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  • 時(shí)間的作文

    時(shí)間:2024-02-01 11:24:58 時(shí)間 我要投稿

    時(shí)間的作文(精選3篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    時(shí)間的作文(精選3篇)

    時(shí)間的作文 篇1

      時(shí)間就像鳥兒一樣,一去便不復(fù)返,所以我們要把握每一分每一秒,才能讓生活更加的多彩多姿喔!

      時(shí)間是不等人的,所以只有把握時(shí)間的人才能成功;如果不能把握時(shí)間,那么就會(huì)一直被時(shí)間追著跑,一旦當(dāng)我們想要好好珍惜的時(shí)候,往往都已經(jīng)來(lái)不及了。所以我們要學(xué)習(xí)如何來(lái)善用及運(yùn)用時(shí)間,才不會(huì)一直被時(shí)間壓迫著。

      有一次,我參加英語(yǔ)的.演講比賽,本來(lái)以為會(huì)沒(méi)有時(shí)間練習(xí),因此我總是運(yùn)用上廁所的時(shí)間、學(xué)校早自習(xí)和下課的時(shí)間,還有坐在車上的零碎時(shí)間來(lái)做練習(xí),然而,這些時(shí)間的累積,也讓我贏得了第一名的榮耀。這說(shuō)明了,時(shí)間雖不等人,但是會(huì)運(yùn)用時(shí)間也能贏得勝利。

      我有一位同學(xué),考前不肯認(rèn)真的讀書,每次都騙媽媽在寫作業(yè)評(píng)語(yǔ),結(jié)果卻躲在房間玩電腦,后來(lái)成績(jī)一出來(lái),他的成績(jī)并不理想,就趴在桌上哭了一整節(jié)課。但哭有什么用呢?時(shí)間都已經(jīng)過(guò)了,也無(wú)法挽回了呀!所以要怎么做呢?有人認(rèn)為要早起,有人認(rèn)為要不停的讀、不停的讀,而我認(rèn)為只要利用一些零碎的小時(shí)間來(lái)練習(xí),這樣既不必熬夜讀書,也不必每天凌晨起床而犧牲睡眠,也能妥善運(yùn)用時(shí)間。

      有句話説:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!本褪钦f(shuō)年輕的日子不會(huì)重來(lái),一天中也不會(huì)再有第二次早晨,所以我們現(xiàn)在要好好的努力,因?yàn)闀r(shí)間它是不會(huì)等人的。所以我們不要浪費(fèi)時(shí)間,把握好各種多多少少的時(shí)間,才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的人生!

    時(shí)間的作文 篇2

      誰(shuí)咀嚼了時(shí)間,卻未觸動(dòng)蒼老的記憶;誰(shuí)摸清了黑暗的底細(xì),卻未讀懂塵封的歲月。

      自一名叫盤古之人劈開天河以來(lái),時(shí)間便化作了液態(tài)逍遙的流動(dòng),于是,拓荒者創(chuàng)造了文明,蒙昧載入歷史,也第一次顯露了倉(cāng)皇的記憶。

      千年前的古跡,人們放縱了歲月,成為枷鎖捆綁的奴隸,卻學(xué)會(huì)了,用那白布包裹的僵尸,塵封痛苦的記憶,后來(lái),錐行三角建筑承載了古代的幽魂,深埋于地下,待后人去發(fā)覺,如此,時(shí)代前的`人便開始攜帶新的記憶,即便重蹈覆轍,依舊接納著這樣的傳統(tǒng)。地底的人忘記了黑夜,卻惟獨(dú)愛上了水銀,靈魂即便歸去,也期盼留下生前的記憶,

      有多久,時(shí)間拿記憶無(wú)奈,悠遠(yuǎn)的山谷,翔鷹銜著先人的話,用自己的方式傳遞了這種深度,空谷回響,是那未被風(fēng)化的記憶;湍急的河流,落葉載著時(shí)代的歌,用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆,粼粼碧碧,是那未被遺忘的記憶。

      記憶是多么的純凈,淡然,它們伴隨著時(shí)間,破繭而出,也不忘放棄痛苦。

      記得有一種不知名的花,我得到種子時(shí)是多無(wú)奈,它是多么的嬌小,可憐,丑陋的讓人痛苦,我從不細(xì)心的照顧它,隨它自生自滅,歲月輪回,它那艷麗的花朵開的卻那么新奇,我不禁感慨,一顆殘缺的種子,依舊存有美麗的記憶,才那樣斷然地,斷然地開花,時(shí)間并沒(méi)有帶走它的美麗,也并沒(méi)有奪走它的可人,而是不使察覺的將其包裹在稚嫩的種皮里,開出那段芬芳。

      時(shí)間化作了春泥,記憶便成為了養(yǎng)料;時(shí)間化作了車輪,記憶便成為了動(dòng)力。

      記憶在輪回里重生,又在重生中覆滅,然而卻始終沒(méi)有忘記與時(shí)間的抗衡,時(shí)間真的會(huì)使記憶風(fēng)化嗎?問(wèn)問(wèn)那石壁上婀娜的綠苔,問(wèn)問(wèn)那青山有幸埋過(guò)的忠骨,問(wèn)問(wèn)那短兵相接的交鋒,問(wèn)問(wèn)那血色的紅旗,你還能詢問(wèn)什么,或者是疑惑什么呢,倘若有天時(shí)間風(fēng)化了記憶,那生活的意義在何?度過(guò)的歲月在何?一切光明也將閉幕,那豈不是行尸走肉的天下?!

    時(shí)間的作文 篇3

      一個(gè)事物走到了盡頭,我把它列為,死亡。

      你說(shuō),不是么?

      要是把人生列為事物,他的盡頭,也是死亡吧!

      可是,能不能重來(lái)呢?坐上多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),回到剛剛懵懂的時(shí)期。

      哈哈,我也應(yīng)該把這個(gè)列為幻想吧。

      人生……我討厭你了,你把我整的好慘好慘,慘到用凄涼兩個(gè)字都不能形容。

      你讓我嘗到了甜頭,苦頭,我是該恨你,還是該愛你呢?

      為什么,問(wèn)什么人啊,總要和你戰(zhàn)斗,就不可以和平點(diǎn)么?

      為什么呢?請(qǐng)你認(rèn)真點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn)告訴我,為什么人么在嘗到苦頭時(shí),就會(huì)忘記以前的快樂(lè),就會(huì)毫不猶豫的討厭你。

      我知道,人,不可能一路風(fēng)順,貌似世界上,還沒(méi)出現(xiàn)過(guò),要是出現(xiàn)了,請(qǐng)告訴我,讓我相信自己再努力一番。

      人生,你對(duì)我來(lái)說(shuō),就像光年,你甚至比它還快。

      我回頭挽留你的時(shí)候,你能否暮然回首一下我?哪怕一下也好啊!

      時(shí)間……我感受到你的腳步了

      你來(lái)的好快好快,快到我從來(lái)就沒(méi)有趕上過(guò)你,真希望時(shí)間你啊,和龜兔賽跑的小兔子一樣,睡一下覺,讓我在后面邁著緩慢的.步伐,哈著氣,來(lái)追上你。

      時(shí)間……你就不能停一下么,你不累么?為什么,你過(guò)得這么快?為什么,你總是不等我。歷史上上下下,有多少人被你玩弄,你就是不停,繼續(xù)昂首闊步。

      時(shí)間,我把它和人生,視為一列,他們都是冷酷無(wú)情的殺手,從來(lái)都是如此之快,快到眨眼的力氣都沒(méi)過(guò),它們,就跑了……

      我現(xiàn)在12歲,算一下我度過(guò)了人生的21900多分鐘,這21900多分鐘里,我,過(guò)的如此茫然。

      我認(rèn)輸了,我跑不過(guò)你,臭時(shí)間。

      你連憐惜我一秒鐘的時(shí)間都不可以么。我要你等我,你偏偏直直向前。

      我認(rèn)輸了,我快不過(guò)你,臭人生。

      你每次以終點(diǎn)要挾我,讓我對(duì)你望而生畏,我好怕,好怕你拋棄了我,我想做的很好很好,可你呢?連一眼都不愿意看著我,我真的這么遜么?

      吶,我現(xiàn)在罵了你們兩個(gè),你們兩個(gè),生氣點(diǎn)吧,哪怕帶著生氣來(lái)回首一下,我也會(huì)感到幸福。

      時(shí)間啊,人生啊……

      回來(lái)吧……

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