(優(yōu))時間的作文6篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的時間的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
今天早上,我從夢中醒來,機器人安妮·卡斯站在我的面前對我說:“親愛的董事長,今天有一個聚會需要你去參加!卑パ剑∥疫有一大堆工作呢,哪有時間去參加什么聚會呢。我讓安妮·卡斯去推掉這個聚會,安妮·卡斯提醒我說,這是個同學聚會,是十多年前就約定的。同學聚會?我仔細一想,這才記了起來,那是我們中學畢業(yè)時的一個約定,時間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼到了20xx年。
我洗瀨完畢,坐上了現(xiàn)今最流行的快樂飛蝶,一邊享受音樂一邊看今天的新聞,不一會兒,我來到了摩天大廈,剛踏上電梯,秘書說中央電視臺的《非常6+1》節(jié)目組邀請我去當嘉賓,我推辭不去,秘書建議我慎重考慮,她認為聚會不比當嘉賓重要。她不知道,我今天參加的是中學時代約定的聚會,每位同學都必須到場,我們的語文老師要向每位同學提一個問題。這是一個多么重要的.聚會呀!我急忙坐上飛速滑輪車向聚會大廳駛?cè)ァ?/p>
來到大廳,同學們好久不見,喧喧嚷嚷地說個不停。我一看,以前的女同學一個比一個漂亮,男同學一個比一個帥氣,我都快認不出來了。這時,郭老師走了進來,咦!好多年沒見,郭老師變得越年輕了,她那副眼鏡呢?我不由地打了個問號在心里。這時同學告訴我,是好動的越文杰同學研制出了新型治療近視的藥物,為郭老師摘掉了眼鏡。郭老師潤了潤嗓子,對大家說:“同學們,我們約定這個聚會時,我說過要問大家一個問題,首先,請大家說一說各自的成就。”同學們一個接一個說了起來,一個個談吐文雅,舉止大方,大家都各有所成,我的坐騎快樂飛碟就是閆昭中同學發(fā)明的。這時郭老師又問:“你們一天的作息時間是怎么安排的?”原來大家都致力于各自的工作,每一位同學每天都是忙忙碌碌的,沒有一個人有一點閑時間。
郭老師說:“今天,大家參加這個聚會,真正懂得了最基本的‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’、‘時間稍縱即逝’的哲理,我非常高興。”同學們熱烈的鼓掌,掌聲久久回蕩在聚會大廳中……
時間的作文 篇2
時間似水父母,教師常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國盲聾女作家,教育家海倫?凱勒寫的《假如只有三天光明》,我才更徹底懂得這句話的含義。
《假如只有三天光明》這篇文章把作者對人生的感概和對光明的渴望淋漓盡致的.展現(xiàn)我們面前,使我們深受感動,從中受益匪淺。
有人說“時間就是金錢”。但我不這么認為,因為金錢消失了,還可以通過自己的努力再賺回來,但時間流走了就是流走了,不會再給你吃“后悔藥”讓你再從來一回。
我的老師說過“時間是最公平的,它不會多給你一秒”。這是事實,也是真理。時間是偉人,有多少人為它頂禮膜拜,但它仍那么殘忍,仍然而毫不知倦的向前跑。所以我們更應該珍惜時間。
《假如只有三天光明》中寫道:“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊,那就更能顯示出生命的價值、、、、、”回顧我們的生活,學習,又何嘗不是如此呢?
時間是無限的,猶如長江水般永遠奔騰洶涌,源源不斷,然而;每個人所能利用,享受的時間,卻是有限的,最最寶貴的。
古今中外也有許多人說過要珍惜時間,讓生命過得充實,有意義。告訴人們虛度光陰是多么可怕。但是,仍有很多人不知道去利用時間,任時間一份一秒溜走,去過他們認為是天堂般的生活——打游戲,看電視、、、、、此時此刻,我真想對這些逍遙快活的人高聲吶喊:“覺悟吧,盲目沉淪于所謂歡樂的人們,快些領悟時間的珍貴,好好利用時間,不斷充實自己的大腦,別讓時間再次悄然流逝!
篇末,作者提出了一個引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你將如何使用你的眼睛?”三天!只有三天,能讓我們享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。我在第一天要好好孝順父母;第二天和朋友在一起聊天,玩耍;第三天多讀書,讓自己三天后眼盲而文不盲。
時間似水,珍惜時間,大聲高呼:“時間萬歲!堅強—萬歲!”
時間的作文 篇3
揭蓋,茶香漫布。葉片在舒卷間在杯中沉浮,彰顯人世的起落,凝結雜陳的心緒。靜坐,只一盞茶的時間,啜飲,將心靈的倒刺撫平。我們有多久不能享受這一盞茶的慰藉?哪怕是腳步匆匆,已難聞見茶的泌香。停留,已迫在眉睫。
我們需要停留,正如長途駕駛后需要找一個小站重整后再出發(fā)。停留,并不意味著腐朽,相反,它使你能更深入腳下的路程,將根深深扎入土中汲取旅途所需的養(yǎng)分,只有這樣才會具有更加飽滿的熱情來面對未知的前方,而那些人,腳步匆匆不愿停留,勞累就會如影隨行直至某個契機成為壓垮他們的最后一根稻草。而這一切的停留與準備所需的也不過只是一盞茶的時間。
古人常用“一盞茶的功夫”來形容短暫的時間。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰旅程中我們能做的有很多。你可以選擇解一道應用題,你可以選擇聽一首歌,你可以選擇多瀏覽一份文件……而嚴歌苓選擇對著窗外的美景發(fā)一會呆!拔也辉阜艞壯矍暗拿利,只一會兒,便可讓他們住進我的心里。”停留,為了美景,為了不錯過一場視覺的盛宴。我們抱怨生活的單調(diào)乏味,卻渾然不覺窗外百鳥奮力地歌唱,不知路邊競相開放的花朵,不曉綠樹成蔭帶來的生機活力。因為不肯停留,我們會錯過太多的美好,會留下諸多悔恨。駐足,凝望,歸結,深思,在停留中收獲的.更多是在奔跑中無法體會的喜悅,只一盞茶的時間便可使心靈浮華,心境提升。
腳步匆匆,又一群人走過,我聞到他們手中速溶咖啡的濃稠,那是一種與茶水不同的黏膩感覺,可怕的是,我在他們身上竟找不到一絲茶的淡然幽長。或許現(xiàn)在是效率當?shù)赖臅r代吧,不僅速食食品廣受愛戴,就連快餐文化也不斷風靡,那些故作呻吟只為搏君一笑的書竟被貫上暢銷的名頭將百年著作逼至角落。如此才發(fā)現(xiàn),停不下的不止腳步還有靈魂!
茶香被速溶咖啡遮掩,名著被快餐書籍排擠,人的靈魂被這些拖累,正離我們越來越遠。停留,已迫在眉睫。我們安停下來,等一等靈魂,我們要停下來,整頓過往的狼狽。
茶水已泡好,請君留下一盞茶的時間。
時間的作文 篇4
謝謝你的時間,母親!每當我受委屈時,我總會第一個撲到你懷里,是你為我鼓足勇氣告訴我做人的真諦,耐心地告訴我如何克服困難。你不僅給予我生命,還給了我一雙明亮的眼睛,陪我觀察世界;你給了我靈敏的聽力,陪我聆聽大自然;你給了我健壯的四肢,陪我跨越萬水千山。
謝謝你的時間,父親!每當我氣餒時,無論下班后你有多么忙,多么累,你都會騰出時間來給我講美妙動聽的故事,一個個故事都有著深遠的哲理,這些故事把我的遐想時而引到遠古,時而引到未來,時而引到宇宙……它們豐富了我的知識,讓我的'生活更有魅力,與此同時,我的心靈也受到智慧的洗滌。
謝謝你的時間,朋友!每當我傷心時,你總是陪伴著我,使我的精神更加愉快,你就像那暖春中溫馨的清風,吹走了我的不悅。你就像那好心的小偷,偷走了我心中的傷感;你就像那舞動的火苗,燃起了我心中的希望,你就像那清澈的小溪,沖走了我心中的愁苦。朋友,在我的生活中,不能沒有你,你讓我的時間里開滿了友誼的鮮花。
謝謝你的時間,老師,你耐心地為我講解,你豐富了我的知識。
謝謝你的時間,清潔工,你辛勤地為人們營造一片清爽的世界。
謝謝你的時間,乘務員,你熱情周到的服務將敬業(yè)精神傳揚。
謝謝你的時間……
時間的作文 篇5
時間慢慢挪移,我覺得很傷心。
沒有什么比時間更具有說服力了,因為時間無需通知我們就可以改變一切。
自從升了六年級之后,我發(fā)現(xiàn)同學們越來越針對我了,我也覺得好痛苦。
上次和心機女鬧了矛盾和好之后,說真的,我并沒有真心去對待她,我覺得或許表面和好了,內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料,她只要看到我成績比她好,她就很不服氣;她成績比我好,就在我面前炫耀,還有點奚落我的感覺。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服,就覺得她怎么能這樣?這次我肩上有一條被割了的印子,是不小心劃到的,然后她就說是班上男同學怎么怎么的',我氣不過,而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去,我就氣憤的回答了她一句:“你可不可以不要亂說?”沒想到她還在自顧自的說,我就拉著我的好朋友走了,這簡直欺人太甚,太過分了!
從四月份我就借給暴力女幾本課本,才開始約定的是五月一日還我,她說她沒看完,五月二十五日再還我,好吧再給她一次機會,結果又忘記帶了,隔了一個星期才還給我,而且只有兩本,我就問她:“我另外幾本呢?”“我給了你的!”“你絕對沒給我!闭娴模_實沒給過我,每次我去找她還的時候都說沒帶,怎么可能給了我?我做什么也沒有想到會是這樣的結局:借了東西不還,還抵賴。那我當初就不該借你,那是因為相信你才借的,結果呢?
我覺得我和班長很多時候都合不來,以前可以一張嘴對話就吵起來,沒有什么間隙,各說各的。你別看她是個班長,有的時候交下來的任務,都拋給我這個副班長做,在我們面前趾高氣揚,在其他強大的人的面前卻又渺小的可怕。對于她,我是覺得她有一種偽裝的成分在里面,有的時候都不想跟她講話。
經(jīng)過了這么多的坎坷,我自己悟出了一個道理|:珍惜真正的友誼,堅守內(nèi)心的純潔善良!
時間的作文 篇6
時間都去哪了?就在就在剛剛沉默的幾十秒里,我突然明白了這個問題最簡單的答案:時間都用來想了!
時間都用來想了,不及思考的深遠,略勝無所事事的聊賴。而就是這“想”字偷走的多少青蔥歲月,被沖入歷史的長河,隨波了無痕。上周表妹來看我,卻被迫和我一起鎖在房里寫作業(yè)。不過一刻鐘,她就放下筆滿臉厭倦,自顧自的說著:這兒好悶好累,還是國外好。她說她想去嘗試自由獨立的生活,想像哈佛牛津的學生一樣,邊旅行別學習……我無言以對,只是在抬頭看她滿臉憧憬時不小心瞥到了那張未動幾筆的卷子了,我知道她又會在上學的前幾秒跺著腳喊著“怎么辦”……時間就是這樣,沒有給予,更沒有回報,公平而寂靜的走過我們的生命,而那些“我想”、“如果……那么”的感嘆就是他就給我們唯一的“紀念”。
就在此時,我們翹首以盼回家的時候,我們一次次看表倒數(shù)時間時候,我們焦躁匆忙的完成學習任務的時候。有一個人,始終埋頭苦寫,一頁又一頁的繼續(xù)自己的有感而發(fā)。她是沒有想沒有構思嗎?
不是。她只是將我們想回家想下課的時間都用來了寫作。抬頭看看表才發(fā)現(xiàn)幾十分鐘到現(xiàn)在只給了秒針茍延殘喘的機會,時間就是這樣,或許對我“無情”或許對她“溫情”,但事實上它會隨著每一次鐘表的轉(zhuǎn)動給我們一個警告,顯而易見的`是多數(shù)人都聽不到。
幾秒、幾分、幾天、幾年,無論幾代表著多少都會過去。多數(shù)人都會在這個過去的過程中將“時間去哪了?”變?yōu)椤!時間去哪了!”感嘆有何用,懊悔有何用。魯迅說時間就是生命,浪費時間就是謀財害命,這豈不是又一次的在“慢性自殺”?
別人說時間易逝,別人說歲月短暫,別再顧忌別人怎么說,讓自己學會享受這種“慢性自殺”?匆粓銎怀陕暤碾娪,去一個期待已久的地方,買一件心儀的衣服……誰沒問過時間去哪了,無論何時記得給自己一個明確的答案。
忽然想起了一位日本攝影家的作品,她在小時候拍過照的地方在十年后以同樣的姿勢又拍了一次,然后合在一起,像是時空穿越一樣。至今我也沒看懂,只是心頭澀澀的感覺久未退去,時間給人的感覺就是這么無法琢磨,讓人困惑。但沒關系,只要有所得,時光就不曾妄逝!
時間去哪了?答案在心里,只要心里有所記,有所憶,有所悟。時間久不曾去哪。
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