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實(shí)用的愛心的作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的愛心的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
“走過路過，千萬不要錯(cuò)過，大家快過來買啊”“全場最低價(jià)，8元，8元，一律8元，還買二送一，抓緊時(shí)間，快過來買��！”今天湘潭日報(bào)小記者在步步高廣場組織一次“建跳騷市場，學(xué)雷鋒精神”的義賣活動(dòng)，將義賣所得將捐給貧困家庭。大家都拿出家中閑置的東西出來賣，把物品擺成一個(gè)地?cái)�，�?zhǔn)備賣，一陣陣吆喝聲，叫賣聲此起彼伏，不絕于耳，吸引了許多人來挑選物品。我們忙得不亦樂乎，我向一個(gè)顧客賣力地推銷一個(gè)平安符。顧客看了看就走了，我撅著嘴巴不滿將平安符放回?cái)偽恢�，繼續(xù)和他們一起吆喝。
天氣越來越熱，我頂著太陽在叫賣，實(shí)在有點(diǎn)吃不消，為了多籌集善款，我不想再守株待兔了，打算主動(dòng)出擊。我拿著一個(gè)用毛做成的小狐貍到處推銷，超市里，廣場上，德克士，華泰賓館都被我跑遍了，很多人都是搖搖頭，或說：“我不想要”。我只好拿著這只小狐貍失望的回到地?cái)偺帯?/p>
這時(shí)我看見很多同伴都去賣報(bào)了，并賺了不少錢，我也眼紅了，我和陳詩賢便拿著一堆報(bào)紙賣報(bào)去了。
不一會(huì)兒，陳詩賢賣了三份了，我還是一份也賣不出去，于是我每次發(fā)現(xiàn)目標(biāo)都比陳詩賢早一步，可還是沒賣出去。后來我去問了一位穿著夾克衣的叔叔，叔叔首先有點(diǎn)猶豫，我便趕忙說：我們是在義賣，買報(bào)紙得到的錢全都捐給貧困山區(qū)的`孩子，都是做善事。叔叔好像有點(diǎn)心動(dòng)了，在我苦口婆心地勸說之下，叔叔終于買下了。
接著，我又碰見了一位叔叔，勸他買份報(bào)紙，就在成功之際，有個(gè)小男孩卻跟我搶生意，我們一直纏著他不放，無奈之下，他只好給我們一人一塊錢。耶！我又賺到一元錢了，喜悅的笑容蕩漾在我的臉上。
愛心的作文 篇2
愛心宛如初春的第一縷陽光灑于積雪上，融化了人們冰冷的心;愛心恰似夏末徐徐清風(fēng)拂過溪面，撩撥著人們內(nèi)心的沉寂;愛心坊鑣深秋迎風(fēng)飛舞的楓葉，揚(yáng)起人們心中的喜悅。
秋高氣爽，天高云淡，我們在美麗校園的操場上舉行義賣活動(dòng)。各班的售貨員頭戴可愛的義賣主題發(fā)飾，腰間掛著擴(kuò)音器，眼里閃著興奮，嘴角漾開笑意，時(shí)刻準(zhǔn)備大顯身手。
“--小學(xué)義賣活動(dòng)現(xiàn)在開始!”主持人的話回蕩在校園上空，同學(xué)們便從整齊的方陣向四面八方散開。頓時(shí)，操場上像炸開了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)像趕集似的來回穿梭于各個(gè)攤位之間。
“清貨大甩賣，走過路過，不要錯(cuò)過!”“物美價(jià)廉，快來看，快來選!"各攤位叫賣聲此起彼伏，不絕于耳。我先來到自己班級攤位，哇!筆記本、書、玩偶，水晶球……琳瑯滿目的商品使我不大的眼睛睜成了"核桃"，瞬間心花怒放。售貨員不停地向我推薦各種商品，最后，我買了幾本精美的筆記本和一本有趣的童話書。
但是，有一個(gè)攤位非常冷清。我想一探究竟，原來這個(gè)攤位上擺的都是些無法吸引眼球的商品：封面破損的作文選、舊教材，紅旗貼紙等等。就在我端詳時(shí)，一個(gè)身穿粉紅色公主裙的`小女孩在我身邊停下來，拿起一本破舊的書，看了一會(huì)兒，付錢買下。我不解地問小女孩："你怎么不買更新更好看的書呢?"她抬起頭，鼻子微微翕動(dòng)："這么破舊的書，肯定很難賣出去，就當(dāng)我為獻(xiàn)愛心出份力咯!"我按捺不住，上前在招牌上添了幾個(gè)字："你買的不是商品而是愛心!"
慢慢地，這個(gè)攤位前陸續(xù)來了許多同學(xué)。一個(gè)活潑可愛的小女孩踮著腳探著頭，卻怎么也找不到合適的位置鉆進(jìn)去，急得直跺腳;一個(gè)虎頭虎腦的小胖子，滿臉通紅，嘴里嚷嚷著："讓一讓，讓一讓"，邊說邊擠到攤位前;還有一個(gè)瘦如竹桿的小女生，額上布滿汗珠，浸濕了劉海，她指著一本舊教科書說："就買這本書……"招牌上潦草的幾個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光……
愛，其實(shí)無處不在。只要我們付出自己的愛心，幫助別人，這個(gè)世界會(huì)更加美好。
愛心的作文 篇3
我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他，他就會(huì)通過一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問題時(shí)，我并沒有簡單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑模m然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺上來，有一個(gè)孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！
首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的`。我立刻換了一個(gè)話題，請大家來說說這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開始大家還不愿意開口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們愿意跟他做朋友嗎？大家異口同聲回答說愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請大家看我的表現(xiàn)吧！”
從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對愛的需求，建立起他對老師同學(xué)的信任與依戀。
愛心的作文 篇4
溫暖可以在茫茫無盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色；
溫暖可以在驕陽似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；
溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
其實(shí)，這也是一種溫暖：記得，那是一次考試，考卷并不難，大家都考得不錯(cuò)，我卻偏偏考砸了�；丶业穆飞希闹徐话�，想像著回到家迎接?jì)寢尷淠谋砬楹捅涞脑捳Z，不由放慢了速度。然而，到家后媽媽并沒有批評我，而是用慈愛的目光看著我，對我說：“一次的失敗不可怕，可怕的是跌在原地再也沒有爬起來的勇氣。機(jī)會(huì)不是只有一次，還有下次，所以不要?dú)怵H，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？”我聽著這語重心長的話，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到一股暖流從我心間過，好溫暖，好溫暖。這種感覺并非是逃過批評的僥幸心理，而是一股催人奮進(jìn)的力量。
一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫暖串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫暖，任歲月侵蝕，心境變遷，用不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)的珍惜。
溫暖可以在茫茫無盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色；
溫暖可以在驕陽似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；
溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
其實(shí)，這也是一種溫暖：記得，那是一次考試，考卷并不難，大家都考得不錯(cuò)，我卻偏偏考砸了。回家的路上，心中忐忑不安，想像著回到家迎接?jì)寢尷淠谋砬楹捅涞脑捳Z，不由放慢了速度。然而，到家后媽媽并沒有批評我，而是用慈愛的目光看著我，對我說：“一次的失敗不可怕，可怕的是跌在原地再也沒有爬起來的.勇氣。機(jī)會(huì)不是只有一次，還有下次，所以不要?dú)怵H，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？”我聽著這語重心長的話，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到一股暖流從我心間過，好溫暖，好溫暖。這種感覺并非是逃過批評的僥幸心理，而是一股催人奮進(jìn)的力量。
一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫暖串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫暖，任歲月侵蝕，心境變遷，用不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)的珍惜。
愛心的作文 篇5
二○xx年的大年初一是一個(gè)寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的日子，可是我們xxx小學(xué)401班的八名同學(xué)都懷著火熱的心情如約來到福利院，再一次去給那些身患疾病、無家可歸的的孩子們送去溫暖、獻(xiàn)上祝福。
雖然，福利院里沒有掛起高高的燈籠，但是每一次來，都會(huì)讓我有一種溫馨和親切的感覺，我想：生活在這里的孩子們一定是幸福和快樂的。
我們拿著各種糖果、點(diǎn)心隨著院長來到小朋友們的活動(dòng)室，只見活動(dòng)室里寬敞明亮，各種東西都擺放得井井有條，絢麗的彩條高高懸掛在屋頂。小朋友們穿著干凈、漂亮的新衣服，坐在椅子上露出好奇的眼光看著我們，不等他們反應(yīng)過來，我們就已經(jīng)將糖果和點(diǎn)心分發(fā)給他們了……
緊接著，我們就表演起精心排練的節(jié)目。首先是歌曲《恭喜，恭喜、恭喜你》，我們將最真誠的祝�；癁楦杪�，送給福利院的小朋友們；接著我們又表演了《我們的祖國是花園》、《越來越好》、《找朋友》，當(dāng)漂亮的綢帶隨著音樂舞動(dòng)起來時(shí)，當(dāng)我們將自己親手制作的絹花獻(xiàn)給福利院的小朋友們時(shí)，他們都會(huì)送給我們陣陣掌聲，此時(shí)我們的心里比吃了蜜糖還甜。
當(dāng)我們表演結(jié)束后，福利院的小朋友們也不甘示弱，在老師的帶領(lǐng)下表演了唱歌、背誦古詩、跳舞等一些精彩的節(jié)目，雖然他們有些讀音不太標(biāo)準(zhǔn)，但是對于他們來說已經(jīng)很不容易了，因此我們也用陣陣掌聲來鼓勵(lì)他們。此時(shí)的福利院里是歌的海洋、笑的天地，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，最后我們才依依不舍地離開了福利院。
回家的路上，我一直在想：我們在父母長輩的關(guān)愛下生活得這么幸福、甜蜜，可是福利院的`小朋友因種種原因被父母拋棄，從小就缺少親人的愛，所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在這美好的一切，并且多去關(guān)心那些被父母拋棄的孤兒，使他們過上和我們一樣幸福美好的生活。
明年的大年初一我定還要去給福利院的小朋友送去更多的關(guān)心和溫暖，相信有院長、老師、阿姨的關(guān)心愛護(hù)，這些小朋友們一定會(huì)茁壯成長！
愛心的作文 篇6
今天早上，我早早的就起床了，因?yàn)�，我們要去賣花，我們?nèi)チ诵滦巧虖B門口，可是沒有人，我們只好返回，又到了糧食局門口，原來是在那里集合，然后我們?nèi)チ诵滦�，分好組，就開始義賣花了，那里有很多的人來來往往，我很激動(dòng)，我對叔叔阿姨們說；我要幫助困難的媽媽和患病的兒童，才來義賣花的，他們非常需要您的幫助。有的人沒有買花，只捐了錢。有的人給了十塊錢只買了一只花。愛心是無價(jià)的。有一個(gè)老奶奶只捐了一元錢沒有要花，他們都獻(xiàn)上了自己的'愛心。
王賈鈺萱拿著捐款的箱子，看到一張張大大小小的人民幣放進(jìn)去，我們的心情是多么的高興��！但是，賣著賣著，就和我們組員走丟了，最后，還是找到了，其中，我賣得最快，我都幫別人賣了幾只呢！媽媽夸我很棒，賣完了后，我們合了個(gè)影，就回家了。今天真的是太棒了！
愛心的作文 篇7
紛揚(yáng)的雪花，帶來了又一個(gè)新年，可我心頭，總像被壓了一塊石頭似的，久久不能平靜。
那是在考試前夕，我校二年級四班組織了一個(gè)活動(dòng)——愛心飛揚(yáng)，就是給小亞楠捐款，我捐了一些自己的零用錢。
回家后，我查詢了小亞楠的資料，她父亡母走，只能靠失明的.奶奶和打工種地的爺爺生活，本來就身世悲慘的小亞楠又不幸患上先天性脊柱裂，雙腿無法活動(dòng)，更可憐的是媽媽一生下小亞楠就離家出走了，所以亞楠至今沒落戶……這個(gè)可憐的孩子和家庭有多少的苦楚？這是我們感受不到的，可令人們欣慰的是，當(dāng)?shù)卣�、愛心市民、企業(yè)捐款捐物，再次手術(shù)有望康復(fù)！在這新年來臨之際，我只有一個(gè)愿望，希望小亞楠能夠健健康康的生活下去，小亞楠的媽媽能夠回家，希望這一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓。
親愛的朋友，我的愿望不是靠一己之力就能完成的，希望我們大家攜起手來，獻(xiàn)出自己的愛心，幫幫這個(gè)孩子吧，讓這愛心，飛揚(yáng)！
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