字，僅此而已。
我從來不是個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人，也不乖巧，總是頑劣，不知道他對我的種種行為心生厭煩沒。每每期末時領(lǐng)回學(xué)生手冊中他都很給面子地把我歸類于活潑可愛的行列，并不提學(xué)習(xí)不努力之類。我向來對他心懷感激，但具體感激什么自己也不清楚，大概是因?yàn)樗屪约河X得可以與別人對等，不那么卑微。
初二的第二個學(xué)期他出了車禍，開學(xué)時沒有看到他。知道他出事時很驚訝，甚至想他是個好人怎么可以出這種事。大家組織去探望他時我沒有去，只怕自己去尷尬地站著無法面對。他再次出現(xiàn)在我們面前時正上著晚自習(xí)，教室里安靜一片，他像往常一樣批閱我們的作文，很熟悉的場景。我時不時地抬起頭偷偷打量他，一次次地咧嘴傻笑：很高興他康復(fù)了回到我們中間來。
三年看似很長卻在轉(zhuǎn)眼間糊里糊涂地過去，初中一下子就在中考后結(jié)束。考完的那晚大家聚會，我和同學(xué)去叫他參加。在校門口見到他，開始他推辭了，被我死活拽著一定要他去。他到底是去了，扎在人堆里說笑，后來學(xué)校里的人找他有事，三番五次地催才終于走了。我笑他：請的時候還不來，最后卻舍不得走了。
就這么潦草地告別，之后偶爾會給他打電話。高一時放假和木偶還有澈約了一起去看他，三個人在他宿舍門口守著等他。而最后再看到他的時候是高考后的假期，初中的同學(xué)聚會又把他一起叫了出來，不過并沒有和他說多少話，我和一群人窩在一個房間里打牌玩鬧。又一次告別，比之前還潦草。
前些日子我在班群里擬主題說要討論關(guān)于他的種種，然而大家沒有說什么，我自好作罷，一個人沉默，回想過去有關(guān)他的時光。這么久以來，我以為我忘不了的事我都已忘得一干二凈，唯獨(dú)剩他在我的記憶里依然清晰。不管離開原地走到哪里，我都還惦記著這個如同古時書生的他。
現(xiàn)在習(xí)慣于書寫的生活，依賴文字分擔(dān)生活的一切。而這些，是他給予我的，因?yàn)樗�，我戀上這種文字陪著的生活。
時間逝去已久，終回不到過去，這些記憶慢慢沉淀，從心口開出一朵妖嬈的花。如果可以，夢中仍希望坐在有他的教室的最后面，看著他左手拿著課本，右手捏著粉筆，偶爾比劃著，在黑板上寫下整齊的板書。
木子李，李老師，想念你了。
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