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我的好朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
那是一個(gè)率真任性的女生，頂著一個(gè)蘑菇頭，柔順的短發(fā)上有時(shí)會(huì)調(diào)皮地打著卷兒。她是個(gè)超級(jí)近視眼，二十四小時(shí)都是眼鏡不離身，在那“幾千米”厚的凹透鏡后面是一雙水靈的眼鏡，撲閃著調(diào)皮的光。都說(shuō)戴眼鏡的是文藝青年，但她卻是個(gè)特例!說(shuō)到這，你應(yīng)該猜到她的大名了吧?沒(méi)錯(cuò)!這就是江湖上鼎鼎大名，人稱(chēng)“張大樹(shù)”的——張皓皓!
一
初識(shí)張皓皓的那天中午，吃午飯時(shí)見(jiàn)她可憐巴巴地望著我碗里的肉，出于禮貌地我將肉讓給了她。可之后我才知道什么叫“一步錯(cuò)步步錯(cuò)”，什么叫“一失足成千古恨”吶!
每天中午，我好不容易盼到放學(xué)開(kāi)飯，一路“打著小鼓”去到飯?zhí)�，剛坐下，她便鼓起腮，“含情脈脈”地巴眨起她那雙小眼睛，撒起嬌來(lái)：“菜包(我的綽號(hào))——我要吃肉——”我趕緊抱起碗躲到一邊，堅(jiān)決地回復(fù)道她卻絲毫不顧我的“獅吼功”，一手挽著我，一手抓起勺子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦谖彝胫羞M(jìn)行“地毯式搜索”。
同桌的同學(xué)不是逃之夭夭，就是被張皓皓那如饑似渴的眼神所迷惑，將矛頭指向我，我倒成了“千古罪人”了!為了不讓我“一世英名”就這么“毀于一飯”，我也只能睜只眼閉只眼了……
如今這“讓肉”的習(xí)慣已成了我兩的潛規(guī)則，看到她掛著口水的舌頭色瞇瞇地舔著我碗里的肉時(shí)，反而溢出一種莫名其妙的溫馨。
二
記得那天傍晚，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我站在門(mén)衛(wèi)室，望穿秋水也望不到爸爸的到來(lái)。我望了望墻上的掛鐘，都六點(diǎn)多了，深秋的傍晚里，天空像水墨畫(huà)似的黑一塊灰一塊，雨聲和著秒針走動(dòng)的聲音在我耳邊滴答滴答地走，我心中更慌了。突然，我偶然瞥見(jiàn)教室里仍燈火通明，于是便二話(huà)不說(shuō)地沖了回去。
一進(jìn)門(mén)，燈光下一個(gè)熟悉的身影正忙著收拾教室中散落的掃把，幾個(gè)男同學(xué)在一邊踢毽子正歡。我瞇起近視眼想看清那背影的廬山真面目，“菜包——你怎么回來(lái)了?”她扶了扶最后一把掃把后過(guò)頭來(lái)問(wèn)我�！皬堭�!你?”我拍拍身上的水珠，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦，我爸還沒(méi)來(lái)……你呢?怎么也不走?”她拍拍手上的'灰，回到座位上：“我是生活委員啊，等他們走了我還要關(guān)門(mén)呢!”我望了望窗外灰蒙蒙的雨天，也為張皓皓抱不平，正要講那群男生“掃地出門(mén)”，張皓皓卻泰然自若地扶了扶眼鏡，一副英勇?tīng)奚牧沂磕�，擺擺手說(shuō)：“讓他們?cè)谶@等家長(zhǎng)吧，我沒(méi)關(guān)系。”我仿佛見(jiàn)到了她頭頂上亮起了天使的光環(huán)!天吶，這……這是我認(rèn)識(shí)的張皓皓嗎?
直到我離開(kāi)，教室里的燈火仍亮著，很亮很亮很亮……
張皓皓也許并不完美，像一顆未經(jīng)加工的水晶，仍有瑕疵，但她可愛(ài)、無(wú)私，是我生命中最璀璨的之一。愿她能像真正的蘑菇一樣，即使在陰冷的逆境中也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。也希望我們之間的友誼像不落的太陽(yáng)一樣光芒萬(wàn)丈!
我的好朋友作文2
"當(dāng)我每次站在廣闊的藍(lán)天下，抬頭仰望天空。似乎覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。哦，我想起來(lái)了，是鳥(niǎo)，我不由得想起了一件事。
在暑假時(shí)，我上完輔導(dǎo)班回家，把書(shū)包往沙發(fā)上一放，拿起一根冰棍就嘴里塞。突然，門(mén)鈴一響，是爸爸回來(lái)了，他手里拿著個(gè)鳥(niǎo)籠，籠里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)小巧玲瓏，身上的花紋肉均勻地分布著，而且羽毛還豐富多彩，真討人喜歡！爸爸說(shuō)要送給我，當(dāng)我的生日禮物。我一聽(tīng)頓時(shí)神采飛揚(yáng)，抱著籠子里的鳥(niǎo)兒就放到了自己的房間里。并給它起名叫七彩。從此我就把七彩當(dāng)作自己的好朋友，每天早上它都要比我起得早，并且還有美麗的歌聲讓我起床。等我起床洗漱完畢要上學(xué)時(shí)，總不忘跟它說(shuō)一聲“我走了”。每當(dāng)我晚上臨睡覺(jué)時(shí)，總忘不了對(duì)它說(shuō)一聲“晚安”。
但有一天，突然發(fā)現(xiàn)了一件極其不好的事情，我照往常一樣放學(xué)回家，首先是去向七彩問(wèn)好，但我并沒(méi)有看到七彩，我于是就問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌卟嗜ツ膬毫�？”媽媽說(shuō)：“你爸爸要把它給放了，就在家門(mén)外。”我一聽(tīng)，頓時(shí)變臉了，接著就向一只箭一樣，沖出家門(mén)。但這一切都晚了，爸爸已經(jīng)把鳥(niǎo)給放了。我一看鳥(niǎo)兒，它正停在一棵綠樹(shù)上，用調(diào)皮的笑臉沖我們發(fā)出感激之情。我滿(mǎn)臉疑惑、很不開(kāi)心地問(wèn)爸爸：“爸爸為什么要把七彩放了，她在我們家不是挺好嗎？”只聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鳥(niǎo)兒也需要一個(gè)家——大自然。無(wú)論我們給它吃多好的糧食，也比不上大自然樹(shù)上長(zhǎng)的香甜果子；無(wú)論我們給它多么好的籠子，也比不上他的家——大自然�！蔽覜](méi)有辦法了，只能默默地回到了家。自此以后，我們家比以往冷清多了，沒(méi)有七彩婀娜多姿的舞態(tài)，沒(méi)有七彩優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的起床鈴，我真得變得好寂寞。直到有一天，我終于想明白了。
原來(lái)小鳥(niǎo)也需要一個(gè)自己的.家。它也想和他們的兄弟姐妹在一起生活。但因我們?nèi)祟?lèi)的自私自利剝奪了小鳥(niǎo)們的自由，讓它們流離失所。再仔細(xì)回想，小鳥(niǎo)為我們消滅了農(nóng)林害蟲(chóng)。再有，小鳥(niǎo)以前每天在樹(shù)上唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，為我們大自然點(diǎn)綴風(fēng)采。為此，國(guó)家還特意設(shè)愛(ài)鳥(niǎo)周，為的就是我們?nèi)祟?lèi)不要濫殺無(wú)辜的鳥(niǎo)兒，讓我們?nèi)祟?lèi)不要為一己私利，去剝奪小鳥(niǎo)們的自由。
愛(ài)鳥(niǎo)是一種品德，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，讓鳥(niǎo)兒重回我們大自然，讓鳥(niǎo)兒成為我們最好的朋友。
我有一個(gè)最最好的朋友——鳥(niǎo)！"
我的好朋友作文3
她就是我的好朋友，在我六年的小學(xué)生活中給予了我?jiàn)^斗的力量。
在六年級(jí)時(shí)，金老師和我們一起創(chuàng)建了一個(gè)“俱樂(lè)部”。這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很有創(chuàng)意吧！原來(lái)是金老師為了提高我們寫(xiě)作的積極性，特意創(chuàng)辦了一個(gè)社團(tuán)。一聽(tīng)到可以提高我的水平，我便積極地“報(bào)名”參加了，希望可以大展身手，
金老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，能參加這個(gè)俱樂(lè)部的同學(xué)們真可謂是大海撈針��！接下來(lái)就希望大家能夠盡自己的全力，pk到最后，靠自己的實(shí)力寫(xiě)出好文章！”金老師話(huà)一說(shuō)完，我便得意洋洋地看了看別的同學(xué)，對(duì)自己更是充滿(mǎn)了信心，一副志在必得的笑了笑。
第一天，金老師布置的作業(yè)就是自由命題寫(xiě)一篇。到家后，我努力的思考好題材，洋洋灑灑地寫(xiě)好了第一篇。當(dāng)我把交上去時(shí)，不僅得到了老師的表?yè)P(yáng)而且還被老師當(dāng)做范文來(lái)朗讀。我高興得手舞足蹈。但是隨著一天天的過(guò)去，一篇篇的交上去，我開(kāi)始有些不耐煩了。參加這個(gè)俱樂(lè)部有什么好呢，就是比同學(xué)們多寫(xiě)了，玩的時(shí)間都沒(méi)有了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。哎！什么時(shí)候可以結(jié)束。直到有一天我的“小宇宙”爆發(fā)了，我并沒(méi)有像第一次那樣認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，而是十分馬虎地寫(xiě)，我一會(huì)兒出去喝水一會(huì)兒出去找點(diǎn)東西吃吃。總而言之，那一天的我一點(diǎn)兒也不定心，對(duì)待這次也就是希望可以渾水摸魚(yú)的過(guò)關(guān)就行了。
第二天，我還是像以往那樣把交上去，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生，我暗自慶幸我過(guò)關(guān)了。正當(dāng)我竊竊自喜時(shí)，金老師叫我出去了。原來(lái)這早被金老師識(shí)破了，沒(méi)想到平時(shí)很?chē)?yán)厲的金老師這時(shí)就像朋友一樣，對(duì)我進(jìn)行了耐心地教導(dǎo)。她對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這次的`一定沒(méi)有認(rèn)真地寫(xiě)吧，我所布置的任務(wù)和要求都是為了能給你們的有所提升。一開(kāi)始參加這個(gè)俱樂(lè)部都是自己自愿的，我想如果你已經(jīng)選擇參加了，就應(yīng)該用心去面對(duì)它，認(rèn)真地寫(xiě)好每一篇，而不是心存僥幸的過(guò)關(guān)。如果不想做，當(dāng)初就不應(yīng)該參加。我今天所說(shuō)的話(huà)就請(qǐng)你好好想想吧！”我聽(tīng)了金老師一番話(huà)后，眼淚一直流個(gè)不停，感到十分的慚愧，金老師是為了提高我的水平，我卻……以后我一定要認(rèn)真地做好每一件事，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，學(xué)習(xí)是為自己，不是為別人而學(xué)。
回憶過(guò)去，我一直把金老師當(dāng)做我的朋友，她的一言一行讓我在學(xué)習(xí)和生活的大海中不曾迷失方向。謝謝您，金老師！
我的好朋友作文4
我有三個(gè)朋友，他們陪伴在我身旁，不離不棄。
你，率真而誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)敞開(kāi)心扉，用真心換取真心是你永恒的神圣法則。不會(huì)溜須拍馬，不懂爾虞我詐。排擠和嘲諷與你絕緣，嫉妒和誹謗與你分裂。縱使貧困折磨，厄運(yùn)侵襲，你亦不會(huì)改變自己，堅(jiān)持自我是你不變的諾言。
你，擁有堅(jiān)定不移的信念，擁有奔放不羈的思想。理想是你心中不滅的火焰，我行我素是你向往的明媚藍(lán)天。為了它們，你可以漠視名望，放棄財(cái)富。掙脫羈絆的束縛，在廣袤無(wú)垠的大地盡情地傾瀉情感，讓充滿(mǎn)歡樂(lè)、新穎和愛(ài)的樂(lè)曲在上空飄揚(yáng)，縱使貧困折磨，厄運(yùn)侵襲又何妨！
你，沒(méi)有俊朗帥氣的臉龐，沒(méi)有驚天緯地的才能，既不是“治世之能臣”，更不是“亂世之梟雄”。上天沒(méi)有賜予你好運(yùn)，讓你卓絕不凡；上天也沒(méi)有賜予你厄運(yùn)，讓你丑陋粗鄙不堪。孤寂清冷的名利峰巔上沒(méi)有你瘦弱的身影，黑暗荒蕪的悲慘荒原中也沒(méi)有你失聲的痛哭。
我的三個(gè)朋友就是真誠(chéng)、自由和平凡。
生命女神從蒼天拋下一粒種子，落到心里，真誠(chéng)使它發(fā)芽，自由讓它開(kāi)花，平凡令它結(jié)果。
真誠(chéng)是一道金色耀眼的光茫，它照亮了心靈的各個(gè)角落。真誠(chéng)是一座白玉砌成的橋梁，它連接著情感之間的溝壑。一輪火紅的朝陽(yáng)躍然于煙波浩淼的海面上，朝霞映紅了浩瀚的天空。此刻，你沐浴著溫暖的陽(yáng)光，從白玉的橋上信步走過(guò)，真誠(chéng)向你闡明了人世間感情的真諦。心靈的深處，生命的.種子在朝陽(yáng)溫暖的懷抱中長(zhǎng)出幼嫩的新芽。
自由是清新的空氣，自由是肥沃的土壤，自由連接豐富多彩的過(guò)去和光輝燦爛的未來(lái)。它用芳菲純潔的空氣溫柔地?fù)崦男卵浚猿錆M(mǎn)養(yǎng)料的土壤滋養(yǎng)著生命的種子。自由給予生命成長(zhǎng)的權(quán)利，贈(zèng)予生命夢(mèng)幻的花園。那是一個(gè)芳香馥郁、花放鳥(niǎo)鳴的世界，那里有潺潺的流水和婉轉(zhuǎn)清脆的鶯啼。如果說(shuō)真誠(chéng)使生命的種子長(zhǎng)出幼嫩的新芽，自由則讓它開(kāi)出美麗的鮮花，綻放嬌艷迷人的笑容。
不是那朵最美麗的鮮花，它太過(guò)于耀眼；不是那些茍延殘喘的殘花敗柳，它們太過(guò)于萎焉。只愿做一朵平凡的小花，它有屬于自己的天空，也有依戀它的彩蝶。把溫暖和煦的陽(yáng)光、清新怡人的空氣，還有肥沃豐腴的土壤融合在一起，結(jié)出一顆飽滿(mǎn)成熟的果實(shí)，那正是生命的果實(shí)。
生命的果實(shí)將會(huì)驅(qū)散心頭的陰霾，讓我們露出笑臉。
親吻你們，我的朋友！
我的好朋友作文5
時(shí)間在流逝，朋友也一個(gè)個(gè)從我身旁離開(kāi)。想起那些曾經(jīng)在一起談天說(shuō)地的朋友，不禁心中酸楚，因?yàn)槊總�(gè)人你我的距離甚遠(yuǎn)。
那些日子，去的最多的地方就是車(chē)站，流的最多的就是眼淚，說(shuō)的最多的就是再見(jiàn)，看的最多的就是背影。林是首先離開(kāi)的，一個(gè)和我做了15年朋友的男孩，一個(gè)可以像哥哥一樣保護(hù)我的男孩。他的離開(kāi)，我不可以接受直到現(xiàn)在我也無(wú)法原諒。然后就是黑子，選擇去北京當(dāng)義務(wù)兵，走的那天我沒(méi)有去送，因?yàn)槲遗驴吹阶顖?jiān)強(qiáng)的人的眼淚。只聽(tīng)說(shuō)，很多人還是忍不住哭泣，抱在一起，哭腫雙眼，仍不停息。之后走的就是東陽(yáng)，自云：“一去三十年�！奔热贿x擇就要面對(duì)，面對(duì)那軍營(yíng)的三十年的生活，我們?cè)腴_(kāi)玩笑地說(shuō)道：“三十年后后，你我可都是中年了哦，那時(shí)我可能都不認(rèn)識(shí)了�。 笨伤麉s只是嬉笑，最后仍是離開(kāi)。
一個(gè)個(gè)的都從我身邊走過(guò)，我卻無(wú)力挽留，還有沒(méi)離開(kāi)白城的，以就在這里的朋友，可是直覺(jué)告訴我，他們也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。若琪告訴我，當(dāng)初沒(méi)有選擇來(lái)一中主校，是因?yàn)樵谔颖�，逃避分�(jǐn)?shù)，逃避某個(gè)人，某些承諾。而我笑了，告訴她，她的選擇是對(duì)的，可是她卻沒(méi)有看到我眼角的那滴淚。
太多太多的朋友，因?yàn)殡x開(kāi)，聯(lián)系的次數(shù)在逐漸減少，和他們沒(méi)有了以前的親切。我真的好想他們每一個(gè)人，可是我知道，我不能因?yàn)樽约旱淖运�，而讓他們失去什么，所以我只能將這份思念深藏在心中，一個(gè)人默默承受。
從一開(kāi)始就知道結(jié)局，可是還要固執(zhí)堅(jiān)信，堅(jiān)信距離已不再是問(wèn)題，但現(xiàn)在我不得不承認(rèn)我錯(cuò)了，錯(cuò)在了天真與固執(zhí)，因?yàn)榫嚯x雖已不重要，但可怕的還有時(shí)間。
林走了半學(xué)期，雖然每天都有短信告訴我在那面的.生活，可我卻分明感覺(jué)到這短信里以沒(méi)有了從前的信任，也許是我的多慮，真希望如此。
我害怕失去朋友，更害怕失去我最好的朋友。曾經(jīng)一起上學(xué)，一起逃課，一起搞惡作劇的朋友，突然告訴我往后不能和我在一起時(shí)，我的心痛了一下，雖然就一下，雖然很輕，雖然我早就知道結(jié)局：我終不能這樣打擾他們二位，所以我無(wú)言點(diǎn)頭，也許是放手。
現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)在元宵節(jié)和我一起看煙花，情人節(jié)沒(méi)有會(huì)給我一個(gè)可以依靠的肩膀，也許生日那天也會(huì)我一個(gè)人吧！
孤獨(dú)在心中可是不敢流露因?yàn)槲以敢庥米约旱氖トQ回朋友的重新?lián)碛�，一個(gè)人也可以看晚霞，一個(gè)人也可以聽(tīng)雨，一個(gè)人也可以不孤單。
朋友，你們現(xiàn)在可都好啊，是否還會(huì)想起那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我��！
想起<<春神曲>>中的話(huà)：牽著你的手，怎么還是要分開(kāi)。我的左手與右手相扣，掌紋纏繞讓我溫暖，與其渴望關(guān)懷，不如一個(gè)人精彩。
我的好朋友作文6
每個(gè)人都有自己的爸爸，他們所帶給子女的愛(ài)個(gè)不相同：寬容、嚴(yán)肅而我父親帶給我的愛(ài)，是溫暖而快樂(lè)的。
父親三十出頭，一米八三的個(gè)頭，黝黑的皮膚襯出了他的勤勞與憨厚一張俊俏的臉龐在歲月的消逝中不再容光煥發(fā)，魚(yú)尾紋悄悄的爬上了他的眼角那雙溫暖的手因長(zhǎng)年累積的奔波、勞動(dòng)又大又寬，長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子，盡管如此，那雙手依舊溫暖一個(gè)天高云淡的日子，父親說(shuō)要為我買(mǎi)一臺(tái)電腦。我從他的目光中捕捉到了一縷縷溫馨，一絲絲自信，沒(méi)有絲毫玩笑味兒。我知道，父親說(shuō)過(guò)的話(huà)絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槔щy的阻力而收回。他是我和弟弟心目中的神，心目中的太陽(yáng)，因?yàn)樗苁匦�，許下的諾言回一一兌現(xiàn)，從不毀約，使我感受到了溫暖。我朝父親微微一笑，父親看后，嘴角勾起了一抹滿(mǎn)足的微笑。我了解他，他的自信是建立在子女的支持上，他的動(dòng)力來(lái)自子女的鼓勵(lì)。而這支持與鼓勵(lì)，來(lái)自于我與弟弟的一言一行，哪怕是一個(gè)目光，一抹微笑，都能讓父親欣喜若狂，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。這支持與鼓勵(lì)，使枝頭的一絲新綠，使悠悠的一汪春水，是密織的蒙蒙細(xì)雨，使清新的拂面微風(fēng)，沖擊著父親的心靈，蕩滌著父親的.心靈，親吻著父親的心靈，撫摸著父親的心靈。在我發(fā)在內(nèi)心的支持與鼓勵(lì)下，父親更加賣(mài)力，更忙了每天的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，伸個(gè)懶腰，走出房間，探頭一看，父親已經(jīng)出去了，從母親口中得知，他五六點(diǎn)九空腹去廠里了每頓三餐，總是見(jiàn)不到父親高大而熟悉的身影，即使在入睡之刻，他也還未歸來(lái)當(dāng)我沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，聽(tīng)到了樓下大門(mén)打開(kāi)的聲音，我知道，父親回來(lái)了，再瞅一眼時(shí)鐘，一點(diǎn)半。父親睡得夠嗎？我久久難以入睡。
返校的歸途，我又回到了三明。盡管父親沒(méi)在身旁陪伴我，但我感覺(jué)得到，他那無(wú)聲的愛(ài)因縈繞在我身旁，所以，我?jiàn)^發(fā)讀書(shū)。每個(gè)周末，接到母親充滿(mǎn)問(wèn)候的電話(huà)之時(shí)，我都從母親口中得知父親還沒(méi)回來(lái)要么就是有忙去了，剛出去不久，即使偶爾在家，父親的話(huà)題總是圍繞在我的視力、身體健康上，從未有過(guò)只字片語(yǔ)是關(guān)心他自己的。那個(gè)時(shí)候，我難過(guò)得眼淚都掉下來(lái)了。我不期盼父親關(guān)心我，只盼望他好好照顧自己，我就心滿(mǎn)意足了。其實(shí)父親不知道，他不在時(shí)，女兒不渴求太多，不說(shuō)是他的聲音，就是聽(tīng)到他均勻有力的呼吸聲，我便能安然入睡，只要這樣，就足夠了我回家了，數(shù)日后，父親懷揣幾千元，帶我去買(mǎi)電腦。而且對(duì)老板說(shuō)要不傷眼的。
當(dāng)這個(gè)費(fèi)盡父親多少心血的小可愛(ài)安置在我的房間時(shí)，我感動(dòng)極了，我為我的父親流了淚，從頰邊流到唇中再淌至心窩。我撲進(jìn)父親那溫暖的懷每個(gè)人都有自己的爸爸，他們所帶給子女的愛(ài)個(gè)不相同：寬容、嚴(yán)肅而我父親帶給我的愛(ài)，是溫暖而快樂(lè)的。
我的好朋友作文7
寒冷的冬風(fēng)，吹開(kāi)了我的記憶，回憶起了以前充滿(mǎn)快樂(lè)的童年，回憶起了伙伴們一起說(shuō)笑的情景。
思緒慢慢打開(kāi)到春天。一次音樂(lè)課上，同學(xué)們拿著音樂(lè)書(shū)，準(zhǔn)備上課�？晌曳榱藭�(shū)包也沒(méi)找到音樂(lè)書(shū)。我急得就像熱鍋上的螞蟻。心想：音樂(lè)老師可是全校出了名的嚴(yán)厲，這回我慘了。就在這時(shí)候一只胖乎乎的小手向我伸來(lái)，手里拿著一本音樂(lè)書(shū)。我抬頭一看是我的好朋友---郭宇鵬。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)借你了我不怕挨批�！鳖D時(shí)我愣在了那里，就像無(wú)邊無(wú)際的沙漠中突然找到了一股清泉，激動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)我的腳下好像踩了什么東西，低頭一看原來(lái)是我的音樂(lè)書(shū)。雖然這次真沒(méi)有借我而我?guī)Я�，但是我也感�?dòng)不已。在我最無(wú)助的時(shí)候，朋友的一句話(huà)像春天一樣溫暖了我的心。
思緒慢慢打開(kāi)到了夏天。我和朋友正在學(xué)校的.操場(chǎng)上玩，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，可以看出云很厚。郭宇鵬很自信地對(duì)我說(shuō)，今天肯定下雨，為此她還帶了傘。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，今天是陰天，天氣預(yù)報(bào)都報(bào)了。就這樣我一句他一句我倆爭(zhēng)吵了起來(lái)。最后他說(shuō)：走著瞧�？凑l(shuí)說(shuō)的對(duì)。到了放學(xué)時(shí)間，我一出校門(mén)就被嚇到了，瓢潑大雨嘩嘩地下著，雨實(shí)在太大了，我邊跑邊說(shuō)：“真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！”不巧的事發(fā)生了，媽媽竟然出門(mén)晚了，再加上下雨，路上的車(chē)堵得厲害，讓我等一等。天哪，到哪躲呀。沒(méi)辦法我東躲西藏的，怎么能躲過(guò)雨呀！突然雨溜走了，我向天上一看，呀，是一把傘，原來(lái)是他為我撐起一把傘---郭宇鵬。我的眼睛濕潤(rùn)了。我們互相摟著肩，唱著歌等著我媽媽的到來(lái)。那熟悉的車(chē)牌號(hào)終于出現(xiàn)了，我上了車(chē)，感激的向他揮著手，他轉(zhuǎn)身向家走去，我突然看見(jiàn)他的后背濕了一大片，而我一滴雨水都沒(méi)有沾到。
思緒慢慢打開(kāi)到了秋天。我和他在校園的草叢里抓蟋蟀。剛開(kāi)始我們各抓各的，弄了半天，都沒(méi)有一點(diǎn)收獲。，我們倆還頭撞在了一起。我說(shuō)：“蟋蟀太聰明了，咱倆合作吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我瞄準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，倆腳一蹬雙手一落地就合上了。我打開(kāi)手掌一看沒(méi)有。當(dāng)蟋蟀逃過(guò)這一截，剛一落地，郭宇鵬已經(jīng)早等待多時(shí)了，蟋蟀他跑不了了。哈哈！我們終于抓到它了，我們合作更加順手了，一連抓了好幾只。但是我們很開(kāi)心的跟蟋蟀玩一會(huì)就把它放了�？蛇@美好的時(shí)光卻成了記憶里最美好的果實(shí)。
思緒慢慢打開(kāi)到了冬天。我和郭宇鵬在小區(qū)下面打雪仗。我們各自準(zhǔn)備五分鐘。我們的陣地都在車(chē)后面，我做了好幾十個(gè)雪球，但好像不太結(jié)實(shí)，而他精益求精地做了十幾個(gè)雪球，開(kāi)始了我把雪球往外一扔，好家伙，全散了。他的雪球一連打中我三次，我坐在車(chē)后面做了一個(gè)又大又結(jié)實(shí)的，瞄準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，反擊。爆頭了，我身上全是雪，可是開(kāi)心極了。
我忘不了我的小伙伴，他將是我一生的好朋友。
我的好朋友作文8
在我的學(xué)習(xí)桌上沒(méi)有變化多端的變形金剛，也沒(méi)有婀娜多姿的芭比娃娃，但擺放著一個(gè)我最好的“朋友”，他就是慈祥的圣誕老人—不倒翁。
他一副和藹可親的模樣，順縷縷的胡子從鼻子下面向兩邊翹著，正好成一個(gè)“八”字型，好像是設(shè)計(jì)師專(zhuān)門(mén)為他設(shè)計(jì)的一樣，在我有點(diǎn)兒傷心的時(shí)候，他的胡子就“跟”著傷心，也垂了下來(lái)，就好象是“心情氣象臺(tái)”似的，一看他你就知道我怎么了，一看我也就知道他怎么樣了。他的眼睛不大，但炯炯有神的鑲嵌在他那長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的大胖臉上，眼睛反射出異樣的光，旁邊還有罩著黑眼圈。他還戴著一個(gè)白絨毛邊的鮮紅色的帽子，帽子的頂端有一個(gè)白色的小絨球，不倒翁一搖起來(lái)，帽子就“跳”起“舞”來(lái)，小絨球也“跳”起“舞”來(lái)，可好玩兒了，最可笑的就屬那毛茸茸的大手套了，粉色的手套包裹著圣誕老人那胖胖的手，不分指的手套顯得“笨笨”的，更感覺(jué)是一雙小孩的手，增添了許多童真與可愛(ài)。腰帶把圣誕老人那肥肥的肚子收斂了起來(lái)，更顯得他是那么的臃腫。他沒(méi)有腳，卻總是一搖一擺的晃，每次我開(kāi)心的時(shí)候，他就搖的更厲害啦，同時(shí)里面還發(fā)出“吱吱”的`聲音，好象他在笑呢！
這個(gè)“朋友”不僅樣子招人喜愛(ài)，他還告訴我了許多的道理，帶給我數(shù)不盡的快樂(lè)和歡笑呢。
記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我的成績(jī)很不理想，從上學(xué)以來(lái)我從來(lái)沒(méi)考過(guò)那么差，心情非常失落，簡(jiǎn)直是糟透了。回到家里我坐在書(shū)桌前，又看見(jiàn)他那笑咪咪的臉，生氣的用力把他按倒在上，還邊說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙，我的成績(jī)那么差，你還笑？”可他好像跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)著他那燦爛的笑，我氣壞了，把他按倒足足兩分鐘。當(dāng)我把手松了以后，他又立了起來(lái)，我想：我就不相信治不了你了。但我數(shù)十次的按倒，可他也是數(shù)十次的“彈”了起來(lái)。這時(shí)我的失落早已跑到九霄云外了，專(zhuān)心研究起他來(lái)了。不一會(huì)兒，我一拍腦門(mén)，��！這是不倒翁在給我做提示嗎？每一次跌倒了都要及時(shí)爬起來(lái)，不管遇到什么困難和挫折自己都要迅速振作起來(lái)，只有這樣具備了頑強(qiáng)的拼搏精神，還有什么事不能干成呢？
如今我學(xué)習(xí)上和生活中遇到什么不順心的時(shí)候都會(huì)想到我的好“朋友”—不倒翁給我的啟示，我就會(huì)勇敢的去征服它，直至把任何事情干好。
圣誕老人不倒翁，你是我這一生中最好的玩具，也是我一生中最好的“朋友”。
我的好朋友作文9
他，猶如一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；他，猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；他，猶如一束陽(yáng)光，驅(qū)散我心里的陰霾。
走進(jìn)他的世界，如同走進(jìn)一個(gè)先哲智慧者的內(nèi)心，在萬(wàn)千世界中找到心靈的慰籍，又如置身于孔子的講堂，他的仁者心會(huì)讓我變得柔軟，徜徉于魯鎮(zhèn)的小河，水草之氣會(huì)讓我變得安適，他是一個(gè)“佛性”的男孩，干凈、清秀、白皙。他就是初中以來(lái)我的好朋友——丁圣杰。
他的成績(jī)十分的穩(wěn)定，班里名列前茅。在生活中我們是關(guān)心彼此，在學(xué)習(xí)上我們相互競(jìng)爭(zhēng)，我時(shí)刻想著超越他，他也十分擔(dān)心被我趕超。
青春的歲月里，少不了朋友的陪伴。也許是因?yàn)橹救は嗤叮苍S是因?yàn)榘才抛坏那珊�，伴隨他一句：“嗨！很高興認(rèn)識(shí)你�！弊哌M(jìn)了我的世界里，從此開(kāi)始了一段或長(zhǎng)或短的時(shí)光。
為什么說(shuō)他“佛性”呢？因?yàn)樗腵思想中有一種理念——“無(wú)官一身輕”。老師可能看重他那優(yōu)異的耀眼的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以他既是學(xué)習(xí)委員，也是語(yǔ)文課代表兼組長(zhǎng)。他似乎累得喘不過(guò)氣了，一下子辭去了兩個(gè)職務(wù)，雖然老師經(jīng)�？嗫谄判牡卣f(shuō)：“不想當(dāng)職的學(xué)生不是好學(xué)生”。而他總是滿(mǎn)臉羞澀，把手插進(jìn)口袋“嗯、嗯、嗯”地應(yīng)和著。沒(méi)幾天組長(zhǎng)的帽子竟鬼使神差地落到我的頭上，從此，我替他過(guò)上了苦逼的生活，每天起早挨同學(xué)怪。這個(gè)“狡猾的人”，居然得意地跑來(lái)：“晟韜，當(dāng)不當(dāng)學(xué)習(xí)委員”？“不想！”“要不給學(xué)霸吧！不是有句話(huà)說(shuō)得好，能力越大，責(zé)任越大嗎？”他就是這樣的佛性，一心只讀圣賢書(shū)，不喜當(dāng)差。
生活中，他是一個(gè)不拘小節(jié)，寬容大方的“男子漢”。
在元旦晚會(huì)彩排的時(shí)候，因?yàn)槲已哉Z(yǔ)的鋒利，將隔壁班的一位同學(xué)弄哭了。當(dāng)時(shí)眾目睽睽之下，我萬(wàn)分羞怒，于是在推托之下，我把他拿來(lái)墊背，遭受著同學(xué)們對(duì)我們的非論，我不知是喜是憂(yōu)。當(dāng)時(shí)，他的臉漲得通紅，一怒之下推開(kāi)了我，我于是一不做二不休把他的身體與心靈重創(chuàng)之后，連忙跑回了教室。當(dāng)晚，我懊惱不已，我們倆會(huì)不會(huì)就此分道揚(yáng)鑣，冷眼相待？
第二天中午化完妝時(shí)，我一邊接受阿姨們嫻熟的化妝技術(shù)，一邊瞇著眼偷瞄丁圣杰，他臉上似乎烏云密布，眼神中如果可以下刀，我估計(jì)已經(jīng)千瘡百孔了。他大步向我走來(lái)，“完了，完了！小命不保了！”“嘿！等下放學(xué)我們一起去小賣(mài)部，請(qǐng)你吃好吃的！”“呀！君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！彼@主動(dòng)的勇氣，豁達(dá)的心胸，如暖流緩緩流淌，流淌，淌進(jìn)了心窩。
也許我們會(huì)手牽手一起去小賣(mài)部買(mǎi)零食，也許會(huì)肩并肩一起走向音樂(lè)室，也會(huì)在黃昏的操場(chǎng)上慢悠悠地散步，聊著瑣碎的小事和細(xì)膩的情愫，看花開(kāi)花落，看潮起潮落，看云卷云舒。有你的陪伴，便是我采擷出的亮麗景色……。
我的好朋友作文10
我家對(duì)面有個(gè)小女孩，長(zhǎng)著一個(gè)高高的額頭，兩只水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個(gè)圓圓的小臉蛋，使人一看見(jiàn)她就會(huì)立刻喜歡這個(gè)小女孩。聽(tīng)媽媽講，她叫陳明。
因?yàn)槲覀儍杉沂青従�，后�?lái)又是同班同學(xué)，再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買(mǎi)菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。
可是有一天，在我們兩個(gè)好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
那是在一個(gè)陽(yáng)光嬌艷的中午，溫習(xí)完功課后，我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來(lái)玩。由于我做的木小船很小巧、精致，因此，陳明拿著小木船左瞧右看，一時(shí)舍不得放下。突然，不知怎么的，只聽(tīng)“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個(gè)五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂(yōu)傷占據(jù)了我的心。
誰(shuí)也不知道，我為了這只小木船，寧可挨老師與父母的“罵”；我為了這只小木船不知熬了多少個(gè)通宵，我為了這只小木船�？涩F(xiàn)在......
突然一聲輕柔的“對(duì)不起”才把我拉回來(lái)。我馬上回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)陳明滿(mǎn)臉通紅，念叨著對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起。但我并沒(méi)有一絲原諒陳明的意思，沖著陳明大叫道：“陳明你知不知道，為了這只小木船，我...我...你知不知道嗎？！”說(shuō)著我用力的推了陳明一下。
陳明向后退了幾步，一腳踩在我的.小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，沖著陳明大吼道：“陳明我恨你！”說(shuō)完，我便飛跑著出去了。
一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什么理由不弄壞她的小木船呢？于是我不管三七二十一，急忙跑回去只見(jiàn)陳明呆呆的站在那，見(jiàn)我又回來(lái)，眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看著她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時(shí)陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，一天上午我照常收拾書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個(gè)大大的禮盒，上面寫(xiě)著：贈(zèng)開(kāi)心。我見(jiàn)上面寫(xiě)著我的名字，我便打開(kāi)一看，里面有一個(gè)做工精致的小木船，旁邊還有一封信，署名為陳明。她在信中說(shuō)，那天都是她的錯(cuò)，不應(yīng)該那樣，這只小木船就當(dāng)作賠禮吧！
過(guò)了幾天，突聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：陳明轉(zhuǎn)學(xué)了。這時(shí)我才記起陳明，向后一看，陳明的座位上空無(wú)一人。
我的好朋友作文11
從我們走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，書(shū)包變成了每個(gè)學(xué)生的標(biāo)配，成了我們形影不離的伙伴。
我對(duì)它真可以說(shuō)是愛(ài)恨交織：恨它，因?yàn)樗锩嫒麧M(mǎn)了沉甸甸的作業(yè)和書(shū)本；愛(ài)它，因?yàn)樗锩婵梢圆仄鹞覀兊男∶孛�，是一個(gè)自己的私密小空間。
我的書(shū)包是期末考了滿(mǎn)分時(shí)，爸爸和媽媽一起陪我到商場(chǎng)里買(mǎi)的，外形很可愛(ài)，類(lèi)似一個(gè)米老鼠，黑白相間，再配上兩只水汪汪的大眼睛，漂亮極了，可是，我的書(shū)本太多了，把它的肚子塞得鼓鼓的，它看著身上的補(bǔ)丁，一邊啜泣著一邊說(shuō)：“小主人，我好痛苦啊！”
這個(gè)書(shū)包陪伴了我足足三年之久，我一直沒(méi)有替換，里面裝滿(mǎn)了我太多的回憶與幸福了。
記得那天中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小狗熱得不停吐舌頭。我趁媽媽洗衣服時(shí)，拿著鑰匙偷偷溜出了家門(mén)，想著去門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)一支雪糕解解渴。
我一路上邊走邊吃，心情愉悅極了，哼著小曲兒，不一會(huì)兒就回到了家。我剛走進(jìn)房間，準(zhǔn)備掏出作業(yè)，卻看見(jiàn)散落一地的書(shū)和本子，我的疑惑油然而生，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛业臅?shū)包呢？”“哦！扔了�！眿寢尣灰詾槿坏卣f(shuō)。“什么！扔了？”我頓時(shí)五雷轟頂，向媽媽吼道。
我平復(fù)了下心情，耐心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺椿厥�？”媽媽向我解釋道：“剛剛鄰居家的小狗跑過(guò)來(lái)串門(mén)，我在洗衣服，當(dāng)我走到房間時(shí)，小狗不見(jiàn)了蹤影，卻看見(jiàn)被啃得破舊不堪的書(shū)包，上面還沾滿(mǎn)了口水，我也沒(méi)辦法只好拿出去扔掉了�！蔽业男那榇丝谈俏逦峨s陳：那可是陪伴了我三年的.書(shū)包啊！怎么能這么輕易就丟掉呢？
想著想著，一滴晶瑩的淚珠便奪眶而出，我再也忍不住了，趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。哭了一會(huì)兒，我便走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“你把書(shū)包扔哪兒了？”“在樓下的垃圾桶里。”媽媽說(shuō)。我如離弦的箭一般飛快地跑下樓去，到了垃圾桶旁，我踮起腳向里面張望，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也。這時(shí)，一位賣(mài)菜的大媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛剛垃圾車(chē)才來(lái)，現(xiàn)在應(yīng)該還在……”沒(méi)等阿姨說(shuō)完，我便跑走了。
汗水一滴一滴地往下流，我努力擦著汗，卻發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)濕透了。終于，我看到了“希望女神”在向我揮手，“��！在那兒！”我努力沖上前，就在不遠(yuǎn)處了。我問(wèn)阿姨：“哪車(chē)?yán)歉浇莻�(gè)小區(qū)的？”阿姨指著這個(gè)對(duì)我說(shuō)：“喏！”我用手努力地扒開(kāi)里面的垃圾，終于，功夫不負(fù)有心人，我果然找到了。
我緊緊地抱著它不放，到了家里，我用針線(xiàn)在上面縫了幾針，雖然外觀不是很漂亮，但我卻十分喜歡。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我和它更是形影不離了，上學(xué)背著它，放學(xué)也帶上它，我成為它可愛(ài)的主人，它成為我最忠誠(chéng)的朋友！
我的好朋友作文12
沒(méi)一個(gè)顆心生來(lái)就喜歡孤僻，每個(gè)人都需要朋友。整天和你形影不離的同學(xué)可能是你最好的朋友；你競(jìng)賽的對(duì)手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；與你從小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同學(xué)，不是老師，而是我那親愛(ài)的姐姐。
她是我最好的朋友，因?yàn)樗裏崆殚_(kāi)朗，而且大膽，頑皮。據(jù)她自己介紹，她是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想的女孩。有時(shí)候會(huì)獨(dú)自坐在待一個(gè)角落，去想一些稀奇古怪的事。一會(huì)兒想自己飛到了法國(guó)的巴黎，去看埃菲爾鐵塔；一會(huì)兒又想飛到埃及，去調(diào)查那神秘的金字塔；一會(huì)兒又想自己飛到了月球，去尋找一下玉兔和嫦娥……她還是我爸媽眼中的冒失鬼，動(dòng)不動(dòng)就摔破杯子，和我吵架，摔壞我的玩具�？傊肋h(yuǎn)像樣一個(gè)出軌的火車(chē)頭似的，長(zhǎng)不大。雖然她才14歲，但是有了自己的王朝。她又有一些不為人知的小秘密，有時(shí)也會(huì)為一些瑣事而發(fā)愁。當(dāng)然啦，一杯水也可以起浪嘛。她還是天生的“刀子嘴”，和我唇槍舌戰(zhàn)簡(jiǎn)直成了家常便飯，而且不分出勝付絕不罷休，但是因?yàn)閶寢屪o(hù)著我，所以每次都是曹操南下——來(lái)得兇敗得慘。不過(guò)有時(shí)“刀子”也會(huì)變“獅子”，所以些“動(dòng)物”（小零食）也就難逃獅口了，三下五除二就掉到了她的胃里。但是當(dāng)我生病的'時(shí)候，她對(duì)我的態(tài)度就完全變成了另一個(gè)樣子，那個(gè)時(shí)候我才真正感覺(jué)到她是世界上最親我，最疼我的人。
每當(dāng)我生病的那段時(shí)間，她也變得和藹多了，經(jīng)常過(guò)來(lái)摸摸我的頭，親親我的臉，還給我買(mǎi)許多好吃的東西，讓我使我感覺(jué)到了活潑的姐姐少有的溫柔。但是一旦我病好了，她就又成了那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就和我吵架，文靜、愛(ài)幻想與冒失鬼相結(jié)合的姐姐。我姐姐啊還愛(ài)看書(shū)呢。有于視力一天天下降，爸爸媽媽對(duì)她看書(shū)總是加以限制，這個(gè)時(shí)候姐姐總會(huì)裝出一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“想當(dāng)年我統(tǒng)一武林時(shí)，左手拿著尚方寶劍，右手拿著免死金牌，好不威風(fēng)。沒(méi)想到如今，像我這樣的大英雄就連看本書(shū)都要受到限制。唉，真是今不如昔呀！”爸媽聽(tīng)后，又好氣又好笑，她還出口狂言說(shuō)要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”雖然她并不比別人聰明，但是她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事不甘落后。
對(duì)了，她的座右銘是“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這就是我的好朋友，這就是我的姐姐，優(yōu)劣“和平共處”的姐姐。
我的好朋友作文13
我的好朋友她叫牛。我們?cè)谕粋�(gè)班。我們一起學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上玩耍。
是一個(gè)溫柔善良的女孩。我記得有一次去上體育課。蒂老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們班先跑兩圈。一些學(xué)生同意了。他們中的一些人嘆了口氣，說(shuō)：“你為什么又跑圈了？“累了。體育老師對(duì)我們也很好！妞妞輕輕地對(duì)他們說(shuō)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。哦，天哪！不，我的腳扭傷了。我叫了一聲。但是她立刻離開(kāi)了隊(duì)伍，把我扶到一邊，謝謝！沒(méi)關(guān)系。如果我們都把自己的心互相比較，生活中就會(huì)有更多有用的人。她像一個(gè)小老師一樣教我。
是個(gè)多好的女孩啊！多溫柔的女孩啊！我的好朋友是楊雅倩。她是我的姐姐和同學(xué)。我叫楊雅慧，她的名字叫楊雅倩。老師經(jīng)常叫我們錯(cuò)。我的第三個(gè)母親懷疑我們是否是由一個(gè)母親撫養(yǎng)大的，如此相似？我們經(jīng)常一起玩游戲，有時(shí)因?yàn)橐恍┟�，很快我們�?huì)再次一起玩。如果有矛盾，我們會(huì)從自己身上找到原因，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我的好朋友是個(gè)樂(lè)于助人的人。如果你有困難，你會(huì)幫助別人。你認(rèn)為我能為這樣的朋友感到驕傲嗎？
我和我的好朋友們一休息就會(huì)完成作業(yè)。有時(shí)候我會(huì)叫楊雅倩、杜、和曹卓云一起玩沙袋，玩三個(gè)字等等。我為有這樣的朋友感到驕傲。
楊雅倩是我最好的朋友。無(wú)論在哪里，楊雅倩永遠(yuǎn)是我最好的`朋友。
我的好朋友一個(gè)暑假，我和我的好朋友常佳怡去了游樂(lè)園玩了一天，我非常開(kāi)心。常佳怡也很開(kāi)心。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我跑到常佳怡家，告訴她我奶奶讓我和你一起去游樂(lè)園。我奶奶和你奶奶去購(gòu)物了。常佳怡聽(tīng)了非常高興。握著我的手，我直接去了游樂(lè)園。我說(shuō)：等一下，別擔(dān)心，沒(méi)有錢(qián)！常佳怡激動(dòng)地連連說(shuō)道；好的。好的。拿到錢(qián)后，我和常佳怡一起飛到了游樂(lè)園。當(dāng)我?guī)е?/p>
來(lái)到游樂(lè)園時(shí)，我拉著常佳怡的手玩碰碰車(chē)，四處跑。然后我們又玩了。
我和常佳怡的友誼很深，就像姐妹一樣。我的好朋友劉家生病了，我很難過(guò)。也不能和我玩，我希望劉甲的病能治好。我們中午放學(xué)回家，拜訪(fǎng)了他幾次。我打算在12月23日給他一份小禮物。第一份禮物是麻花，第二份禮物是給他一頂，第三份禮物是幾顆星星。劉佳幾天前去了北京，回來(lái)時(shí)買(mǎi)了一些恐龍。他送給我一只劍龍和郝的三角龍。十天之后，劉甲又去了北京，回來(lái)時(shí)買(mǎi)了些食物。他給了我三塊餅干和一袋彩虹糖，并說(shuō)：“當(dāng)我第一次吃彩虹糖時(shí)，它很酸，吃了幾口后我覺(jué)得很甜�！�
我的好朋友作文14
想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？現(xiàn)在我告訴你吧，我的好朋友是梁先富。他瘦瘦的臉，尖削的下巴，不大不小透著靈氣的眼睛下面鑲著一張很會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴。正由于他臉型像猴子的緣故，才有同學(xué)們給他取了個(gè)綽號(hào)祖先，說(shuō)白了就是類(lèi)人猿�？伤膊环�，每當(dāng)同學(xué)們叫他的綽號(hào)時(shí)，他就會(huì)全力抵抗：你說(shuō)我是什么我就是什么呀，那要我說(shuō)你是大猩猩行不行啊！其認(rèn)真的樣子每次讓他旁邊的同學(xué)都會(huì)被逗得哈哈大笑。有時(shí)候課堂氣氛太嚴(yán)肅，他也免不了插句嘴，使課堂氣氛活躍起來(lái)。他的趣事有很多，使我印象深刻。
有一次，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，由于那個(gè)同學(xué)上課開(kāi)小差，回答錯(cuò)了問(wèn)題。因?yàn)閱?wèn)題簡(jiǎn)單，老師有點(diǎn)生氣，那同學(xué)也很促足。突然他卻哈哈大笑起來(lái)。老師叫他站起來(lái)，問(wèn)他有什么好笑的，他的回答卻出人意料：我是笑他的衣服穿反了。哈哈哈同學(xué)們都笑起來(lái)。老師走下講臺(tái)慈祥地拍拍那個(gè)同學(xué)的頭，溫和地說(shuō)：真是孩子呀，就不知道怎么照顧自己。那同學(xué)紅著臉趕緊坐下把衣服換了過(guò)來(lái)。
一天，班里開(kāi)班會(huì)，要求同學(xué)們把自己的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們都很緊張，不敢到臺(tái)上去，氣氛有點(diǎn)沉悶。這時(shí)梁先富第一個(gè)跑上講臺(tái)，他不分青紅皂白，開(kāi)口就說(shuō)：同學(xué)們，今天我教大家怎樣做一個(gè)真正的男子漢。�。客瑢W(xué)們不明白是怎么回事，紛紛在下面議論開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)他整理了一下衣裳，清了清嗓子，提了提褲子后慢吞吞地說(shuō)：要想做一個(gè)真正的男子漢必須注意以下幾點(diǎn)，其一就是要注意和那些娘子軍保持距離；看看下面莫名其妙的同學(xué)得意地說(shuō)：其二就是遇見(jiàn)她們要隨時(shí)保持覺(jué)醒的'狀態(tài)，以免被她們抓��；然后擠擠眼小咳一聲道：其三就是不要和那些小肚雞腸的娘子軍們做斗爭(zhēng)，否則她們會(huì)使出她們的看家本領(lǐng)舉手告老師還沒(méi)說(shuō)完，他就跑出了教室，其實(shí)他是被女生們轟下臺(tái)的�？刹灰粫�(huì)兒他又跑回了教室，突然，他被搗蛋鬼游啟恒伸腳拌了一下，摔到了地上。也許游啟恒沒(méi)想到他會(huì)摔得這樣重，有點(diǎn)蒙。他慢慢爬起來(lái)坐了會(huì)兒后，搖搖頭說(shuō)：我不記得剛才的事了，我記不得事了一邊說(shuō)一邊還故意擠擠他那不大的眼睛。我們一個(gè)個(gè)地伸指頭問(wèn)他，他一會(huì)說(shuō)是三，一會(huì)說(shuō)是五，一會(huì)說(shuō)是八。隨后我們指著桌子問(wèn)他是什么，他說(shuō)是窗子，嘩地一聲，同學(xué)們都笑了起來(lái)，邊笑還邊喊：梁先富摔傻啦，梁先富摔傻啦！。由于他的表演班會(huì)變得輕松起來(lái)，同學(xué)們發(fā)言也變的踴躍起來(lái)。
第二天，梁先富到了教室卻照樣玩，我們卻故意問(wèn)他：呀，你不傻了呀！他卻笑著說(shuō)昨天去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)他多了根弦。給他拔了下來(lái)，然后他拿來(lái)一根繩子給我們看，說(shuō)是拔下來(lái)的那根弦。哈哈哈同學(xué)們又笑了起來(lái)
梁先富是我的好朋友，他是我們班的幽默大師，正因?yàn)橛辛怂攀刮覀兊男β曈谰玫赝Ａ粼谛@里。
我的好朋友作文15
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小嘴唇，扎著馬尾辮似秀發(fā)，臉部很整潔，也很開(kāi)朗。最重要的是她有一雙助人為樂(lè)的手。
今天早上，她來(lái)授課的情況下，班級(jí)的同學(xué)們都贊美他的秀發(fā)扎得很美，有的還增加響聲說(shuō)她人很好，并且還助人為樂(lè)，也有的說(shuō)她與生俱來(lái)便是那麼漂亮，簡(jiǎn)直逗人喜歡無(wú)比。
但我卻不以為意。有一天下午，我們班在打掃教室，我和她去接水的情況下，她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多，蒙紅馬上把自己的水放下了，跑去協(xié)助了她，我那時(shí)候很是不開(kāi)心，見(jiàn)到她幫小朋友把水提及了課室。那一個(gè)小朋友跟她說(shuō)：“謝謝美麗姐姐，蒙紅趕忙說(shuō)不客氣，之后你不要一個(gè)人提那么重的水，假如你提沒(méi)動(dòng)了，就非常容易產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)，知道嗎？”小朋友過(guò)意不去的說(shuō)：“知道，謝謝親姐姐提示我”，說(shuō)著那一個(gè)小朋友就要課室?guī)椭驋邅?lái)到，看了，我還在那邊看見(jiàn)很是打動(dòng)，我也感覺(jué)她愛(ài)協(xié)助人了。我詢(xún)問(wèn)她如何那麼喜愛(ài)幫助別人呢？我們班的同學(xué)們都說(shuō)你助人為樂(lè)，看來(lái)是確實(shí)，我姓名里有“樂(lè)”字，但我卻沒(méi)有助人為樂(lè)，來(lái)看我還是不高興。有時(shí)我在想，如果我們每一個(gè)人都喜愛(ài)幫助別人，那我們的校園就應(yīng)當(dāng)會(huì)很和睦。
蒙紅笑著說(shuō)，如果你認(rèn)真的去幫助別人，你也就會(huì)感受到原先幫助別人是那麼的有意思，是那麼的高興，假如他人在跟你說(shuō)謝謝的情況下，那你就更考慮了，由于并不是每一個(gè)人都那麼真心實(shí)意的說(shuō)謝謝的，僅有在幫助別人的情況下，才接到的謝謝是最好聽(tīng)、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦，我詫異的說(shuō)：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也期待獲得別人說(shuō)的.謝謝。
中午，在我尿尿回到課室時(shí)，見(jiàn)到一位老師懷著一摞書(shū)，那書(shū)好像要掉下去了，老師這時(shí)很急，我也很急，我趕忙上前往對(duì)老師說(shuō)：老師，我協(xié)助你抱點(diǎn)吧？獲得老師的愿意后，我趕忙把最上邊的書(shū)懷著，邁向樓去，一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室，里邊有很多的老師的批改作業(yè)，我盡管累，可是我好像聽(tīng)見(jiàn)有一些老師說(shuō)，這一學(xué)員很勤快，出了那么多的汗液，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)員是很有愛(ài)心，我很過(guò)意不去，趕忙跑出來(lái)，后邊還聽(tīng)到了老師的謝謝的聲，盡管不大，可是這響聲卻震撼人心了我的內(nèi)心。
在這里之后，我明白我的開(kāi)心是來(lái)自對(duì)他人的協(xié)助，由于我真實(shí)的體會(huì)到一個(gè)發(fā)自肺腑的謝謝，并且是一位老師給的。這要我勵(lì)更為志，要在之后的日常生活更為的認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有效的人。
蒙紅得話(huà)讓我懂得了做什么是更開(kāi)心的事情，從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。
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