媽媽的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的媽媽的作文3篇,歡迎大家分享。
媽媽的作文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié),我想為媽媽做一件事,當做禮物送給媽媽。祝媽媽節(jié)日快樂!
要做點什么呢?我想了想,哦!讓我來燒一道菜——韭菜炒雞蛋送給媽媽。我先把韭菜切好,又拿出三個雞蛋磕在碗里,放一小匙鹽,用筷子打散,把切好的韭菜放進去,在攪拌一下,放著一邊備用。開始燒菜了,我先把鍋燒熱,往鍋里倒了點兒油,用鏟子把油散開,等油燒熱了,把準備好的韭菜雞蛋倒進去,刺啦一聲,我連忙用鏟子翻炒,不一會兒,流淌的雞蛋漸漸地變成黃色的塊狀,韭菜葉變成深綠色,這時,一盤熱氣騰騰的韭菜炒雞蛋出鍋了!
我把菜拿到桌子上,看著黃綠相間的韭菜炒雞蛋,開心地叫起來,媽媽過來一看,看起來很棒哦!媽媽夾起一塊嘗了嘗,嗯,好吃。聽了媽媽的`夸獎,我的心里樂開了花。
媽媽的作文 篇2
媽媽和我都是跳棋迷,讓我羞于啟齒的是,面對媽媽的挑戰(zhàn),我屢戰(zhàn)屢敗,無一幸免,今天,不甘心當常敗將軍的.我,主動向媽媽寫下“戰(zhàn)書!”
開始下棋了,我和媽媽很快調整好了兵馬,一場惡戰(zhàn)一觸即發(fā)。媽媽說讓我先跳,我問為什么,媽媽說:“因為你比我技術差”。一聽媽媽說這話,我周圍的空氣瞬間升到了40度,我氣得大聲對媽媽說:“我就讓你先跳!”媽媽一點也沒生氣,說:“那好吧!边@時,我的氣也消了。開始下棋。突然,我在一個地方卡住了,進退兩難,急出了一身汗。
就在這千鈞一發(fā)之際,我的眼光敏銳的捕捉到了一個彈珠,只見這顆彈珠一步登天,就跳進了媽媽的家門。我雙手一拱,得意地說:“媽媽,謝謝啦!”媽媽呢,只能是啞巴吃黃連——有苦說不出。接下來,我的人馬傾囊而出,火速前進。不一會兒,我的棋子都轉移集合完畢,只有一顆在門前觀望,媽媽還有兩顆原地站崗,這一局,我贏了。
媽媽從這一局棋里總結出一套經驗,下棋顧頭不顧尾,不統(tǒng)籌全局,難免是要吃敗仗的。做人做事也一樣,要顧全大局,才能運籌帷幄。
媽媽的作文 篇3
曾有人說過,無論多遠,電話都能將兩個相隔千里的人拉近。但我發(fā)現(xiàn),隨著年齡的增長,即使有電話,我和媽媽的距離卻越拉越遠……
小學
“喂?媽媽,昨天我參加‘六一’游園活動,贏了好多好多吃的,回去帶給你吃!
“不用了,你自己留著吃吧!”
“哦。”
“喂?媽媽,我好高興哦,老師表揚了我,說我很乖,獎了我一朵小紅花!
“是嗎?你真棒。記住要好好聽老師的話,知道嗎?”
“恩。”
“喂?媽媽,我喉嚨不舒服……”
“不要緊吧?有沒有看醫(yī)生,吃藥了嗎?最近天氣比較燥,要多喝水,知道嗎?”
“知道了,我天天都喝好多水!
“嘿!媽媽,電話卡用完了,你要幫我再買一張哦!
“又用完了?不是才買了幾個星期嗎?”
“恩,記住幫我買,這是借同學的!
(你快點行嗎?我想打電話)
“好了,剛才不是說完了嗎?怎么又打來了呢?其他小朋友也想打電話吧?你打太久不太好吧?”
“我想媽媽多聊一會兒嘛!”
讀小學時,我仍很依賴母親。因為很久才能和母親見面,打電話便成了我的日課。因此,一張電話卡用不到半個月就用完了。
小學是孩子無憂無慮的時期,我喜歡把在學校發(fā)生的一切告訴母親。每天打一個電話回家,和母親聊聊天,向母親撒撒嬌。每次聽到話筒里傳來母親的聲音,總覺得母親其實離我很近,便不再那么想家。
小學,電話將我和母親緊緊地連在一起。
初中
“喂?媽媽,‘三八’婦女節(jié)快到了,老師讓我們給媽媽準備一份禮物。我做了一張賀卡,大禮拜回去給你。”
“有心就行,媽媽不需要什么禮物!
“喂?媽媽,最近考試考得很不好!
“考得不好啊?是粗心還是不會?”
“兩種都有。”
“那你就應該好好總結一下,粗心的要改,不會的要問老師,不能這樣下去,知道嗎?”
“恩。”
“喂?媽媽,(咳咳)…”
“你不舒服嗎?”
“恩,有點咳嗽,不過吃了藥好多了!
“注意一下身體,多喝點水,F(xiàn)在學習那么緊張,要好好調理一下!
“我知道了!
。ㄏ袅,打電話的快點回房)
“老師催了吧!你快點回去睡覺吧!”
“哦!
上初中后,我不再那么依賴母親,隨著學業(yè)的加重,打電話由日課變成了周課。
初中是孩子增長煩惱的時期,我不再事事向母親匯報,開始向母親訴說自己的煩惱,希望她能為我分擔煩惱。和母親通電話不再是因為想家。
初中,我仍以為和母親的距離不遠。
高一
“喂?媽媽,母親節(jié)快樂!我時間很緊,沒辦法像妹妹那樣準備禮物給你!
“沒關系,學業(yè)要緊!
“喂?媽媽,妹妹說您讓我給您打個電話,有什么事嗎?”
“沒什么,聽妹妹說你剛考完期中考,考得怎樣?”
“還可以啦,但不太理想!
“要抓緊時間學習,別顧著玩,考完試后要注意總結,別不放在心上!
“我知道了!
“喂?媽媽,什么事?”
“妹妹說你頭痛病又犯了,還好吧?”
“恩,吃了止痛藥好多了。”
“你要多注意了。快考試了,現(xiàn)在生病可不是件好事…”
“我明白!
。ǹ旎胤堪,檢查老師要來了。)
“媽媽,到點了,我要休息了。有什么事下次再說吧!”
“好吧。”
上高一后,我?guī)缀醪辉僖蕾嚹赣H,學業(yè)的繁忙和生活的緊張讓我打電話的次數(shù)越來越少,一張電話卡有時可以用幾個月。
高一該是孩子成長、思考的'時期,我開始有什么事都自己解決,也少了和母親談心聊天的機會。與母親通電話的動機變了,純粹是母親的意愿。
高一,我才突然發(fā)現(xiàn),原來,我和母親的距離已經拉得越來越遠……
現(xiàn)在
“喂?媽媽,近來好嗎?”
“好。近來天氣很干燥,你要多喝點水,少吃熱氣的東西,知道嗎?”
“是是是。其實我每天都有喝好多水。媽媽,你也要多喝點水,你身子本來就不太好!
“傻丫頭,這個不用你操心。你把心思放在學習上才是正事。”
“喂?媽媽,聽說你皮膚過敏,這是怎么回事?”
“哦,沒什么,只是不小心吃了些芒果,我也不知道會過敏啊。”
“那你看醫(yī)生了嗎?”
“看過了。我剛打完針,想睡覺,下次再聊吧!”
“好,早點睡!”
“喂?媽媽,你好點了嗎?”
“好多了,只是還很癢…”
“媽媽,你千萬不要去抓它們。還有,吃東西要注意了,知道嗎?”
“醫(yī)生早吩咐過了,你還是別操歪心了!
“呵呵~~”
。ㄋX吧,很晚了)
(老師,再一會兒嘛,我媽昨天身體不舒服,我想慰問一下)
“老師催了嗎?”
“沒什么,還可以聊多一會兒!
“不太好吧,休息要緊!
“恩~~再一會兒嘛!”
現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),即使我不再依賴母親,但這并不代表我不再需要和母親通電話。和母親通電話既是她關心我,也該是我關心她。
原來,只要用點心,我和母親的距離還是可以很近很近……
何蓉瑛 指導教師 余衛(wèi)兵
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