微笑的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的微笑的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
“會(huì)的，一定會(huì)有的，朝霞，你要相信啊！”“恩.....�！币宦曒p微的回答，讓含笑心里很不是滋味。
走在路上，寒風(fēng)毫不留情的割舍著人們的臉龐，不僅刮在含笑的臉上，也同樣在她心里狠狠的，留下了痛�！岸�，為什么是冬天？”含笑不屑的喃喃道。前幾天，含笑問自己的科學(xué)老師，冬天有彩虹嗎？但老師的回答很決情“不！”
“為什么那么果斷的.回答，他們難道不知道，朝霞面臨著多大的痛苦嗎？！”含笑的大叫，讓路人都不由自主的望像了她，可她不管。只是她加快了腳步，匆匆走著。她一直走一直走，她要去哪兒？她自己也不知道�！俺家呀�(jīng)生臨絕境了，但她的一個(gè)小小的愿望，都實(shí)現(xiàn)不了，不管怎樣，我都會(huì)找到彩虹，一定會(huì)讓朝霞看到彩虹的！”
含笑知道，是朝霞改變了她，幾年前，如果不是朝霞，可能現(xiàn)在的她，是孤僻的，是讓人討厭的，一個(gè)奇怪的女孩而以。記得朝霞以前說(shuō)過：“你知道嗎？含笑，我奶奶說(shuō)過，如果你是真心想看到彩虹的，她就會(huì)出現(xiàn)，而且很漂亮...很漂亮。”說(shuō)這話的時(shí)候，朝霞已經(jīng)很虛弱了。是的，她從小就有病，三天一小病，五天一大病的。也正是這樣，她和含笑都是互相依賴的。
已經(jīng)不能在走了，她的面前是一條湖，有一條瀑布傾瀉而下。水花迸濺的到處都是。這里，周圍都是樹，雜草。她靠著一塊巖石坐了下來(lái)，她已經(jīng)累了。她的腦袋里已經(jīng)溶入了許多東西了。她又站了起來(lái)，她想到，還不能休息。她想借泉水清醒一下自己，忽然，眼前的景象，讓自己震驚不已......
微笑的作文 篇2
人們都說(shuō)“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。那個(gè)特別的微笑，使我終生難忘。
記得那是一個(gè)寒假，冬姑娘仿佛在打顫，整個(gè)冬天涼颼颼的。媽媽叫我坐公交車去外公家，給他們送湯。我上了公交車，見到的是空無(wú)一人的座位，我找了一個(gè)最近暖氣的`地方坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，上車的人越來(lái)越多了，位置很快就被填滿了。下一個(gè)站，只見一個(gè)姑娘扶著一位老爺爺走了上車。那姐姐說(shuō)：“誰(shuí)可以給我父親讓一下座？他上了年紀(jì)，腿腳不方便�！币恍┦迨暹B忙裝著看手機(jī)，阿姨們連忙把目光轉(zhuǎn)向窗外，剛剛沸騰的公交車?yán)镱D時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我仿佛只能聽到眾人的心跳聲和呼吸聲。忽然有一個(gè)小女孩用天真可愛的聲音說(shuō)：“老爺爺，您坐我的位置吧！”說(shuō)完，便站起來(lái)扶老爺爺坐下。我仔細(xì)地看著那個(gè)女孩，她大約四五歲，紅潤(rùn)的瓜子臉，臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩，顯得格外可愛。我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了脖子根，感到羞愧萬(wàn)分：連一個(gè)小孩也懂得讓座，我這個(gè)大姐姐為什么就不能讓做呢？我滿臉通紅，真想找條縫鉆進(jìn)去。
到站了，小女孩牽著媽媽的手下車了，她扭過頭來(lái)，給了大家一個(gè)微笑。就是這樣一個(gè)微笑，讓寒冷的冬天變得暖和了，老爺爺也露出了快樂的微笑了。
小女孩通過她的舉動(dòng)，通過她那單純善良的微笑，感染了車上的每一個(gè)人。
微笑的作文 篇3
仍記得，那抹陽(yáng)光下的微笑，曾是最美，綻放在我心間。
——題記
夏日，蟬鳴悠長(zhǎng)，紅荷妖嬈，藍(lán)天空曠，淡云縹緲。那寬闊的操場(chǎng)上，熱火朝天，歡呼聲、喝彩聲，此起彼伏。
前段時(shí)間，本要參加長(zhǎng)跑比賽的楊明不小心受了傷，無(wú)法參賽，老師臨時(shí)讓我頂替。這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，本想婉言推辭，老師卻極力說(shuō)服我。無(wú)奈，我只能備戰(zhàn)。
我站在賽場(chǎng)上，沐浴在和煦的陽(yáng)光下，摩拳擦掌，活動(dòng)筋骨。老師微笑著，拍拍我的肩，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，激勵(lì)著我，那抹微笑如一縷春風(fēng)，撫平我心中的煩躁與不安。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，為我鼓勁打氣。楊明也來(lái)了，給我傳授訣竅，一時(shí)間，我的心中燃起了熊熊斗志，似一團(tuán)火焰，帶來(lái)無(wú)限勇氣。
他們退到場(chǎng)外觀戰(zhàn)，我滿懷信心，昂首挺胸，走向起跑線。
發(fā)令槍一響，我同其他運(yùn)動(dòng)員一起，如一匹匹脫韁的野馬，向前沖去。剎那間，四面八方排山倒海的吶喊聲連成一片，響徹云霄。我拼命地奔跑著，有些運(yùn)動(dòng)員竟被甩在身后。時(shí)間匆匆地過去，一圈，兩圈，三圈……漸漸地，我愈發(fā)吃力，雙腿仿佛被灌滿了鉛似的，拖不動(dòng)了。不知何時(shí)，后面已有人追上來(lái)。前方就是終點(diǎn)，然而，我?guī)缀跻c倒，體力消耗殆盡，每往前挪一步都要喘幾口粗氣。那終點(diǎn)盡管近在咫尺，卻像是遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。
這時(shí)，我一抬頭，老師的微笑仍然掛在臉龐上，似一束陽(yáng)光，溫暖我心中的頹喪和絕望。那抹微笑暖暖的，靜靜地融化著我心中堆積的'冰雪。一股力量從心中迸發(fā)，一腔熱血在胸中沸騰。自信在閃光，勇氣在燃燒。我咬緊牙關(guān)，邁開大步，奮力沖刺，躍過終點(diǎn)，位居中游。
大家圍攏過來(lái)，談笑風(fēng)生。抬頭，驀然與老師撞了個(gè)滿懷。老師豎著大拇指，微笑著，輕拍我的肩頭。那抹微笑若一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田。那抹微笑就這樣默默地綻放在陽(yáng)光下，綻放在我心間，綻放在回憶中。
煦日未改，光陰易逝，歲月靜好。那抹微笑依然綻放在陽(yáng)光下，最美不過。
微笑的作文 篇4
微笑是世界上最美的表情，嘴角微揚(yáng)，眼睛微瞇，很美，很愜意。可是要保持這樣的表情一整天，卻是一件很難的事。
早上睜開眼坐起來(lái)，告訴自己這是新的一天，是美好的一天。先賞給自己一個(gè)甜甜的微笑，再轉(zhuǎn)過頭，對(duì)著睡眼朦朧的舍友相視一笑，心情大好。哈，多么美好，原來(lái)微笑是這么美好的一件事。微笑不只是自己開心，同時(shí)也給別人一個(gè)好心情，這何嘗不是一件好事。
在洗漱、下樓、吃飯、上早讀的過程中，一直遇見同學(xué)，我也予之一笑，心情一直很明朗。操場(chǎng)邊，小路上，樹葉很綠，花兒很紅，金色的陽(yáng)光映著我臉上的微笑，顯得特別透明、閃亮。
可是好景不長(zhǎng)，微笑來(lái)自心情，心情卻隨著不同的事變化著。有時(shí)可能一句話或一件事也能破壞你一天的好心情，屬于人不可控的事。所以我的心情也被這種不可控的力量給打擾。
在我微笑著走向教室的轉(zhuǎn)角時(shí)，一個(gè)旋轉(zhuǎn)的拖把伴著水珠花邊，華麗麗地甩到我身上。我的校服瞬間濕了一大片，臉上的微笑頓時(shí)僵住，拉下臉來(lái)看著揮舞拖把的值日生。我剛要發(fā)火，可是想到微笑一天的心靈契約，聽到他一臉愧意地道歉的真誠(chéng)話語(yǔ)，不由得平復(fù)了心情，把剛剛拉下的臉換成了笑意盈盈，忙不迭地回了一句“沒關(guān)系”。心里想著：他也不是故意的，轉(zhuǎn)角時(shí)誰(shuí)也看不見誰(shuí)，水珠干了不就沒有痕跡了嗎。
想開以后，忽然我發(fā)現(xiàn)，這事其實(shí)也沒什么大不了的呀，對(duì)人寬容，人也對(duì)你尊重，收獲了滿心的釋然，心情也隨之舒暢。哈，我又揚(yáng)起嘴角繼續(xù)微笑，一身輕松地步入教室。
當(dāng)這一天下來(lái)，我的'心里是充實(shí)的，心情是開朗、幸福的。當(dāng)我躺在床上回味這一天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)微笑能給你和別人帶來(lái)快樂，帶來(lái)一天的好心情。有些事情想開就好，想開以后發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒什么，只要你有保持樂觀面對(duì)一切的心態(tài)。
微笑一天，收獲以上心得，又是快樂的，開心的，幸福的。微笑不由得又溢上了臉龐。
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