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  • 鉛筆盒童話作文

    時(shí)間:2024-01-22 15:40:35 童話 我要投稿

    實(shí)用的鉛筆盒童話作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的鉛筆盒童話作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的鉛筆盒童話作文

    鉛筆盒童話作文 篇1

      我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的故事上演了。

      鉛筆盒里的文具正在一起玩呢!鉛筆說(shuō):“朋友們,我們天天都要寫字,真的太無(wú)聊了,我們應(yīng)該出去逛逛!贝蠹艺f(shuō):“對(duì),我們應(yīng)該放松一下了。”于是,文具們收好了行李,準(zhǔn)備出發(fā)了。“可是,誰(shuí)來(lái)開(kāi)飛機(jī)呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問(wèn),尺子飛行員叔叔說(shuō):“你們別忘了還有我呢!”,“對(duì)呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后,尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。

      這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見(jiàn)識(shí)了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。

      “我們是世界上最快樂(lè)的`文具!贝蠹以陲w機(jī)上拍著手,唱著這首歌,鉛筆說(shuō):“明天我們大家一定要好好工作奧!”。大家異口同聲的說(shuō):“好!”

    鉛筆盒童話作文 篇2

      午飯后,我正準(zhǔn)備休息,忽然,聽(tīng)到有哭泣的聲音,聲音越來(lái)越大,我循著哭聲找去,原來(lái)聲音是從那包黑色塑料袋里發(fā)出來(lái)的,我感到奇怪,更覺(jué)得納悶,這包黑塑料袋里裝的啥,我最清楚。

      袋子里裝的有一個(gè)舊鉛筆盒、掉了兩個(gè)角的尺子、正反面都寫滿了字的作業(yè)本、和香煙的過(guò)濾嘴一樣長(zhǎng)的鉛筆頭、花生米一樣大小的橡皮擦、過(guò)期的各種報(bào)紙……這是我打掃書(shū)房清理掉的物件,我親自裝的,還沒(méi)有來(lái)得及扔到垃圾桶里呢!誰(shuí)在這里面哭呢?真是不可思議。

      我正要打開(kāi)看個(gè)究竟,就聽(tīng)到袋子里一個(gè)聲音一邊哭一邊說(shuō),我索性停下來(lái),想聽(tīng)個(gè)清楚就沒(méi)有再動(dòng)袋子。

      “鉛筆盒老弟,哭什么,有啥委屈的,我們完成自己的使命,終歸要走這條路的,”一個(gè)聲音在勸。

      “!是我的鉛筆盒在哭泣,”我心里在想。

      “瞧瞧我,都掉了兩個(gè)角了,身上的字也都不清楚了,對(duì)他來(lái)說(shuō)用處不大了,”我聽(tīng)出來(lái)了,這是我扔掉的舊尺子在勸鉛筆盒。

      “我可是和他在一起四年了。∥页隽Σ凰闵,他咋說(shuō)不要就不要我了呢?”這是鉛筆盒在說(shuō)我嗎?我一年級(jí)的時(shí)候買的鉛筆盒,現(xiàn)在該上五年級(jí)了,剛好是四年整,我的心怦怦直跳。

      “記得有一次考試,他急著畫直線,你擅離職守,找不到你他可急瘋了,最后,是我用身體幫他完成考試,他還得了個(gè)第一名那!”鉛筆盒停止了哭聲,言語(yǔ)中充滿了自豪感。

      “這有啥值得驕傲的,你沒(méi)有看到他的同桌,一年換一個(gè)鉛筆盒,你要是跟著他的同桌,早被扔得無(wú)影無(wú)蹤了,你還能在這里撒嬌嗎?”尺子有些不耐煩地說(shuō)。

      “別吵了,凈說(shuō)些沒(méi)有用的,耽誤我打瞌睡”是正反兩面都寫滿字的作業(yè)本的訓(xùn)斥聲音:“扔掉、回收、再生,這是潛規(guī)則,有啥傷心地,大驚小怪!

      “大家都有功勞,我的身體被一次次擦掉,看現(xiàn)在像不像一粒花生米,比你們誰(shuí)都可憐!”橡皮頭充滿感傷的'聲音。

      “是!大家看我像不像香煙過(guò)濾嘴,哈哈哈!”鉛筆頭自嘲的聲音。

      橡皮頭、鉛筆頭、舊報(bào)紙也參加爭(zhēng)論了,一時(shí)間黑塑料袋里充滿亂糟糟的嘈雜聲。

      我不由自主地輕輕咳嗽一聲,所有的爭(zhēng)論嘎然而止,等了好長(zhǎng)時(shí)間,黑袋子里也沒(méi)有爭(zhēng)論的聲音了,我后悔打擾了他們。

      我打開(kāi)黑袋子找出鉛筆盒,也許是他哭的時(shí)間太長(zhǎng)了,眼淚把鉛筆盒一身都弄得濕漉漉的,銹跡斑斑。

      我忽然想起:“送給飛飛的爸爸,因?yàn)樗貏e喜歡收藏各式各樣的鐵盒子,或許他能照顧好我的鉛筆盒!

      我馬上尋找電話號(hào)碼準(zhǔn)備和飛飛聯(lián)系。

    鉛筆盒童話作文 篇3

      從前,在一個(gè)大富人家的書(shū)房里,鉛筆盒和卷筆刀和睦相處。

      一天,忽然來(lái)了一把尺子,他打破了鉛筆盒和卷筆刀的平靜生活。尺子對(duì)鉛筆盒說(shuō):“鉛筆盒,我覺(jué)得你最厲害,你有寬廣的胸懷,比那帶著有刀片的東西有威望多了。前些日子,我聽(tīng)他在背地里說(shuō)你的壞話。要不你去教訓(xùn)教訓(xùn)他,免得他目中無(wú)人!

      過(guò)了一會(huì)兒,尺子又對(duì)卷筆刀說(shuō)出了類似的話。

      鉛筆盒終于忍不住開(kāi)口對(duì)卷筆刀說(shuō):“卷筆刀,我能把鉛筆、橡皮、尺子等所有的文具放進(jìn)肚子里,你可以嗎?”

      “鉛筆盒,不要以為你很厲害,我比你厲害多了。因?yàn)槲夷馨汛值你U筆削尖,你能嗎?”卷筆刀也開(kāi)口說(shuō)話了。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭(zhēng)得面紅耳赤。最后只得找來(lái)鉛筆幫他們?cè)u(píng)評(píng)理。

      鉛筆說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,雖然作用不同,卻誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),大家相互合作才能發(fā)揮出應(yīng)有的'作用呀!”

      聽(tīng)了這話,他倆的臉紅得就像一個(gè)大蘋果。尺子呢,不知什么時(shí)候鉆進(jìn)了書(shū)本,不敢再吭一聲。

      從此,鉛筆盒和卷筆刀又過(guò)上平靜的生活了。

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