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  • 荷花的作文

    時(shí)間:2024-01-20 08:29:28 荷花 我要投稿

    荷花的作文[集合6篇]

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的荷花的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    荷花的作文[集合6篇]

    荷花的作文 篇1

      “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶斓暮苫ㄊ亲蠲利惖。

      夏天午后,媽媽帶我去公園賞荷花。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥,百花們爭(zhēng)得你美還是我美。你瞧,荷花那胖胖的身材,粉紅的臉龐,忽然一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),原本亭亭玉立的荷花已經(jīng)被風(fēng)吹的跳起了舞蹈,瞧一瞧,它左手晃一晃,右手?jǐn)[一擺,風(fēng)停了。它停止跳舞又開(kāi)始亭亭玉立了。

      荷花姑娘看到小魚(yú)妹妹在傷心地哭,便對(duì)小魚(yú)說(shuō):“親愛(ài)的魚(yú)妹妹,你為什么哭得這么傷心?”“沒(méi)有人陪我玩,小狗哥哥說(shuō)我丑,貓姐姐說(shuō)我笨。”“荷花姐姐陪你玩,狗哥哥說(shuō)你丑可是你有漂亮的魚(yú)鱗,就是你外表丑可是你心里非常美呀!”“謝謝荷花姐姐,那我游你追我好吧?”“完全沒(méi)有問(wèn)題,快開(kāi)始吧!我都迫不及待了!”于是,它們開(kāi)始?xì)g快的.玩了。“快中午了,媽媽讓我回家!毙◆~(yú)說(shuō)!澳悄闳グ!千萬(wàn)別讓媽媽擔(dān)心!

      過(guò)了好一會(huì)兒,我才醒過(guò)來(lái)。喔!原來(lái)我是看荷花看到出神了!以為自己也是一朵荷花。此時(shí)的我心里比吃了蜜還要甜。

    荷花的作文 篇2

      荷花,真是一個(gè)個(gè)美麗的小精靈。一朵朵荷花擠在一個(gè)小池塘里。它們有的潔白如雪,有的點(diǎn)著絲絲粉紅……其中,我最喜歡的是白荷花。它那潔白的花瓣中央,點(diǎn)著明黃色的花蕊,甚是美麗。它的花瓣一塵不染,潔白無(wú)瑕,真是應(yīng)了那句“出淤泥而不染”啊!

      看!那滿池各不相同的荷花,有的綻開(kāi)花瓣,吐露芳香;有的含苞待放,等待著它怒放的那一天。它們形態(tài)各異,有的如同一個(gè)婀娜多姿的小姑娘;有的面向藍(lán)天,綻開(kāi)笑容;有的舒展身姿,競(jìng)相開(kāi)放;還有的'如同一個(gè)粉嫩的娃娃,嬌嫩極了。有的荷花好似一位舞女,一陣風(fēng)吹過(guò),它在荷葉綠色的幕布中翩翩起舞,美麗的花瓣如同一件件紗裙,在風(fēng)中搖擺。

      多美的荷花!它們不僅美麗,還擁有純潔的品質(zhì),否則,古代的人們又為何將它們視為吉祥物,代表人們心中美好的象征呢?荷花出淤泥而不染,雖然根在泥中,開(kāi)出的花朵卻依然純潔而美麗,所以我才會(huì)喜歡它們,我愛(ài)美麗的荷花!

    荷花的作文 篇3

      在我的腦海中,有許許多多關(guān)于班級(jí)同學(xué)的記憶,其中有一件同學(xué)之間的事,是我至今都難以忘懷的。

      那天,我剛剛交了一個(gè)新朋友,我高興極了,在教室門(mén)口唱著歌。咦,那是誰(shuí)?我的歌聲戛然而止,眼睛開(kāi)始不停地打量著她:深綠色的小熊棉衣,雪白的球鞋,黑色的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)雪中發(fā)抖的身體。讓我想想,她是——哦,原來(lái)是我們組的`衛(wèi)生組長(zhǎng)張玉璽!那時(shí)我跟她還只是普通同學(xué),我們走的不是很近,每次看見(jiàn)她,她總是一臉笑容。今天她這是怎么了?

      我小心翼翼地跟張玉璽說(shuō)話,生怕碰到了她的痛楚:“張玉璽,你怎么了?”我輕聲說(shuō)。她回過(guò)頭,眼里有些驚訝。不一會(huì)兒,她的眼中再次含滿了淚水。我有些手足無(wú)措,對(duì)她說(shuō):“你別哭了,把事情說(shuō)出來(lái),說(shuō)不定我還能幫你呢?”我把手搭在她的肩上,對(duì)她微笑著。她也笑了,不過(guò)笑得很不自然,有些像苦笑。她用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對(duì)我說(shuō):“我有兩個(gè)好朋友,上午在一起玩游戲的時(shí)候,我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)懂規(guī)則而打亂了游戲,她們很生氣,就把我開(kāi)除了她們的團(tuán)隊(duì),并對(duì)我說(shuō)以后再也不能和她們做朋友了!闭f(shuō)著張玉璽又哭了起來(lái)。她緊緊地握住我的兩只手,低著頭,咬著嘴唇,不說(shuō)話了。我在心底為她打抱不平,同時(shí)我也很傷心,為張玉璽失去朋友而傷心。我看著張玉璽,心中突然冒出了一個(gè)念頭——我要和她做朋友!我對(duì)她提出了我的想法,張玉璽點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛里頓時(shí)有了彩虹般的光彩。我高興極了。隨后,我們一起跳繩、做游戲,玩得可開(kāi)心了。張玉璽也忘記了憂傷,心情變得明朗起來(lái)……

      這就是讓我特別感動(dòng)的一件關(guān)于同學(xué)之間的事,經(jīng)過(guò)了這件事,我更加認(rèn)定同學(xué)之間的友誼!

    荷花的作文 篇4

      我家旁邊有一個(gè)荷塘,每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候我都能看見(jiàn)荷花。星期天的下午,我又來(lái)到荷塘邊看荷花。忽然,天色暗了下來(lái),刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了!我趕緊往荷塘邊上的涼亭跑去。剛來(lái)到?jīng)鐾,天上就下起了大雨。碩大的雨點(diǎn)“吧嗒、吧嗒”的打在荷葉上,濺起了一朵朵小水花呢。當(dāng)荷葉上的水太多的時(shí)候,荷葉好像向我們鞠躬一樣,低頭把水倒向另一片較低的荷葉上。

      一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,一道七色彩虹掛在天空。荷塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人,一陣陣清新的花香傳過(guò)來(lái),真是沁人心脾。有的只開(kāi)了兩三片花瓣,有的全開(kāi)了,真像一個(gè)年輕的母親抱著一個(gè)可喜歡的小寶寶;有的還是花骨朵兒,好像一個(gè)害羞的小女生似的。他們一朵又一朵的姿態(tài),這一朵很美,那一朵也很美。瞧!那一朵正在盛開(kāi)著的荷花,粉紅色的花瓣托襯著黃綠色的小蓮蓬,美極了!還有幾只可喜歡的'蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去,好像在給荷花伴舞,也好像在對(duì)荷花說(shuō):“你們都是美麗的花仙子!”我靜靜地站在那欣賞,被眼前的這一切迷住了,覺(jué)得他像出自哪一位名畫(huà)家的手筆。

      荷花不僅能供他人欣賞,而且它的種子、根和葉都是寶。荷花的種子——蓮子,是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕,可以做成可口的佳肴,聽(tīng)說(shuō)用它來(lái)煲湯,有補(bǔ)血功效。

      我喜歡這美麗的荷塘,更喜歡這婀娜多姿的荷花。小朋友,你們喜歡荷花嗎?

    荷花的作文 篇5

      我喜歡嬌艷的玫瑰,喜歡性情孤僻的曇花,也喜歡高貴的牡丹,但更喜歡那高雅脫俗的荷花。

      清晨,旭日東升,我來(lái)到池塘邊,只見(jiàn)枝枝荷花如千雙纖纖素手,又如數(shù)位亭亭玉立的少女。她們有的如羞澀靦腆的姑娘,含苞欲放,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,如熱情奔放的孩子正與風(fēng)姐姐擁抱,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,如美麗的女孩正向人們展示自己嬌美的`容顏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有粉紅色的,有紫紅色的,有鵝黃色的,還有雪白的,朵朵荷花千姿百態(tài),一陣清風(fēng)吹過(guò),數(shù)朵荷花翩翩起舞,連河邊的柳樹(shù)也為她們伴舞。

      中午,艷陽(yáng)高照,知了盡情的鳴唱,荷花都展開(kāi)了花瓣,在陽(yáng)光的照耀下,如位位仙女正在池中嬉戲。咦?怎么只有幾十朵荷花,其它荷花到哪去了?仔細(xì)一瞧,原來(lái),天氣太熱了,頑皮的荷花妹妹正躲在荷葉下乘涼呢!再看看荷花頭上荷葉,它們像一把把綠色的傘,恰到好處地為荷花遮陽(yáng)。荷葉十分光滑,如打了蠟一般,幾滴水滴在荷葉上頭,也不會(huì)滲下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如在碧玉盤(pán)里放上了幾顆晶瑩透亮的鉆石。如果把荷花比作公主的話,那荷葉就是用來(lái)打扮公主的衣裳。

      傍晚,夕陽(yáng)西下,天空中灑下了一顆顆雨珠,荷花在風(fēng)中搖擺,如同少女在舞蹈,這時(shí)荷花中間的蓮蓬就露了出來(lái)。雨水落在荷葉上便像斷了線的珍珠一般一直往下滾。雨漸漸大了,荷花都鉆到水底下去了,而荷葉就像大傘為荷花擋雨。

      荷花她普普通通,不論是在富貴人家的池塘里,還是在窮人家的小院,只要有水有泥還有合適的溫度荷花就能生存。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花雖然在淤泥中生長(zhǎng),但開(kāi)出來(lái)的花還是那么純潔美麗。

      我愛(ài)荷花,愛(ài)她那花潔如玉的樣子,愛(ài)她那沁人心脾的芳香,更愛(ài)她那玉潔冰清的品格。

    荷花的作文 篇6

      夏天到了,狗熱得直吐舌頭,蟬趴在樹(shù)上不停的喊著,“知了——知了——”。那一只只正在唱歌的知了組成一次盛大的合唱,人們都躲在開(kāi)家里,吹著空調(diào),看著電視,吃著冰棍,多愜意呀!可是,在這炎炎夏日荷花荷花卻盛開(kāi)了,她們的花離開(kāi)了水面,她沒(méi)有藏匿在水里了,她們出來(lái)了。

      一朵朵荷花悄悄地冒了出來(lái)了,她們有的全部展開(kāi)了,露出了嫩黃色的`小蓮蓬,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,如果畫(huà)師可以把這一池荷花看做一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

      荷花粉紅粉紅的,像小朋友們的臉蛋,有的荷花像一個(gè)大大方方,熱情奔放的少女,有的荷花像一個(gè)害羞的小女孩,躲躲藏藏,像和我們?cè)谕娑阖堌垺?/p>

      綠油油的荷葉上躺著一顆顆無(wú)比美麗的小水珠,它在太陽(yáng)的照射下,像一顆顆小珍珠滾在了荷葉上。

      荷花在荷葉的襯托下,顯得更加美麗了,荷花就像水里的仙女,亭亭玉立。

      荷花出淤泥而不爛,濯清漣而不妖的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

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