記憶的作文通用(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的記憶的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
走出了門(mén)，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，就想用水清洗過(guò)一番。絲絲云兒飄掛在這蔚藍(lán)的天幕上，就像輕盈的雪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，絲絲縷縷在空中玩耍、嬉戲。陽(yáng)光暖暖的，萬(wàn)物都披上了金光，使小路旁的老樹(shù)仿佛都增添了一絲生機(jī)，走著，腳步聲驚起一陣?guó)B聲，鳥(niǎo)兒們展開(kāi)羽翼，陽(yáng)光嵌在了它們的羽毛上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一切都沒(méi)有了冬日的孤寂，只有那片蔚藍(lán)的天空，溫暖的陽(yáng)光與這富有生機(jī)情趣的萬(wàn)物。
繼續(xù)走著，心中滿懷著那份渴望與期待；終于，老樹(shù)，紅瓦，紅磚。到了。
我感覺(jué)天空特別藍(lán)，藍(lán)的讓人有些不敢相信這是天空的顏色。我滿懷激動(dòng)的敲了敲門(mén)，大聲喊道：“智慧兒在家嗎？”終于，回答的是一抹歡快的笑顏。于是，就這樣，我與我的好朋友智慧就愉快的出去玩了。
“恩？我們?nèi)ツ膬和婺兀俊蔽矣悬c(diǎn)迫不及待了！“恩就去那片小樹(shù)林吧！”她眨了眨雪亮的眼睛，說(shuō)道�！澳怯惺裁春猛娴陌�！”“走吧！”她拉著我的手飛快的跑向小樹(shù)林
到了小樹(shù)林，她突然有些猶豫，眼光也似乎有點(diǎn)黯淡，“走吧。”她輕輕地說(shuō)道。我不由得心中充滿了疑惑，但還是與她一同走了進(jìn)去。樹(shù)林里，我們每走一步，腳下的樹(shù)葉就吱嘎一響，我倆都沉默了，慢慢地走著，只剩下一片吱嘎聲，我不禁覺(jué)得有些窒息。奇怪，以前與她在一起，總會(huì)有說(shuō)不完的話，今天怎么一句話都說(shuō)不出？！為了打破這“尷尬”的氣氛，我終于從嘴里擠出了一句話：“智慧啊，你說(shuō)我們腳下的樹(shù)葉值得嗎？”“哦，大樹(shù)不想離開(kāi)樹(shù)葉，樹(shù)葉也不想離開(kāi)大樹(shù)，可是季節(jié)卻把它們都?xì)埲痰姆珠_(kāi)了。”她說(shuō)道。什么嘛，是一道毫無(wú)頭緒的話。我從心里想。突然間，她在一個(gè)土坑前停下了，仔仔細(xì)細(xì)地注視著它，忽然蹲下來(lái)，用手挖著什么，我覺(jué)得有些莫名其妙，覺(jué)得她與往日的她有些不同，卻又說(shuō)不出道不明。只好呆呆的站在那里�！罢业搅耍 彼刃老灿旨�(dòng)，手里拿著一個(gè)所料制成的白色小勺。我恍然大悟，“這，這不是一年前，你，我，劉暢和王圣男，咱們幾個(gè)野炊時(shí)，我們一起埋下的友誼小勺嗎？！”“沒(méi)錯(cuò)！”我差點(diǎn)忘記了還有這一回事。她摸了摸它，又將手放進(jìn)衣袋里，摸出了一支筆，在勺子上寫(xiě)著什么，寫(xiě)得很重，我還沒(méi)來(lái)得及看時(shí)，她就把小勺又埋回去了。我更疑惑了。
“跟我來(lái)！”她邊說(shuō)邊跑起來(lái)，藍(lán)天將她的影子印了上去。我便跟著跑起來(lái)，橫穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)澆地用的大水泵面前。
“冬天這里沒(méi)有水了�！彼f(shuō)道，默默的從衣袋里拿出了一艘船一艘小小的紙船，把它輕輕的放進(jìn)了水流過(guò)的、沖刷過(guò)的一個(gè)大坑里，我笑了起來(lái)，她也笑了。她說(shuō)：“以前到夏天的時(shí)候，咱們都帶領(lǐng)咱們的船隊(duì)來(lái)這兒“練兵”，一只只白花花的紙船順著水流進(jìn)一片片農(nóng)田，咱們便躲在一旁偷樂(lè)”可我總覺(jué)得怪怪的，好像要有什么事要發(fā)生。風(fēng)靜悄悄地，陽(yáng)光靜靜地照射著大地，天空中的云一絲絲的重疊在一起，凝固了，不再飄了。
她呆呆的站在那，一大滴眼淚流了出來(lái)。我急了，“智慧，你是不是有事瞞我啊！你和往日的你怎么不一樣了呢？”她終于忍不住了，在嘴角擠出了硬生生的五個(gè)字：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”什么？！“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)學(xué)了！轉(zhuǎn)哪兒去？”“赤峰。”“奧，我還以為多遠(yuǎn)呢，沒(méi)關(guān)系，我，我們還能見(jiàn)面，對(duì)吧？”我不由得一些哽咽�！岸骺墒牵�，我不能與你們”她說(shuō)不下去了。我拍拍她的肩膀、對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，我，我們都還是好朋友，永遠(yuǎn)的！”她的眼睛亮了一下，“對(duì)，永遠(yuǎn)的�！彼中α�。
時(shí)間的'表針轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們不得不分別回家了。她笑著沖我揮了揮手。她走進(jìn)了家門(mén)。
我不禁覺(jué)得的有些難過(guò)，又想起了什么，來(lái)不及向家跑，直奔小樹(shù)林，跑到那個(gè)土坑前，用手使勁兒的挖著，那個(gè)小勺上面寫(xiě)著：我們永遠(yuǎn)是好朋友。
走在回家的路上，我浮想聯(lián)翩，記憶中，她那甜蜜純真的笑臉，那清脆響亮的聲音，那深刻幽默的動(dòng)作，與她在一起的背影抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空，我不禁從心中吶喊：天空啊，你看到了嗎？這是多么真摯的友誼��！請(qǐng)保佑她能夠在新的環(huán)境中，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，認(rèn)識(shí)更多的好朋友！
記憶的作文 篇2
記憶中的芳香，芳香中帶著些許惱怒，但我卻感受到了愛(ài)的寬容。
夏風(fēng)徐徐吹過(guò)，但無(wú)奈的心情卻像口香糖一樣緊緊地粘在這夏夜里。夏日的炎熱映襯著我內(nèi)心的急躁與不安，兩個(gè)人坐在餐桌前，一個(gè)穿著校服，一個(gè)穿著T恤衫。前者低著頭不敢吱聲，后者手里緊緊握著一張黑色的卷子，上面明晃晃畫(huà)著一個(gè)用紅筆寫(xiě)的80。沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)正是我考試分?jǐn)?shù)出來(lái)的那日。我知道一會(huì)兒肯定免不了一頓訓(xùn)斥和令人厭煩的教育。我就這么低著頭，默默地享受這暴風(fēng)雨前的片刻寧?kù)o。隨之一陣哀嘆惋惜的聲音傳來(lái)，我已經(jīng)做好了英勇就義的準(zhǔn)備，但讓我始料不及的是，竟然沒(méi)有了我本以為的訓(xùn)斥，取而代之的卻是倍感親切的關(guān)心和些許寬容的話語(yǔ)。我的肩上猛地感受到一只溫暖的大手的撫慰，隨即而來(lái)的是：“兒子，你這個(gè)分?jǐn)?shù)確實(shí)不怎么理想，但我知道你明白自己需要努力。”
我知道你壓下了滿腔的怒火，可我卻感受到了你愛(ài)中的寬容。
記憶中的芬芳，芬芳中滿是無(wú)言，而我卻感受到了愛(ài)的'最強(qiáng)音。
夜已經(jīng)深了，街上沒(méi)有了川流不息的車(chē)輛，沒(méi)有了門(mén)庭若市的餐館，沒(méi)有了熱情似火的小商小販，只剩下一片寂靜的夜空。房屋內(nèi)燈火通明，一位年近半百的父親手里拿著一張作業(yè)條，正在檢查著一張張的作業(yè)�？此^發(fā)有些許稀疏，僅存的幾根頭發(fā)也都是花白一片，但依然仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)照著批改，然后輕輕的放回作業(yè)夾，就好像在捧著一塊珍貴無(wú)比的玉石，生怕一不小心磕了碰了。時(shí)間匆匆而過(guò)，這一盞小燈方才關(guān)閉，而他躡手躡腳地走進(jìn)我的房間悄悄地把東西放進(jìn)我的書(shū)包里，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕將我吵醒。
這默默無(wú)聞的付出，不正是對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷在意嗎？
記憶里的芬芳，芬芳中蘊(yùn)含著久別的不舍，但更主要的是再次見(jiàn)面的激動(dòng)。
火車(chē)的鳴笛聲在耳畔響起，一列綠皮火車(chē)緩緩地駛來(lái)。天空下起小雨，仿佛在歡迎著他的歸來(lái)，淅淅瀝瀝的雨水滴落在地面上，一個(gè)矯健的身影從車(chē)上走下來(lái)，他的手中拎著一個(gè)行李箱，四處張望，好像在尋找著什么。終于他看向了我，此時(shí)四目相望，眼中帶著久別重逢的喜悅和激動(dòng)。分別本是一件痛苦的事情，但再次相聚的那一刻，一切悲傷都化作虛無(wú)。正是這一次次的重逢才讓這段記憶的芳香更加沁人心脾。
分別是一次考驗(yàn)，每每經(jīng)過(guò)一次都會(huì)得到相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，而這獎(jiǎng)勵(lì)不就是愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
記憶的作文 篇3
窗外，已是北國(guó)的盛夏，這個(gè)晚間，蛙聲被點(diǎn)綴著螢火。童年時(shí)和妹妹匆忙走過(guò)的歲月，在這個(gè)窗下的記憶里，突然變得郁郁蔥蔥。我拿起半張紙，在燈下，面對(duì)心里的往昔。是什么隨著流水一起悄悄流走？而把我擱淺在今夜的窗邊。
不知道從何時(shí)起，我的記憶里開(kāi)始有了妹妹，于是有了妹妹陪伴著長(zhǎng)大的童年。童年的時(shí)光在我們牽手與爭(zhēng)執(zhí)之間閃爍，照耀著我們喜怒不定的笑臉和純潔無(wú)暇的心間。
小雨的季節(jié)我們總愛(ài)共用一把小雨傘，去淌村邊那條小小的河。小雨來(lái)自迷霧，來(lái)自山間，落在陌上，流在河間，小河一度棲息著我們的童年！記得那年，微雨時(shí)節(jié)，我們依舊擁著那把小雨傘來(lái)到河邊，把褲腿卷得高高的，妹妹把粉色的涼鞋拿在手里，就這樣九歲的手牽著七歲的手一起小心翼翼，淌小河。水從腿邊流過(guò)，我們感受著水的溫柔和涼意，速度和清澈；小傘護(hù)著兩顆沒(méi)有長(zhǎng)大的心靈，像花一樣在河水里慢慢漂移。
一撒手間，妹妹那雙粉色的涼鞋隨那流水匆匆遠(yuǎn)去！她的哭聲融進(jìn)了浪花，淚水滴進(jìn)了小河，于是雨水、河水、淚水，濕透了她全身。我第一次發(fā)現(xiàn)，盡管近在咫尺，然而我站在兩歲的距離里，面對(duì)她的困難，我依然無(wú)能為力。
我們沮喪地到了對(duì)岸，坐在岸邊，望著遠(yuǎn)去的河水無(wú)奈地發(fā)呆。一陣夏風(fēng)吹來(lái)，撐放在身旁的小傘隨風(fēng)翻飛，漸飛漸遠(yuǎn)，我們像捕捉蝴蝶一般追逐著傘，眼看著它在不遠(yuǎn)的地方，墜入了小河。隨風(fēng)隨水，一去不返！我們的心也隨之而碎。兩顆多么幼小而容易受傷的心靈啊，不堪微風(fēng)、不堪細(xì)雨。
其實(shí)長(zhǎng)大以后才明白，這世間又有誰(shuí)經(jīng)得起似水流年的失落呢？！
童年的故事很多很多，小小的失落與悲傷，曾經(jīng)都讓幼小的心田盛滿了淚水，隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去它匯成了更寬廣的河流。而我隔著幾十年的距離，再給童年一個(gè)特寫(xiě)的鏡頭，突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初動(dòng)人的小臉不管是哭還是笑，都如雨后的.天空一般純藍(lán)和明凈；都是如同小荷未放般的美麗，是人生最動(dòng)人的容顏。而有關(guān)那次的記憶也由酸澀變得越來(lái)越甜美，越來(lái)越珍貴。那小小的雨傘，那美麗的童鞋，也把我們的童年歲月，帶去了遠(yuǎn)方。
也許妹妹如同我一樣，在多年以后的回首處，驀然發(fā)現(xiàn)：在那牽手的小河里，我們失落的又何只是那雙小小的粉色的涼鞋和遮擋夏雨的小傘呢？！流水它流走了光陰的故事，也帶走我們牽手的童年。
牽手固然還有，但牽手處，已經(jīng)不是往昔那兩顆輕松而不經(jīng)煙火的心靈。多年以后，你是否已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨？！你是否已經(jīng)變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)？！
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