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童年的時(shí)光作文（經(jīng)典5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的童年的時(shí)光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的時(shí)光作文 篇1
童年，是多么令人憧憬、令人向往的歲月，它承載著我們純潔而又美好的回憶。隨著我們的長(zhǎng)大，那童年就離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，遠(yuǎn)到遙不可及，遠(yuǎn)到只能在夢(mèng)中回味。
到了現(xiàn)在，已讀初一的我，還總是在想：如果能回到童年，我就能無憂無慮的玩著。不用思考，不用計(jì)劃，不用背課文，不用為以后的生活做打算了，那該多好。
即使我的童年沒有像別人那樣豐富多彩，那么的濃墨色彩。但它就像作家的一慣寫作方法一樣，白描。它不需要任何的`襯托，也能讓自己回味無窮，即使它有很多瑕疵。我的童年沒有很多朋友，一直都是一個(gè)人。常常一個(gè)人待在家里。但自從我和媽媽搬到另一個(gè)地方去，我的童年才有所改變，。在那里我結(jié)交了三、四個(gè)朋友，大致和我一樣的年紀(jì)，小至四、五歲�，F(xiàn)在想起來，我都覺得那時(shí)候的我們好幼稚，想著想著，臉上總會(huì)露出傻笑。門口那棵樹是我印像最深刻的了，那時(shí)候，那棵樹還很小，我和我的小伙伴們總是圍著它轉(zhuǎn)。有一次，我們突發(fā)奇想，想著把香蕉皮扔到樹上，會(huì)不會(huì)結(jié)出香蕉。然而，我們真的那么做了。還有一次，我們玩爬樹比賽，比比誰爬得又快又高。當(dāng)然，這種危險(xiǎn)的比賽只有我們較大的孩子玩，小孩子當(dāng)然不能參加了。我們當(dāng)中的一個(gè)人，她是在鄉(xiāng)里長(zhǎng)大的，所以比較擅長(zhǎng)，爬得像猴子一樣，幾下就竄到了樹上。我呢，手腳都不利索，一上去就滑下來了，還鬧了不少笑話呢。每當(dāng)晚上，我都會(huì)邀我的小伙伴們?nèi)ゼ依锿�，然而因�(yàn)榧依锖苷�，所以每次都�?huì)把家里搞得烏煙瘴氣的，還遭了媽媽的不少罵呢。
現(xiàn)在那棵樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了，我也隨著它慢慢的長(zhǎng)大了。不同的是，那棵樹上的痕跡已經(jīng)被無情的歲月給磨滅了，而我們童年美好的回憶卻被純真的心給銘記了起來。
童年的時(shí)光作文 篇2
童年像一片沙灘，一個(gè)個(gè)鮮艷多彩的貝殼，就是一天天快樂的生活，他們散落在沙灘上，一閃一閃的……
我的童年生活大多都是在奶奶家度過的，且先不說那寬敞的大院子，也不必說曾經(jīng)被我踩碎過瓦片的.屋頂，單單是我和哥哥上下三個(gè)來回都不用喘的那座山，就承載著無限的樂趣。
夏天山上的樂趣最多了，有小鳥在吱吱的歡叫，紫色的小花點(diǎn)綴在草叢里，粉色的小花大大方方的站在路邊向過路的人致敬，彎彎的山路上每走一步便有一個(gè)小洞，小洞也就小拇指細(xì)，哥哥說是螞蟻窩，我說是蛇洞(哪有這么小的蛇洞呀，我指不過聽大姨說過山上有蛇，所以就以為這個(gè)是蛇洞)“那咱倆打賭?”“打就打，誰怕你?你要是輸了，你就必須說是你把雞拿出來讓雞跑了，還有我摔碎的碗，整的地上到處是水，還有把奶奶的月季花掰折了，把晾衣繩扯斷了都說是你干的!要是我輸了，不，我不可能輸?shù)模绻钦孑斄耍揖妥约赫f去!”“好!”經(jīng)過反復(fù)觀察，終于確定那是螞蟻窩。我氣極了，跑回家去了一個(gè)瓶子，裝了十來只螞蟻，是它們，可惡，讓我輸了。我把它們帶回了家，突然想到了一個(gè)好玩的，我打開瓶蓋，倒出了一只螞蟻，放到鐵鍬上，在擱到火上烤，不一會(huì)兒，螞蟻的身子就卷了起來，怎么了?我一只一只的實(shí)驗(yàn)，知道我沒有螞蟻了。其實(shí)我并不是心理“變態(tài)”，我只不過是想像“貓和老鼠”里的貓一樣，把螞蟻放在火上像老鼠一樣在火上跳舞。
童年啊，我夢(mèng)一般的時(shí)光……
童年的時(shí)光作文 篇3
這世上很少有不吃魚的人，我就是其中的一個(gè)。不是我不愛吃魚，而是我每次一見到飯桌上那香味四溢的魚，那難忘的一幕便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，讓我全然沒有了味口。
在我六歲那年，家里還時(shí)常過著飽一頓饑一頓的日子。吃飯都吃不飽，更別提平日的飯桌上能有一點(diǎn)葷味。我們兄妹六個(gè)每天天一亮就得背著個(gè)小蘿筐到別人家割過的稻谷地里撿稻谷。那掉在地里的稻谷，粘在粘乎乎的泥土里，得用手一粒一粒的撿起來，一天下來還撿不到半碗稻谷。那天太陽非常的辣，我又累又餓，便趁哥哥姐姐們不注意，偷偷地溜了回家。走到村口剛好經(jīng)過殺豬佬豬老爺家，此時(shí)豬老爺正在吃午飯，只見他正夾起一條煎得發(fā)黃的魚尾巴往嘴里送。我噔的一下就象被磁鐵吸住了一樣，再也邁不開步子，卻不知何時(shí)已挪向了豬老爺家門口，倚在他的門邊上眼巴巴的'看著他吃下整條魚，直至剩下一個(gè)魚頭。這時(shí)，豬老爺也發(fā)現(xiàn)了我“怎么，你也想吃魚？”我咽了一下口水，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班�，想吃也可以，不過你得先幫我做一件事。”“可以，你快說是什么事�！蔽移炔患按膽�(yīng)著，眼睛卻始終沒有離開過那個(gè)充滿香味的魚頭，生怕我一不留神，它就跑了似的�！斑�，就是地上這只破碗，里面還有幾粒吃剩的米飯，扔了怪可惜的。只要你幫我舔干凈了，這魚頭就是你的了。”我望了一眼地上的破碗，里面果真有幾粒吃剩的米飯。這幾粒米飯對(duì)于我這個(gè)整天喝地瓜粥的窮孩子來說，還是十分珍貴的。所以，我想也沒想，拿起碗三下五除二的就把那碗舔了個(gè)一干二凈，就連邊上那些碎渣兒也沒放過。這時(shí)，豬老爺大笑了起來。說：“你這個(gè)餓死鬼，為了一個(gè)小小的魚頭，竟然連我家喂狗的破碗都愿意舔，那你還不是跟我家那條狗一樣。喏，這魚頭賞給你了，快去撿吧�！闭f完，就把那魚頭扔在了地上。望著那扔在地上的魚頭和豬老爺那猙獰的面孔，雖然我還不明白什么叫人格污辱。但我卻知道自己絕對(duì)不是狗。我狠狠地瞪了豬老爺一眼，用力的把那破碗一摔，便飛也似地逃離了那永遠(yuǎn)也讓我無法忘懷的一幕......
從此，我對(duì)魚便有了一種特殊的感情。不是喜歡，而是厭惡。
童年的時(shí)光作文 篇4
小學(xué)二年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的房前有一大片菜園，里面種著各式各樣的蔬菜還有水果。有綠油油的豆角，紅彤彤的辣椒，紫瑩瑩的茄子，大片的`葡萄架······五顏六色多得數(shù)不勝數(shù)。
我玩耍在這片綠蔭里，一會(huì)兒拿著鋤頭松松土，一會(huì)兒又學(xué)著爺爺?shù)臉幼犹嶂畨貋y澆一氣，有時(shí)蹲在地上挖蚯蚓，有時(shí)偷摘幾個(gè)未熟的果子，總之到處搞破壞。嘻嘻······
我玩的正起勁，忽然從眼前飛過一只美麗的黃蝴蝶，我立即跑去追趕那只蝴蝶，蝴蝶像是受到了驚嚇，越飛越遠(yuǎn)，我生怕它飛出園子，就停下腳步，悄悄地跟在后面，準(zhǔn)備趁它喘息的時(shí)候捉住它。蝴蝶放松了警惕，落在了葡萄架上，我急忙跑過去，想用手扣住它，沒想到我動(dòng)作太大，把它嚇跑了。我圍著園子開始找它，可是找了好幾圈，也沒發(fā)現(xiàn)它的蹤影，難道是飛走了，我有點(diǎn)泄氣了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地往回走，眼前是一片黃瓜架，開滿了黃色的小花，忽然感覺有什么東西在動(dòng)，我定睛一看，原來是那只蝴蝶，正趴在黃瓜花上扇著翅膀，我又來了精神頭兒，心想：“原來你在這兒��？還真狡猾�。∫詾槟愫筒嘶ㄒ粋�(gè)顏色，我就發(fā)現(xiàn)不了你了嗎？哼哼······”我躡手躡腳地走過去，大氣不敢喘，然后迅速地用手一扣，小心翼翼地捏住它的翅膀，哈哈，我終于抓到了！
我把它放進(jìn)玻璃罐里，仔細(xì)地觀賞，它在里面撞來撞去，試圖要飛出去，但沒有成功，它掙扎著，喘息著，漸漸地沒了力氣，我有些可憐它了，想把它放出去，但又舍不得，心想：“也許它適應(yīng)了環(huán)境就好了。”
可是我的蝴蝶朋友并沒有適應(yīng)環(huán)境，第二天就死了，它靜靜地躺在玻璃罐里，一動(dòng)不動(dòng)。我很傷心，大哭了一場(chǎng)，我十分后悔，如果我不捉它，它現(xiàn)在一定還在快樂地飛翔，也不會(huì)死。我?guī)еＡЧ迊淼綀@子里，想埋葬它，這時(shí)媽媽走過來說：“這只蝴蝶很漂亮，把它做成蝴蝶標(biāo)本吧，也好留個(gè)紀(jì)念�！蔽也亮瞬裂蹨I點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在這只蝴蝶標(biāo)本依然擺在我的書桌上，每當(dāng)看到它，就會(huì)想起童年時(shí)我與它的經(jīng)歷。
童年的時(shí)光作文 篇5
每當(dāng)我爸爸媽媽的同學(xué)到我家做客，興致勃勃的談起他們童年在一起的種種趣事，我都非常羨慕。我也努力搜索自己童年的記憶。
幼兒園時(shí)雖然有很多小朋友，但是家長(zhǎng)和老師生怕我們之間在一起玩耍會(huì)出什么事似的，緊緊的約束我們?cè)谝黄�，加之今天他不來，明天我不去，幼兒園時(shí)的小朋友的.印象一直都比較淡漠。然而小學(xué)中的幾個(gè)小伙伴的鮮活影子卻常常清晰出現(xiàn)在我的腦海里。特別是我的同桌小思揚(yáng)。他的個(gè)子不高，和我一樣戴著一副眼鏡，但絲毫也掩蓋不住他那炯炯有神的眼睛。他的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是數(shù)一數(shù)二的，但他卻有著堅(jiān)忍不拔的毅力，就是憑借這種毅力，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，最終考入了理想的中學(xué)。
記得大約小學(xué)二年末的一天放學(xué)時(shí)，我們先后從教室跑出奔向在校門外接我們回家的媽媽，就在那剎那，我們倆撞到一起摔倒了，膝蓋都磕出血了，我媽媽跑過來把小思揚(yáng)扶起來，一邊幫他擦血一邊要帶他去醫(yī)院，小思揚(yáng)一邊站起一邊說，阿姨，我沒事，不用去醫(yī)院。小思揚(yáng)的媽媽也急忙扶起我一邊給我擦血一邊對(duì)我媽媽說，沒事，小孩子在一起摔打摔打不是壞事。這件事對(duì)比我經(jīng)�？吹揭恍┘议L(zhǎng)因孩子互相磕碰而大吵大鬧，到醫(yī)院胡亂檢查一通，花錢了事的情景給我留下很深的烙印。從此我和小思揚(yáng)的交往逐漸多了起來。
我們兩家住在同一個(gè)小區(qū)，離學(xué)校很近，有時(shí)小思揚(yáng)的媽媽工作忙來不及接他，放學(xué)時(shí)，我媽媽就把他領(lǐng)到我家，我媽媽在廚房做飯，我們倆在我的臥室有時(shí)玩電腦，有時(shí)下國(guó)際象棋。
到了小學(xué)五、六年級(jí)父母似乎對(duì)我們約束有所放松，特別是每逢學(xué)校放假，我和小思揚(yáng)邀上幾個(gè)班級(jí)里的小伙伴一起到游戲大廳盡情的玩上半天，打游戲機(jī)、看電影、吃小吃、搓一頓肯德基，不亦樂乎。
也有時(shí)我們幾個(gè)小伙伴相邀游南湖，夏季的南湖林木蔥蔥，湖水藍(lán)藍(lán)，各式游船在水中蕩漾，太陽照在微波粼粼的湖面上，閃爍著顆顆耀眼的金光；拱橋、曲橋、亭閣、湖光、垂柳，和諧相映；四亭橋周邊的荷花，迎著烈日綻放著，有紅的，有粉的，還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)小船漂浮在水面上，又像一位位仙女在跳著舞蹈。荷花下聚集著許多紅色的小魚，在水中游來游去……
現(xiàn)在，我和小思揚(yáng)都已升入初中，休閑的時(shí)間很少，我倆已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有在一起了，但是我們童年那些趣事，總是縈繞在我的腦海中，使我久久難以忘卻。
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