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  • 蒲公英的約定作文

    時(shí)間:2024-01-21 13:10:23 蒲公英 我要投稿

    蒲公英的約定作文錦集(11篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的蒲公英的約定作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    蒲公英的約定作文錦集(11篇)

    蒲公英的約定作文1

      蒲公英和風(fēng)兒有一個(gè)約定,在風(fēng)起的時(shí)刻,借風(fēng)遠(yuǎn)航。

      蒲公英的一生注定是漂泊的,從它和風(fēng)兒約定好的那一刻開(kāi)始,就注定了它要浪跡天涯的一生。

      羨慕蒲公英的灑脫,無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)拘無(wú)束,隨風(fēng)而起,隨遇而安,飄到哪里,就在哪里安家。其實(shí),蒲公英也有牽掛,也有不舍,也有留戀。只是它明白,這一切都是它的宿命,它別無(wú)選擇。

      蒲公英是信守諾言的,既然它和風(fēng)兒約定好了,就絕不會(huì)食言。風(fēng)起的時(shí)刻,萬(wàn)千朵蒲公英的種子隨風(fēng)而去,它們雖有不舍,卻又走的如此決絕,如此義無(wú)反顧。

      蒲公英帶著母親美好的祝福隨風(fēng)遠(yuǎn)去了,雖然它們相處的.日子是短暫的,但它們都早已把彼此刻在了心上,永不相忘。在分離的時(shí)刻,它們都帶著含淚的微笑向彼此告別,沒(méi)有人能體會(huì)它們此時(shí)的心情。

      在一個(gè)晚霞滿(mǎn)天的傍晚,起風(fēng)了,大片的蒲公英的種子飄了起來(lái),在霞光的映襯下顯得格外美麗、壯觀,這是我見(jiàn)過(guò)的最浪漫也是最凄美的告別儀式…

    蒲公英的約定作文2

      假如我與蒲公英有個(gè)約定,那么一定是隨著風(fēng)兒悄悄起航。對(duì)于一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)蒲公英花海的人來(lái)說(shuō),那真是錯(cuò)過(guò)了人生的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。蒲公英盛開(kāi)著,閃著銀白色的'光芒,花朵一束挨著一束,一朵又一朵,彼此推著擠著,好不活潑、熱鬧!

      聽(tīng)說(shuō)蒲公英一吹便會(huì)在空中舞蹈,我湊上去,輕輕地將她摘下,悠悠地吹著,她也漸漸地分散開(kāi)來(lái),飄向天涯。我佇立凝望著她們遠(yuǎn)航的方向,她們會(huì)到哪兒呢?

      在蒲公英的花海里,除了那一抹銀光發(fā)亮的絨球兒,還有淡淡的清香。雖然沒(méi)有玫瑰那樣濃郁,卻如同樸素的芳香,輕輕地籠罩著我。我情不自禁地被這花海迷住了。

      一陣微風(fēng)緩緩吹來(lái),我知道蒲公英該遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了……就在微風(fēng)吹來(lái)的瞬間,蒲公英隨著風(fēng)兒再次起航。這次她更美麗了,一朵朵小傘在蔚藍(lán)的晴空翩翩起舞,這是一次盛大的舞會(huì),一次絢麗多彩的旅途。瞧,蒲公英,這些精靈,多可愛(ài)!

      在這耀眼的銀光與蒲公英的清香中,我仿佛也跟隨著蒲公英飄飛、奔跑……哦,我漸漸加快了腳步。

      假如我與蒲公英有個(gè)約定,我要隨風(fēng)起航!

    蒲公英的約定作文3

      一只小鷹偶爾降落在一片碧綠的草地上。

      廣闊的草地,因?yàn)榻德淞诵→椂行┨貏e。

      “看見(jiàn)那片蔚藍(lán)的天空了嗎?”小鷹像是對(duì)誰(shuí)說(shuō)又像是自言自語(yǔ):“天空是屬于我的,我會(huì)振翅高飛的!

      “你真棒!”一只小小的蒲公英崇拜的看著他。

      “你怎么竟說(shuō)大實(shí)話(huà),”小鷹笑了,“我也是這么想的,因?yàn)槲矣谐岚。?/p>

      “哦,我也喜歡藍(lán)天!逼压⒄f(shuō)。

      “那,我們都去觸摸那片天空吧!毙→楇S意對(duì)眼里閃著憧憬的'光的蒲公英說(shuō):“不過(guò),你不太成熟!

      …… ……

      蒲公英想,天空也是我的夢(mèng)想啊,它看了看自己還匍匐在地面上的嫩綠的枝葉。

      “謝謝你的夸獎(jiǎng),我要去追我的太陽(yáng)了,再見(jiàn)!”小鷹說(shuō)著,展開(kāi)翅膀,飛走了。

      一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后的清晨,小鷹拖著濕漉漉的身子,望著山邊一抹殷紅,抖擻了一下精神,倔強(qiáng)的飛了起來(lái)。回想起曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,看著風(fēng)中日益結(jié)實(shí)的肩膀,它相信自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

      忽然,一縷似曾相識(shí)的白色飄過(guò)。

      小鷹仰起頭,竟然是蒲公英!

      “你?”小鷹吃了一驚。

      撐著小傘的蒲公英微微一笑:

      “不是說(shuō)好了嗎,我們都要去觸摸天空!”

    蒲公英的約定作文4

      藍(lán)藍(lán)的天攜帶著慢慢飄動(dòng)的白云,柔柔的風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮亍谶@狂野藍(lán)天里,萬(wàn)物生光輝,朝氣蓬勃!我躺在這一望無(wú)際的綠地里,想起了我們的約定。

      我們都見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。那是一個(gè)殘酷的消息,雖然我們都被高校錄取了,可是都不是我們各自的理想。年少無(wú)知便無(wú)懼,我們都不加思考的放棄了各自的錄取通知書(shū),再度高考。那一年里我過(guò)得很累,也很感謝你一次又一次的.鼓勵(lì)。很榮幸,歲月不負(fù)有心人,我們都進(jìn)了211,983高校。從此分別兩高校,再也沒(méi)有親耳聽(tīng)你為我加油的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)你給我加油并沒(méi)有給我什么超神奇的力量,反而是不是給了你自己超神奇的力量,要不然你怎么會(huì)比我考多了那么多的分?jǐn)?shù)。說(shuō)來(lái)搞笑,我們的約定就是彼此加油。

    蒲公英的約定作文5

      八月,一個(gè)多愁的時(shí)節(jié)。

      望著外面那瀑布似的大雨,聽(tīng)著那狂風(fēng)般的吼叫,我不禁深吸一口涼氣。

      在朋友的'眼中,我是個(gè)多愁善感的孩子。我經(jīng)常坐在院子里發(fā)呆,看著天空,淚就不由自主的流下。但問(wèn)我為什么哭,我卻回答不上。

      “這可能是天空給我的安慰吧!”我這樣敷衍自己。

      我這個(gè)人很容易感動(dòng)。在生病時(shí),別人的一句“還難受嗎?”就可以讓我很欣慰,甚至可以掉下眼淚。同時(shí),我又很脆弱,別人一句輕聲細(xì)語(yǔ)的命令就可以讓我難過(guò)半天。

      我就是溫室里的花朵,經(jīng)不住呵護(hù),也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。

      我一直盡力做一個(gè)好孩子,一直強(qiáng)迫自己做不愿做的事,我想用這種方式來(lái)改變自己。我開(kāi)始拒接游戲,努力讓自己失憶,忘掉那些不好的,從頭再來(lái)。即使我根本做不到,還是裝作做到。

      在青春懵懂之時(shí),我偷偷愛(ài)上了蒲公英,我喜歡看著它被風(fēng)吹散,一瓣一瓣的消失在我的視線(xiàn)中。有人曾經(jīng)告訴我:

      風(fēng)一吹就散了,那便是蒲公英的約定。

    蒲公英的約定作文6

      校園籬笆下的蒲公英,那個(gè)美麗的謊言,那個(gè)永久的約定……風(fēng)一吹,把我的思念飛向遠(yuǎn)方。也許,他會(huì)看見(jiàn)這朵蒲公英,想起我們之間的約定——那個(gè)籬笆下的誓言。

      蒲公英的地位在我心中是神圣的,它見(jiàn)證了我與他那個(gè)可笑的約定;ㄩ_(kāi)花落,可我對(duì)他的思念卻從未減少。因?yàn)槲覍?duì)友情的執(zhí)著是無(wú)法用分手來(lái)摧毀的,因?yàn)槲胰陨瞪档卦诘却麃?lái)履行這個(gè)諾言。

      也許,蒲公英的約定,只是一個(gè)美麗的謊言,只是為了讓我不再為即將逝去的'友情而哭泣。是啊,一晃4年,匆匆過(guò)去,4年的等待,換來(lái)的卻是無(wú)盡的痛苦。我只是在自欺欺人,世界上哪有天長(zhǎng)地久,那有永不分離的友情?但我不想接受殘酷的現(xiàn)實(shí),接受沒(méi)有他的世界……

      自己守侯的友誼只留下了一個(gè)善意的謊言,他走了,從我的生命中悄無(wú)聲地離開(kāi)了。那段珍藏了多年的回憶我不得不放手了,這一份支離破碎的友誼也應(yīng)拋棄。

      蒲公英的約定,隨著風(fēng)中飛揚(yáng)的蒲公英,一起飛走吧!我已不在沉睡在謊言中,我將去往一個(gè)全新的世界!看著飛揚(yáng)的蒲公英漸漸離開(kāi),埋藏了一段不舍的友情……

      呆呆地望著遠(yuǎn)方,淚不知何時(shí)落下……

    蒲公英的約定作文7

      蒲公英你是穿著白色裙子的小姑娘,你請(qǐng)求風(fēng)爺爺帶你去看看世界,看看自然,看看美麗,看看人類(lèi)世界的快樂(lè),風(fēng)爺爺不忍心看到你請(qǐng)求的樣子,便答應(yīng)了你。

      你飄啊飄,飄到我這里,你對(duì)我說(shuō),兩年后的今天,我會(huì)來(lái)找你的,等我。我很感動(dòng),每天守在窗臺(tái)前,等待這蒲公英,終于,兩年后的今天,蒲公英回來(lái)了。我很開(kāi)心,我說(shuō)“蒲公英,你終于回來(lái)了!笨墒瞧压⑷跞醯',掉下了窗臺(tái)上的花盆里,蒲公英說(shuō):“一個(gè)星期后,看看這吧!薄班拧蔽艺f(shuō)。一個(gè)星期后,我到花盆旁邊,一棵蒲公英探出頭來(lái),我想:這肯定是蒲公英的孩子,我要保護(hù)她,讓她快樂(lè)成長(zhǎng)。后來(lái),蒲公英的孩子要走了,我叫她不要回來(lái)找我了,因?yàn)槲也幌肟吹剿x去的樣子,再見(jiàn)蒲公英,兩年后,我在蒲公英最多的地方找到你,等我蒲公英,再見(jiàn)。

    蒲公英的約定作文8

      當(dāng)筆尖不停的在紙上飛舞,用墨水將我們的約定傾瀉于潔白的紙頁(yè)上。所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的旋律都已啟程,所有的記憶全都展開(kāi),一切都包圍著我們的約定。我們說(shuō)好的,要一起旅行。

      ——題記

      我們說(shuō)好了,當(dāng)風(fēng)兒撫摸我們的那一刻,我們就開(kāi)始旅行。

      我們會(huì)離開(kāi)親人,離開(kāi)溫暖的家,但我們可以自由自在的飄,去看廣闊的世界,去接受精彩的人生。

      我們約定好了:一起穿過(guò)森林,一起越過(guò)小溪。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),溪水是短甜的而且還會(huì)唱歌呢!也許,我們可能闖入某片花海。櫻花、百合、山茶、水仙、紫羅蘭……這么多的'花,我是先欣賞哪一種?可能我們還會(huì)去農(nóng)場(chǎng),聞聞稻香,反正,只要跟著風(fēng),就行了。

      我們約定好,清晨時(shí),我們一起看日出;晚上,我們一起數(shù)星星。我們會(huì)一直飄……一直飄……

      最后,我們會(huì)在哪里結(jié)束旅程呢?海邊?郊外?哪里都好,只要我們還在一起。

      我們永遠(yuǎn)呆在那里,我們會(huì)有好多時(shí)間聊天,好多好多時(shí)間開(kāi)PARTY。只要我們感到快樂(lè),我們想怎么樣就怎么樣。

      我們不會(huì)去羨慕人類(lèi),他們欲望太多了。而我們只要單純的快樂(lè)就好。做一個(gè)單純而又快樂(lè)的蒲公英就好了。這樣就會(huì)幸福的。

      我們都準(zhǔn)備好了。風(fēng),也快到了吧……

    蒲公英的約定作文9

      那是一棵什么樹(shù)呢?在這深秋,黃葉已紛紛墜落的時(shí)候,它卻是繁花滿(mǎn)枝,顯出一種青春和歡樂(lè)來(lái)。這是什么樣的一棵充滿(mǎn)了奇跡的樹(shù)呢?

      清晨,走進(jìn)園子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見(jiàn)一樹(shù)鮮花,紅的.花,紫的花,在晨風(fēng)中輕輕搖拽這。

      當(dāng)我一步步走近那樹(shù)時(shí),才看清了,那不過(guò)是一株秋葉落盡的枯枝,纏繞著剛剛綻開(kāi)的牽;?輼(shù),把它的身軀借給了柔弱的牽;ǖ拈L(zhǎng)藤,而牽;ǎ脖惆氧r艷的花簪上了枯樹(shù)的頭頂。于是它們便復(fù)活了,和諧地美麗地生活在一起,使你猛然間感到他們?cè)瓉?lái)就是渾然一起的。

      枯樹(shù)呦,你不厭棄新生者的柔弱,以你的堅(jiān)硬支持了它,所以你也得到了美。

      柔藤呦,你不厭棄長(zhǎng)者的衰老,以你的活力裝點(diǎn)著它,所以你的美得到了發(fā)揮。

      我看過(guò)一些枯枝傲然地挺立著,身上落滿(mǎn)了骯臟的鳥(niǎo)糞,腳下卷過(guò)蕭條的風(fēng)。我也看過(guò)一些牽;ǎ也坏街,委棄在地上,被荒草吞沒(méi)。

      望著這一棵樹(shù),我微笑著。

    蒲公英的約定作文10

      在我上初一的時(shí)候,終于得到了一個(gè)女生同桌,一至六年級(jí),全是男生,整天鬧哄哄的,我是一個(gè)喜歡籃球的女生,所以班里的女生也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)愿意和我坐在一起的。

      可是,站在講臺(tái)上的`女生明確的告訴老師:“老師,我想坐在那個(gè)穿紅色球衣的女生旁邊!

      “女生?“我甚至忘記了自己還是個(gè)女生,看到自己的紅色球衣,我才意識(shí)到;她要坐在我旁邊!

      聽(tīng)到她的話(huà),班里一片嘩然,我低下頭,不敢正視她。是啊,這個(gè)穿著休閑裙的女孩子與我站在一起,可能我只會(huì)把她襯托得更美吧!

      我正胡亂的想,這個(gè)女孩子卻大大方方的向我伸出了手,笑著向我打招呼:“你好,我叫趙盈,以后我們就是同桌了!“我愣了一下,直到后面的男生向我大吼道:“喂,姓丁的,你聽(tīng)不到嗎?“女神”叫你呢!”我不好意思地看了看趙盈,趙盈無(wú)奈的笑了笑,我握住她的手,說(shuō):“我叫丁桃,很高興認(rèn)識(shí)你!澳且豢蹋蚁嘈盼业哪樋隙ㄊ羌t的,同時(shí)我也非常的難過(guò),為什么他們叫我”姓丁的“而叫趙盈”女神“?但之后,我聽(tīng)到趙盈小聲的重復(fù)了一下我的名字,對(duì)我說(shuō):“真好聽(tīng)。”

    蒲公英的約定作文11

      初春三月,柳絮紛飛,好似春天的雪景,令人神往。池塘邊,一片蒲公英隨著春風(fēng)的吹動(dòng),舞蹈著,跳著......

      它宛如絨毛,在春風(fēng)中飛舞著,離開(kāi)那片曾養(yǎng)育過(guò)自己的土地,和它的“媽媽”,它并不知道自己要到哪,乘著春風(fēng)飛舞,好像就是那不食人間煙火的'仙女。

      “畫(huà)罷成絮,因風(fēng)飛揚(yáng),落濕地即生!边@就是蒲公英的一生。每當(dāng),初春三月時(shí),漫天飛舞的蒲公英便成了那時(shí)獨(dú)特的風(fēng)光。

      它像是與春風(fēng)約定好了,每年都會(huì)帶著新生“白色絨毛”去找他們的“住值”,一片屬于自己的綠地。當(dāng)?shù)诙陙?lái)臨時(shí),它的種子成熟后,便讓春風(fēng)送它到新的地方,孕育著新的花。

      不管風(fēng)兒將它送到哪里,它都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放,長(zhǎng)出一朵令人嘖嘖贊嘆的蒲公英。

      “呼,呼”這是跟小朋友的約定,他們約定這在新的一年里,讓他們幫助自己將自己的種子安家落戶(hù)。

      這是多么好啊!不管怎么樣,他都會(huì)努力勇敢的開(kāi)放,從沒(méi)有過(guò)一句怨言,說(shuō)不好,一直默默無(wú)言的開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)一直屬于自己的愿望—開(kāi)出最美的一朵花。這是多么令人感動(dòng)呀!

      三月初春,蒲公英飛舞。讓我們一起做個(gè)約定,期待它的綻放飛翔。

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