童話的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童話的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　松樹公公十分想念林子里的朋友們，便寫了一封信請(qǐng)小灰鴿送去。

　　小灰鴿高高興興地接受了任務(wù)，很快飛到黑熊家，她喊到：“黑熊大哥，來信了！“可半天沒有答應(yīng)。她往窗戶縫里一瞧，黑熊大哥正“呼嚕呼嚕”睡大覺，任憑小灰鴿怎么叫喊，他就是一動(dòng)也不動(dòng)。

　　小灰鴿又飛到刺猬家，奇怪的`是刺猬半天也不答應(yīng)。小灰鴿朝屋子里探探頭，只見小刺猬縮成一團(tuán)，也是一動(dòng)不動(dòng)。小灰鴿只好往小烏龜家飛去。

　　到了小烏龜家，沒想到小烏龜也和它們一樣，趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)。小灰鴿著急了：他們是不是都生病了呢？于是，她連忙去找啄木鳥醫(yī)生。

　　啄木鳥醫(yī)生聽了小灰鴿說的經(jīng)過，笑了，他說：“他們沒生病，都在睡大覺呢。在冬天到來之前，他們已經(jīng)做好了過冬的準(zhǔn)備，一個(gè)冬天不吃不動(dòng)，也不會(huì)凍死餓死，明年開春都會(huì)醒過來的。這就叫冬眠，懂了嗎？”小灰鴿也笑了。

童話的作文 篇2

　　湛藍(lán)的天空一角，朵朵云彩漂浮之上，就像汪洋大海上準(zhǔn)備一起遠(yuǎn)行的片片白帆，他們是那么的厚重、龐大、潔白，甚至帶著一點(diǎn)太陽的顏色，溫溫柔柔。此時(shí)，一朵小云正歡快的蹦噠之上，好奇的觀望著地上的世界：花店里，老板咧著嘴笑著坐在一片燦爛的花朵中；蘋果樹下，一位青年正在睡覺，睡著，睡著……一個(gè)蘋果意外而又剛好的砸在他的頭上，她翻了個(gè)身，一骨碌的`爬起來，四下張望，尋找是哪個(gè)調(diào)皮蛋做的惡作劇。

　　而且天上看到一切的小小云卻笑得打滾，厚厚的云層就像棉花一樣柔軟，真舒服！小小云忍不住多滾了幾下，好啦，這下滾過頭了，嘩的一聲，它摔下去了！

　　小小云害怕極了，蜷成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖，其實(shí)它已經(jīng)到了大地母親的懷抱中。

　　正巧拿著棉花糖一蹦一跳經(jīng)過的阿貍看見了它，那一團(tuán)白白了，形狀像極了手中棉花糖的東西是什么呀？想著，想著，阿貍就伸出手中的棍子去戳了戳。

　　“哇”的一聲，太疼了，小小云一下就放聲哭了。

　　阿貍也被嚇到了，躲在一邊，過了好一會(huì)兒才慢慢走過來，說：“給你棉花糖吃，不哭了�！�

　　就這樣阿貍把小小云帶回家，開始了它們的新生活。

　　“小小云，你怎么把我最愛吃的雞肉卷吃了呢！”

　　“小小云，你怎么把房間弄得這么亂！”

　　“小小云……”

　　于是，阿貍家就多了一些如此的咆哮，但它們依舊是好朋友，依舊開心的時(shí)候在一起。

　　一天晚上，阿貍和小小云坐在屋頂看星星。

　　這天的星空出奇意料的美。阿貍不經(jīng)說：“明天一定會(huì)是個(gè)大晴天�！�

　　小小云說：“你知道為什么會(huì)有晴天嗎？因?yàn)樵苾簜兌既ヂ眯辛��！?/p>

　　阿貍說：“云注定是要遠(yuǎn)行的，小小云等你長(zhǎng)大你會(huì)離開我嗎？”

　　小小云：“不會(huì)的，不會(huì)的，阿貍是我最好的朋友，一輩子都不離開！”

　　阿貍依偎著小小云很久很久，這是他看過最美的星空了！

　　日子一天天過去了，阿貍和小小云你更要好。

　　可有一天小小云的父母來了，它們想要小小云回到天空繼續(xù)和它們一起旅行。

　　小小云很開心也很難過，猶猶豫豫，不知該怎么辦。

　　阿貍說：“小小云，你走吧，云注定是要遠(yuǎn)行的，天空才是你的家，你走了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的�！�

　　小小云走了……

　　不久后，阿貍收到了一個(gè)快遞，里面裝滿了小小云的照片……

童話的作文 篇3

　　蘋果和桔子是好朋友，一天，他們倆在井邊玩，一不小心，“撲通”一聲，他倆一下子都掉進(jìn)了井里。

　　等蘋果和桔子醒來時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處一座不一樣的城市里了。滿地都是青蛙，原來這里是一個(gè)井底青蛙王國(guó)。

　　聽見一群青蛙們正在聊著天有多大的問題。蘋果和桔子好奇地湊了上去。臺(tái)上趴著一只大青蛙，正得意洋洋地談著井外的'世界，他說天大得能蓋住井口。

　　蘋果和桔子聽了很不耐煩，對(duì)那只夸夸其談地青蛙說：“天不只能蓋住井口，天是一望無際的！”，“不是，天只有井口那么大，我看過�！鼻嗤芊瘩g道。他們?nèi)齻�(gè)吵了起來。大家都聽得很疑惑。

　　“你從來沒有見過真真的天空，你只是在井底看著天，那就是一只井底之蛙”。那只青蛙啞口無言，自知理虧，灰溜溜地逃走了。

　　蘋果和桔子覺得自身責(zé)任重大，他們要帶領(lǐng)大家去學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界。

童話的作文 篇4

　　在一個(gè)溫暖的早上，一只小雪鷺從蛋里鉆出來，它睜眼睛一看發(fā)現(xiàn)周圍到處都是紅色的小花和綠色的大樹，就問：“爸爸，媽媽這是哪啊?真是太美了!”爸爸說：“這里是大森林有許多大樹還有很多食物，這可是鳥類的天堂�！毙⊙�鷺又問：“我什么時(shí)候能到大森林外面呢?”爸爸說：“等你學(xué)會(huì)了飛行你就可以飛到世界各地了。”

　　又過了好些天，小雪鷺終于學(xué)會(huì)了飛行，它告別了家人離開了家。它飛呀飛看見了一只身上有黑白相間的.圖案的鳥，就飛過來問：“你是誰呀?”黑白相間的鳥說：“我叫魚鷹，是一種很愛吃魚的鳥，那你叫什么呢?”小雪鷺說：“我叫雪鷺，很愛吃魚、蝦這類的食物。”魚鷹驚訝的說：“我們喜歡吃的食物差不多是一樣的�！毙⊙�鷺說：“那我們可以做朋友嗎?”魚鷹說：“可以啊!我們要去哪呢?”小雪鷺說：“我要找一個(gè)美麗的地方，所以我離開了家來找這個(gè)美麗的地方哦�！濒~鷹說：“我正好知道一個(gè)美麗的地方，我?guī)�你去�?”

　　小雪鷺跟在魚鷹后面飛呀飛，忽然小雪鷺看見一片藍(lán)藍(lán)的東西就問:“魚鷹，那是什么呢?”魚鷹說：“那就是我說的美麗的地方，它叫大海說不是很美呢?”雪鷺說:“好美呀!”它們一起在海上快樂的飛翔，天漸漸黑了下來，雪鷺和魚鷹告別了。

童話的作文 篇5

　　清晨，太陽公公走出來散步啦!他一路上跟松鼠、兔子、猴子等小動(dòng)物們打招呼，伴隨著小動(dòng)物們的歡聲笑語，太陽公公走上了山。“叮叮�！毙〖t家的鬧鐘寶寶唱起了歌兒，仔細(xì)聽，哦，原來小鬧鐘寶寶在唱：小紅小紅乖乖，起床的時(shí)間到了，快快起床去上學(xué)!小紅聽到了鬧鐘寶寶在喊自己起床，于是，便爬起來摸了摸小鬧鐘的頭，小鬧鐘寶寶知道小紅起床了，于是便不唱歌啦。小紅拿起外套穿上，外套是紅色的.，小紅打開衣柜，選了件藍(lán)色的休閑褲配這紅色的外套。衣服穿好了，小紅照了照鏡子，真好看!這時(shí)，鳥媽媽飛來了，她看見小紅穿好衣服了，便問太陽公公：“太陽公公，小紅的衣服誰穿的?”“哈!”太陽公公笑了笑說：“小紅自己穿的!”鳥媽媽聽了，贊美小紅說：“小紅，你真能干!”小紅臉紅了，但她心里美滋滋的。太陽公公、鳥媽媽和鬧鐘寶寶都笑了。

　　小紅吃了早飯，背起書包走向?qū)W校。她想：“我今天被鳥媽媽贊美了!“這時(shí)，小紅耳旁傳來了動(dòng)聽的歌聲，小紅轉(zhuǎn)身一看，呵，原來是鳥媽媽。小紅更加高興了，不只是因?yàn)樽约菏艿搅吮頁P(yáng)，還因?yàn)樽约河性S多伙伴!

童話的作文 篇6

　　從前，動(dòng)物王國(guó)里有一只小老鼠。別看它小，但卻因?yàn)橥禆|西“遠(yuǎn)近聞名”。沒有一只動(dòng)物不經(jīng)過他的手，就連他的親戚小田鼠都沒有幸免于難。

　　一天，小老鼠趁驢大叔睡覺時(shí)，把驢大叔名貴的'金表偷走了�；丶业穆飞�，他一不小心摔折了腳。不一會(huì)兒，馬大嬸路過這里，小老鼠連忙向她求救。馬大嬸一看清是小老鼠，立刻頭也不回地走了。

　　后來，又連續(xù)路過了好幾只動(dòng)物，也像嗎大神一樣，顧也不顧他。小老鼠傷心極了，他只好忍住痛，一步一步地爬回了家。

　　幾天后，小老鼠的傷養(yǎng)好了，他不明白動(dòng)物們?yōu)槭裁炊疾淮罾硭�，于是就去拜訪小田鼠。

　　小田鼠聽完后，說：“你都沒有幫助過別人，怎么能讓別人幫助你呢？”小老鼠聽了，呆在那里，不知該說點(diǎn)什么才好。

　　這時(shí)，小老鼠才明白：要想別人幫助自己，必須在自己付出努力幫助別人之后才行！

童話的作文 篇7

　　德國(guó)，塵封已久的往事——做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的閱讀者

　　童話演繹歷史，歷史演繹人性。那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，無時(shí)不刻述說著孤獨(dú)、死亡和恐懼，那一片片廢墟告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。往事歷歷在目，如同老電影一般讓我們追溯到80年前的“德國(guó)”，80年前的世界大戰(zhàn)。那幢陳舊的灰色大宅，那個(gè)逍遙自在，身處宛若仙境的民主“鼠群”向我們傾訴著悲慘的歷史，傾訴著不可一世的德意志帝國(guó)終究難逃覆亡的命運(yùn)，邪惡陰險(xiǎn)擁有稱霸世界狼子野心的阿道夫.希特勒已然不復(fù)存在。一切的一切融入到這本《德國(guó)，一群老鼠的童話》。1934年希特勒成功登上總統(tǒng)、總理的寶座，取締了納粹黨以外的所有政黨，迫害、屠殺共產(chǎn)黨人、猶太人以及進(jìn)步人士，實(shí)行法西斯獨(dú)裁專政。1939年希特勒挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)的口號(hào)，發(fā)起了第二次世界大戰(zhàn)，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有成千上萬甚至更多的人死去，毫無人性的戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的只有無盡的孤獨(dú)和死亡。同時(shí)，希特勒在國(guó)內(nèi)加劇對(duì)猶太民族的屠殺。終于，歷經(jīng)六年，反法西斯人民在沉默中爆發(fā)，讓納粹德國(guó)無條件投降。正義和公道或許會(huì)遲到，卻絕不會(huì)曠課。

　　灰色大宅中的鼠幫大頭領(lǐng)就是險(xiǎn)惡的希特勒，而日本和意大利等同盟國(guó)則是尤瑟夫、海爾曼以及衛(wèi)隊(duì)成員，聰明的莉莉是頭腦靈活，很會(huì)經(jīng)商的猶太人。我認(rèn)為威利巴爾德不僅僅身強(qiáng)力壯，而且在煽動(dòng)與籠絡(luò)人心方面也很出色，他每次遇到困難都是爪牙幫他解圍就是說明。當(dāng)初他用甜言蜜語來讓鼠群擁護(hù)它，來實(shí)現(xiàn)它稱霸鼠群的狼子野心，從而使自己得到利益。從火車玩具事件可以看出，威利巴爾德僅僅是摔了一跤就快被嚇哭了，說明他外表強(qiáng)壯但內(nèi)心弱小，身體的強(qiáng)壯是為了掩蓋自己的懦弱。而假想敵可以讓他更好的控制群體。眾所周知，一個(gè)人沒有安全感就會(huì)找靠山，而威利巴爾德?lián)碛械倪@種能力使他名正言順、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在大頭領(lǐng)這個(gè)寶座上。給群體分配房間看上去很合理、很公平，而實(shí)際上是為了讓支持自己的嘗到甜頭，這樣他們就會(huì)服服貼貼的當(dāng)他的左膀右臂，成為他隨意操縱的.傀儡，還可以給反對(duì)自己的人發(fā)出警告，真可謂是用心良苦、一箭雙雕�。》N種事件的結(jié)果告訴我們，威利巴爾德實(shí)際上是很聰明的，不是四肢發(fā)達(dá)只會(huì)用暴力征服鼠群的老鼠。我個(gè)認(rèn)為，能干壞事的人一定都是有能力的，只不過要用在正能量上，而不是去干一些邪惡勾當(dāng)。正所謂：“多行不義必自斃”。所以，他終究難逃覆亡的命運(yùn)。

　　而在主人公莉莉身上，卻有著老鼠難能可貴的精神與品質(zhì)，這一點(diǎn)令我贊嘆不已，且深深地感染了我。

　　莉莉是一只與鼠群格格不入的老鼠，她有一身雪白的皮毛和紅寶石般的眼睛，大家在威利巴爾德的挑唆中漸漸的遠(yuǎn)離她，排斥她。但是，莉莉是一只很聰明的老鼠，而正是因?yàn)槔蚶蛴蓄^腦不受威利巴爾德的控制，所以威利巴爾德要時(shí)刻防備她、監(jiān)視她，甚至迫害她，但正是因?yàn)檫@個(gè)做法最終令威利巴爾德后悔不已－－他將莉莉驅(qū)逐在絲毫沒有食物的圖書館，他將莉莉孤立在種群之外，企圖餓死她。但莉莉是一只內(nèi)心十分強(qiáng)大的老鼠，要不然她當(dāng)時(shí)受到沉重的打擊就迷失自我了。而威利巴爾德則是越來越放肆的、一步一步的把莉莉逼上絕境，而莉莉則是一步一步地退讓，因?yàn)樗�知道時(shí)機(jī)未到，此時(shí)造反后果會(huì)不堪設(shè)想，她要等待威利巴爾德露出破綻，一招制敵。而在死亡邊緣的莉莉，境地卻造就了她更加的與眾不同，她試著讀圖書館的書，憑借著她的聰明和勤奮好學(xué)以及對(duì)知識(shí)的渴望，她從一字不識(shí)逐漸到能讀一本完整的書，莉莉在書中翱翔，最終使她忘記

　　了饑餓和痛苦，生活在其它老鼠無法體會(huì)到的境界中。她還肯為朋友、為他人付出、奉獻(xiàn)，當(dāng)菲列普因?yàn)槔蚶虻碾x開而離開鼠群時(shí)，莉莉決心爆發(fā)，決心為心愛的人報(bào)仇，從這一點(diǎn)看出，莉莉是一個(gè)情義至深的老鼠，是一個(gè)為他人奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人，而在威利巴爾德出丑后，她沒有因?yàn)榇蠹抑�前�?duì)她的排斥而憤怒、發(fā)泄，而是把烤肉讓大家品嘗；她更沒有為了自己的利益而背棄鼠群，她默默無聞，為了大家的權(quán)益四處奔走，說明她是一個(gè)高尚的人，不被利益、權(quán)力所控制。

　　我在這本書中看到的不僅僅是一個(gè)鼠群的故事，而是時(shí)隔了80年的世界大戰(zhàn)，是一個(gè)給世界帶來了毀滅性打擊的6年戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要銘記在心，歷史的興亡，毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去，今天的我們要做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的閱讀者，少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)莉莉的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)莉莉內(nèi)心的強(qiáng)大，這樣才不會(huì)讓歷史重演，讓黑暗再次降臨世界，所以，做最好的自己，今天，明天，直至永遠(yuǎn)！

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