(熱)國慶節(jié)旅游的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的國慶節(jié)旅游的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶節(jié)旅游的作文 篇1

　　今天是國慶節(jié)，我跟爸爸去汶上大寶相寺游玩。

　　進了廟門，我們先來到了天王殿，天王殿的正面是彌勒佛，他笑瞇瞇的端坐在這里，肚子大大的，好像在歡迎我們。不過天王殿兩邊的四大天王卻個個橫眉立目很嚇人。

　　出了天王殿，我們看到了鐘樓跟鼓樓，古人說：晨鐘暮鼓。

　　往后走我們來到了大雄寶殿，大雄寶殿正面是如來佛祖，他端坐在蓮花臺上，神態(tài)安詳，面露微笑，右手拿著婆羅花。爸爸說：這叫拈花一笑。

　　我們又來到地宮，地宮的.墻上畫著很多佛教故事，地宮里供奉著神圣的佛牙舍利。

　　出了地宮，我們來到太子靈蹤塔，他是八邊形，磚石結(jié)構，共13層，高41。75米。高高的佛塔，藍藍的天空，周圍紅墻黃瓦，綠樹成蔭，風景真是美不勝收。

　　大寶相寺內(nèi)游人如織，其中有來自全國各地的游客，他們都為大寶相寺悠久的歷史感到贊嘆。

　　我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲。

國慶節(jié)旅游的作文 篇2

　　十月一日是國慶節(jié)也就是今天，爸爸媽媽還有爺爺奶奶帶著我去大香林玩。在那里也就是桂花林，我看見了上面有一顆千年桂花樹被人家砍掉了上一半，那顆桂花樹的下一半刻著‘南桂王’。

　　一家人爬上了山，我們帶一大塊墊子，還帶了好多好吃的零食，我們找了好久，終于找到了一個大樹蔭，于是，就把墊子鋪到了地上，大家高高興興的坐了下來。我看見了地上有好多已經(jīng)謝掉的桂花，空氣真新鮮啊，爸爸媽媽爺爺奶奶都吃了但我還沒吃呢，我還在嫌地下的.石頭不平呢。忽然，媽媽說：“孩子，你就坐到這邊來吧，這里很平，這樣你就不會嫌地不平了。”于是，我就高高興興的坐到那里吃了。

　　零食不多了，不一會，爸爸就開著車，回家了。

國慶節(jié)旅游的作文 篇3

　　為了慶祝國慶，學校準備舉辦一場古詩吟誦大賽。全校的師生們積極準備著，我班也緊鑼密鼓地開始排練。

　　周六中午，我班進行了第二次正式排練。魯兆昕是這次的領誦之一，不巧今天有事缺席，俞老師提議讓馬躍原代替。馬躍原可是我班的皮大王，聽到這個消息，同學們竊竊私語起來，馬躍原？他能當好領誦嗎？大家都為馬躍原的表現(xiàn)擔心起來。

　　當俞老師說開始后，打頭的葉馨琳便有感情地吟誦起來。終于輪到馬躍原了，只見他一臉認真的表情，不緊不慢地開始吟誦：秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸他的聲音時而委婉動聽，時而洪亮有力，短短的.幾句就把我們帶入了詩的意境中。他那富有感情、字正腔圓的吟誦把我們每個人都怔住了，同學們有的露出了驚訝的表情，有的露出了贊許的微笑，還有的頻頻點頭，好像在說：太出乎意料了！你讀出了古詩的韻味！讀得真棒！我也在心中為他暗暗叫好。

　　在同學們的全情投入下，我們終于圓滿完成了排練。通過這次排練讓我們看到了馬躍原的另一面，我們?yōu)�，他的出色表現(xiàn)鼓掌！

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