(精品)堅(jiān)持作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
驕陽下,窗前端正地坐著一位少年,抿著雙唇,神情堅(jiān)毅,眉頭微皺。那因天氣炎熱與神態(tài)專注而凝聚成的汗水,正一滴一滴地劃過臉頰。他的手隨著腦海中每一次垂落的筆畫而揮舞,墨水也凝聚成了剛勁有力的每一橫,每一豎,于是,一個(gè)個(gè)端正的字拼接而成了……
每天夜里,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海中盡是這幅畫面,每每想起曾經(jīng)努力的自己,都只是緊握雙拳,而后頹然松開,道不出的苦澀與悔恨……它們就像布滿全身且極具韌性的蜘蛛網(wǎng),纏繞著我,折磨著我,想要掙脫卻又無可奈何,只是痛不欲生地想著,為何我當(dāng)初沒有堅(jiān)持……
回首從前,那個(gè)每次練完字手都不能動(dòng)彈的自己,那個(gè)寫出一手工整、美觀字體而高興得手舞足蹈的自己,那個(gè)聽到父母的鼓勵(lì)、老師的贊揚(yáng)而緊握雙拳,高喊“加油!”的.自己,那個(gè)有夢(mèng)想,肯堅(jiān)持的自己……于是,在自己日復(fù)一日的努力下,字不再龍飛鳳舞,反而一個(gè)個(gè)都像極了正襟危坐的大臣們,端正整齊。但,也只不過是稍稍有點(diǎn)起色,在仍需趁熱打鐵之時(shí),所有人的稱贊,都違背了“忠言逆耳”這一條框,硬生生將我吹捧上了天。我開始學(xué)會(huì)了偷懶,學(xué)會(huì)了撒謊,甚至于學(xué)會(huì)了嘲笑。我開始又哭又鬧,怎么樣都不再去練字了。
這樣夜郎自大的代價(jià),終于在學(xué)業(yè)沉重之際,化作令人膽寒的惡夢(mèng),開始了……現(xiàn)在,每天因作業(yè)繁多和內(nèi)心浮躁,像是僅在一瞬間被打回原形:低著頭,歪著身子,手在一張張作業(yè)紙上來回穿梭,飛速呈現(xiàn)出由一個(gè)個(gè)“小畫”組成的張張大作。當(dāng)自己竭力想恢復(fù)從前時(shí),卻發(fā)現(xiàn),不過僅是延長了寫“小畫”的時(shí)間而已……
如今,重拾起了當(dāng)初的信仰,當(dāng)初的動(dòng)力,再一次去練字了。只是,在時(shí)間甚長而效果甚微的“失衡天平”中,我又該如何抉擇?依舊放棄嗎?不知該如何回答自己,只是再一次捫心自問:當(dāng)初,為何自己不堅(jiān)持……
堅(jiān)持作文 篇2
“堅(jiān)持就是勝利。”當(dāng)你體驗(yàn)過堅(jiān)持到勝利的感覺,你就會(huì)真正明白這句話。
20xx年的暑假,姑姑帶著我和爺爺奶奶去了長白山,第一天我們就去爬長白山了。
我們先坐大巴車到達(dá)半山腰的停車場,停車場旁邊都是綠油油的草地,草地上還有許許多多、五顏六色、各式各樣的高原小花。大巴車到這里就停了,游客需要從這里開始爬山,我抬頭一看,我們離山頂似乎還有十萬八千里遠(yuǎn),而且還是爬臺(tái)階,我就想要放棄了。不過,我想起三個(gè)人爬山的故事,最后到山頂?shù)哪莻(gè)人看到了最美的風(fēng)景,而且天池就在山頂上,聽說天池很神秘還有水怪,想看見天池就必須爬到山頂。想到這,我就下定決心,一定要爬上山頂!我就朝山頂大喊:“我一定要爬上山頂!”
我們來到第一級(jí)臺(tái)階前,邁出了爬上山頂?shù)牡谝徊健?/p>
隨著海拔越來越高,溫度也越來越低,小花也越來越少,甚至有人穿上了棉襖。我們走的臺(tái)階是兩個(gè)樣式在循環(huán),一段石頭的,一段木頭的,并且每級(jí)臺(tái)階上都標(biāo)記著這是第幾級(jí)。我爬了不到一半,就已經(jīng)筋疲力盡了,但是“一言既出,駟馬難追”我就一下精神起來,奮力向山頂爬去。又爬了一會(huì)兒,我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,正好看見前面有個(gè)涼亭,就到里面休息去了。這個(gè)涼亭很特別,是直接建在路上的,上面有個(gè)頂,下面是爬上山頂?shù)穆,兩旁是長椅。我們吃了點(diǎn)零食,就繼續(xù)向山頂出發(fā)了。
越往上,空氣似乎越稀薄,人也越來越累,我感覺我的腳上似乎被綁了一塊很重的鐵,使我邁出的每一步都很艱難。我抬頭一看,云朵似乎就在我的頭頂上飄來飄去,觸手可及。我的體力消耗的太快,可我感覺我已經(jīng)把我吃奶得勁兒都使上了。
終于,我們登上了山頂,一塊木牌上寫著“我真棒”。我看到了天池,藍(lán)色的水面上罩著一層白色的霧,猶如仙境一般。不知為什么,我并沒有看見水怪,是不是它躲起來了呢?對(duì)于長白山天池我一直有一個(gè)疑問,那就是“這些水是從哪里來的呢?”,而且長白山天池有個(gè)瀑布,是天池水的出口,但沒有入口,水還是常年不斷。長白山天池真是神秘莫測。最重要的`,我看到朝鮮與我國的國界線,上面還有寫著“請(qǐng)勿跨界”的牌子,我們又看到了一塊碑,是石頭做的,上面刻著“中國372009(最上面還刻著一個(gè)大大的國徽)”而且字是紅色的!看到這么美的風(fēng)景和國界線,我真為半路返回的人而感到惋惜。
勝利的喜悅沖淡了所有的疲憊,“堅(jiān)持就是勝利!边@一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
堅(jiān)持作文 篇3
四年級(jí)時(shí),曾經(jīng)有一件事使我記憶深刻。
升入四年級(jí)了,我們就要有排球比賽了。老師讓我們自由參加。為了給班級(jí)做出一份貢獻(xiàn),我也開始和同學(xué)們一起練排球。
剛上學(xué)時(shí),看大哥哥大姐姐們打排球,覺得很簡單,可是自己打時(shí),排球總是一會(huì)兒飛到左邊去了,一會(huì)兒飛到右邊去了,我沒有一次打到正確方向過。而且我們還要練發(fā)球,我每次都發(fā)不過網(wǎng),還經(jīng)常出界,更不好的是,我才打幾個(gè)球就覺得手疼。
我有些泄氣了,覺得自己特別沒用,連個(gè)小小的.排球都“制服”不了,反而自己的手很疼。我認(rèn)為自己很笨,以后肯定學(xué)不會(huì)排球,更別說為班級(jí)出力了。
我回家對(duì)媽媽說,以后不在練排球了,我以為媽媽會(huì)同意我不去練排球了。而媽媽卻對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利。遇到一點(diǎn)小小的挫折就退縮,那以后怎么做出一番大事?”我當(dāng)時(shí)聽了媽媽的話,不怎么懂,但還是去練排球了。
后來,我每天一有時(shí)間就練排球,雖然還是不怎么樣,但是我已經(jīng)盡力了,而且已經(jīng)小小的把排球“制服”了。并且打的時(shí)候,手也不再疼了。
又過了一段時(shí)間,在老師和媽媽的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了打排球,發(fā)球也比原來好多了。我特別高興,這全都因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。
現(xiàn)在,媽媽給我說的那些話和我們剛學(xué)的一句詩一樣“滴水都把石穿透,萬事功到自然成”。
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