蝴蝶的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　昨天下了場(chǎng)雨，今早起來感覺空氣分外清新。金黃色的陽光透過窗戶射到身上，暖暖的，柔柔的，好舒服。難得今天這么好天氣，可不能錯(cuò)過機(jī)會(huì)哦，于是約上好友去郊外散步。

　　我們一前一后走在林間小道上，樹葉“沙沙”地被風(fēng)吹動(dòng)，似乎在對(duì)我們倆的到來表示歡迎。雨后的小路雖然陽光普照，可還是那么泥濘，我們干脆脫了鞋子，赤腳走在這軟綿綿的“地毯”上。

　　走著走著，朋友忽然“啊”了一聲，我趕忙轉(zhuǎn)過身去一看，只見她正抬著腳，原來有只蝴蝶被她踩到泥土中了。這只黑色的蝴蝶有半個(gè)手掌那么大，右邊的翅膀深陷在泥土里，左邊的翅膀正在不停地?fù)渖�。我想上去幫助它，好友說蝴蝶會(huì)自己努力的，或許它會(huì)成功的。于是，我們蹲下身來默默地注視著它。終于，蝴蝶的右翅從淤泥里掙扎出來了，可是好友的那一腳還是對(duì)它造成了巨大的傷害——它的右翅受傷了。它想抖動(dòng)右翅，可右翅無力地耷拉著。蝴蝶沒有放棄，繼續(xù)抖動(dòng)雙翅，右翅終于有知覺了，開始緩慢地顫動(dòng)了。蝴蝶看到右翅有了反應(yīng)，撲扇得更劇烈了，它想要離開泥土，飛向天空�？墒牵�盡管它怎么努力，精力不再那么充沛了，振動(dòng)的頻率漸漸慢了下來，最后，終于一動(dòng)不動(dòng)了。好友望著它，從她的眼神中我看到了愧疚之情�；蛟S，它本是一個(gè)貪玩的孩子，離開群體獨(dú)自飛到林中來，正停下來休息時(shí)被好友無情的腳踩到了；或許它正在覓食；或許它正在等待伴侶……

　　正當(dāng)我們?yōu)檫@轉(zhuǎn)瞬即逝的小生命嘆息時(shí)，剎那間，這小家伙又有了生命的跡象，它的雙翅微微抖動(dòng)著，隨后加快了抖動(dòng)的頻率，掙脫了束縛它的泥土，它拖著受傷的翅膀，極不平穩(wěn)地在一瞬間飛了起來。��！它沒死，它又重新飛向了天空。原來剛才它只是在休息，在儲(chǔ)備能量，等待時(shí)機(jī)一飛沖天。它做到了，憑著它頑強(qiáng)的毅力和那份不服輸?shù)木�神。它走了，帶著受傷的翅膀，帶著�?jiān)定的`信念，它要去挑戰(zhàn)前方未知的苦難。

　　在陽光的照射下，原本渺小的一個(gè)生物頓時(shí)變得龐大了起來，我感覺到了在它卑微的身軀背后也有著一種高貴的、讓人感動(dòng)的品格。

蝴蝶的作文 篇2

　　黎明已經(jīng)悄悄來到這個(gè)山林，但山林還沒有醒來，幾層濃霧像新打出的棉花，包裹著山林的整個(gè)身子，隱約顯現(xiàn)出夏天特有的翠綠，隱約聽見山間流水的潺潺聲和著沙沙的聲音。

　　太陽像個(gè)小寶寶，從魚媽媽的肚子里使勁擠出半個(gè)紅通通的臉蛋兒，山林這才慢悠悠的掀開它的被子，翠綠的衣裳慢慢發(fā)出光彩。先是幾聲鳥兒的啼叫，接著其它的動(dòng)物跟著醒了，林子里也變熱鬧了，那流水的潺潺聲和沙沙聲也被鳥兒們的早操歌蓋過去了。

　　林子里，陽光透過密密的樹葉，勉強(qiáng)在地上厚厚的落葉上留下斑駁的痕跡。一縷陽光投射在一棵樹的枝干上，一個(gè)小東西在慢慢的蠕動(dòng)它那胖胖的身體，"沙沙……"啃著樹上的葉子，它就這么無休止的每天啃著，從來沒想過要停下來做別的事情，也就這樣陪伴了這棵樹已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。她是一只蟲，但沒有人告訴她，她以前是什么樣的，也沒有人告訴她，她的未來會(huì)是什么樣，她好像也只當(dāng)自已是只蟲子，每天就這樣的默默的啃著，啃著這棵樹上快要黃的葉子，為了幫他長(zhǎng)得更茂盛，但他好像從不知道。

　　月亮換走太陽，月光將它夢(mèng)幻的銀粉灑向這片山林，山林里動(dòng)物的喧鬧聲平息了，樹木之間一天的討論又開始了，但只有一個(gè)地方是安靜的，就只有這棵樹，他靜靜的沐浴著月光，默默的看著睡熟的蟲子，不和周圍講一句話，生怕把她吵醒破壞了她的美夢(mèng)，直到周圍的樹要休息時(shí)，才輕輕道一聲晚安。他是一棵樹，長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂，他每天都努力長(zhǎng)出新的樹葉，為了讓他有足夠的食物，但她好像從未感覺到。

　　一天就又這么過去了。

　　他們之間沒有什么話語，只是感覺疲倦時(shí)靜靜看一下對(duì)方的臉，微笑后繼續(xù)干各自的事情。

　　天下無不散之宴席，伐木工人看中了這棵山林里長(zhǎng)得最好的樹。

　　她停下來望著樹的眼睛。

　　"嗯，要做成山下小溪邊的小木屋。"他明白她眼神的意思。

　　她的嘴唇輕輕的在他粗壯的樹干上貼了一下，然后開始吐絲將自己包圍，一圈，二圈……

　　當(dāng)她再次睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己被兩片肥大的葉片夾著在他留下的樹樁上,陽光透過原來他站立的`地方射在樹樁上,樹樁顯得格外明亮。她對(duì)著樹樁輕輕的微笑了一下，抖動(dòng)了翅膀在樹樁上翩翩起舞。原來她是一只蝴蝶。她忽上忽下時(shí)左時(shí)右。月光般夢(mèng)幻的銀白色和著陽光的金色更加光彩奪目，柔軟的翅膀像綢緞一樣在飄動(dòng)，和周圍跳躍的光子相互映襯，翅膀上的銀粉伴著舞動(dòng)而飄落，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。撲朔迷離……曲終，蝴蝶飛出了山林。

　　轟轟烈烈的愛，太累人。

　　柔情似水的愛，太纏人。

　　如膠似漆的愛，太煩人。

　　樹和蝶的愛，是雨后的泥土地，靜下來便品到了清香。

蝴蝶的作文 篇3

　　今天，老師讓我為全班同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目——“捕捉蝴蝶“。看到這兒，你們肯定會(huì)問“沒有蝴蝶，怎么抓呀？”，其實(shí)，我只用表演動(dòng)作就行了。

　　準(zhǔn)備開始表演了，我的心早已被緊張這個(gè)“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔，慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十，祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來。

　　可表演終究是開始了。

　　宛如清涼的微風(fēng)輕拂面頰，我突然心如止水，童年時(shí)那個(gè)花園，那個(gè)我，那只蝴蝶，幻化做一個(gè)童話世界呈現(xiàn)在我眼前，我驚愕了，我本以為這些往事都化作沙石，被時(shí)間的長(zhǎng)河沖散、遠(yuǎn)去、不復(fù)存在，卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶，深深埋藏在我的心底。

　　恍如時(shí)光倒流，我與童年的我化作一體，向前捕捉著那只蝴蝶。

　　我雙手合十，十指微微彎曲，做了一張半圓形的、天然的“網(wǎng)”，用來捕捉那只白蝴蝶，捕捉我的夢(mèng)想。我小心翼翼地湊近了它，它卻突然抖了抖翅膀，我知道它一定察覺到我了，此時(shí)不快抓，更待何時(shí)？我一個(gè)箭步撲了上去，可惜，還是它搶先一步飛走了，我萬分懊悔，心想：下次你可跑不了了！我又開始四處張望，冷不丁發(fā)現(xiàn)它正停在我身后的一朵花上�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”，我踮起腳摹仿貓步，輕輕悄悄地接近了它，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去，它又飛走了，我不甘示弱，縱身一躍，在空中抓住了它。

　　我把蝴蝶放進(jìn)我的掌中，用兩只手合起來做它的房子，可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛，撞在我的手上。我不忍心了，把合起來的'雙手往上伸開，驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出，在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……

　　當(dāng)我還沉醉在這個(gè)“童年的游戲”中流連忘返之時(shí)，同學(xué)們的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)：“上臺(tái)表演時(shí)，將所有人都當(dāng)作空氣，你只為自己表演，就一定會(huì)演好！”

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