[實(shí)用]夏令營作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的夏令營作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營作文 篇1

　　這次游學(xué)溫州夏令營中，我們來到了瑞安東源村，它是中國首個活字印刷文化村。

　　在那里，我們知道了活字印刷在20xx年十月，經(jīng)聯(lián)合國教文組織委托國際上兩個全文評審機(jī)構(gòu)對申報材料進(jìn)行評估，給予中國活字印刷術(shù)高度的評價和肯定。

　　“活字印刷，應(yīng)列入聯(lián)合國教科文組織，急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”講解員說道，該項(xiàng)文化遺產(chǎn)需要在全世界范圍得以傳承，因?yàn)樗�豐富了世界文明，是中國值得驕傲的文化成就。中國的“活字印刷術(shù)”的發(fā)明真正推動全世界的'進(jìn)步。

　　第二天，農(nóng)耕之旅和磨豆?jié){的經(jīng)歷也讓我印象深刻。第二天一大早，我們來到未成年社會實(shí)踐基地，先是磨豆?jié){，李老師先給我們講解怎樣使用磨盤，而后著手實(shí)踐磨豆子。開始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。

　　終于輪到我去磨豆子了。在老師的幫助下，我順利地完成了這個任務(wù)，然后去加水了，新鮮的豆?jié){散發(fā)出淡淡的清香讓人陶醉。中午喝著自己磨的豆?jié){和吃著養(yǎng)殖豬王的豬，真是太爽了！

　　緊接著農(nóng)耕開始了，我們戴上斗笠，扛上鋤頭像個農(nóng)夫似的來到農(nóng)田。我們先挖土，再把種子放入，蓋上土就完成了。

　　經(jīng)過這兩天的“社會歷練”，我們變得更“強(qiáng)壯”了。

夏令營作文 篇2

　　暑假剛放假，好幸運(yùn)參加學(xué)校少年宮“小水滴”暑假夏令營。我被分到低段B班，班級里還有好多個同班同學(xué)。7月3日上午，第一堂課由金老師為孩子帶來了以“水”為主題，設(shè)計(jì)了探尋數(shù)學(xué)水知識體驗(yàn)。第二堂課有陳老師給我們大家?guī)�來卡通水滴寶寶設(shè)計(jì)活動課。下午，第一堂林老師圍繞“水”為主題，開展了“雨”系列繪本閱讀課，課堂上林老師帶給小小營員們3個關(guān)于水的繪本故事——《滴答》《七彩下雨天》《雨神》，營員們聽得津津有味。第二堂課朱老師給學(xué)員們上一堂趣味橫生的音樂欣賞課。7月4號上午，第一堂課由體育組老師精心準(zhǔn)備，為學(xué)員們開設(shè)了《定向運(yùn)動，尋找水源》。

　　奔跑吧，少年，小組伙伴互相合作出發(fā)，學(xué)員們滿校園奔跑起來，整個校園都沸騰了。第二堂課由科學(xué)老師陳燕雪帶領(lǐng)學(xué)員了“沉，浮”知識，帶領(lǐng)孩子了解了死海，以及死海的秘密，科學(xué)知識，最后還讓學(xué)員們分組合作，自己動手做做實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在水中浮起來。下午的.第一堂實(shí)踐課由溫柔可親的谷老師給學(xué)員上心理活動課。一場小水滴抱團(tuán)的破冰之旅拉開帷幕，大家豎起耳朵認(rèn)真聽老師口令然后緊緊抱在一起，玩得可開心啦！谷老師帶我們認(rèn)識了各種表情，還進(jìn)行情境表演，心理課原來這么好玩！第二節(jié)課為手工粘土制作課。詹老師好棒，把學(xué)員們第一天的設(shè)計(jì)水滴寶寶繪畫制成動畫展示出開，孩子們看到自己昨天的的作品還開心呀。有點(diǎn)小遺憾沒有參加晚上的露營，但是活動豐富多彩、健康有益，豐富學(xué)員的暑期生活，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

夏令營作文 篇3

　　盼望著，盼望著，終于到了暑假，我又可以去參加夏令營了，這是我第二次參加夏令營。媽媽幫我選的這期夏令營是“小海軍東海尋龍記”，哈哈，可以去海邊玩嘍……

　　出發(fā)那天，一大早，我迫不及待地睜開雙眼，快速地穿上衣服，然后拿上行李，跑出家門，奔向振東小學(xué)大門口，等待開往舟山的大巴車。

　　我們班有好幾個同學(xué)跟我一起去，好開心啊！雖然桐鄉(xiāng)到舟山的路很遠(yuǎn)，但是我們幾個好朋友在一起，感覺時間過得很快，不一會兒，舟山就到了。

　　我們先去的酒店，我跟我的好朋友邵心近住在一個房間，還有兩個好朋友就住在我們隔壁，我們是鄰居，好開心啊！放下行李，我們就跑到隔壁房間找好朋友玩，可能是太激動了，等我們要回房間的時候，才發(fā)現(xiàn)居然把房卡忘在了房間里，進(jìn)不去了。正在我們一籌莫展的'時候，老師來了，問我們：“你們怎么在外面啊？”我們跟老師說了原因后，老師幫我們?nèi)デ芭_又拿了張房卡，才把門打開。唉，我們實(shí)在是太粗心了！

　　夏令營這幾天，每天都是那么開心。有一天我們?nèi)ド碁┨だ耍�老師說：“我說一，你們走一步，我說二，你們走兩步，明白了嗎？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我們一步一步走向無邊無際的大�！�…一個大浪向我們涌來，女生們驚叫一聲，全跑開了，男生們也紛紛跑了。只有一個男生沒跑，于是大浪就給他洗了個“貝殼澡”，他走回來時，衣服全濕了，身上全是貝殼。看著他那可憐巴巴的樣子，我們?nèi)滩蛔⌒α似饋怼?/p>

　　我們還在沙灘上舉行了篝火晚會，手舉熒光棒，放聲歌唱；還去了舟山海洋博物館，聽到了很多關(guān)于女作家“三毛”的故事。這個夏令營我們邊學(xué)邊玩，收獲真多�。∽詈笠惶�，老師還給我們發(fā)了各項(xiàng)勛章，一共有七枚。我喜歡得不得了。

　　快樂的時光就像一條滑滑的小魚，剛抓住它的尾巴，它就飛快地游走了，一刻都不停。一轉(zhuǎn)眼我的夏令營生活就結(jié)束了，好不舍。

夏令營作文 篇4

　　今年暑假，我如期參加了前辰書苑的硬筆書法培訓(xùn)班，培訓(xùn)班任老師為豐富我們的暑期生活，鍛煉我們的獨(dú)立生活能力，組織我們進(jìn)行了一次有意義的夏令營活動——到上海東方綠舟體驗(yàn)生活。聽了這個消息，我既興奮，又擔(dān)憂。興奮的是我可以出去好好樂一樂了，隨之而來的擔(dān)憂是老師要教我們自己洗衣服，我可是從來沒有獨(dú)立生活過呀，說實(shí)話，我還從來沒自己洗過衣服、自己扎過小辮呢，這可怎么辦呢？不管怎樣，我在媽媽的鼓勵下，懷著忐忑不安的心情報名參加了營隊(duì)活動。

　　8月里，驕陽似火，出發(fā)那天，我早早地來到市民廣場集合。一路上，我們欣賞著沿路的花花草草，哼著優(yōu)美的小曲兒，心情無比舒暢。來到東方綠舟，我才感知自己是多么渺小，不大的一個訓(xùn)練營，竟有那么多知識、那么多道理等著我們?nèi)ネ诰�。帶�?duì)老師把我們營隊(duì)分成四個小組，我有幸擔(dān)當(dāng)起其中一組的室長職務(wù)，帶領(lǐng)大家一起尋找快樂，享受生活。

　　短短三天里，我們大家一起劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量；一起走智慧迷宮，享受智慧的果實(shí)；一起看抗日電影，了解紅軍戰(zhàn)士們的'艱苦奮斗和視死如歸；一起觀看4d電影和航母模型，感知祖國科技的發(fā)達(dá)和先進(jìn)……

　　每天晚上，我們自己洗澡、洗衣服，每天早晨，我們親手疊被子、整理衣服，真正過了一回自主獨(dú)立的生活。離開父母獨(dú)立生活的幾天里，我受益匪淺，感受甚深，深切感知父母不辭辛苦地為我們料理一切，是多么不易呀！

　　結(jié)束營隊(duì)生活時，營隊(duì)老師給我們舉行了授獎儀式，我還被評上了優(yōu)秀小營長呢，心里真比吃了蜜還甜！看，老師按下相機(jī)快門的瞬間，我們笑得多么燦爛，這次充實(shí)而有意義的活動將永遠(yuǎn)定格在我心靈的最深處！

夏令營作文 篇5

　　夏令營的第三天，我們迎來了五年級點(diǎn)球大戰(zhàn)。

　　球場被圍得水泄不通，小射手們都已準(zhǔn)備好了，卻遲遲不見他們動腳。原來，球門前還少個守門員。這時，一名黑人外教在兩名助教的陪伴下姍姍來遲。黑人老師渾身是黑，他咧嘴一笑，白白的牙齒露得特別的醒目，在陽光下閃閃發(fā)亮。一不留神，黑人老師便已站在球門前，擺好了抵御“飛來足球”的準(zhǔn)備。嘿！那架勢還真像一名訓(xùn)練有素的專業(yè)守門員：弓著腰，雙手張開，雙膝微曲，眼珠子卻在左右轉(zhuǎn)動，尋找著足球飛來的`方向。我們班的xx上場了。雖然看上去有點(diǎn)小小的緊張，但臉上透露著一種自信：這球，我進(jìn)定了！黑人老師面對小射手，卻也不怠慢，他在左右兩邊快速移動，不讓xx有可趁之機(jī)。這時，xx一個箭步，全身的力量都仿佛聚集于腳尖，他甩開大腳，用力一掃——我看見球貼著草尖飛過，連小草都嚇得抖三抖。耶！我好象聽見了全班同學(xué)都在心里歡呼。我緊張地望著疾飛的足球，歡呼聲已做好沖出喉嚨的準(zhǔn)備�？删驮谶@時，我只覺眼前一花，一道黑色閃電在我面前急速閃過，我反應(yīng)稍一遲鈍，就看見剛剛還在左邊的黑人老師已經(jīng)撲倒在右邊的草地上，手中還抱著那只足球！

　　歡呼聲已經(jīng)卡在了喉嚨中，我目瞪口呆地望著黑人老師，心中不禁疑問一片：他，他是什么時候跑過來的？男生一個球都沒能攻破黑色門神的十指關(guān)，只好指望女射手了。輪到朱希陽時，男生們一半加油一半起哄地喊著：“暴力！暴力！”可朱希陽的發(fā)揮實(shí)在太差，一腳踢去，球根本是貼著草地在緩緩地溜達(dá)，黑人老師微微一笑，從容地走過來，不費(fèi)吹灰之力將球撿了起來�！扒�！”男生中一片噓聲。對此，朱希陽只能抱歉地笑笑。而那黑人老師又凝神站在了球門前，如一堵黑色的墻。哎！那黑色門神的能耐不可小視�。�

夏令營作文 篇6

　　暑假到了，我和小伙伴們來到了莫干山夏令營基地。在這里，我們度過了愉快的五天四晚，也玩了許多游戲項(xiàng)目：坐卡丁車、滑草、射箭……其中，令我印象最深的是真人cs和打地鼠游戲了。

　　我們穿過小溪，來到一片茂密的竹林。教練讓我們原地不動，他們卻離開了。就在我們不知所措的時候，教練拿著許多“槍”，匆匆忙忙地跑過來�？吹竭@么多槍，我們高興壞了，瘋狂地?fù)屃似饋�。接著，老師給了我們每人20條命和20xx發(fā)子彈。當(dāng)教練按下開始按鈕，我們男生隊(duì)和女生隊(duì)馬上陷入一場混戰(zhàn)。大家你追我趕，互相掃射。不一會兒，我就輕而易舉地out了幾個人。后來，女生隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，開啟了萬箭齊發(fā)模式。我們男生隊(duì)卻散落在各個角落，結(jié)果被她們打得落花流水，慘不忍睹。幸虧最后我們男生隊(duì)也聚在一起，進(jìn)行反攻，最終打成平局。真是一場激烈的“戰(zhàn)役”。

　　再來說說打地鼠游戲吧！游戲規(guī)則是：4個打地鼠的人站在很大很大的一個圓盤上，不能走出規(guī)定的紅圈，如果走出了紅圈，立馬出局。圓盤上有8個大洞，“地鼠們”就躲這洞里面。他們要想盡辦法，趁打的人不注意，偷偷爬出洞，把圓盤上的球拿回洞里。如果被發(fā)現(xiàn)并打中，就要把球放回去。我自告奮勇當(dāng)打“地鼠”的人。我心想：我一定要讓去“地鼠們”一個球都拿不到。游戲開始了，我火眼金睛，動作靈活得就像齊天大圣孫悟空。我左一拳右一擊，我負(fù)責(zé)看守的.兩個洞里的“地鼠”，被我打得嗷嗷直叫。最后他們一個球也沒拿到，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儭?/p>

　　通過這兩個游戲，我懂得要分工合作、互相團(tuán)結(jié)。正所謂眾人拾柴火焰高，想要取得成功，大家一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，再團(tuán)結(jié)。

夏令營作文 篇7

　　“哦……”房間里傳來一陣歡呼聲。這是為什么呢？不知道了吧？給你一點(diǎn)兒提示吧：是我將要去一個地方，那兒有高大的東方明珠塔，有美麗的海洋水族館，有知識豐富的科技博覽……猜出來了吧？對了！上海！是我要參加由《紹興晚報》組織的去上海的夏令營活動。不需要家長的陪伴，可是很少有這樣的.機(jī)會的呀！所以，我才會那么高興。

　　7月5日，我們出發(fā)了。我和小伙伴們坐上大巴旅游車，大部隊(duì)開開心心地向上�！斑M(jìn)攻”了。

　　受了大約四個小時的旅程“煎熬”后，終于來到了繁華美麗的大上海。我們快活地下了車，就向水族館進(jìn)發(fā)了。

　　水族館里面的海洋動物可真是應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂�？蓯鄣男∑簌Z在冰上搖搖擺擺，兇猛的大白鯊張著大嘴巴耀武揚(yáng)威地竄來竄去，，美麗的彩虹魚在珊瑚叢中穿梭嬉鬧……

　　轉(zhuǎn)眼間便來到了電梯參觀的地方了。有一只綠海龜四腳朝天地躺在地上，一開始它不甘心就這樣被困，極力掙扎著，可是，他怎么用力也翻不過來，就不再掙扎了，懶洋洋的躺在那兒，半天也不動一下，真可謂是“懶龜”哪！再看看另一邊，一只只檸檬黃鯊?fù)�武地向左右擺動尾巴，“嗖”地一下，又不知到哪兒去了，動作十分迅速。最好玩的就是“炮彈”小丑魚了，頭上有一大塊是鼓起的，好像被誰打了一下，頭上就起了個大包似的，真是名副其實(shí)呀！只見小丑魚一會兒跟伙伴嬉鬧，一會兒又在石縫中穿來穿去，一會兒又上竄下跳，好像在跳交誼舞，可愛極了！

　　今天，我可真是大開眼界哪！

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