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  • 小學環(huán)保作文

    時間:2024-01-19 09:58:54 環(huán)保 我要投稿

    (精)小學環(huán)保作文

      在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學環(huán)保作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    (精)小學環(huán)保作文

    小學環(huán)保作文 篇1

      東方欲曉,晨曦初露,我伴著聲聲鳥語,陣陣花香,來到了公園。

      哇,生機勃勃的公園,好一幅美麗的畫面。跑步的,打太極的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人們……他們各得其樂,各享其趣!

      忽然間,我聽到幾聲微弱的抽泣聲——哦,原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時留下的吧!我關(guān)切地問:"小草,小草,生命力頑強的小草,你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚,滿懷悲傷地對我說:"你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來了公園,毫不留情地踩到我的'兄弟姐妹身上,嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了……你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕瓎琛瓎琛?他們的哭聲更凄慘了。

      對呀!我們不是口口聲聲說"保護環(huán)境,人人有責"嗎可我們怎么能這樣呢我們要愛護我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧!幾個爛醉的少年!

      ——快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。

    小學環(huán)保作文 篇2

      因為我們大家都在每天“生產(chǎn)”許多垃圾,讓地球媽媽眼睛流淚,已經(jīng)給許多地區(qū)帶來了無數(shù)的災(zāi)難,為了讓我們避免災(zāi)難,所以,我要用“小武器”去消滅垃圾。

      決心已定,說干就干,我走到樓梯口,發(fā)現(xiàn)了許多“壞蛋”:空的汽水瓶,衛(wèi)生紙,口香糖紙,壞了的鉛筆,還有電池------,落得滿地都是,我費了九牛二虎之力才撿完。我走進花園,看見有人坐在草坪上聊天,連忙走上前去阻止,說:“小草也是有生命的呀,我們應(yīng)該愛護它們!彼麄兟犃宋业腵話,就羞愧地離開了。正在這時,我看見從三樓扔下一袋黑色的垃圾袋,我想了想,自言自語地說:“哈哈哈!我應(yīng)該好好勸告勸告他們”。于是,我提著垃圾走上三樓,按響門鈴,一位叔叔打開門看見我手中的垃圾袋,滿臉羞得通紅,趕緊接過袋子,低頭關(guān)上了門。我想這大概就是此時無聲勝有聲吧!

      保護環(huán)境,珍愛地球,是我們的義務(wù),畢竟地球只有一個,它是我們的共同家園。我們應(yīng)該從我做起,從點滴做起,讓地球不再流淚。

    小學環(huán)保作文 篇3

      “平等是人間的和諧,互尊是人本的要義;環(huán)保是世界的規(guī)律,自然是生命的圓滿”這意思是要我們環(huán)保才會有個圓滿的生命,如果不環(huán)保我們大家都陷入危機,無法生存,就會使地球上的人類及動植物的生存環(huán)保惡化,甚至加速死亡。這種狀況使人類不得不重視環(huán)保,用環(huán)保來拯救地球。

      目前全球主要的環(huán)保問題有臭氣層的`破壞,大氣中二氧化碳等溫室氣體含量的增加,熱帶雨林面積的縮小,沙漠化、酸雨、海洋污染、生物系統(tǒng)的施調(diào)等,人類過度燃燒很多化石能源,如:”煤、石油、天然氣等”,釋放大量的二氧化碳到大氣中,產(chǎn)生增熱及保溫的作用,使全球的氣溫逐漸升高,融化冰河致海平面上升,可能淹沒沿海低地及都市,臺灣也面臨到上訴的危機甚至于過度的土地開發(fā)、毀林墾荒、填海造陸等,造成嚴重的土石流,每年只要有臺風就會造成人們生命安危。

      為了使地球存活得更久,我們要節(jié)約平時的用電量,減少二氧化碳的發(fā)生,自己畫個計劃圖,從今以后,我們要以徒步或者騎腳踏車出門,如果是要去很遠的地方,我們要盡量搭乘大眾運輸工具,天氣冷的時候多穿幾件衣服,天氣熱時,就把窗戶大開,讓他通風,所謂”心靜自然涼”,不要常常開冷氣或暖氣,這樣用電量會很大,也很容易生病。

      地球只有一個,所以要”減碳抗暖化救地球”,這才是我們該做的事。

    小學環(huán)保作文 篇4

      手帕被打入了“冷宮”,而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”,在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

      《有一棵樹會感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷,把這樣的一種習慣看成了新的時尚。而作者并不提倡用面紙,因為那樣樹木將會生存時間長一些。如果我們每個人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因為一張手帕能多次的利用,只要洗干凈就可以了。

      看了這篇文章,我感受至深。我們應(yīng)該想向作者學習,多用手帕,少用面紙,讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來,總會節(jié)省幾棵樹做的`面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長,不受斧頭的侵害。

      我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費每一棵樹資源。所以的話,用手帕,不用面紙,這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時尚!

      面對浪費與享受,環(huán)保與創(chuàng)造,我們到底應(yīng)該選擇什么?

      答案是肯定的。我們每一個人都應(yīng)該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節(jié)約每一棵樹資源,讓樹們健康成長!

      用手帕,不用面紙,這才是我們的新時尚!愿時尚找對行進的方向!

      讓我們行動起來吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹逃過斧頭的魔掌,因為環(huán)保連著你我他。

    小學環(huán)保作文 篇5

      地球,本來是一個美麗、富饒、資源豐富的宇宙中唯一一個有生命存在的星球。許許多多的生命在這顆星球上繁衍、生息,過著幸福的生活。而現(xiàn)在,因為人類的過度開采資源,這顆美麗的星球已經(jīng)被折磨得痛苦不堪。本該屬于鳥兒們的大森林,變成了一片人煙稀少的荒地;任鳥兒自由飛翔的蔚藍色天空,已經(jīng)被化工廠的煙囪排放的烏黑濃煙奪去了鮮艷的色彩。魚兒們的生息地小河、溪流、江河、大海,一部分也已經(jīng)被那黃綠的工業(yè)廢水污染。

      就因為森林被大量砍伐,造成了許多地區(qū)沙塵暴越發(fā)增多;就因為人們的物質(zhì)生活條件越來越好,造成了全球氣候變暖,極地冰川消融,數(shù)年后許多國家和地區(qū)面臨著下沉于海洋的危險;就因為海洋等許多湖泊被污染,造成了許多國家數(shù)年沉浸在缺水的.環(huán)境中;與此同時,人類也在過度開采中受到了嚴厲的處罰:因為過度開采某地區(qū)的資源,許多被開采的地區(qū)發(fā)生了嚴重的自然災(zāi)害,造成了過多的人員傷亡;因為現(xiàn)在的汽車業(yè)越加發(fā)達,各大街上的汽車星羅棋布,有的汽車違反了交通規(guī)則,而發(fā)生交通事故,也造成了人員傷亡,每年,都有數(shù)萬人死于凄慘的交通事故。人類,這不是自討苦吃嗎?如果在這樣下去,地球所剩下的資源只夠維持60余年。

      看到這里。人們可能會問:“那怎樣才能減少資源的開采速度,保護我們美麗的地球呢?”對此,我的回答是:“低碳!睂,只有低碳這個辦法能拯救我們的家園——地球?墒牵鯓拥吞寄?

      低碳,要先從小細節(jié)做起,如:一張紙要正反兩面使用,不要像一些人,正面才寫了沒幾個字,反面還沒使用,就無情的把它丟進了垃圾桶,如果每個人都這樣的話,那每年要有幾棵大樹要被無辜的砍伐!上班或上學時,盡量使用公交車、自行車或者步行,要知道,就因為汽車大量排放尾氣,導致尾氣中的致癌物質(zhì)進入人體,致使更多的人患上了不治之癥——癌癥。水,可以重復(fù)使用多次,比如洗臉的水可以再用來洗拖把。最后倒進馬桶完成它最后的使命。

      低碳的方式還有很多很多,這些只是冰山一角,但,這都是力所能及的事,為了地球的未來,也為了我們的子孫后代,我們一起來過低碳生活吧!

    小學環(huán)保作文 篇6

      春天真正地來到了。我真真切切地感受到了那片綠色所展示的生命力與希望。

      我還有什么悲哀,無助可言呢?樹木開始告別冬天,我也該與冬天說再見了。去年的冬天,沒有下雪,只有結(jié)霜。可日日夜夜是凜冽的寒風吹過,極是肅殺的、無情的。草兒黃了,枯了。樹上的葉子早已被寒風吹卷得無影無蹤,剩得干瘦的枝椏和樹干,愈發(fā)地憔悴了,沒有一絲兒生機,讓人看著光禿禿、黑壓壓的一片,極是壓抑。樹無聲,人無語,只聽得嚎叫的北風聲;樹無勁,人無神,世界像是跌進了漆黑的沼澤地。我悲哀著,沉重著無助極了。

      茫然中,我忘記了,冬天過后是春天,一個希望的季節(jié)。我忘了,我的一切被封鎖在嚴冬。我以為世界永遠都這樣了。

      這個早晨依然寒冷,我趿拉著拖鞋打開了家門。好冷呀,寒風“呼呼”地往我的衣領(lǐng)里鉆。我又關(guān)上了門。“啪嗒,啪嗒”,慢吞吞地走到陽臺上,冬天里我干不了什么事,只得閑著。

      習慣地瞥了一眼遠處的`房屋與樹。又是黑壓壓的一片吧!不,不是的。我驚奇又欣喜地發(fā)現(xiàn)了一片綠色。那是一片怎樣的綠色呀,淡淡的,像一層綠色的薄紗輕披在枝頭;濃濃的,似墨綠色的大傘籠罩著樹木。深深淺淺的綠,細細地揉碎了,卻又是鮮活靈動的,如涓涓的流水蕩漾在我的眼底。那是一片綠色,更是一股生命力!我無法想象,那是多少的綠芽在萌發(fā),多少的生命力在凝聚!我的眼中,那片綠色讓世界變了樣。

      我不顧一切地奔向那片綠色,最終置身于其中。低頭端詳著一根細小的枝椏,這枝椏正承載著希望。他吐出了點點新綠,新生的綠芽正在萌發(fā)。鼓鼓的綠芽精神奕奕,里面像是裝滿了什么,哦,是生命力,她就將要噴發(fā)出來了。

      于是,我不顧一切地奔向那片綠色,我心靈的土地正盛著盈盈的希望之水,向生命中的春天奔去!

    小學環(huán)保作文 篇7

      至今,各種環(huán)保節(jié)能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢,然而我們對其真正深入了解認識了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正地做到了呢?是不是還是一副聽的時候?qū)P模^后說起開心,做的時候不用心呢?節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐,從身邊的每一件事情開始做起。

      我翻開書一看,有關(guān)于環(huán)境污染的方面還真不少呢!有白色污染,水污染,源污染等等,其中污染性最強的就要屬“白色污染”了,如:塑料袋,飯盒,紙杯等等,這種不可降解的塑料制品,如果散落到城市、小溪、旅游區(qū)等地,這不僅給我們的視覺帶來了不良的刺激,同時還嚴重影響了這里風景的`美觀。所以環(huán)保和節(jié)能工作勢在必行。

      據(jù)資料顯示:光的污染有可能成為21世紀直接威脅人類健康的污染源。所以,如果家庭里的燈泡不是環(huán)保的節(jié)能燈泡的話,就請盡快換成環(huán)保的節(jié)能燈泡,那樣,不僅可以省電,更重要的是可以起到環(huán)保和節(jié)能的作用,更有益于人類的身體健康。

      環(huán)保和節(jié)能體現(xiàn)在生活中的方方面面,如果每個人每天節(jié)約一滴水、一度電,少用一些塑料袋,少用或者不用一次性用品,那么你就為地球母親減輕了負擔,為我們綠色家園做出了貢獻。只要我們都去努力,我們的世界將會變得更加美麗。

      我們的家鄉(xiāng),美麗的圖們江見證了環(huán)境保護的發(fā)展。昨天,它還是一個垃圾遍地、污水橫流的河灘?船F(xiàn)在的圖們江,清清的湖水,綠綠的草地,魚兒在水中嬉戲,小鳥在濕地里自由地覓食,這多像一幅美麗的圖畫!

      我們知道要更好地保護環(huán)境,離不開科技的支持。所以我們要努力學習,學習更多的環(huán)保知識,才能讓我們的家鄉(xiāng)水更清,天更藍,才能讓人們生活得更加幸福!

    小學環(huán)保作文 篇8

      垃圾桶上,它的正面展示著一塊宣傳標語牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目。

      我單手端著滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步遠就沖著箱口,使勁把簸箕一倒。“叭”地一下,滿簸箕垃圾,一大半散落箱外。

      我剛要轉(zhuǎn)身往回走,又停了下來,看著那塊標語牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾撿起來,可又一想:“我為什么要撿?浪費時間,我還要回去寫作業(yè)呢!”然后我轉(zhuǎn)身就走了。

      沒走幾步,有個小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑地問!案绺纾蠋熞郧敖o我們講過,要愛護環(huán)境,所以你應(yīng)該把那堆垃圾撿起來!”小弟弟堅持著,我可不管他:“我就不愛護環(huán)境!我不把它撿起來!”我大聲說“你管不著我!”小弟弟被我嚇跑了,我也得意揚揚的走了。

      突然,我停了下來,看著那堆垃圾。感覺周圍的`人都在看著我,所以我不敢抬頭看別人,只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾,不知道到底是撿還是不撿?我的心里就像有兩個人在打架,一個說撿,一個說不撿。我不知道這是怎么回事,自己內(nèi)心非?只,非常害怕。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到這里,我還是把那堆垃圾撿了起來。

      此時此刻,我非常開心,心里好像放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我;不用擔心朋友不理我;不用擔心別人都看著我!現(xiàn)在想起那個小弟弟,說實話,我還真的有點感謝他。

      通過了今天的這個事情,我才明白了什么是“講衛(wèi)生,愛清潔”;明白了什么是“保護環(huán)境,人人有責”!

    小學環(huán)保作文 篇9

      一顆種子因夢想著成為一顆萌芽而努力生長;一顆萌芽因夢想著成為一株小草而不斷奮斗:一株小草因夢想成為一棵小樹而堅持不懈;一棵小樹因夢想成為一棵參天大樹而頑強拼搏。我也有一個夢想,我夢想家鄉(xiāng)的天更藍、水更清、環(huán)境更美麗!

      今天,陽光明媚,我和小伙伴們準備去公園玩耍?墒堑搅四抢铮矍暗木跋髤s讓我們大吃一驚,原本碧綠整潔的草地上零零散散地丟棄著煙頭、廢紙、果殼等垃圾!望著這些垃圾,我心想:我的夢想就是讓天更藍、水更清、環(huán)境更美麗!此時不正是我動手實現(xiàn)夢想的大好機會嗎?我把心里的想法告訴小伙伴們,得到大家的一致贊同!說干就干,我們自發(fā)分成兩組,玩起了比賽撿垃圾的'游戲。我們挽起袖子,拿出裝零食的塑料袋,每每看到垃圾我們都像見到寶貝似的,彎著腰,將它撿起放進塑料袋。瞧,我的正前方有一張廢紙,我飛奔過去,自豪的撿起“戰(zhàn)利品”,生怕被人搶了似的,速度如餓狼撲食,讓人看了措手不及!時間一分一秒的過去,在我們的共同努力下,草地就像換了一件干凈美麗的衣裳,小草弟弟探著頭,對我們豎起大拇指;花兒妹妹,笑紅了臉,投來贊許的目光!小伙伴伴們望著手里的垃圾,不再計較誰輸誰贏,都不約而同的發(fā)出了爽朗的笑聲!

      太陽公公越升越高,愉快的上午就在撿垃圾中度過了!對我而言,這次撿垃圾行動是難忘而有意義的,它讓我向自己的夢想又邁進了一步!我相信只要大家都有環(huán)保夢,我們的家園會更美麗!

    小學環(huán)保作文 篇10

      我是一名五年級的學生,我的夢想是自己在學業(yè)上有所成就,同時我也很愛美麗的大自然,喜歡一個優(yōu)雅的學習環(huán)境,因此,我有個環(huán)保夢。

      “保護環(huán)境,人人有責”這句話,我們隨處可見,可這句話說起來非常容易,做起來卻非常難。對于環(huán)保,我們每一個人都要盡自己的一份力,從我做起,從點點滴滴做起,讓我們共同打造一個美好的生活空間,保護環(huán)境,對于我們學生,就更應(yīng)該從校園做起,我們要立即行動起來,從身邊做起,從身邊每一件小事做起。首先,作為一名小學生,就不應(yīng)該在我們既寬敞又明亮的教室里亂扔紙屑,不應(yīng)該隨地吐痰,不應(yīng)該在走廊里亂追、亂打鬧,要減少走廊的灰塵,要保持校園操場清潔,愛護校園的一草一木,讓每一個角落都充滿生機,充滿活力,我們在這么好的學習環(huán)境里學習,我們每一位同學都要珍惜這美好的環(huán)境,做一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士。其次,在我們的'校園內(nèi),我們要少吃零食,我們要把垃圾扔進垃圾箱里,不要隨地亂扔。要保持一個良好的生活環(huán)境。

      我們在校外,要做一名環(huán)保的宣傳者,時時不忘記環(huán)保的使命。我們牢記環(huán)保,天天環(huán)保,在心中永遠有個環(huán)保的夢想。綠色的校園,綠色的家鄉(xiāng),美麗的環(huán)境靠大家,我愛花、我愛草、我愛青青的小樹、我愛校園,我更愛社會這個大家園!同學們,讓我們一起伸出雙手,用實際行動把我們的校園、我們的家鄉(xiāng)、我們的地球媽媽打扮的更加美好,實現(xiàn)我們的環(huán)保夢。

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