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最好的朋友作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的最好的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最好的朋友作文1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，然而在科技日益進(jìn)步的今天，人們卻漸漸忽略了最真誠(chéng)的朋友--書(shū)籍。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，而在今天，誰(shuí)又能有這樣的恒心去讀書(shū)，誰(shuí)又能抱著“讀一本好書(shū)，就是同一位高尚的人交談”的態(tài)度去讀書(shū)，誰(shuí)又能體會(huì)到“讀一本舊書(shū)，就好像與一個(gè)老友重逢”這樣的喜悅。而中學(xué)生，處在人生的上升階段，更是需要大量閱讀來(lái)確定人生的方向與目標(biāo)。
研究表明，我國(guó)大部分中學(xué)生還是喜歡閱讀的，而在不喜歡閱讀的學(xué)生中，也有一部分學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，沒(méi)有時(shí)間閱讀�？墒�，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就好像海綿里的水，擠一擠，總是會(huì)有的�！痹谖铱磥�(lái)，沒(méi)有時(shí)間閱讀只是自己不想讀的借口罷了。在我國(guó)，有大約一半的學(xué)生一學(xué)期的閱讀量不到5本書(shū)，但是他們用來(lái)娛樂(lè)的時(shí)間卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)用來(lái)閱讀的時(shí)間，可見(jiàn)，我國(guó)中學(xué)生對(duì)于閱讀的不重視已經(jīng)到了極其嚴(yán)重的地步。而在閱讀時(shí)，大部分學(xué)生只是單純地想要獲得知識(shí)和為人處世的道理和方法，而不是出于興趣。完全出于興趣而閱讀的，極少極少。而相比于美國(guó)，我國(guó)學(xué)生的閱讀量簡(jiǎn)直少得可憐，在美國(guó)，就連一個(gè)小學(xué)生都被要求每天讀書(shū)，一年要讀25本書(shū)，在中國(guó)，有哪一個(gè)小學(xué)生做得到？就連中學(xué)生都不一定做得到，所以，加強(qiáng)閱讀，是現(xiàn)在中學(xué)生迫在眉睫的問(wèn)題。
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。中學(xué)生之所以不閱讀書(shū)籍，是因?yàn)闆](méi)有在書(shū)中找到“黃金屋”，沒(méi)有找到“顏如玉”，所以不愛(ài)讀。要加強(qiáng)閱讀，首先就要培養(yǎng)閱讀興趣，讓我們中學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中走出來(lái)，步入經(jīng)典文學(xué)的殿堂，在經(jīng)典書(shū)籍中找樂(lè)趣。只要找到了樂(lè)趣，就會(huì)有興趣閱讀。
還有的學(xué)生抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)太繁重，根本沒(méi)時(shí)間讀書(shū)，但是，再怎么忙，能有一個(gè)帝王忙嗎？拿破侖大帝，他在前線(xiàn)帶兵打仗時(shí)，都要帶上一個(gè)行軍圖書(shū)館，每天晚上都要抽空讀書(shū)，甚至有一次他因?yàn)樵谇熬�(xiàn)無(wú)書(shū)可讀而大發(fā)雷霆。作為中學(xué)生，沒(méi)時(shí)間閱讀是不可能的，只要把盈余時(shí)間抽出來(lái)，用來(lái)閱讀，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中你讀了許多書(shū)。
那么什么是盈余時(shí)間呢？其實(shí)就是瑣碎的時(shí)間，比方說(shuō)，在火車(chē)站等火車(chē)，可是火車(chē)還有十分鐘才到，那這十分鐘就是盈余時(shí)間。在這樣的盈余時(shí)間中，是選擇用來(lái)玩手機(jī)，還是用來(lái)閱讀？相信大部分人選擇玩手機(jī)，因?yàn)樽x書(shū)實(shí)在太無(wú)趣�，F(xiàn)在無(wú)論在何處都能看到一片片低頭玩手機(jī)的“低頭族”。可是，有的人玩手機(jī)不是玩游戲，而是在看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，這樣的閱讀，算閱讀嗎？我認(rèn)為是不算的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)沒(méi)有價(jià)值可言，只是讓人們感受到一時(shí)的爽快罷了，這種書(shū)，就像壞朋友，會(huì)把人拉入墮落的深淵。相比之下，經(jīng)典書(shū)籍就像好朋友，讓人奮發(fā)向上，不斷地鼓勵(lì)人們向前走，讓人走進(jìn)成功的殿堂。在盈余時(shí)間里，選擇閱讀一些經(jīng)典名著，那是最好不過(guò)的'，不要求讀多少，一頁(yè)兩頁(yè)都可以，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，閱讀量一定會(huì)非常驚人。但是，無(wú)論什么時(shí)候都帶著一本書(shū)，也會(huì)很麻煩，這就需要變通。不一定只有紙質(zhì)的書(shū)才能讀，我們還可以讀電子書(shū)，用手機(jī)下載一些名著的電子版來(lái)看也不是不可以，這樣，不用時(shí)時(shí)刻刻都帶著一本書(shū)，也可以時(shí)時(shí)刻刻都能讀書(shū)了。
其實(shí)，中學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)籍還沒(méi)有成為他生活的一部分。如果把書(shū)籍當(dāng)做生活的一部分，把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)閱讀沒(méi)有那么難。而且，閱讀的方法有很多，不一定非要捧著一本書(shū)，才叫閱讀，在科技發(fā)達(dá)的今天，通過(guò)電腦，手機(jī)等工具，同樣可以閱讀。
但是，讀完一本書(shū)，是該把它放下不再去管，還是隔些時(shí)日又把它拿起來(lái)重新讀一遍呢？孔子說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣�！敝灰岩槐緯�(shū)反復(fù)的讀，并且每一次讀都有不同見(jiàn)解，那么就可以當(dāng)老師了。所以，閱讀不只是需要橫向的展開(kāi)，去廣泛閱讀，還要縱向的深入，去不斷挖掘。一本好的書(shū)，可以讀很久。就像《論語(yǔ)》，不同的時(shí)間去讀，就會(huì)有不同感受，小時(shí)候讀，覺(jué)得這是一本故事書(shū)，到了高中再重新拿起來(lái)讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有很多為人處世的方法是《論語(yǔ)》教給我們的，所謂“半部論語(yǔ)治天下”，也是對(duì)這本書(shū)不斷地深入研究后，才能治理天下。由此看來(lái)，不斷地重復(fù)讀一本書(shū)，去深入的了解它，不僅有助于我們提升自己的修養(yǎng)和境界，還能使我們有更好的生活，使我們能用更多的角度來(lái)觀察世界，使我們能有更多的方法來(lái)對(duì)待他人。
在科技發(fā)達(dá)的今天，我們不能忽視閱讀的力量，更不可小覷書(shū)籍的作用。閱讀會(huì)帶給我們心靈的洗禮，書(shū)籍會(huì)讓我們擁有更高的道德修養(yǎng)，讓我們暢游在書(shū)籍的海洋當(dāng)中，讓我們把閱讀作為生活中不可或缺的一部分，讓書(shū)籍成為指引人生方向的明燈，把閱讀作為不斷前行的動(dòng)力，讓我們一起閱讀，一起成長(zhǎng)！
最好的朋友作文2
我是二（1）班的胡澤翔，喜歡與人聊天，喜歡看朋友場(chǎng)電影，喜歡打球……是的，我喜歡群居，但也希望獨(dú)處片刻。校園里的小路，我喜歡一人走，哼著小調(diào)，唱著自己編的歌，看看這，瞧瞧那。
獨(dú)處家中，看看自己喜歡的書(shū)籍，寫(xiě)寫(xiě)自己的感受，更是我喜歡的。看一本書(shū)，就是一次長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)話(huà)，她很有耐心，總是在等著你。慢慢的，自己在成長(zhǎng)。有時(shí)，一本書(shū)，一個(gè)講不完的故事。有時(shí)，一本書(shū)，一個(gè)吸引人的話(huà)題。
有好幾次，有好些朋友，問(wèn)我，翔，你讓我捉摸不透誒。
每次我都是微笑而過(guò)，并且每次很沒(méi)有創(chuàng)新的，都說(shuō)這個(gè)要你自己看�。∧阏f(shuō)這個(gè)讓我怎么跟他們說(shuō)，真的說(shuō)不來(lái)。
那今天就讓我以這樣一種方式來(lái)告訴你們，聊以解開(kāi)你們心中的疑團(tuán)吧。
不知道你們還記得不，我當(dāng)初在上面自我介紹的時(shí)候我講過(guò)一句話(huà)：“我希望能跟大家做朋友，我不想三言?xún)烧Z(yǔ)把自己給概括了，三年之中，你們會(huì)了解我是什么樣的。”
夢(mèng)翔是一位很不錯(cuò)的少年，起碼他自己是這么認(rèn)為的。盡管如此，但他卻還是很在意別人怎么看他，這也許與他天生的心思細(xì)膩有著很大的關(guān)系。
夢(mèng)翔不喜歡交太多的朋友，尤其是那些亂七八糟的朋友。但夢(mèng)翔卻是愿意交一些好朋友的，也許他深深知道多交朋友的好處。
憑我對(duì)夢(mèng)翔的了解，盡管“朋友”是這么寫(xiě)的，但在他心里“朋友”二字有三種寫(xiě)法，而且有著不可逾越的差別。就像我們小時(shí)候看天地一樣，以為天地是在一起的。路的盡頭、田野的盡頭，看去不就是這樣的`？
夢(mèng)翔是我的好朋友，我不希望他因此傷心難過(guò)。所以具體劃分的原因就不說(shuō)了。就簡(jiǎn)單講講他怎么劃分的吧！
第一類(lèi)是帶著99%的敬意的朋友，也許是那個(gè)人的品性非�；蛘咂渌�，因?yàn)閴?mèng)翔是個(gè)有很多缺點(diǎn)的人，他希望自己變得更優(yōu)秀。他一直都這樣，所以他經(jīng)常跟我比，我被他比得很累，但誰(shuí)叫他是我的好朋友呢，名字還跟我這么像的。夢(mèng)翔對(duì)那一類(lèi)朋友絕對(duì)是不敢開(kāi)玩笑的，那是榜樣，榜樣是用來(lái)尊敬的。這個(gè)夢(mèng)翔是知道的。
第二類(lèi)，這一類(lèi)，我也說(shuō)不太清楚他的界限是怎樣的，只能模模糊糊地講了。夢(mèng)翔是一個(gè)很奇怪的人。有些時(shí)候喜歡跟我看看書(shū)，但有些時(shí)候也喜歡玩。他經(jīng)常要我陪他去看電影，兩個(gè)男生一起看電影，感覺(jué)怪怪的。上次還看了《101次求婚》，看完夢(mèng)翔還說(shuō)了一句，很正點(diǎn)的樣子，“翔，我們以后在一起好了，同性戀其實(shí)挺好的。”我瞬間冷漠掉了。他喜歡跟別人講講話(huà)，據(jù)他媽媽講，在班上下課時(shí)他特能講。
有時(shí)候還說(shuō)“everybodyhigh起來(lái)”！他跟班上同學(xué)關(guān)系都挺好的，學(xué)習(xí)是越學(xué)越開(kāi)心的。所以，他有時(shí)候很不正經(jīng)，因?yàn)椴还芨裁慈耍旧隙寄苤v起來(lái)。這就讓很多人摸不著頭腦。
于是就有很多人來(lái)問(wèn)我，夢(mèng)翔到底是何許人，是“兩面三刀”的嗎？我說(shuō)這我不好說(shuō)啊，但有一點(diǎn)我是知道的，憑這么多年的朋友，他是個(gè)善人、不壞的人。
對(duì)了，我忽然想到夢(mèng)翔有一個(gè)朋友，老是跟他吵架的，有時(shí)候夢(mèng)翔很郁悶。但不知怎么回事，最近不吵了。我問(wèn)夢(mèng)翔是你喜歡她了，還是她喜歡你了。
夢(mèng)翔彈了一下我的頭，說(shuō)你還不了解我？但我只是傻笑。沒(méi)回他。（當(dāng)然，我是了解他的啦。9年的同學(xué)了，從小玩到大，父母親又是同事。）不過(guò)后來(lái)他跟我說(shuō)他挺難過(guò)的，以后沒(méi)人跟他吵架了。他倒是想回到以前，因?yàn)樯钤谒莾翰恍枰慷际菢?lè)事，偶爾有些吵鬧也不錯(cuò)。
夢(mèng)翔后來(lái)又跟我說(shuō)了一件事情，說(shuō)他最近特別累，身心疲憊，我說(shuō)你怎么了哦。這不是你��！他傷心地跟我說(shuō)，他現(xiàn)在跟有一些人在一起很累，講話(huà)都很壓抑。我說(shuō)那你遠(yuǎn)離他唄，“敬而遠(yuǎn)之”嘛！他后來(lái)怎么辦我就不知道了。不過(guò)他后來(lái)在微博上發(fā)了一句“我喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看，這樣能產(chǎn)生美�！币苍S這是夢(mèng)翔的一次覺(jué)醒呢？
其實(shí)你們不必為他擔(dān)心的，這是他做出的一個(gè)很好的決定，你們也不必問(wèn)這是為什么，也許這就是性格使然吧！注定有些人他不能靠近，也注定有些人不能靠近他。很殘酷但很現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樘司拖翊题粯�，大家彼此都受傷�?/p>
最后一類(lèi)，也是最好講的一類(lèi)，不會(huì)像剛才那一類(lèi)講得那么累了。
那就是夢(mèng)翔心中的好朋友。要知道他一般不叫好朋友，但只要叫出來(lái)了，你就幸福了呢，他絕對(duì)會(huì)好好珍惜的。為什么我這么肯定呢，我就是他好朋友中的一個(gè)，不知道你是不是。
他對(duì)我是很“霸道”的，因?yàn)閷?shí)在是熟得不能最熟了。但他對(duì)其他好朋友是很客氣的。不管是男的還是女的。不過(guò)他試圖在改變，不過(guò)我看很難，那天他住我家里，跟一位好朋友打了好久的電話(huà)，好像還是女的哦。（噓，不要告訴別人）好像就講到了這事。很奇怪的，他有時(shí)候能想到很多東西，很善于反思。不過(guò)他跟那位好朋友關(guān)系是真的挺好的。他們講話(huà)都很客氣。（我耳朵比較大，聽(tīng)得見(jiàn)小聲的話(huà)）
他問(wèn)怎樣才能改變一點(diǎn)，有時(shí)候他很想像第二類(lèi)中的朋友一樣對(duì)待他們，不要太過(guò)客氣了，其實(shí)大家彼此都很了解，但有些講話(huà)的方式還是注意了。
我說(shuō)，你是個(gè)問(wèn)題少年。沒(méi)必要，有些東西，這樣說(shuō)明你真的珍惜他們哇。挺好的。
最好的朋友作文3
朋友是什么，是能在我們有困難的時(shí)候來(lái)問(wèn)你出什么事了，朋友是什么，朋友是不管你出什么事他始終能在你身邊陪著你度過(guò)困難，朋友是什么是你快樂(lè)時(shí)和你一起快樂(lè)你難過(guò)的幫你分擔(dān)，而你則是我最好也最不能忘記的——筱宇。
還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎傻乎乎的啥都不懂，那時(shí)候連個(gè)招呼都懶得打，因?yàn)槟菚r(shí)候老師看的嚴(yán)我們兩個(gè)都不敢主動(dòng)的說(shuō)話(huà)，還有個(gè)原因就是害怕別人誤解，一直到上半個(gè)學(xué)期過(guò)后到下學(xué)期時(shí)是在一次借東西中才開(kāi)談話(huà)的那時(shí)候還小什么都不懂，也不知道該怎么說(shuō)，星期的時(shí)候出去玩才發(fā)現(xiàn)他真的好傻連過(guò)馬路都不會(huì)，還在別人眼里裝的和什么都懂一樣其實(shí)你啥都不知道就是一個(gè)不折不扣的笨蛋，現(xiàn)在想起以前一起走過(guò)的日子還真的是讓人有些懷念，小的時(shí)候什么都不知道，那時(shí)候也不知道該如何的去和別人說(shuō)話(huà)，初一那年別的朋友沒(méi)有是你陪我度過(guò)了初一那一年。
到上初二那年令我高興的是又和你分在了一個(gè)班里那時(shí)候也漲了一歲相處了一年的時(shí)候彼此已經(jīng)了解了很多，他那時(shí)候說(shuō)如果有一天他走了我會(huì)想他嗎？那時(shí)候肯定都會(huì)說(shuō)會(huì)肯定會(huì)想你的因?yàn)槟菚r(shí)候玩伴很少就他一個(gè)朋友而且還陪了我一年多初二那年是我永遠(yuǎn)都忘不了的那些人，那些事，那些話(huà)，還有那些回憶，都深深的刻在了心理，可是美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快初三那年我們分開(kāi)了，我還是在以前的初二的時(shí)候上的一班可是他卻走了，當(dāng)踏進(jìn)那間教室的時(shí)候感覺(jué)好冷清，感覺(jué)一切都變得好陌生，分座位的時(shí)候我選的是他在初二的時(shí)候座位的旁邊，而我旁邊的女生我卻重他身上看不到他的絲毫的氣息。
他離開(kāi)了，我不知道這是好事還是壞事只好順其自然希望初四的時(shí)候還能看到他，看到以前那個(gè)傻乎乎美美的他，似乎連老天都在和我做對(duì)時(shí)間過(guò)的那么慢感覺(jué)像是要停止一樣，那時(shí)候才感覺(jué)分開(kāi)的感覺(jué)原來(lái)是這么難過(guò)，很快就進(jìn)入了初四，分班的時(shí)候我一直在聽(tīng)老師念他的名字然后再念我的可是事事都是不盡人意的，我的名字念了可是他我卻沒(méi)有聽(tīng)到，分完班后我問(wèn)他在幾班他說(shuō)在5班之間相差3個(gè)班，我當(dāng)時(shí)不知道說(shuō)什么，難道這就是緣分到頭了嗎？
那時(shí)候自己和自己說(shuō)沒(méi)事的還在一個(gè)級(jí)部還能見(jiàn)面的可是開(kāi)學(xué)的第2個(gè)星期你卻永久的離開(kāi)了，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了我，當(dāng)時(shí)為你的時(shí)候你說(shuō)學(xué)習(xí)不適合我，我當(dāng)時(shí)很生氣說(shuō)說(shuō)好的`一起度過(guò)初四，你怎么可以說(shuō)話(huà)不算數(shù)，他說(shuō)你要記得想我呀！我說(shuō)為什么我要去想你，你說(shuō)你答應(yīng)過(guò)我的如果我有一天離開(kāi)你會(huì)而且肯定會(huì)想我，而我卻說(shuō)的是那是騙你的你也信，你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么只是說(shuō)了一句“哦”然后我等到的卻是一個(gè)人的孤獨(dú)你說(shuō)完之后為什么你頭像再也沒(méi)有亮起來(lái)，你是在躲著我還是怕會(huì)想起以前的事，冷戰(zhàn)打了將近一個(gè)月，還是我忍不住了本來(lái)想說(shuō)的是在嗎可是發(fā)出去的時(shí)候已經(jīng)變成了這些天過(guò)的還好嗎？你說(shuō)不好原來(lái)你一直在線(xiàn)是我一直沒(méi)有勇氣和你說(shuō)話(huà)聊天而已想的是說(shuō)句“哦”可是發(fā)錯(cuò)去的時(shí)候已經(jīng)變成了怎么了出什么事了嗎？我當(dāng)時(shí)不知道自己是怎么想的，已經(jīng)克服自己不要去想你可是心已經(jīng)不是我可以控制的了，就這樣我們又慢慢的恢復(fù)了聊天只是見(jiàn)不到對(duì)方而已，我當(dāng)時(shí)我和他說(shuō)我發(fā)現(xiàn)我自己喜歡上你了他卻說(shuō)恩知道了，我不知道你為什么回答的那么僵硬，重那以后我們?cè)僖矝](méi)提那件事我知道提那件事對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都是一種傷害，現(xiàn)在這樣就挺好沒(méi)天都可以快樂(lè)的聊天以前的記憶還是那樣被放在了心理面，我當(dāng)時(shí)真的好恨他可是我卻下不去手，本想刪除它的可是心卻不讓我刪，現(xiàn)在筱宇你還記得嗎我們一起走過(guò)的日子，有你陪我的日子真的好快樂(lè)，沒(méi)個(gè)人的道路上都充滿(mǎn)了荊棘，可是筱宇有你在的日子再大的困難也會(huì)過(guò)去的。
4年的時(shí)間馬上就要過(guò)去了，可是你卻要去很遠(yuǎn)的地方，我才發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在我依然最放不下的人還是你，我一直原來(lái)都很自負(fù)，一直都以為你也就我一個(gè)好朋友誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)都不行，現(xiàn)在想想那時(shí)候真的很好笑，怎么會(huì)那么想你還有10幾天就要走了，我嘴上說(shuō)的是希望你以后能開(kāi)開(kāi)心心的別忘了我這個(gè)朋友，可是我真正想說(shuō)的是“我真的舍不得你，再等等再走好嗎？再和我聊聊好嗎？”可是我卻沒(méi)有那個(gè)勇氣能說(shuō)出來(lái)，有時(shí)候感覺(jué)自己真的好笨，想的好好的可是說(shuō)出去的時(shí)候沒(méi)有一句是我想說(shuō)的，這也算是我送你的一些東西吧，記錄了我們一起走過(guò)的日子深深的刻在我的心里，不管你去幾年我一定會(huì)記住當(dāng)年我說(shuō)過(guò)的話(huà)如果你走了我肯定會(huì)想你的，你也要記住想我呀雖然你沒(méi)答應(yīng)但是我還是希望你能想起我們一起走過(guò)的那些日子，那些美好的回憶，那些發(fā)生在我們之間的搞笑事情，路不管怎么坎坷我感覺(jué)有理想就一定會(huì)成功我等你。
朋友一句很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，可是很多人都把他錯(cuò)誤的理解當(dāng)人真正能理解透的時(shí)候友情能大于一切，他是超越一切的珍惜現(xiàn)在的美好的回憶，珍惜現(xiàn)在對(duì)你好的人吧，珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切，不要等將來(lái)失去的時(shí)候在回想以前的那時(shí)候什么都來(lái)不及了，筱宇你永遠(yuǎn)都是筱凱最后的朋友筱凱不會(huì)忘記你的。
最好的朋友作文4
為什么第二個(gè)才寫(xiě)你呢，因?yàn)�，黃泰發(fā)先給我發(fā)來(lái)了離別贈(zèng)言，他也是我的好朋友，也要“禮”尚往來(lái)，我要先寫(xiě)給他，才能再給你送上我的祝福。
感謝你陪我度過(guò)了六年，我忽然覺(jué)得自己好傻。為什么在六年中，我一開(kāi)始都沒(méi)有好好重視你這個(gè)朋友，是后來(lái)，你金子的本質(zhì)漸漸發(fā)光，我才意識(shí)到你是那么的可貴，珍貴。可惜我們的小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了幾年，失去的時(shí)光就不能再返回，和你在一起，我們就有話(huà)談。
雖然，有人覺(jué)得我們不是一個(gè)類(lèi)型的人，但是是他們不了解我們，我們有很多共同的愛(ài)好和語(yǔ)言，雖然你有時(shí)候很幼稚天真任性，很多同學(xué)都不喜歡你這樣，視你為異類(lèi)----其實(shí)是他們真的不了解你，覺(jué)得你又高又漂亮還那么幼稚，你有時(shí)也真的有些“可憐”，你那么高，可是你卻那么小，心靈還需呵護(hù)，還需要?jiǎng)e人來(lái)保護(hù)你，可是你給人的感覺(jué)是你要保護(hù)別人，我理解你的“可憐”。你覺(jué)得呢?我和你做了六年的朋友，同學(xué)，以至你漸漸成為我的知音，才使我慢慢了解了你。我覺(jué)得你真的是一枚被泥土包住的金子，還有許多有待挖掘的地方，潛力無(wú)處不在。
我和你總是在一起，一起哭和笑�，F(xiàn)在離開(kāi)了，雖是會(huì)十分不舍得，但我覺(jué)得我們緣分沒(méi)盡，還有許多做好友的機(jī)會(huì)。以后你說(shuō)你還要來(lái)我家呢，而且我覺(jué)得我們有共同的愛(ài)好，以后的分歧路也不會(huì)走得太遠(yuǎn)，友誼的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，大家一起共同創(chuàng)造未來(lái)的心不變，我們的一生就還會(huì)因?yàn)橛信笥讯兊枚嘧硕嗖省?/p>
我真的希望你永遠(yuǎn)不要忘記我這個(gè)朋友，我也不會(huì)忘，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
對(duì)了，記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎，我們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候那時(shí)，我們還那么小……我們現(xiàn)在來(lái)一起閉著眼，想象，回憶。你會(huì)發(fā)現(xiàn)了隱藏在浮塵下，那狂風(fēng)一般的速度，那種大面積帶走的快樂(lè)，美好，>望塵莫及，捉摸
不到，另人深感悲傷。是的，那時(shí)我們還小。黃毛丫頭，對(duì)一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年
級(jí)是，上天把我和你安排在了一起，我們初見(jiàn)面時(shí)，就感覺(jué)好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的
手，笑著，相互對(duì)望。那時(shí)的我們那么真誠(chéng)，純真，到現(xiàn)在亦是如此，不會(huì)變的。
這是我們永遠(yuǎn)的記憶，我們?cè)谝黄鸬拿恳豢潭际腔貞�。我很想時(shí)光再燃，和你，和全班同學(xué)都再做一下同學(xué)。但這沒(méi)用，那只能成為幻想，或者回憶。其實(shí)，我覺(jué)得，我們拍畢業(yè)照那天，分離就已經(jīng)開(kāi)始，那是一個(gè)預(yù)兆，因?yàn)橹挥幸謩e，畢業(yè)時(shí)，我們才會(huì)照相留念。誰(shuí)叫時(shí)間會(huì)淡化記憶呢，既然腦海記不住，那只能印在照片上，變成回憶。不知多少年以后，我會(huì)漸漸忘記我們這個(gè)班，大家一個(gè)個(gè)在腦海里消失，被其他人代替，只有看見(jiàn)難以消失的照片，才會(huì)勾起回憶。但是，我真的不想忘記大家，忘記我最好的朋友----你。
你有很多喜歡東西，都是娃娃或者動(dòng)漫之類(lèi)的小女生東西，這是女生的本質(zhì)，你在班上總是好像很堅(jiān)強(qiáng)，但是還是免不了被人發(fā)現(xiàn)你是個(gè)身材高大而內(nèi)心弱小的女孩子，而我卻性格像男孩，兇巴巴的來(lái)武裝自己的心。所以你喜歡的東西的中有些我也不是很喜歡，可是你卻也愛(ài)和我聊天，上qq時(shí)你也老發(fā)一些你喜歡的娃娃圖片和無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，我傾聽(tīng)時(shí)，雖會(huì)感到到有些乏味，可是我卻又在品味----有好朋友的感覺(jué)，很好，很溫暖。大家一起說(shuō)自己喜歡的東西或者好玩的事情時(shí)，在朋友之間，其實(shí)是一種溫馨和幸福的享受。而在黑暗時(shí)如果有朋友如陽(yáng)光的眼神，更是一種享受與希望的傳遞，在背后還更會(huì)感覺(jué)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾在守護(hù)自己。我覺(jué)得和你當(dāng)好友，我時(shí)時(shí)刻刻都有感覺(jué)到這些感覺(jué)。謝謝你，一直陪我走了六年。
有的.時(shí)候，我們雖然會(huì)有不合，但是，我們打冷戰(zhàn)時(shí)，我的心是很難受的，像被刀割了一樣。不知道你是不是一樣，反正我是的。我很后悔和你吵架，希望這樣的事，你能忘掉，我也是。
有的時(shí)候，我不會(huì)相信你，我覺(jué)得我比你厲害，不是一個(gè)層面上的人，然后會(huì)做出或說(shuō)出一些很傷人自尊的話(huà)，說(shuō)出口，我也會(huì)很后悔，我現(xiàn)在也希望你不要在意，請(qǐng)你讓它隨風(fēng)而干，淡忘在歲月的河里，不要然我們的友誼出現(xiàn)瑕疵。
請(qǐng)你不要覺(jué)得我的話(huà)很煽情，這是我的真實(shí)想法，我覺(jué)得我和你的友誼真的有那么深。我真的是個(gè)重情義的女孩。
畢業(yè)這年，我們都還小啊，我才十二歲，你1.75米的高個(gè)子也才十一歲。我們的人生路還長(zhǎng)，心還沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨，而現(xiàn)在，我們和集體的分別，也不要傷感，我們要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的心保持著平和的心態(tài)，來(lái)迎接初中。
我們要平靜，平靜的對(duì)這一切，無(wú)論是分別還是什么，都要平靜，平靜的來(lái)面對(duì)以后可能面臨的風(fēng)雨，在初中錦繡輝煌。而且，而且我相信你，你在初中會(huì)更好，我也祝福你，你的人生會(huì)更好，一帆風(fēng)順。
我相信我們誰(shuí)都不會(huì)忘記誰(shuí)，雖然有一些距離將我們隔開(kāi)，但是，心不會(huì)遠(yuǎn)。
最好的朋友作文5
人是具有智慧的動(dòng)物，人具有生命，世界因?yàn)樯�。因�(yàn)橛辛四�，我的生活變得更加的多姿多彩�?/p>
自從那天起，我認(rèn)識(shí)了你，我們成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起來(lái)，你曾帶給我過(guò)燦爛的笑聲，但也帶給我過(guò)委屈的哭聲；你帶給我快樂(lè)的時(shí)刻，也帶給我過(guò)委屈的時(shí)刻；你帶給我過(guò)令人驕傲的成績(jī)，也帶給我過(guò)一振不作……這全都成了過(guò)去式，因?yàn)橛辛四�，我懂得了很多，是你令我不斷地成長(zhǎng)，因?yàn)橛心�，我才懂得什么叫認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
記得一次，學(xué)校舉行的月考，成績(jī)新鮮出爐的時(shí)刻，也是我悲痛、難過(guò)的的時(shí)候，你看到我憔悴的樣子，望著我目瞪口呆的樣子，一動(dòng)不動(dòng)地望著成績(jī)報(bào)告單。這時(shí)的你，走了過(guò)來(lái)，接過(guò)了成績(jī)報(bào)告單，看著，望了望我，說(shuō)：“你怎么會(huì)這樣，你可不可以告訴我，你怎么會(huì)考得這么差？不過(guò)，你不要怕，因?yàn)橛形以冢視?huì)幫你……”我仍然是那樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，突然，一大本書(shū)啪在我的頭上，我只好望了一望她罷了。“以后，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)吧！不用收補(bǔ)習(xí)費(fèi)的哦，你攢到啦！”她向我微微一笑…… 放學(xué)回家后，我遞給了父母，我把父母嚇壞了，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我像木頭似的站在那，完全失去了知覺(jué)，任憑他們?nèi)绾瘟R，也許只有那顆受傷的心沒(méi)有變成木頭吧，我的成績(jī)跌進(jìn)了谷底，讓老師、父母趕到了奇怪，他們不知道為什么，也許只有你了解我……
你遵守了你的承若，果真你幫助我補(bǔ)習(xí)了。一放學(xué)，你就會(huì)走過(guò)來(lái)，手捧著那些數(shù)理化公式，什么古詩(shī)、文言文，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)�？季湫汀�(lèi)的東西。就這樣，我的成績(jī)提高了不少，因?yàn)橛心�，我熬過(guò)了艱難的日子，雖然是很苦，但是與你一起學(xué)習(xí)的日子真的是很開(kāi)心，每一分一秒都是快樂(lè)的。這段日子里是你一直陪著我走了過(guò)來(lái)。因?yàn)槟�，讓我看到了新的希望，我變懂事了，正如在寒光中看到了春光，在黑暗中看到了光明…�?/p>
今天，你漸漸地在我的身邊消失了，帶著微笑離開(kāi)了。
突然間，我想起了一個(gè)有詩(shī)意的字——“文”�！拔摹弊�，一個(gè)文靜、婷婷立立的樣子，我覺(jué)得很像我這樣的樣子，也許這個(gè)字比較適合形容女生，我可是男生呢！會(huì)感到很詫異。也許“冰”字會(huì)覺(jué)得比較適合我吧！一個(gè)冰冷的心，一雙冰一樣冷的手。因?yàn)橛心�，我變了不少………�?/p>
正如現(xiàn)在的我，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。只是一個(gè)勁地往面上裝冷酷。你可知道，我需要的是，你端端正正的站在我的面前，向我微笑，讓我感到些許的安慰；我需要的是，你溫情的笑容向著我沖來(lái)，跟我聊聊天，讓我冰冷的心感到些許的溫暖；我需要的是，在我困難的時(shí)候你給予我真摯的鼓勵(lì)，讓我感到重新的希望；我需要的是，你和我在永遠(yuǎn)一起、一起幸福地生活，讓我感到人世間的愛(ài)……但你，反倒一副面無(wú)表情的模樣，和著別的男孩一起，默默地在我的身邊走了，與我檫肩而過(guò)，我只能靜靜地站在那個(gè)角落，看著你的身影，越走越遠(yuǎn)，最后，消失在我的眼前。我一回到學(xué)校就變成了一個(gè)書(shū)呆子，也許太空虛了，我死命地學(xué)習(xí)，希望那厚厚的書(shū)本可以塞滿(mǎn)它。
因?yàn)橛心�，我的生活變得更精彩了；因�(yàn)橛心�，我懂得了許多，許多；因?yàn)橛心�，讓我的星空變得更亮了。雖然你離開(kāi)了，我仍然會(huì)惦念著你——文。
天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽(yáng)光因無(wú)法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來(lái)到的哭上聲并沒(méi)有撕開(kāi)那灰色的天幕，它不落淚，反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)是這種調(diào)調(diào)，充斥著生活的是永遠(yuǎn)都無(wú)法描述的空虛，躲在角落里的我打著的`是永遠(yuǎn)沒(méi)人能體會(huì)的寒噤。每一天都在一遍一遍地?cái)?shù)著過(guò)往的車(chē)輛，一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)著一些安慰的話(huà)語(yǔ)，一遍又一遍地祈禱夢(mèng)想成真，一遍又一遍地盼著下雨，盼著有彩虹掛出，盼望著見(jiàn)到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見(jiàn)夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我，墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我，老爸在一邊大聲地斥到：“這算什么？為什么這么簡(jiǎn)單你做不到？為什么？ ”只因?yàn)閷?duì)那個(gè)抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么，所以我沉默，所換來(lái)的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰，我在自己的哭聲中慢慢睡去，只是記憶中的枕邊沒(méi)有眼淚。
忘記了在何年何月，太姥離開(kāi)了還未長(zhǎng)大的我，親戚們幾乎流干了眼淚，而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒(méi)有悲傷；幾年后，姥姥也走了，從小時(shí)侯就被她嬌寵的我沒(méi)有流淚，一道看不見(jiàn)的線(xiàn)把我們輕輕隔開(kāi)，我流不出淚來(lái)。
于是，有人說(shuō)我心狠。
只因?yàn)槲也涣鳒I。我想，我沒(méi)有眼淚，起碼，在那個(gè)天真的年代，可誰(shuí)又能真的一輩子沒(méi)有眼淚？
后來(lái)，我上學(xué)了，結(jié)束了無(wú)憂(yōu)的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，那一刻，我品到了一種苦澀的味道。驀然間，我明白了，這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。
于是，我學(xué)會(huì)了只流淚而不出聲的本領(lǐng)，我學(xué)會(huì)了默默發(fā)泄自己的情緒，就在那一刻，我的童年離我而去了。
沒(méi)有雨的天不一定晴朗，沒(méi)有淚的童年不一定快樂(lè)。記憶的畫(huà)面逐漸縮小，最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我，壓抑著我不想回憶的童年。
最好的朋友作文6
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣�！辈逡话训蹲釉谝粋�(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉�！案嬖V你的朋友你多么愛(ài)他們，告訴所有你認(rèn)為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開(kāi)始。有一天，當(dāng)這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)很大的朋友圈。
最后，我要說(shuō)：“友誼的幸福之一，是知道了可以向誰(shuí)傾吐秘密�！比绻闶盏搅诉@封信，是因?yàn)橛腥嗽谀淖８Ｄ�，因�(yàn)槟阋矏?ài)你身邊的一些人。如果你總說(shuō)太忙，不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去，老是說(shuō)：“改天再寄�！蹦銓⒂肋h(yuǎn)都不會(huì)去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來(lái)的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開(kāi)始。當(dāng)你說(shuō)：“你是我的好朋友”時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真的說(shuō)出來(lái)。當(dāng)你道歉時(shí)請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。
永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。不要隨便給一個(gè)人定性。說(shuō)話(huà)時(shí)要慢，思想時(shí)要快。
打電話(huà)的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
這封信應(yīng)該在你收到的96小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)4天后，生活起了變化。這不是迷信。
轉(zhuǎn)給0-4人：你的生活會(huì)悄悄起變化
轉(zhuǎn)給5-9人：生活如你所愿
轉(zhuǎn)給9-14人：接下來(lái)的三個(gè)星期你會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)
轉(zhuǎn)給15人以上：你的夢(mèng)想終會(huì)成真。
這是一個(gè)朋友轉(zhuǎn)發(fā)給我的信。常常收到類(lèi)似的讓我繼續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)的郵件，號(hào)稱(chēng)如果這樣做了就會(huì)發(fā)財(cái)之類(lèi)，通常我會(huì)把自己作為終點(diǎn)，但是這封信打動(dòng)了我，因?yàn)樗f(shuō)：“收到了這封信，是因?yàn)橛腥嗽谀淖８Ｄ�，因�(yàn)槟阋矏?ài)你身邊的一些人”。帶著愛(ài)的，一切將如愿以?xún)敗?/p>
這是一封給你送上好運(yùn)的信，它始于新英格蘭。此信的復(fù)制由南非教區(qū)主教索爾安東尼起草并由維尼烏拉發(fā)出，已經(jīng)繞地球轉(zhuǎn)了十次�，F(xiàn)在好運(yùn)已降臨到你身上，只要你照辦，將此信網(wǎng)址復(fù)制2O份分別寄給親朋好友或QQ上的朋友，使它在世界各地周轉(zhuǎn)，你將在四天內(nèi)交到好運(yùn)，這不是在開(kāi)玩笑，不需要寄錢(qián)，因?yàn)樾疫\(yùn)是無(wú)代價(jià)的。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利。。。沒(méi)有其他的'東西，但不能沒(méi)有的是朋友。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思；是可以一起徘徊于書(shū)海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。
你看到了嗎？我在默默的祝福你。
您最好的朋友！
最好的朋友作文7
最后這些的朋友就高中很好的那個(gè)朋友嘛，他昨天就是給自己發(fā)了消息，當(dāng)時(shí)自己就剛剛洗完澡，然后看到了他的消息，他是湖南的彭國(guó)華是一個(gè)長(zhǎng)得很好看的一個(gè)女孩子，也是很懂事，理的一個(gè)有氣質(zhì)的女生，然后他當(dāng)時(shí)跟自己說(shuō)的就是說(shuō)他已經(jīng)談戀愛(ài)了，他就很緊張，就叫這個(gè)名字，然后就說(shuō)他談戀愛(ài)了，然后再告訴自己說(shuō)這次是認(rèn)真的了，他是認(rèn)真的，然后對(duì)象也是認(rèn)真的，其實(shí)這句話(huà)是已經(jīng)聽(tīng)過(guò)他說(shuō)過(guò)幾次了吧，就包括上一次，他其實(shí)在分手之后，他當(dāng)時(shí)是我和我們學(xué)校的一個(gè)男生在一起談戀愛(ài)，當(dāng)時(shí)自己也是很羨慕他們的那種感情的，就只能當(dāng)一個(gè)男孩子，他懂得去珍惜，而且這個(gè)女孩子他也珍惜他對(duì)他的好，所以就覺(jué)得他們的愛(ài)情一定是很美好的，一定要有一個(gè)美好的結(jié)局，要不然自己就不相信感情了。
但是最后他們還是分開(kāi)了呀是吧，所以其實(shí)很多時(shí)候都會(huì)拿他們的事情去安慰自己，就覺(jué)得他們經(jīng)歷了那么多是吧，他們郎才女貌的，而且對(duì)方都是很好的伴侶，再加上那個(gè)女孩子也是很有資本的，但是最后還是被分手了，就覺(jué)得其實(shí)這件事情很能夠去安慰自己吧，自己就會(huì)去告訴自己說(shuō)，你看人家那么優(yōu)秀的'話(huà)也不是被分手了人家都接受了很坦蕩更何況是女的了，所以就不斷的去安慰自己說(shuō)其實(shí)感情里面十有八九都是十有九悲，這種事情是必須去坦然的接受的，是每一個(gè)人都應(yīng)該去經(jīng)歷一下的，就會(huì)怎么去告訴自己吧。然后昨天的話(huà)看到他這個(gè)消息最深的就是露出了姨母笑這句話(huà)，其實(shí)還是很希望他找到屬于他自己的幸福的吧，雖然說(shuō)在分開(kāi)之后就現(xiàn)在他已經(jīng)在湖南那邊讀書(shū)了，然后這又在廣東這邊讀書(shū)能夠見(jiàn)面的機(jī)會(huì)雖然是太少了，除非說(shuō)兩個(gè)人刻意的想去見(jiàn)面，希望說(shuō)。
昨天晚上自己就是特別想要見(jiàn)面的親戚就會(huì)覺(jué)得自己特別想念當(dāng)時(shí)我們?cè)谝黄鹑缓笞鐾赓u(mài)，然后什么事情都是他幫自己做，他會(huì)給自己充一些好吃的東西，以及他會(huì)陪伴在自己身邊，一直陪伴在自己身邊，給自己說(shuō)很多好聽(tīng)的話(huà)，但是一個(gè)很搞怪然后很激靈古怪的女孩子，但是那個(gè)時(shí)候卻沒(méi)有意識(shí)到這一個(gè)女孩的專(zhuān)柜，這個(gè)女孩子對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要性在更開(kāi)始奧地利，我好想念這個(gè)古靈驚怪的女孩子，這也很珍惜我們當(dāng)時(shí)在一起的那一些時(shí)光，建議會(huì)一遍一遍的去回憶，所以昨天看到他肯定發(fā)消息的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得我回到了過(guò)去的那種感覺(jué)吧，就只能說(shuō)好好的珍惜這個(gè)女孩子，其實(shí)自己也不會(huì)很擔(dān)心，就是這個(gè)女孩子到時(shí)候就忘記自己，可能我們太久沒(méi)有去。行，然后再對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他就會(huì)覺(jué)得我自己也不是他曾經(jīng)作為一個(gè)重要的朋友，但是希望他可以一直記住自己是他曾經(jīng)身體里面重要的朋友吧。
我最好的朋友 每一個(gè)人都有自己的好朋友，就連我這個(gè)性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對(duì)水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活力四射的男孩。
畢奇聞很愛(ài)幫助別人，特別是老人和小孩。
有一天中午放學(xué)，他正往回家的路上走，突然看見(jiàn)一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您提菜吧！”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說(shuō)著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過(guò)了老奶奶手中的菜后，又問(wèn)老奶奶住在哪里，為什么一個(gè)人提這么多菜，老奶奶說(shuō)：“我家住在建材路，家里來(lái)了客人，兒女在工作，所以我只好一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)菜�！庇谑钱吰媛劸秃屠夏棠贪巡颂岬搅死夏棠痰募依�，到了之后，老奶奶就指著畢奇聞對(duì)客人說(shuō)：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我現(xiàn)在還沒(méi)到家呢！”老奶奶一把話(huà)說(shuō)完就從冰箱里拿出了一罐可樂(lè)，對(duì)畢奇聞?wù)f：“來(lái)，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂(lè)吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說(shuō)：“老奶奶，您不用謝我，我?guī)椭菓?yīng)該的，因?yàn)樽鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。”
畢奇聞不僅愛(ài)幫助別人，而且愛(ài)動(dòng)腦筋。
在一次數(shù)學(xué)課堂上，老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實(shí)在是聽(tīng)不下去了，就用手去捅他，他不理向濤，向濤又捅他，他還是不理向濤，向濤再次捅他，他仍然不理向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對(duì)向濤說(shuō)：“別鬧，我發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)地方�！睕](méi)想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀！”就在這個(gè)時(shí)候，老師突然發(fā)現(xiàn)了他們，便問(wèn)他們?cè)诟墒裁�，向濤低著頭，紅著臉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，畢奇聞卻胸有成竹地說(shuō)：“老師，您講錯(cuò)了一個(gè)地方�！崩蠋熣f(shuō)：“那好，你說(shuō)說(shuō)看，我哪里講錯(cuò)了�！碑吰媛勸R上糾正了老師的錯(cuò)誤，老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚(yáng)的目光。
畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí)，我佩服他簡(jiǎn)直是佩服得五體投地呀！
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