捉魚(yú)的作文[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的捉魚(yú)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

捉魚(yú)的作文 篇1

　　童年是美好的，而它卻只有一次。在充滿歡笑的童年里，我做了許許多多的趣事，有一件事，我現(xiàn)在還歷歷在目………

　　每年我都會(huì)去老家的小溪里去捉魚(yú)，那一年也不例外。那天，我和妹妹也去那兒抓魚(yú)，到了小溪，我迫不及待的挽起袖、褲下了小溪里，不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)一群正在悠閑游著的小魚(yú)們，我小心翼翼的`走到它們身邊兩手一抓，我便笑了起來(lái)，以為捉到了一條大魚(yú)!誰(shuí)知一看嚇出了一身冷汗。啊!只見(jiàn)抓了一條水蛇，小魚(yú)用“調(diào)虎離山”之計(jì)，溜了!我急忙甩手。水蛇跑了，而我也跌在水中。我的“兩個(gè)大黑爪”不露一點(diǎn)肉色。真是是禍不單行啊!我又被一只淘氣的小螃蟹夾住了屁股。

　　哈哈哈哈……!站在一旁的妹妹見(jiàn)了我這狼狽樣，笑的直不起腰來(lái)。我這人就是不服輸，又回到小溪旁，一邊念:“小魚(yú)小魚(yú)快來(lái)。”

　　一邊等待著。終于，一條三寸長(zhǎng)的小魚(yú)游來(lái)了，只因小魚(yú)背上有刺，使我有有些遲疑，但我不管。大叫著:“看我齊天大圣還抓不住你?”

　　可一抓，手被刺了，后來(lái)上網(wǎng)一查，原來(lái)它是黃魚(yú)，不能抓。

　　童年的趣事太多了，像一顆顆明亮的星星，裝扮著浩瀚的星空。

捉魚(yú)的作文 篇2

　　老師告訴我們，我們今天寫(xiě)的作文是《捉魚(yú)》。我想：捉魚(yú)一定很有趣。我好想現(xiàn)在就去捉，快開(kāi)始吧，好期待呀！

　　老師端來(lái)了一個(gè)紅色的塑料盆，盆子里裝滿了水，水里有兩種魚(yú)，有兩條烏魚(yú)，有四條鯽魚(yú)，它們就像一個(gè)家庭，在水里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，我們都不忍心打擾它們。

　　為了增加難度，老師規(guī)定，只能用一只手捉，我想：魚(yú)滑溜溜的，一只手能捉住嗎？我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。

　　捉魚(yú)比賽開(kāi)始了，先是我和梅葉誠(chéng)捉魚(yú)，我伸出兩根手指捏小魚(yú)的尾巴。我剛碰到小魚(yú)的尾巴，魚(yú)兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚(yú)的身子，把手迅速地伸過(guò)去，捉住了小魚(yú)提起來(lái)。小魚(yú)使勁地拍打著尾巴，想要脫離我的.手掌。魚(yú)兒終于勝利了，飛快地掉到了桶里。而梅葉誠(chéng)站在盆邊，一動(dòng)不動(dòng)，看到魚(yú)兒活蹦亂跳，嚇得心“砰砰”直跳，都忘記了比賽。

　　看到我們捉魚(yú)那么開(kāi)心，其他同學(xué)忍不住了，一擁而上。很快地把小魚(yú)捉光了。最難捉的就是那條大烏魚(yú)，它的身子特別滑，力氣特別大，鄭佳鑫先捉到了烏魚(yú)，可魚(yú)兒使勁地扭動(dòng)著身子，眼看鄭佳鑫抓不住了，另外三個(gè)男生連忙支援，一個(gè)抓住頭，一個(gè)抓住身子，一個(gè)抓住尾巴，即使這樣，大烏魚(yú)還在掙扎，我們用了九牛二虎之力，才把烏魚(yú)放進(jìn)了另一個(gè)桶里。

　　魚(yú)兒捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是難聞的腥味。但我們個(gè)個(gè)都不感到臟，依然很開(kāi)心，教室里樂(lè)翻了天，人人臉上笑開(kāi)了花。

　　捉魚(yú)真好玩，我好想天天捉魚(yú)��！

捉魚(yú)的作文 篇3

　　7月29日，我們一大家子人浩浩蕩蕩地來(lái)到了太湖源的小蜜蜂之家玩水、捉魚(yú)。

　　那里的天藍(lán)藍(lán)的，好似被那溪水染過(guò)。一到那兒，我便號(hào)召了幾個(gè)小伙伴們來(lái)捉魚(yú)。我們說(shuō)好女生在下游找，男生在上面的`橋洞附近找。沒(méi)想到，才走了幾步路，我們兩個(gè)女生便發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的魚(yú)。雪白的肚皮，粗糙的身子，又大又肥的嘴巴，湊成了這條遍體鱗傷的魚(yú)。我馬上拿來(lái)網(wǎng)兜，趁著它受傷行動(dòng)不便，一下子就把這條肥碩的大魚(yú)裝進(jìn)網(wǎng)里，小心翼翼地把它放進(jìn)了我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的“養(yǎng)魚(yú)區(qū)”，我心想：嘿，今天晚上又有魚(yú)了。這時(shí)，外公來(lái)了，看見(jiàn)這條魚(yú)，問(wèn)我們它的來(lái)歷。我便喜滋滋地告訴了他。我說(shuō)完不一會(huì)兒，來(lái)了一位釣魚(yú)的老爺爺，外公說(shuō)：“這條魚(yú)在這兒過(guò)一會(huì)兒也就死了，那還不如把它送給別人�！倍�話不說(shuō)地把魚(yú)送給了老爺爺，老爺爺也收下了外公的禮物。

　　雖然我們只捉了一天魚(yú)，但卻讓我一直記憶猶新。

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