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  • 值得作文600字

    時(shí)間:2024-01-20 16:01:33 600字 我要投稿
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    (優(yōu)秀)值得作文600字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的值得作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)秀)值得作文600字

    值得作文600字 篇1

      太好了,太好了,我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!其中最讓人印象深刻的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目要數(shù)拔河比賽了。

      我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,在班主任的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去。我們一個(gè)個(gè)身穿紅色的運(yùn)動(dòng)服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,面帶笑容,昂首闊步,活力十足,原本安靜的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一下子就沸騰了起來(lái)。

      只聽(tīng)到廣播里播出:“拔河比賽馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)雙方運(yùn)動(dòng)員就位!”今天是冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),我們班對(duì)戰(zhàn)的是五班。首先,我們站好隊(duì),前面安排了幾位有力氣的同學(xué),最后也安排幾個(gè)大個(gè)子。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我班的同學(xué)個(gè)個(gè)漲紅了臉,用力往后拉,對(duì)手也不甘示弱,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。因?yàn)槲覀儧](méi)有掌握好方法,所以,第一局以失敗告終。接下來(lái),老師趕緊給我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù),讓小選手們個(gè)個(gè)腳頂著腳,雙手握緊繩子,身子盡量往后傾斜。第二輪比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)到裁判員一聲哨響,大家喊著號(hào)子使勁往后拉,結(jié)果,我們以最快的速度贏了第二局。最后,決定勝負(fù)的第三局來(lái)了。拉拉隊(duì)們?cè)谝慌詤群爸,個(gè)個(gè)喉嚨都快喊破了似的,隊(duì)員們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒,站在最后的幾個(gè)小選手身子向后倒著都快著地了。最終,功夫不負(fù)有心人,我們以三局兩勝的成績(jī)贏得了這次的拔河比賽年級(jí)冠軍。大家開(kāi)心地歡呼起來(lái),早已忘了手上的.疼痛。

      這真是值得慶賀的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),它不僅讓我們的體能得到了鍛煉,也讓我們明白了:做事情要不怕苦不怕累,要有努力拼搏的精神,這樣才能獲得成功的喜悅。同時(shí)也告訴了我們:這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng),只有大家相互配合,團(tuán)結(jié)一致,才能取得好成績(jī)!

    值得作文600字 篇2

      值得珍藏的是記憶中的你,那份父愛(ài),亦是財(cái)富。

      一直受著母親照顧的我未曾理解什么是父愛(ài),記憶中的你,總是給我留下一個(gè)背影,未曾轉(zhuǎn)過(guò)身,只有迷茫。

      記得你平時(shí)生活較樸素,不太喜歡太多新奇事物,總是呆在家里,照顧著你的梔子花。每年,你都在期待著梔子花開(kāi)的季節(jié),我與你一樣,一同期待著,因?yàn)槲颐靼,那段時(shí)光是你的.財(cái)富。

      步入學(xué)業(yè)后的我,幾乎很少與你交談,只有偶爾的幾句問(wèn)候。與你擦肩而過(guò)之際,能從你身上聞到梔子花香,真值得珍藏。

      可是,初中生活致使我每年梔子花開(kāi)的季節(jié)都不能與你一同期待,我知道,每年的花開(kāi)之際,你都在家里,等待著我的來(lái)電,那段日子,是你值得珍藏的回憶。

      猶記那天早晨,要起早,你就一夜未睡,等候黎明的到來(lái),將迷蒙中的我喚醒,為我做好熱乎乎的早餐,其中,包含著你的愛(ài),我值得珍藏。

      等一切完成后,才發(fā)現(xiàn)窗外已是陰雨綿綿,你騎著一輛陳舊的自行車,帶著我,走在泥濘小路上,溫露的雨滴擊打屋檐,劃過(guò)樹(shù)梢,滴入我心。

      你將我送入站臺(tái),讓我站在原地不動(dòng),你則騎車向另一邊駛?cè)。到一個(gè)柵欄,需要跨過(guò),你只好放下車,緩然前行,一路顯得十分吃力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只能望見(jiàn)你的背影,目光撇向一邊,一抹純白映入眼簾。原來(lái),這是梔子花開(kāi)的季節(jié),原來(lái),你是為了讓我能看到梔子花開(kāi)而為我送行。

      思索間,你的身影再度浮入眼簾,你的手中,緊緊抓著的,是一株剛剛綻放的梔子花,眼眶很快被淚水沾濕,望向你,歲月在你臉頰上留下斑駁痕跡,但你卻在我心里留下屬于你的父愛(ài)。

      其實(shí),我都知道,那天是你期待已久與我相伴的日子,可我卻將梔子花開(kāi)的季節(jié)忘卻,沒(méi)能與你留下珍貴回憶,但我的心中,依然存在著,你留下的父愛(ài),手中,依然還緊緊抓著那株梔子花,這些,都是我與你的財(cái)富,而我們的記憶,便留在歲月間。

      梔子花又開(kāi),勾起我與你之間的親情痕跡,值得珍藏,你給予我的是父愛(ài),亦是財(cái)富。

    值得作文600字 篇3

      一個(gè)人要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō),我不比別人差,也不比別人笨,而是因?yàn)槲腋冻龊髲奈吹玫揭粋(gè)肯定。

      偉大的音樂(lè)家貝多芬的才華是眾所皆知的。他之所以會(huì)成功,還不是經(jīng)歷了重重困難與挫折,盡管有失聰這一雙重打擊也沒(méi)能奈他何了,因?yàn)樗膱?zhí)著而得到了人們的肯定?梢哉f(shuō)不是每個(gè)人生下來(lái)就注定要頹唐失意或才華出眾的。就像年幼的方仲永一樣,僅憑自己的.小小天賦為鄰家賦詩(shī)作詞,而不好好加以教育,那只會(huì)埋沒(méi)了他的才華。做學(xué)生的當(dāng)然十分希望得到老師的肯定,“你值得肯定!边@句話我想是前進(jìn)的動(dòng)力,催人上進(jìn)的一劑良藥。在我的記憶深處,有那么一位善教的老師,他上課生動(dòng)有趣,讓臺(tái)下的學(xué)生在玩中學(xué)學(xué)中玩,課上效率也很高,平時(shí)和學(xué)生們以朋友相稱,這就是新型的師生關(guān)系。

      記得有一次語(yǔ)文考試習(xí)作是半命題式,我琢磨了一會(huì)兒文題,便將題目空缺處補(bǔ)充為您是我的朋友。寫(xiě)到末尾還特意加了一句,您愿意做我學(xué)習(xí)上的朋友嗎?待試卷發(fā)下來(lái)后,只見(jiàn)老師用紅筆勾勒出我寫(xiě)的那一行字,并寫(xiě)道,我愿意,師生之間本來(lái)就是朋友關(guān)系,祝你在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓,大有出息……都是一些祝福的話語(yǔ),現(xiàn)在回想起來(lái)還記憶猶新呢!要想得到別人的肯定,就要先自己肯定自己。人不是十全十美的,就像一面硬幣拋出去有不同的兩面,因此我們不妨多對(duì)身邊的朋友說(shuō)——你值得肯定!

      丑小鴨之能變成白天鵝,得到人們的肯定!馬云從一個(gè)窮教書(shū)的到全國(guó)首富,比爾蓋茨更是上了一層樓……諸多事例,說(shuō)明你值得肯定,更在于塑造與突破自己,給自己一個(gè)上升的空間,好嗎?

    值得作文600字 篇4

      秋葉飄落,似飄去了溫暖。手帕疊上手絹溫暖聚攏又重新散去。從他的眼眸中,我分明望見(jiàn)了啟迪與光明。他竟能在我心頭染一片暖樂(lè)。

      一個(gè)秋風(fēng)漸進(jìn)的傍晚,我上了公交車。

      車開(kāi)動(dòng)了。窗外的風(fēng)就吹了進(jìn)來(lái),將乘客們的發(fā)絲若彩帶一般飄舞?梢(jiàn)激不起來(lái)乘客們的興趣,便與發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音合奏共歡起來(lái)。

      不一會(huì),有三位老師上車,在左邊的單人座位上,依次坐下。不知在討論著什么,像蜜蜂工作的聲音。

      窗外,被拉長(zhǎng)的雨絲彌漫了整個(gè)世界。而我卻是呆然地望著,一棟棟房子,一棵棵樹(shù)在眼前掠過(guò),不知在視線未及之時(shí),有多少乘客上了車下了車。

      一位老人移著步子慢慢地上了車。乘客們連忙給他讓出一條道。他到了我身邊才住了腳。我?guī)缀踅z毫沒(méi)有猶豫,站起來(lái),準(zhǔn)備給他讓座。可是他連忙說(shuō)不用,還往后退了幾步。在我們勸說(shuō)下,他才安心地坐下,我看著他。才安心地笑了笑。

      我的目地還遠(yuǎn)著呢!我常常會(huì)因被路上的顛簸所驚擾到。望望四周,沒(méi)有一個(gè)空位。我竟感到有絲疲憊。

      偶然間的一個(gè)轉(zhuǎn)身,我竟看見(jiàn)那個(gè)老爺爺時(shí)不時(shí)望向我。當(dāng)我險(xiǎn)些摔倒時(shí)還想扶我一把當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí),他竟然又道了幾聲謝,我也順便還他個(gè)微笑。

      平時(shí)乘個(gè)車也讓座,可總是一聲“謝謝”后互不干擾。在這個(gè)灰塵狂舞中的城市里,有多少人對(duì)于他的給予受之泰然,不以為然,而這位老人竟然能染上一片色彩,使這座城市多份色彩,想到這我又不由自主的笑了,真誠(chéng)地望向老人感謝他給我的啟示,這可比一個(gè)座位大的`多,值得太多、太多……

      那位老人,蒼老的面容更顯出他的慈祥。他眼眸的一片清明深深的吸引了我。

      沒(méi)有更多的話語(yǔ),沒(méi)有更多的描述,那份溫暖我已收到,將它繼續(xù)傳遞著。不過(guò)這是件小事,卻讓我受益良多。一個(gè)小小的關(guān)心舉動(dòng),竟然能讓我感動(dòng)不已,從而刻骨銘心。

      又是一個(gè)急剎車,我不由自主的扶助一位快要摔倒的小妹妹。

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