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  • 春游的作文

    時間:2024-01-30 12:51:09 春游 我要投稿

    春游的作文(實用7篇)

      在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的春游的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    春游的作文(實用7篇)

    春游的作文 篇1

      今天天氣晴朗,萬里無云。我開開心心地走上巴士去春游。我們一路上有說有笑,不到一會兒就到了九紫溪山莊。

      到了那兒,我們排著整整齊齊的隊伍走進里面,我們的教官帶我們玩了種花、“團結一致”、捉魚……我最喜歡的就是捉魚。

      捉魚可好玩了同學們紛紛脫掉鞋子,挽起褲腿,向水里奔去,濺得一臉泥水,還是開心地往深處跑去。小魚狡猾地“藏”在泥底,好像和我們玩捉迷藏的游戲?晌冶刃◆~更聰明,先用腳踩一下泥底,感覺有滑溜溜的東西,瞬間下手去抓。最終,調皮的小魚還是沒逃脫我的“魔掌”,乖乖地到我的桶里來。就這樣,我連續(xù)捉了一桶的小魚,看著魚兒在我的桶里游來游去,我的心里別提有多開心了。對于城市長大的.我第一次和大自然親密接觸,我感受到了鄉(xiāng)村的氣息,讓我更喜歡大自然。

      春游讓我接觸到了太多的第一次,第一次捉魚,第一次種花,第一次知道團結的力量……

    春游的作文 篇2

      昨晚我興奮地睡不著,真希望時間過得快一點。我盼星星,盼月亮,終于盼來了今天的春游。九點鐘旅游大巴準時出發(fā),我們就是一群嘰嘰喳喳的“小喜鵲”,一路歡聲笑語。一眨眼我們就來到了美麗的蠡園。相傳春秋時越國大夫范蠡偕美人西施泛舟于此,湖因人而得名,園因湖而得名。

      一進蠡園,我看見石子鋪成的小道,道旁是姿態(tài)各異的假山石,綠樹藤繞,奇山怪石,古色的建筑。我們先在空曠的草地上鋪上野餐墊,大家都紛紛拿出自己的美食,很開心的.在一起分享。吃飽了,我們準備去玩了,咦?鄧柯坐在那里怎么了?原來一塊餅干掉在地上,引來了許多的螞蟻,它們不僅要地上的餅干,而且還很貪心的想要墊子上的食物。鄧柯很憤怒的拿瓶子趕它們,一會兒,螞蟻大軍來了,他只能坐在那里看著螞蟻,保護食物。

      接著我們去游覽了“層波疊影”。太陽照在湖水上,湖水在陽光的照射下閃爍著紅、黃、綠、藍等光芒,好像一道七色彩虹。水中的的波浪立刻反射到墻上,一層一層的,美麗極了。我們又來到“四季亭”看花草,草地上隨處可見美麗的野花,黃的,白的,粉紅的,紫紅的……,開的很茂盛。一簇簇,一叢叢,撲鼻清香,讓人神清氣爽。我們一邊走,一邊欣賞著這難得一見的蠡湖風光。

      我們又來到了小型游樂場玩,玩沙子、滑滑梯。我一會兒和魏將來玩陀螺,一會兒和同學們踢瓶子,玩得滿頭大汗。一陣陣的笑聲,吵鬧聲此漲彼伏。

      時間過得很快,當我還意猶未盡的時候,就要回校了。我依依不舍地離開蠡園。我期待下半年的秋游。

    春游的作文 篇3

      期盼已久的小學第一個春游終于在4月30日來到了。在媽媽的協(xié)助下我準備好了春游所需要的食品和其它等等物品。4月30日的早晨,我興奮得早早的就起床了,并提前來到學校集合。

      在春游時我玩了:勇敢者游戲(旋轉飛椅、海盜船),放風箏等!

      我在玩旋轉飛椅時一點都不害怕,就是感覺腳有點酸。下來后,我問同學:“感受好嗎?”他說:“有點緊張,腳也有點酸!”然后,我們又去玩了海盜船,上海盜船時有點緊張,在玩的過程中有一段音樂,聽到那首音樂時船搖得更高,而且,當船從高處往下時,有點失重的感覺。下船后腳踩在地上有一種踩在棉花上的感覺。

      在中午時,我們大家圍坐在一起,分享著從家里帶來的'食物。其中李行川同學帶的薯條最受大家的歡迎了,呵呵。(我爸爸平時不讓我吃薯條的!)當大家吃得很開心時,突然發(fā)生了一件沒有預料到的事情,我們的一個組員,罵了其他學校高年級的同學,并引發(fā)了相互間的謾罵。這是一件讓人不愉快的事情。大家在外面玩的時候要相互禮讓,游玩是為了開心而不是找麻煩。

      吃完飯后我們又玩了放風箏。放風箏時,大家都跑得很累。但有些同學跑了很久都沒有把風箏飛起來,我的風箏也只是飛了一點點?磥恚棚L箏還真是一個技術活。

      放完風箏后,我們大家就集合上車回學校了?傮w而言,對于這次春游我感覺還是很開心的!感謝老師們的精心準備和組織!

    春游的作文 篇4

      星期三,我們學校組織春游,去孤山踏青。

      我迫不及待地趕回家,把這好消息告訴媽媽。媽媽知道立馬給我備好驚喜,叫我到時再打開。第二天,我整裝待發(fā)。

      我們一邊欣賞一邊贊嘆著。花花草草盡現(xiàn)它們的美麗。俗話說:一枝楊柳一枝桃!扒!那兒有著一排楊柳,一排桃。桃兒正在旺盛期,一朵朵紅的耀眼。有的像結成串的鞭炮;有的像一位桃花仙子正在翩翩起舞;有的在玩捉迷藏躲藏在別的花下面……楊柳們正隨著風在空中飛舞,這姿態(tài)可真是優(yōu)美。有時在跳芭蕾;有時邀請魚兒當自己的舞伴在水中歡快的跳著……我也想跟著它們翩翩起舞。我們又回到了自己的宿營地。午飯時間打開媽媽給我的驚喜—-是她親手做的壽司。太棒了,呼拉一下,手中的壽司自己只吃到了兩個全給身邊的這群”惡狼“搶光了,”惡狼“們紛紛表示味道不錯,并高聲地學著電視中的臺詞——嗯,這是愛的滋味!我們又在這大草坪上飛奔嘻鬧起來。

      回想起當時我、葛睿澤和聶紀康在這草坪上飛奔是多么快樂。有著一種說不出的愉快。我們玩”找毽子“誰先找到周博聞藏好的毽子誰就算贏。開始了,我根據(jù)周博文的提示在草長得茂盛的地方,又離這最近的那片”林子“中開始仔細尋找。我彎腰埋頭苦干找了半小時也沒找到。我想:如果現(xiàn)在有一百倍的放大鏡該多好!我呆呆地坐著,看見聶紀康和葛睿澤也累得快不行了。我們只好認輸。周博聞笑嘻嘻地告訴我們,在那棵矮矮的樹的樹枝上,抬頭一看,果然,怪不得找不到。腦;叵肼,當我回過神來已發(fā)現(xiàn)進了博物館。

      博物館里陳列著漂亮的書法和精美的印章,讓我連連贊嘆。

      天色暗淡,已到回家之時,我們依依不舍地離開了孤山。

      名師點評: 確實是一次難忘的春游經歷啊。童年總是那么的美好,小作者用樸實的語言再一次訴說著童年,一幅幅溫馨的畫面證明了小作者的無比快樂。相信每一個人都有一次難忘的春游,不過小作者這次春游的作文卻很與眾不同。

      文章開門見山,交代時間、人物和地點,這是寫作的`基本要領,小作者掌握得不錯,接著小作者敘述了媽媽將給自己一個驚喜,這是本文的一個巧妙的構思,能夠吸引讀者往下讀下去,本文的另一大精彩之處是小作者對以前伙伴一起游戲的回憶,”腦;叵肼,當我回過神來已發(fā)現(xiàn)進了博物館“,讀者似乎已經被小作者激烈的場面描寫”欺騙“了,到這才回過神來,此外小作者的語言運用也只得表揚:”惡狼“”這是愛的滋味!“”有時邀請魚兒當自己的舞伴在水中歡快的跳著“這些都表現(xiàn)了小作者的寫作功底。

      文章的結構清晰,構思是取勝關鍵,如果小作者能在媽媽給的”驚喜“上面多著一些筆墨會更加精彩了。

    春游的作文 篇5

      2月26日是星期四,也是我們春游的日子,我們高興得連覺都睡不著。

      那天上午,我們上完早讀,就乘著大巴去春游的地點。車上一片歡聲笑語,有的同學還哼起了歌。

      我們春游的目的地是廣東科學中心,它坐落在大學城里。形狀很古怪。如果從空中看它,就像一片葉子。如果從北門看,就像那求知欲強、正探索科學奧秘的眼睛。走進去,仿佛到了個大會堂,房頂距離我們好像有70米。我想,如果把我們小學部中高年級的師生聚集在一起開會,一定不覺得擁擠。墻上滿是象形文字。這座科學中心有8個館,每2個館就合成一個參觀地點。

      我們先去了“人與健康”館。里面講的是人的結構、思維、身體和一些保持健康的小竅門,還能在一些游戲中告訴我們一些道理。最受歡迎的當然是那“鏡子迷宮”啦!鏡子在房間里橫七豎八地擺放,稍不留心,就有可能“掉”進“陷阱”。我走了8分鐘就出來了。迷宮還告訴我們:人經常會分不清事實,要盡量去弄清它。

      離開了“人與健康”館后,我們去了“飛天之夢與綠色家園”館。在那,你可以感受到家園的美好、親切和宇宙的知識。最令我難忘的是體驗10級臺風。剛開始,風小得仿佛不敢出來。緊接著,風逐漸加大。到7級時,海上的波濤已經被掀得老高了。但還沒有停止,一直在加大——9、10級了!我們幾個嚇得魂飛魄散,驚慌失措,頭發(fā)也已經吹得亂七八糟,甚至尖叫起來。風逐漸減小,再往屏幕上一看,房屋已經被臺風吹得一片狼籍了。這使我感受到:自然界真是既美好又殘酷!

      最吸引我的“館”,那就是“實驗與發(fā)現(xiàn)館”。里面講得有趣、全面。當球的線長不同,按照從高到矮的順序。而球的落點是一樣高時,擺動的幅度就不同。而會按照:同向、蛇形、不規(guī)則、對擺、不規(guī)則、蛇形、同向……這樣周而復始,十分有趣;古今往來,白光被人們認為是顏色最單調的光,其實不然——白光通過鏡子、水折射,能反出7種顏色的`光,由此可見,白光是顏色最豐富的光;當一個小球在軌道上想走一個空中的360度,就必須產生“慣性”。也就是說在360度之前,必須有一個較長的下坡,才能推動它走。360度的下坡,也產生了慣性,因此還可以走一小段上坡……我也要從事物上獲得啟示,明白的知識、科學道理。

      這次春游讓我流連往返!

    春游的作文 篇6

      春天到了,我們一起撲向春天的懷抱。

      “春游了!”伴著這比歌還悅耳的聲音,我們踏著輕快的步子走在馬路上,路邊桃花盛開,有無數(shù)的不知名的小花象趕集似地聚攏來。小鳥在枝頭上快樂地叫著。不一會兒我們便來到目的地。這里是個有山有水的地方,山上松樹到處長,水中巖石到處藏。我們長龍似的隊伍馬上分散了。你瞧,他們有的在打牌;有的在打游戲,有的卻已經在大吃大喝了,還有的在放聲高歌,有的在碧綠的草坪上打跟頭。

      我們一小組與他們可不大一樣,我們睡在吊床上享受曝光浴呢!可是沒過一會兒,我們便突發(fā)其想,說是去翻螃蟹,我們一開始認為這種不起眼的小水溝怎會有“橫行將軍”呢?可是沒有想到我剛剛翻到第一塊石塊就發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,我一把把它按住,它見情況不妙便向我有力地揮動“鋼鉗”向我,我可不上當,反而抓得更緊了,它見我“敬酒不吃吃罰酒”便用“鋼鉗”夾了我一下。我的手馬上開始痛了起來,我不自然地把它扔在地上,我自言自語地說到“士可殺,不可辱,你這等卑鄙的'小蟹快放下“鋼鉗”立刻成仙”,可這只“高傲鬼”早就開溜了。我的怒火油然而生,便大罵道:“你這個快給我爬出來認錯。要不然――――要不然――要不然我再把你抓住!蓖瑢W安慰我說:“君子報仇一天不晚怕什么。”我想一想認為有道理,但雙補充一句,“此仇不報非君子”于是我們開始認認真真的找起來,不一會兒我先后抓住了它的妻子兒女。

      最后我還發(fā)現(xiàn)一塊很大的青石板,我想這一定是“危險分子”的老穴。我先輕輕地翻開大石塊,水一點也沒有渾,它沒有發(fā)現(xiàn)我,還在那里吐泡泡,我用上等的龍爪手把它抓住了,再用玲瓏寶塔(礦泉水瓶〕將它收了。捉完螃蟹,我們也開始大吃大喝了。時間過得真快,轉眼間天已經要黑了,我們便回家了。

      在回家的路上我們還時不時地往后看,回味著我們剛才有趣的情景。

    春游的作文 篇7

      “走走走走走,我們一同去郊游……”同學們的笑容就像今天明媚的陽光一樣燦爛,我們一路歡笑著,來到了期盼已久的東湖海洋世界。

      一來到東湖,我們就感覺到這里巨大的變化:空氣使人心曠神怡,還夾雜著一絲泥土的清香;嫩綠的葉子和粉紅的小花一簇一簇,一團一團,很是可愛;清澈的小河藍的像一塊閃光的寶石,河邊的樹的倒影都清晰可見了。我們迫不及待地涌下車,迅速站成兩條長隊,然后跟上了帶隊的導游。

      還未走進“海底世界”,就能聞見一股淡淡的魚腥味。水族館里很黑,每一個魚缸卻是五光十色的,讓人感覺這些魚兒仿佛就是黑夜里閃爍的精靈一樣。一只海龜擺動著短小的尾巴,在水里翻著跟頭,朝我們直招手,好像很歡迎我們來到他的'家做客。這時,一群群色彩斑斕的水母映入了我的眼簾,她們忽上忽下地游著,好像一把把撐開的蘑菇傘。仔細觀察,你就能發(fā)現(xiàn)水母們都戴著一頂鑲有花紋的“彩色帽子”,觸手就像水里飄舞的彩帶,看上去很柔有韌性。

      不過,這些都比不上接下來的“小魚大軍”。一群小魚披著各色美麗的魚鱗。穿梭般交織往來,矯健地上下翻騰,變幻出千萬種花式,組成神奇的圖案,看起來比小蜜蜂的“8字舞”還要整齊,還要壯觀。

      到了拐角處,我們還看到了企鵝。企鵝先生穿著黑色的燕尾服,打著領結,走起路來搖搖擺擺的,一會一頭扎進水里逮魚吃,一會懶洋洋地趴在浮冰上睡懶覺,像個滑稽逗人的紳士。

      這時,潛水員——兩位“美人魚”小姐來了。她們在水里“游”出各種華麗的舞步,還和憨厚可愛的大海龜擁抱在一起,跳起了旋轉的芭蕾舞蹈。兩個美人魚翻了幾個跟頭,又擺出一個愛心形的動作,觀眾們有的還站起來鼓掌叫好。突然,紫色美人魚的手輕輕一揮,魚兒立刻從四面八方齊齊擁擁地游來。翹著瓶子口似的嘴,吞吃著,撲甩著,攪得水面撲嚕撲嚕地響,像下了陣陣雨點。哦,原來是在喂食物呀。

      走出了“海底世界”,我們在清新的綠草地和茂密的樹蔭中又步行了一段時間后,來到了一個類似于廣場的地方,然后班長就開始組織同學們開始野餐了。盡管每位同學的責任感和小組榮譽感對很強,但還是出現(xiàn)了一個小插曲——一個小組為了不讓骯臟的塑料袋污染美麗的環(huán)境,特地準備了一個大袋子收集垃圾?墒钱斔麄儨蕚涞估鴷r,垃圾袋突然破了!好在還有很多熱心的同學們,他們弄臟自己,蹲在地上幫忙撿垃圾。

      吃完午飯,我們又來到了東湖猴島。

      大家坐在樹蔭下,欣賞著小猴子和人類的表演,共同生出了一個感慨:“啊,這小猴子真是像人,太聰明,太機敏了!”接下來,我們還去看了羊駝、松鼠和斗雞,與動物們來了個零距離的接觸,真有趣!

      這次春游,每位同學都玩得很開心,收獲也很大。遠離喧囂吵鬧的都市,擁抱美好清新的大自然,在快樂中收貨知識——這是一件一舉兩得的事情呀!

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