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同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
肖凱洋是我們班個(gè)字最高的，他一頭烏黑的頭發(fā)，兩只眼睛睜的大大的，一個(gè)鷹鉤鼻，再配上一副眼鏡，簡直帥呆了！肖凱洋不僅長得高，而且還很樂于助人。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)筆芯用完了，就在文具盒里找筆芯，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌屜，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦��？這可是這個(gè)星期的第一天啊，這可怎么辦！這時(shí)肖凱洋正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶筆芯了�！毙P洋接著說：“那你用我的`筆芯吧�！闭f著，他把一根藍(lán)色的筆芯遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝肖凱洋：“肖凱洋，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這跟筆芯就送個(gè)你了，反正我還有很多呢！”
回想一年半年前，我還為學(xué)校班級(jí)不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這么好的學(xué)校這么好的班級(jí)這么好的同學(xué)，我還希求什么呢？也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。我的學(xué)校我的班我的同學(xué)，這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物，到了今后我想都將會(huì)成為我美好的回憶！”
同學(xué)的作文 篇2
最近，我們班流行取外號(hào)，我也給同學(xué)們?nèi)×藥讉�(gè)外號(hào)。
雨桐長得太高，微微有一點(diǎn)胖，臉蛋的顏色有些像星星。她一下課就拿出一些五顏六色的紙條來折紙星星，目前她已經(jīng)有一瓶星星了，大約一百個(gè)。所以，她的外號(hào)是“紙星星”。
龍文菁平時(shí)一臉正經(jīng)，長得像一根竿子，細(xì)長細(xì)長的。她平時(shí)很文靜，但真發(fā)起火來，嘴皮子功夫，是誰也比不上的，換句話說，她的辯論能力是一流的'。不用說，她的外號(hào)是“小青居士”。
舒童長得不算丑，但經(jīng)常和自己的“同類”（男生們）吵架，甚至把他們追得“滿天飛”，而且他很喜歡玩游戲機(jī)，因?yàn)槲颐看紊⒉綍r(shí)都見到他死命地打一臺(tái)什么“彈珠機(jī)”。所以，我給他取的外號(hào)是“電子癡”。
說了半天，還沒說到我呢！我長得還行，但我一下課就拿個(gè)瓶子跑出去，因?yàn)樽罱彝腊l(fā)明了一瓶泡泡水，她同意借我玩。所以，每個(gè)課間我都在吹泡泡，所以我的外號(hào)是“吹泡娃”。
有些事你可能還不知道，如果聽到肯定會(huì)把肚子都笑痛的。“紙星星”正在一邊折紙星一邊數(shù)道：“一百一十八，一百一十九，一百二十……還不夠呢！”“小青居士”正在看名著《堂吉坷德》，嘴里還小聲念叨道：“真笨！”“游戲癡”在打手機(jī)游戲，還在說：“該死，沒導(dǎo)彈了！”“吹泡娃”正在使勁吹一個(gè)大泡泡。
這就是同學(xué)的外號(hào)。
同學(xué)的作文 篇3
我玩的最好同學(xué)是祁小景，他是個(gè)男孩，是我比較信任的男同學(xué)之一。我平時(shí)都不告訴別人，因?yàn)槲覀兌即罅�，思想太成熟，不�?huì)理解男女之間隔著一道厚墻玩耍的純真感情。而這道墻，或許是偏見吧！
祁小景學(xué)習(xí)很刻苦。雖然他的成績不如位居幾乎全班第一的我，但他的精神實(shí)在可嘉。有一次，數(shù)學(xué)老師劉老師布置了一道很難的`奧數(shù)題，也沒要求必須做，只說有興趣舊做一下，考驗(yàn)自己的智力。我本來就聰明，加上在家做過不少這種鍛煉，很快就做出來了！“丁零零”清脆的下課鈴響起了。我離開座位。只見馬培凱（祁小景的哥們兒）撓撓腦袋，把筆一摔，說：“走！陳宏業(yè)（我）去丟沙包。老祁！”我們見祁小景不搭理我們，眉頭緊鎖，完全沉浸在那道數(shù)學(xué)題中。正當(dāng)馬培凱準(zhǔn)備再次叫他，我攔住了：“他那樣沉靜，實(shí)在難得，不要吵他！”上課了，我們回到教室，他依舊再解數(shù)學(xué)題，對(duì)周圍的環(huán)境已全然不顧，仿佛自己不在這個(gè)空間里。
祁小景還很善解人意。有個(gè)周末，我們倆約好在摩爾莊園的拉姆足球場見�？杉s定時(shí)間到了，我打開電腦，卻發(fā)現(xiàn)無線網(wǎng)斷了！我心急火燎，害怕他責(zé)怪我。上學(xué)時(shí)，我主動(dòng)道歉，并告訴他原因，想不到他卻說：“沒關(guān)系，我沒等多久�！焙髞恚R培凱告訴我，祁小景等了五個(gè)小時(shí)，他一直勸祁小景，祁小景就是不走。后來祁小景還不讓他告訴我，怕我心里不好受。我聽了，更加敬佩他了！
這就是學(xué)習(xí)刻苦，善解人意的祁小景。
同學(xué)的作文 篇4
在潛江市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，有一個(gè)文明班級(jí)，它叫五（5）班。而在五（5）班里有一個(gè)博學(xué)多才。勤學(xué)好問的人，那么這個(gè)人又是誰呢？嘿嘿！不知道吧，那就讓我來告訴你吧！
他，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)微微像上翹的鼻梁。呵呵，猜出來了吧！對(duì)，沒錯(cuò)！他就是我們班上的“學(xué)霸”，還真不假，他在我們班上，成績幾乎是正數(shù)第一，難倒還不是“學(xué)霸”？
還記得有一次：數(shù)學(xué)老師布置了一道特別難的應(yīng)用題，我左想不對(duì)，右想也還是不對(duì)，其他同學(xué)也都不會(huì)寫。這可怎么辦呢？就在這時(shí)候，王夢哲突然站起來，說“我做完了！”然后，全班沉默了幾秒鐘……隨后其他六十八名同學(xué)還包括我在內(nèi)全部目瞪口呆，眼睛死死地盯著王夢哲，不肯收回，就像六十九匹餓狼盯著一只軟弱的小羔羊似的。當(dāng)老師說“全對(duì)”的`時(shí)候，全班又一次沉默了……但王夢哲臉上的表情很自然，完全沒有留露那種驕傲自滿的神情。等他坐在座位上的時(shí)候，我和其他同學(xué)就飛一般地將王夢哲成功“抓獲”，“逼”問他這道題該怎么做，王夢哲無奈，只好細(xì)心地為我們降解，說“……”我們聽完后，立刻恍然大悟，茅塞頓開，不約而同，異口同聲地說：“不愧是“學(xué)霸”�。 �
經(jīng)過那一次事件后，我感受到了很多很多。細(xì)想一下，王夢哲他那優(yōu)異的成績絕對(duì)是刻苦學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到的呀！我下定了決心，一定要向王夢哲那樣愛學(xué)習(xí)才行！唯有這樣，以后的學(xué)習(xí)才能快樂。
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