時間的作文優(yōu)秀（5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的時間的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
時間醞釀的
——讀《范愛農(nóng)》有感
世間最寶貴的東西莫過于時間了，因為它可以醞釀出切。
醞釀出友誼，時間是醇香的美酒。
醞釀出殘暴，時間是陰森的小路。
醞釀出寂寥，時間是孤獨的歲月。
在范愛農(nóng)這篇深動的文章中，“我”與范愛農(nóng)的初次認識是在一次發(fā)電報的爭辯上，那時“我”覺得他十分可恨與冷酷。但隨著時間的潛移默化，一次在酒店里竟然碰上了范愛農(nóng)，我們居然像隔別多年的老友親密無間。但軍政府的逐日殘暴與城里人民的輕蔑和迫害使范愛農(nóng)窮困潦倒，最終酒后失足淹死于河中，結(jié)束了這一場如同悲劇的一生。
初讀，我覺得范愛農(nóng)這一鮮明的人物形象便倔強的活在我的.心中。他同作者對辯挖苦，又漸漸地和作者相依相隨，形影不離�？勺盍钗腋械娇杀氖牵核稅坜r(nóng)，竟然酒后失足掉進河中淹死了。
細細品味這其中的字里行間 ，驚喜的發(fā)現(xiàn)到作者原來是想表達“時間醞釀萬物”這深刻的哲理。難道不是嗎？時間在悄然流逝之際，流水帶走了怨恨和惆悵，但也不免裹挾著淤泥飄洋入海，匯進人生的港灣，在不經(jīng)意之間，時間已經(jīng)成了你的主人。
同作者一樣，我在六歲時，也曾憎恨過一個和我同齡的女孩。她太愛哭，我一不小心傷害了她，諸如拿了她的皮筋當(dāng)彈弓使，不小心踩了她的“貴”腳之類的，她就準(zhǔn)會去向我母親告狀，被叫回家后，輕則罵重則打，她還在一旁幸災(zāi)樂禍�。�！從此，我在心底就恨透了她！�。『喼北热毡竟碜舆�可惡�。�！氣死我了！��！……但隨著時光的逝去，一次竟然在旅游期間碰上了她，真是冤家路窄，可我那時卻已不再如昔日那么怨恨，她也一樣，仿佛轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個聰明漂亮、落落大方的女孩了。我們的見面使兩個感到都很驚喜，便樂呵呵地攜手一起去玩。
時間醞釀的，不僅是快樂與悲傷，更是生命的感動……
時間的作文 篇2
今天，我們學(xué)了一課《匆匆》，我想說，時間，你慢點走，可是，卻只是自言自語，時間不再等你。
我們沒讀過，一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺，走到了趙灝旁，而趙灝卻無法領(lǐng)會。挨個請完后，同學(xué)們回答了一個答案，那就是“時間過的很快�！薄按掖摇彪m然擺在我們眼前，我們卻沒有真正領(lǐng)會。
開始閱讀了課文，閱讀完之后，同學(xué)們心里有了幾絲念想。屏幕上的問題是：“本文主要講了什么？”待我們回答完畢了，莫老師給了一個最佳答案：“時間的故事�！焙芸欤覀冃闹芯痛蟾胖懒宋恼碌膬�(nèi)容。莫老師告訴我們：“哪里可以看出作者怎么樣的心情？”話音剛落，我們的眼睛開始捕捉答案，司光道被莫老師叫了起來，司光道思索片刻后說：“可以看出作者非常悲傷，從‘我掩著面嘆息’中可以體會到。”莫老師先請了司光道坐下，聽了聽張弛的答案，只見張弛手捧一本書說：“我讀出了傷感，從第二自然段中的最后一句可以看出�！蹦蠋熕坪鹾苜澩瑥埑诘挠^點，要張弛把“傷感”寫到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了，莫老師請了她回答，她信心十足地說：“我從第一自然段可以看出作者很無奈�！蹦蠋熞步心惸劝汛鸢笇懥松先�。而崔楚瑩也不甘示弱，莫老師也一致認同了她的.觀點。莫老師開話了：“好，接下來我們就來看看這篇文章想告訴我們什么。”
隨著莫老師的話，我們的課進入了第二階段。莫老師點播我們：“無奈、傷感、悲傷、無能為力，你們可以看出什么？”這時，羅子鍵接了話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！逼鋵崳@就是文章的宗旨。我此時此刻想：“時間可能流逝在眨眼間，可能在一個抽身，可能在一個回頭。時間就像飛流的瀑布，一瀉而下，永不再回流；時間就像嘩啦啦的流水，一流，永不再回頭！
時間就是一去不復(fù)返，錯過就沒了，珍惜匆匆的時間吧！也許，留你一個美好的回憶！
時間的作文 篇3
時間，就是生命。魯迅說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命�！边@就說明了時間的重要性。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比说囊簧嵌虝旱模挥邪盐諘r間、珍惜時間、和時間賽跑才會成功。
時間，就是生命。魯迅說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命�！边@就說明了時間的重要性。
時間過得很快，快樂的童年時光，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十四五歲的青年，又變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼的老人。正因為人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間。
有一次，我的感觸很深。當(dāng)時有一次測驗臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對于我來說，這些題目簡直就像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎么樣，我回答說：“不好！沒時間！”翟婷婷說：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會考的.好呢？還有，時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r被她說得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握住了時間。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭�！币粋�人的一生很短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時間。
時間的作文 篇4
這世間，有一種東西，它無形卻勝有形；有一種東西，它被世人稱為無價之寶；有一種東西，它一去便不會再回來；有一種東西，它可以扭轉(zhuǎn)乾坤，改天易地；有一種東西，它千年不朽，它的名字便叫——時間。
時間是一個非常復(fù)雜的因素，它在流逝的同時卻依然存在，它在剝奪我們生命的同時卻也在不斷的給予我們一些美好的事物，所以，時間本身就是個矛盾體。
人的一生不過短短幾個春秋，彈指一揮間便轉(zhuǎn)瞬即逝，在每個人從一生下來開始，他（她）的生命便在一點點的流逝，他（她）的每一分，每一秒都在數(shù)著倒計時，直至生命的盡頭。
人的一生就像是鐘表一樣，雖然到了明天仍然能回到原點，但再也不是昨天的時光，當(dāng)然，人的一生也像是一本小說，跌宕起伏的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，總有那么幾個情節(jié)令你銘記在心，使你驚心動魄。每一頁翻過去的情節(jié)都不可能再重新目睹一遍，而當(dāng)我們的生命走到盡頭時，這本小說也將翻到尾聲。
時間在給予著我們美好的事物，親人，朋友，榮譽，成就，包括沿途的風(fēng)景和吃過的美食，還有珍貴的青春，這些，都是時間給予我們的，但同時，它也在剝奪著我們所擁有的`，比如：生命，陪伴過我們的一些人，還有我們的年輕。
時間就像是一個能出租任何事物的使者一般，把一些東西租給我們，當(dāng)我們租約的期限到了之后，時間便會把這些出租的東西收回去，僅此而已。
但有些東西不只是單單靠時間給予的，比如榮譽，成就等，這些東西是無法只靠時間本身給予給你的，而是要配合你的努力和智慧才能得來。
而這些東西當(dāng)你得到以后，時間是不會收走的，這些東西，是時間給你的永恒星鉆，無論是你的生命在走到盡頭的那刻，還是時間千年的風(fēng)化，榮譽和成就都能令你名垂青史，永遠被后人銘記在心。
在我成長的過程中，我同樣被時間給予著美好的事物，也被時間剝奪著一些所擁有的東西。它給予了我美好的花季年華，但在同時，又把這美好的花季年華一點點的無情剝奪。但有些東西，時間給予了我，便不會再剝奪走，我的榮譽，我的成績，還有那一篇篇出自我之手的詩章，這些東西，時間都是剝奪不走的，但卻是它給予給我的最好的東西。
如今的我，憑借著自己的雙手和靈感，創(chuàng)造出了一篇又一篇被世人稱贊的詩文，雖然它們并不能稱作偉大的詩篇，不能稱作絕世文章，更不能稱作舉世無雙的華麗美文，但至少被許多人目睹過，稱贊過，這便足矣。
我要努力，努力讓時間把我一直想要的，也是所有人都夢寐以求的東西給予我，這個東西便是——夢想成真。
在我付出辛苦，汗水，代價的同時，時間剝奪走我的，是我的青春。每度過一個春秋，我們都會感慨，一年又接近尾聲，我們又長大或老去一歲，是的，這就是時間的剝奪，它無情的剝奪走了我們美好的青春，它讓歲月把滄桑留在我們的臉上，它帶走的遠遠不止這些。它還剝奪了我們過去的淚水與歡笑，在那些過去或傷心或高興的往事中，都被時間在一點點的沖刷，洗滌，再慢慢淡出你的記憶，所以，時間在給予你的同時也在剝奪著你所擁有的東西。
在時間的歷練中，我們學(xué)會了克服困難，珍惜眼前的人，珍惜我們所擁有的一切。做一個樂觀的人，曾經(jīng)的傷心和淚水都讓時間將他們帶走吧，曾經(jīng)的歡笑與興奮雖然也會被時間帶走，但我們可以將這些事情深深的刻在心底最深處。
時間告訴我們，想要得到就先付出，想要榮譽就先努力，想要實現(xiàn)夢想就要不斷的實踐，想要得到它的眷顧，就要先學(xué)會珍惜它，因為，拋棄了時間的人，時間也會拋棄他（她）。年輕的人們，不要將時間給予給你們的寶貴財富白白浪費，利用這些寶貴的財富去追求你們心中的那個夢想吧，而被時間剝奪走的東西也不必去留戀，因為，這些東西也許根本就不屬于你。
這就是時間，一個充滿矛盾的復(fù)雜因素，它在給予你的同時也在剝奪著你所擁有的東西。
時間的作文 篇5
今天，我讀了林清玄的一篇文章——《時間的角落》，文中舉了一個實驗：老師找來一個箱子，先讓學(xué)生們用大石頭將箱子裝滿；接著又讓學(xué)生用小石子和細沙將大石頭之間的空隙塞滿，然后她自己拿來一盆水，倒進箱子，居然連一滴水都沒漏出來，老師用最淺俗易懂的例子讓大家明白了：時間是擠出來的。
在學(xué)習(xí)中時間不夠用的現(xiàn)象屢見不鮮。不信？你瞧——有人抱怨作業(yè)太多，沒時間去同學(xué)家玩；有人嘟嚷說考試次數(shù)太頻繁，壓力太大；有人訴苦，周末要上補習(xí)班累死啦，一點自由時間也沒有……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
但有些人卻很會利用時間，你看——有人利用下課時間看課外書，拓展知識面；有人利用體育課，多鍛煉身體，以免生病浪費時間；有人利用中午時間休息一會兒，養(yǎng)精神，利于下午更好的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，節(jié)約時間；有人知道作業(yè)多后從不抱怨，而是趕快寫，因為抱怨也是很浪費時間的……
學(xué)習(xí)如此，生活更是如此。生活中的許多事情都需要我們“擠”時間來完成。我媽媽就經(jīng)常這樣，她每天六點起床，同時把我叫醒，然后自已洗漱，同時幫我把洗漱的工具準(zhǔn)備好；在我洗漱時她會把錄音機打開，一邊讓我聽英語磁帶，一邊為我準(zhǔn)備早飯……經(jīng)過統(tǒng)籌安排，既完成了早上的`任務(wù)，也讓我的早上的時間更充實，也不覺得累。
其實生活中這樣的例子太多，讓我們學(xué)會“擠”時間，讓我們的生活更充實，更加豐富多彩！
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