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  • 桂花的描寫三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-28 17:12:17 桂花 我要投稿

    【集合】桂花的描寫三年級(jí)作文7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的桂花的描寫三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【集合】桂花的描寫三年級(jí)作文7篇

    桂花的描寫三年級(jí)作文 篇1

      校園里有幾棵桂花樹,它沒(méi)有梅花的姿態(tài),月季的絢麗,牡丹的富貴,但是我非常喜歡它們。

      陽(yáng)春三月,細(xì)雨如絲,桂花樹貪婪地吮吸著春天的'甘露,葉子娃娃們都伸了伸懶腰,從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò),葉子娃娃們拉緊了手,在春風(fēng)中翩翩起舞。樹葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。

      夏姑娘匆匆忙忙地趕到,桂花樹的葉子更綠了,夏日炎炎,桂花樹就像一把綠色的大傘,躲在下面乘涼,讓我們感到舒服,卻不向我們索取什么,默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)。

      秋風(fēng)瑟瑟,桂花樹養(yǎng)育的花仙子,穿好了黃衣裳,噴好了香水,冒出頭來(lái),張望著這個(gè)美麗的世界,頑皮地向你笑。這些花仙子好小,喜歡圍在一起說(shuō)悄悄話,平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏,它們總讓綠葉保護(hù)著它們,這場(chǎng)游戲就這樣歡樂(lè)地進(jìn)行著……

      三九嚴(yán)寒,朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來(lái)到人間,不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞,羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,鋪滿了整個(gè)世界,也為桂花樹穿上了美麗的白衣裳。

      桂花不僅給秋天增加了生機(jī),芬芳與色彩,而且也使秋天更加迷人。

    桂花的描寫三年級(jí)作文 篇2

      我的爸爸是個(gè)養(yǎng)花迷,他種有各種各樣的花,如:吊蘭、海棠、迎春花、鐵樹、文竹還有我最喜歡的桂花。

      一天,我剛走到院子里,就聞到一陣陣清香,我隨著香味一直走到了一盆花的跟前,我問(wèn)爸爸:”爸爸,這是什么花呀?“爸爸說(shuō):”這是桂花!拔铱吹焦鸹ǖ娜~子長(zhǎng)長(zhǎng)的,形狀是橢圓的,花是淡黃色的,桂花的花瓣像螞蟻一樣小,它的花瓣有的是五片,有的是六片。

      這時(shí),我覺得我仿佛就是其中一朵桂花,穿著淡黃色的衣服,一陣微風(fēng)吹過(guò),我身上發(fā)出了清香,其它桂花也發(fā)出了清香,小蜜蜂飛來(lái)了,落在了我的.花蕊上,小蜜蜂對(duì)我說(shuō):”你的花蜜真甜呀!“蝴蝶飛來(lái)了,它對(duì)我說(shuō):”桂花姑娘,你真漂亮呀!“忽然,我才記得我不是桂花,我是在看桂花呢!

      這就是我喜歡桂花的原因,你們喜歡什么花呢?也來(lái)跟我一起分享吧!

    桂花的描寫三年級(jí)作文 篇3

      學(xué)校里的桂花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。

      不知為什么,回家老是惹媽媽生氣,媽媽有的.時(shí)候只是罵兩句,但是,有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣,可是只要媽媽心情好的那天晚上,媽媽就會(huì)翻我的書包,把我做過(guò)的所有作業(yè)找出來(lái),仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤,臉馬上陰了下來(lái),我就知道有悲劇發(fā)生了。

      有一次,我把老師的作業(yè)全部做完了,就做媽媽給我買的作業(yè),這時(shí),媽媽沒(méi)有事情做,就坐在我后面的床上,發(fā)起了我的作業(yè),并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下,就指著一道題,對(duì)我說(shuō):“你再把這道題看看!蔽铱戳艘幌,就對(duì)它說(shuō):“是對(duì)的!眿寢寪汉莺莸卣f(shuō):“你再看一遍,在檢查不出來(lái)就要打了!蔽以倏戳艘槐,心跳很厲害,其實(shí)我也很緊張,我對(duì)媽媽說(shuō);“沒(méi)有!”媽媽叫了:“還沒(méi)有,你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái),結(jié)果沒(méi)錯(cuò),媽媽什么也沒(méi)說(shuō),漫不經(jīng)心地說(shuō):“就算你這道題對(duì),你前面也錯(cuò)了不少!

      只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái),我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)!

    桂花的描寫三年級(jí)作文 篇4

      在百花之中,我最喜歡的,莫過(guò)于是那小巧玲瓏的桂花了!

      我家樓下就有幾棵桂花樹。別看桂花樹不高,可它開出來(lái)的花卻小巧玲瓏。桂花的外形其實(shí)是非常平凡的。米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間,要不是有香氣招引著人們的味覺,只怕是很難引起人們的注意的。桂花是中國(guó)十大名花之一,有金桂、銀桂之分,想必,顏色黃一點(diǎn)的,就是金桂了。那花圃里的桂花樹,迎著深秋溫暖的朝陽(yáng)競(jìng)相綻放,桂花品種多樣,千姿百態(tài),宛若紅顏佳麗,光彩奪目,散發(fā)著怡人的香味!

      桂花不像牡丹那么雍容華貴,不像水仙那么清雅脫俗,不像玫瑰那么美麗漂亮,更不像荷花那樣大方別致,但是桂花也有自己的特點(diǎn),它用自己獨(dú)特的香味,帶給人們跟其他花不同的韻味和享受。

      身穿黃色舞裙的它,在雨點(diǎn)的邀請(qǐng)下,跳起了優(yōu)美的.高爾茲。擁有唱歌天賦的它,在風(fēng)兒的伴奏下,聲音顯得格外悅耳、動(dòng)聽。它跟著旋律,在樹葉上彈起了《夢(mèng)幻曲》。

      桂花并不“才藝出眾”,可是它用自己的實(shí)力,贏得了大家的好評(píng)。獲得了人們的喜愛!

    桂花的描寫三年級(jí)作文 篇5

      下午上體育課的時(shí)候,我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面拿足球,忽然,一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái),我們驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)是桂花樹上的桂花開了。

      今年的桂花開的特別多,你看那金黃色的桂花一簇簇、一串串長(zhǎng)在綠葉之間,若隱若現(xiàn),開滿晴空,很是漂亮。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),長(zhǎng)在高處的桂花自動(dòng)落下來(lái),落在我們的頭上、衣服上三三兩兩、零零落落的粘上了金黃色的小花,讓我們意外地享受了一場(chǎng)桂花雨。我們?cè)诘叵聯(lián)炝艘恍┓旁诙道铮道锖芸炀头艥M了,手里、兜里便滿是金燦燦的桂花,一小朵一小朵像我曾經(jīng)吃過(guò)的爆米花。陣陣清香另我們心曠神怡。

      晚上回家,我把拿出來(lái)給媽媽看,媽媽說(shuō):“好香的桂花啊,桂花的用處可多了,晾干了可以做成一個(gè)桂花香包?梢宰龉鸹ǜ、桂花酒、還可以炒年糕吃!惫鸹ú坏,而且全身是寶。它的樹皮可以入藥,花可以做成各種各樣的.點(diǎn)心,還可以制成茶……

      人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛有堅(jiān)強(qiáng)生命力的仙人球……我卻愛桂花,它樸實(shí),它純潔,它無(wú)私奉獻(xiàn)!生活是美好的,我們要學(xué)桂花樹,不要做一個(gè)擁有繽紛色彩和高貴外表的人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

    桂花的描寫三年級(jí)作文 篇6

      芬芳迷人,四季飄香,每當(dāng)行人走過(guò)我家小院子時(shí)都會(huì)停下腳步,深深地吸口氣,贊嘆這濃濃的香氣。

      下過(guò)幾場(chǎng)雨,在陽(yáng)光猛烈的照射下,桂花努力地生長(zhǎng)著。幾天后,淡黃色的桂花就掛滿枝頭。枝條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,橢圓形的葉子特別茂盛,舒展開來(lái)像一把把小雨傘,也像一個(gè)個(gè)小蘑菇。有的桂花長(zhǎng)展開兩三片花瓣兒,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;有的花瓣全展開了,像小姑娘美麗的舞裙;有的還是花骨朵,像害羞的小姑娘,看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的`。

      這么多的桂花,一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的美麗?纯催@朵很美,看看那朵也很美。一朵有一朵的香氣,聞聞這朵很香,聞聞那朵也很香。一陣微風(fēng)吹過(guò)樹上的桂花紛紛飄落下來(lái),香氣撲鼻香,像夜晚天空中眨著眼睛的小星星,濃郁的香味令人陶醉。我仿佛也是一朵桂花,穿著嫩黃色的衣裳,散發(fā)出十里飄香的香氣。

      桂花不但香氣迷人,而且還有很多用處,桂花可以泡茶,香味馥郁持久,可醒腦提神、美容養(yǎng)顏。桂花可以藥用,有健脾胃、祛痰止咳的功效。桂花可以做成香精,用在化妝品上。桂花還是做糕點(diǎn)的好食材,桂花糖、桂花糕、桂花酥,可美味了。

      我喜歡春天的桃花,喜歡夏天的荷花,喜歡冬天的山茶花,可我還是最喜歡秋天十里飄香的桂花。

    桂花的描寫三年級(jí)作文 篇7

      我們學(xué)校里有一株桂花樹,它在學(xué)校美麗的小花園里。

      桂花樹不像梧桐那樣高大,也不像青松一樣挺拔,更不像梅樹一樣姿態(tài)萬(wàn)千。樹根扎進(jìn)泥土里,汲取所需的營(yíng)養(yǎng)。它的樹冠是撐開的,像一個(gè)蘑菇,又像一把張開的綠傘。褐色的樹干一點(diǎn)也不粗,長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的“皺紋”,摸上去有點(diǎn)兒糙糙的。樹枝也是褐色的,比較細(xì),向四面展開,好象在招手歡迎來(lái)自四方的客人。

      桂花樹的葉子是橢圓形的,深綠色,跟松柏的`葉子一樣,一年四季披著綠裝。秋冬季節(jié),桂花樹的葉子雖然沒(méi)有春天的嬌嫩,夏天的光亮,但在萬(wàn)物凋零的時(shí)候,它還是一身綠衣,傲然立于天地之間,展現(xiàn)自己的一身“傲風(fēng)霜而獨(dú)立”的性格魅力。

      桂花很小,米黃色的,不大引人注意,有時(shí)藏在翠綠的葉子中間,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不仔細(xì)看, 還 發(fā)現(xiàn)不了,但縷縷清香,卻讓你真切地感受到它的存在;ㄩ_時(shí),香氣迷人,老遠(yuǎn)就能聞到,一絲絲沁入心脾,說(shuō)不出的舒服。桂花雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗,菊花的高潔,梅花“凌寒獨(dú)自開”的魄力,卻以自己獨(dú)特的清香向世人展示自己的魅力,讓人們?yōu)樗,為它沉醉?/p>

      校園里的美麗的桂花樹啊,你讓我時(shí)常駐足,時(shí)常入迷。我愛你,美麗的桂花樹!

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