實用的中秋節(jié)的作文[通用4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的中秋節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)的作文 篇1

　　我國自古就有祭月和賞月的習(xí)俗。周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月活動。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代十分流行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。到宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，每逢這一日，“貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。明清宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模，我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”等古跡。文人士大夫?qū)�賞月更是情有獨鐘，他們或登樓攬月或泛舟邀月，飲酒賦詩，留下不少膾炙人口的千古絕唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征團圓的十五明月反襯自己飄泊異鄉(xiāng)的羈旅愁思;宋代文豪蘇軾，中秋歡飲達旦，大醉而作《水調(diào)歌頭》，借月之圓缺喻人之離合。直到今天，一家人圍坐在一起，欣賞皓月當空的美景仍是中秋佳節(jié)必不可少的活動之一。

　　除了賞月和吃月餅之外，不同地區(qū)的人們也都根據(jù)自己的.地域傳統(tǒng)和社會風(fēng)情來歡慶中秋，形成了帶有濃厚地方特色的不同的中秋風(fēng)俗。如南方許多地區(qū)盛行中秋賞桂和觀潮，老北京流行玩兔兒爺，此外還有廣州的樹中秋、安徽一帶的燒塔、香港的舞火龍等等，很多少數(shù)民族也有跳月、拜月等中秋習(xí)俗，這些活動大大豐富了我國傳統(tǒng)節(jié)日文化。

中秋節(jié)的作文 篇2

　　說起中秋節(jié)，我的記憶不禁拉回到去年的八月十五，也就是20xx年那個美好的中秋夜晚�！�

　　那天晚上，全家人歡聚一堂，四處回蕩著歡樂的笑聲。晚上六點，我清點了一下人數(shù)：全到齊了！我告訴了奶奶，奶奶便樂呵呵地說：“我們吃團圓飯嘍！”

　　圓圓的`飯桌上，擺滿了玲瑯滿目的飯菜，散發(fā)著誘人的香味—，我的口水都要流下來了，再看看弟弟，他的表情也和我的一樣，眼珠里映著大魚大肉�！伴_飯，大家坐下來吃飯吧！”奶奶的臉上掛滿笑意，大聲宣布道。我和弟弟迫不及待地坐了下來，拿起筷子，夾著一片片豬肉往嘴里送去，嘴上沾滿了油，還不時說：“好吃，好吃！”跟本顧不上和大家聊天，像兩只小餓狼似的，見肉就興奮。這樣一對可愛小餓狼逗得大家哈哈大笑，于是，飯桌周圍再次被笑聲填的滿滿的……

　　吃飽之后，我拍拍脹鼓鼓的小肚皮，舔舔嘴邊的油，正當我還在回味好吃的飯菜時，弟弟急不可待喊道：“姐，拜托，快陪我賞月吧！”說著，我倆拿起幾塊月餅，就在大家面前消失得無影無蹤了，去到陽臺賞月啦！向無際的天空望去，一閃一閃的小星星布滿天空，皎潔的明月在它們中央，圓圓的，這不禁讓我想起了一句詩“皎皎秋中月，團圓海上升�！�

　　多么美好的夜晚多么難忘的中秋節(jié)。

中秋節(jié)的作文 篇3

　　今天是八月十五中秋節(jié)，也是嫦娥奔月的日子。下午作文課上，楊老師讓我們玩一個游戲——飛花令。什么是花飛令？大家你看著我，我看著你，把頭搖得像撥浪鼓一樣。

　　“古人鐘愛月亮，寫下了很多關(guān)于月亮的'優(yōu)美詩句。”楊老師說，“今天男生和女生分為兩隊，挨個在五分鐘內(nèi)說出包含‘月’字的詩句，哪一隊說得多，哪一隊就贏！”聽老師宣布完規(guī)則，大家非常興奮，分成兩隊站好，個個精神抖擻，躍躍欲試！

　　比賽正式拉開序幕，我們男生隊一馬當先“海上生明月，天涯共此時”，“舉杯邀明月，對影成三人”女生隊隊長也不甘示弱。大家你來我往，比賽越來越激烈，楊老師一邊聽，一邊贊許地點了點頭，說道：“現(xiàn)在五比五！”

　　快輪到我了，正在這時我聽到女隊把我準備好的詩句說了出來�！班拧⑧拧�…”我卡住了，大家都已經(jīng)腹中無詩，女生們開始竊竊自喜，誰知關(guān)鍵時刻我們男生隊長站出來，對了一句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，同學(xué)們報以熱烈的掌聲，我們男生隊反敗為勝。歡呼聲響徹了天空。

　　飛花令讓我們盡情感受到詩詞帶來的無盡魅力，也讓我們度過了一個愉快而難忘的中秋節(jié)。

中秋節(jié)的作文 篇4

　　懷著輕松愉快的心情，我們有一次迎來了中秋節(jié)，這也是我上初中的第一個中秋節(jié)。

　　原本我們的打算是在樓頂賞月的�？墒窃�計劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進》，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉--”“真討厭--”剎時全班變成菜市場。

　　可再怎么叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。

　　中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，Mygod，不能說，說了這個計劃就完了。

　　一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的!呵呵--可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅!

　　一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。

　　八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅--白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它)。班長陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的`雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。

　　這是個特別的中秋節(jié)，或許是慶祝我上了初中給我的禮物吧!

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