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同桌的作文6篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的同桌的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
本周,我換了一個(gè)新同桌。
他長(zhǎng)著圓圓的臉,眼睛比較大,單眼皮,是個(gè)男生,比我稍微矮一點(diǎn)兒。他既有知識(shí)廣的一面,也有調(diào)皮的一面。他下課時(shí)有時(shí)很愛(ài)瘋逗,有時(shí)卻很安靜。他有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)兒惡心,比如有一次,他的水彩筆寫(xiě)不出來(lái)了,他就將手放入口中,沾點(diǎn)兒口水,把手上的口水往彩筆上抹,水彩筆就能畫(huà)出顏色了。據(jù)他說(shuō),這方法還是挺不錯(cuò)的。
有一次,他在中午時(shí),把同學(xué)壓在地上,圍觀者將這件事告訴了老師,老師說(shuō)讓他寫(xiě)三百字以上的反思。因?yàn)檫@是吃完飯發(fā)生的事情,所以睡了一覺(jué)后,他全都忘光了。放學(xué)時(shí),老師找到了我的'同桌,問(wèn)他反思寫(xiě)完沒(méi)有,他的回答令人失望:“我還一個(gè)字兒都沒(méi)動(dòng)”。我很想幫幫他,可是又幫不上忙。因?yàn)樗砩线要上薩克斯課程,所以他就撇著嘴,皺著眉頭,抓耳撓腮,可憐巴巴地望著老師。老師對(duì)他說(shuō),要他回去寫(xiě),他立刻高興起來(lái)。這真是驗(yàn)證了一句經(jīng)典名言:“抓住了是死的,而放了又變成活的!
其實(shí),我的同桌知識(shí)面還是很廣的。有一天放學(xué)時(shí),他給我講硫酸的故事。他說(shuō),如果你遇到了幾滴硫酸,他是不會(huì)把整個(gè)身體吞噬掉的,假若你泡在水中,那只會(huì)變成一個(gè)小黑點(diǎn)兒而已,所以不用非常害怕。聽(tīng)了他的話(huà)后,我才了解,我還是很感謝他的。
你們猜出了他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是黃博涵!他真是一個(gè)既調(diào)皮知識(shí)面又很廣的男孩呀!
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)頭發(fā)微卷的女孩。她的鼻子胖嘟嘟的,濃濃的眉毛,一對(duì)大大的耳朵,一張微向前伸的嘴巴,皮膚黑黑的,在班級(jí)里安靜的像只兔子,總是讓人忘掉她的存在。
她的眼睛是棕褐色的,一眨一眨的.讓人看不透。她和她的眼睛一樣不愛(ài)說(shuō)話(huà)。總之,她是一個(gè)平凡的女孩。
但是平凡的人都有不平凡的一面,她的大方就讓我另眼相看。
自從我和她因?yàn)橐粋(gè)玩笑而成為朋友便一直叫她“趙羨林”。那次上美術(shù)課,老師要求我們畫(huà)一處夏日美景,我用最快的速度畫(huà)完后心里不禁樂(lè)道:“哈哈,一群蜜蜂,一層花束,一片森林,簡(jiǎn)直太完美了!蔽页赃呉豢,不禁被眼前的美景呆住了——夏日的池塘里鋪滿(mǎn)荷葉,小魚(yú)兒在荷葉下乘涼,蜻蜓和蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。荷葉上有無(wú)數(shù)的荷花,有的含苞欲放,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的幽香,有的好像馬上就要爆破似的?傊懒,簡(jiǎn)直讓我忘掉了這是一幅畫(huà)。我不由得奪了過(guò)來(lái):“我看看,我看看。”誰(shuí)料一失手,畫(huà)被撕成了兩半。我呆住了:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!闭l(shuí)料,她卻笑了笑道:“沒(méi)事兒,誰(shuí)沒(méi)有失手的時(shí)候,下次小心就行了,我在重新畫(huà)一份!庇谑牵覀儌z又一起高高興興的重畫(huà)了一份。
瞧,這就是“宰相肚里能撐船”的“趙羨林”,一個(gè)平凡又不平凡的女孩。
同桌的作文 篇3
炎熱的夏季隨著新學(xué)期的到來(lái)默默退場(chǎng),將青春這個(gè)大舞臺(tái)讓給涼爽的秋季,新校園,新老師,新同學(xué),當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)中最重要的伙伴——同桌。
我的同桌叫杜卓鈺,乍一聽(tīng)還以為是個(gè)女孩兒的名字,不過(guò)他確實(shí)長(zhǎng)得十分清秀,小麥色的臉頰上掛著兩彎英挺的劍眉,烏黑的短發(fā),渾身散發(fā)著一種淡淡的冷漠氣息,即使微笑的時(shí)候也從來(lái)不露牙齒。很快我就找到他笑不露齒的原因,原來(lái)他戴著一副牙套。他不愛(ài)說(shuō)話(huà),看起來(lái)很高冷,實(shí)際上了解他后才知道,他其實(shí)很調(diào)皮,很淘氣。
一次課間,我正從后門(mén)進(jìn)班,正好看見(jiàn)杜卓鈺偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的桌倉(cāng),掏出筆袋后迅速裝進(jìn)鄰桌同學(xué)的書(shū)包里,整個(gè)過(guò)程一氣呵成,臉不紅心不跳,時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)四處張望,看我來(lái)了沒(méi)有。我頓時(shí)怒火中燒,恨不得立刻上前罵他一頓,可為了放長(zhǎng)線(xiàn)釣大魚(yú),我還是耐下性子走到座位上,佯裝準(zhǔn)備課本。等所有課本放好,就剩筆袋時(shí),我轉(zhuǎn)頭問(wèn)鄰桌同學(xué):“喂!你看見(jiàn)我的`筆袋沒(méi)?”鄰桌同學(xué)先是一愣,然后立刻換上關(guān)切的表情說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn),要不你再找找?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上課鈴響了,鄰桌同學(xué)拿書(shū)的時(shí)候我的筆袋正好掉在了地上,他撿起來(lái)問(wèn):“這是你的?”我點(diǎn)頭。
“怎么在我包里?”
“不是你放的嗎?”我假裝問(wèn)道。
“整個(gè)課間我都在外面,咋放?”
我把目光投向杜卓鈺,只見(jiàn)他平靜地說(shuō):“筆袋在他包里又不是在我包里,你看我干嗎?”我一下掐住他的手說(shuō):“膽肥了啊,別以為我沒(méi)看見(jiàn),眼里沒(méi)有我這個(gè)組長(zhǎng)是吧?道歉!”他的手被我掐得通紅,只得求饒地說(shuō):“行行,姐,我錯(cuò)了,再也不敢了,快放開(kāi)我!”“算你識(shí)相!”我松開(kāi)了掐他的手。
他沖我一笑,一副牙套整整齊齊地露了出來(lái),但我總覺(jué)得他不懷好意。果然由于早上沒(méi)有讓他長(zhǎng)足記性,導(dǎo)致那一天我被這種把戲捉弄了好幾次,最后我都沒(méi)脾氣了,只得看著他得意的表情暗暗感嘆到,人不可貌相!
這就是我的新同桌,一人喜歡捉弄人的淘氣鬼。我很期待在接下來(lái)的三年中,和這個(gè)性格活潑的新同桌互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,一同進(jìn)步。
同桌的作文 篇4
我的同桌和其他人可不一樣,他的智商比三歲小孩的智商還低,做出的事情與常人有所不同,號(hào)稱(chēng)“羅三歲”。
“啦啦啦,啦啦啦……”看,羅三歲又開(kāi)始折紙飛機(jī)了,哎,可憐的拼音報(bào)又被他毀了!翱次曳降闹熊姽魴C(jī),多么漂亮!鐺鐺鐺……羅氏大軍向周師大軍發(fā)起挑戰(zhàn)啦!攻擊,突突突……”我已經(jīng)受不了了,真煩人,我寫(xiě)作的構(gòu)思就這樣被你打斷了!傲_三歲,你給我過(guò)來(lái),看我不打死你。”“!周姐姐饒命,我再也不敢了,求求你,求求你,你大慈大悲,放我一馬吧!”直到上課鈴打了,我才停了下來(lái)。這是羅三歲的第一神功。
“哼——-哼”,天吶,羅三歲又開(kāi)始擤鼻涕了,你可不知道,他那聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河呀!隔壁班的'老師都停止了講課——“李老師,你們班能不能別再出現(xiàn)豬叫聲?我們班的同學(xué)都被嚇到了,真是的!薄昂煤煤,杜老師請(qǐng)回,一定管!”雖是這樣說(shuō),但并非如此,羅三歲得了鼻炎,每十分鐘就要聽(tīng)到那種聲音,“哼——哼哼——哼。”“好惡心,羅三歲,快去洗一下,快點(diǎn)!”原來(lái),羅三歲的鼻炎又犯了。這便是羅三歲的第二神功,
他還有第三神功,裝!“老師,我肚子疼堅(jiān)持不住了!薄澳悄銊e默寫(xiě)了,休息一下。”“好!”羅三歲肚子根本不疼,只不過(guò)他昨天晚上沒(méi)背書(shū),想在老師面前“混”過(guò)去。他是“混”過(guò)去了,但只是暫時(shí)的。第二天,他忘背了……“羅照清,昨天你沒(méi)默寫(xiě),今天大家上體育課的時(shí)候,你默寫(xiě)一遍,對(duì)了,周妍孜,他寫(xiě)完后你批一下送給我。下課!”太討厭了,又是因?yàn)樗也荒苌象w育課,這已經(jīng)是第五次了!袄蠋煟医裉祛^有點(diǎn)暈,能不能……”“不行,你小子別給我裝了,昨天我饒了你一命,今天你要是再這樣,我就不客氣了!”果然,羅三歲又開(kāi)始裝了。
這就是我那與眾不同的同桌,讓人頭疼的“羅三歲”。
同桌的作文 篇5
在記憶中不斷破碎,她——在我印象中不怎么好。或許過(guò)去很好,她過(guò)去或許在我印象中很好,可現(xiàn)在,不!想想過(guò)去的她,在我印象中是個(gè)乖巧的人,可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),她——是一個(gè)不講道理的人。
也不知她做過(guò)多少抄我作業(yè),搶我書(shū),我去搶?zhuān)Y(jié)果被老師批;從此,我不再搶她從我手中拿走的書(shū)。也不知她害過(guò)我多少次,我去抵抗,可同學(xué)就開(kāi)始了“閑話(huà)”,什么“我欺負(fù)她”“我以大欺小”“我欺負(fù)女滴”……真是也,我頂多比她大20天,還有什么叫我欺負(fù)她,她欺負(fù)我還差不多;從此,我不再抵抗,每次我動(dòng)是“傷痕累累”回來(lái)。也不知她叫我叫過(guò)多少次“某些人”,我給她去外號(hào),他請(qǐng)“007”幫忙;從此,我不再給她取外號(hào)。也不知她在我印象中變壞了多少,從此,我不再正眼瞧她,她卻“變本加厲”,果然古人說(shuō)的經(jīng)典話(huà)“最毒婦人心”,這也證明了我的經(jīng)典“我寧愿相信世界上有鬼,也不相信女人的賤嘴!”可今天偶然聽(tīng)見(jiàn)“同桌的你”我想改變對(duì)她的看法,可她的做法卻不能改變!我想改變對(duì)她的理解,可她什么時(shí)候能體諒體諒我呢!
我不再相信她,不再對(duì)她有所改變,不再不再記起她,又不能忘記她!因?yàn)槭撬屛业?小學(xué)生活更精彩;因?yàn)槭撬,讓我的小學(xué)生活更充實(shí);也因?yàn)槭撬,讓我的畢業(yè)班生活放松了許多……
同桌的作文 篇6
回憶,我們初次的相遇,你坐在教室靠窗的隅角,總是用淡淡的眼神仰望天空,你如同向日葵,我如同陽(yáng)光,所以我們總會(huì)相遇。
我常想,坐在我身旁的是怎樣的你,想與你更親近。讓我們的'心靈來(lái)一次親密的呼應(yīng),漸漸地你我熟悉,你猶如一小簇柔光,一小團(tuán)暖心的火,溫柔感情。如燭光般照亮我的心房,你不張揚(yáng),不激烈,給予我寧?kù)o與和平。我徜徉于你,溫暖的話(huà)語(yǔ)留戀那些美好的回憶,你甘愿與我一同出丑,你說(shuō)你要與我同在,我感動(dòng)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我指責(zé)以及唾罵時(shí),你已擋在了我的胸前,你好偉大。即使你已經(jīng)偷偷的流淚,還是對(duì)我?jiàn)^不顧身,同桌對(duì)不起,一切的一切。同桌謝謝你,教我如何堅(jiān)強(qiáng)。同桌我愛(ài)你,請(qǐng)?jiān)试S我這樣說(shuō)。想牽你溫柔的小手去小徑走走,在天晴的時(shí)候看看,大雨過(guò)后的泥路,多么涼爽。想與你坐在木棉樹(shù)下仰望天空,看云卷云舒。同桌,你是否也跟我一樣想咬一口天上的棉花糖?
青春就像一場(chǎng)雙生殤成長(zhǎng),需邁過(guò)青春的坎。同桌,我們約定不要悲傷,要向前望,前途會(huì)有新旅伴,風(fēng)景更好看。一生中有許多相遇,最快樂(lè)的相遇是認(rèn)識(shí)了你。夜晚是因?yàn)樾切遣抛兊妹利,人生因(yàn)橛颜x,更值得記憶我會(huì)把你銘記。
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