- 相關(guān)推薦
【推薦】寓言作文600字8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寓言作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寓言作文600字 篇1
《伊索寓言》是一部透露生活的只會(huì)和想象的魅力的著作。其中的故事大部分是寓言，也有少部分是以神或人為主人公。
令人值得學(xué)習(xí)的是，這本書(shū)它往往以簡(jiǎn)潔客觀的敘述一個(gè)故事，最后以一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示故事中鎖蘊(yùn)含的道理。常常讓我回味無(wú)窮，中學(xué)生作文《我讀了《伊索寓言》》。形形色色的故事在我眼前一遍遍重復(fù)。我似饑餓的路人，如饑似渴的.讀著----
《狼來(lái)了》一個(gè)老少皆知的故事，它敘述了一個(gè)放羊的男孩因?yàn)闊o(wú)聊，所以朝著山下耕作的農(nóng)民們大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”可是，當(dāng)農(nóng)民們拿著鋤頭，斧頭趕上山來(lái)的時(shí)候，他卻又高興的笑的像一朵花，高叫著“你們被騙了，被騙了！真是蠢！”農(nóng)民們憤憤的瞪了一眼放羊的孩子，就沒(méi)有在說(shuō)什么了。次日，放羊的孩子再次戲弄在山下辛苦耕作的農(nóng)民，農(nóng)民們又好心的上來(lái)幫助放羊的孩子打狼，可一上來(lái)，狼的一根毫毛都沒(méi)碰著，可想而知，面對(duì)的又是放羊的孩子那張痞痞的笑臉。人們更加氣憤了，不過(guò)還是沒(méi)有說(shuō)什么。哪知----第三天，狼真的張開(kāi)血盆大口趕來(lái)了。仿佛在兌現(xiàn)放羊孩子的謊言。放羊孩子看著羊被狼撕咬著，使出吃奶的力氣朝山下大喊：“狼來(lái)了。”可是，朋友，你認(rèn)為現(xiàn)在還會(huì)有人理他嗎？結(jié)果可想而知，羊全部被咬死了，放羊的孩子躲上在樹(shù)上啜泣，心里埋怨著村民為何不來(lái)救助他……
是啊，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。做事要三思而后行。不能只顧自己娛樂(lè)，不為別人著想。有一位智者說(shuō)過(guò)，誠(chéng)者，天知道也。誠(chéng)之者，人知道也。人活在這個(gè)世界上有很多東西是金錢(qián)買(mǎi)不到的，誠(chéng)信就是其中一項(xiàng)。況且，誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶，是不可以隨意虛擲的。所以我們每個(gè)人都不要再當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)放羊的孩子。
朋友，你當(dāng)過(guò)放羊的孩子嗎？或者說(shuō)，你有過(guò)“放羊”的經(jīng)歷嗎？
寓言作文600字 篇2
動(dòng)物園里，大人指著籠子里的猴子，對(duì)小孩說(shuō)：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎?”
“不知道�！毙『⒖粗宪f下跳的猴子回答。
“記住，孩子，”大人說(shuō)，“這種動(dòng)物叫猴，是專(zhuān)門(mén)供咱們?nèi)祟?lèi)開(kāi)心的。”
“何以見(jiàn)得呢?”小孩問(wèn)。
“不信你瞧——”大人說(shuō)著，從提包中摸出一顆花生，朝籠子里的大猴背后扔去，只見(jiàn)大猴急轉(zhuǎn)身，略一遲疑，卻用嘴接住，然后再用爪子從嘴里取出來(lái)，剝開(kāi)吃掉，顯得很滑稽。
小孩笑起來(lái)，說(shuō)：“真有意思！”
大人也被大猴的舉動(dòng)逗得很開(kāi)心，便來(lái)了興致，又將另一顆花生扔進(jìn)去，還是扔向大猴身后的地方，大猴故
技重演，轉(zhuǎn)身，跳起來(lái)用嘴接住，用爪子取出剝開(kāi)，放進(jìn)嘴里。
大人受了鼓舞，便不斷地扔，大猴便不斷地這樣接，接住吃掉，或給身邊的'小猴。
直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才戀戀不舍地離開(kāi)。
路上，小孩問(wèn)大人：“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”
大人得意地笑了，說(shuō)：“猴子翻來(lái)覆去地來(lái)回折騰才有意思啊?”
小孩信服地說(shuō)：“爸爸你真行!”
大人又說(shuō)：“猴子這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱們耍了，它還不知道呢，真可悲!”
動(dòng)物園里，大猴指著籠子外的人，對(duì)小猴說(shuō)：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎？
“不知道�！毙『锿甘之�(huà)腳的人回答。
“記住，孩子，”大猴說(shuō)，“這種動(dòng)物叫人，是專(zhuān)門(mén)供咱們猴子開(kāi)心的�！�
“何以見(jiàn)得呢?”小猴問(wèn)。
“不信你瞧——”這時(shí)，適逢有個(gè)大人往籠子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急轉(zhuǎn)身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子從嘴里取出，剝開(kāi)吃掉，顯得很滑稽。終于，那大人的一大包花生全部扔給了猴子。
他們走后，小猴問(wèn)大猴：“你為什么用嘴去接扔進(jìn)來(lái)的花生?”
大猴得意地笑了，說(shuō)：“如果我用爪子去接，他們還會(huì)繼續(xù)扔嗎?”
小猴信服地說(shuō)：“媽媽你真行。”
大猴又說(shuō)：“人這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱耍了，他們還不知道呢，真可悲!”
寓言作文600字 篇3
我讀過(guò)許多寓言，例如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛(ài)的教育》，《小公主》，中國(guó)四大名著等我都讀過(guò)。每一本寓言都讓我受益匪淺。
寓言的世界就像上帝的伊甸園，一本寓言就是一顆智慧果。初次品嘗智慧果是一年級(jí)時(shí)爸爸買(mǎi)給我的《愛(ài)的教育》。里面的字都有注音，可我還是讀得磕磕巴巴，讀完后還得讓媽媽再念一遍，通常是媽媽講時(shí)才會(huì)陶醉于其中，每一章故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理，《愛(ài)的教育》也為我的人品打下了良好的基礎(chǔ)。
自從買(mǎi)了《愛(ài)的`教育》之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我很愛(ài)看寓言。便從寓言店抱回來(lái)了四大名著，《三國(guó)演義》里的故事像磁鐵一樣吸住了我；《西游記》里的妖魔鬼怪又讓我浮想聯(lián)翩；《紅樓夢(mèng)》讓我淚雨如下；《水滸傳》里的俠肝膽義又讓我不由得敬佩他們。當(dāng)時(shí)的我并不曾領(lǐng)悟寓言里的真正含義，只是很崇拜那些作家，同時(shí)下定決心，長(zhǎng)大也做一個(gè)作家。
三年級(jí)了，我開(kāi)始對(duì)歷史感興趣。從寓言店購(gòu)買(mǎi)了一本《世界歷史之謎》，深深陶醉在其中。我從寓言中知道了在一個(gè)叫亞特蘭蒂斯的海域真的存在過(guò)“美人魚(yú)”；在比利時(shí)曾經(jīng)有一個(gè)會(huì)飛的老人及那神秘的百慕大。寓言上說(shuō)，在1867年，一架美國(guó)戰(zhàn)艦百慕大海域失蹤。79年后又盤(pán)旋在百慕大上空�？戳诉@本寓言后我又想當(dāng)科學(xué)家去解這些迷題。也許正是因?yàn)樽x了這么多寓言，我的小腦瓜里才會(huì)誕生這么多理想吧。
四年級(jí)，我的寓言多得沒(méi)處放，媽媽為此老是說(shuō)我，但我明白，這些寓言沒(méi)白買(mǎi)，我在拼命品嘗智慧果是也明白了許多道理。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寓言，就是夏日里的冰激凌，給我?guī)?lái)了一片清涼；是冬日里的一抹陽(yáng)光，給我溫暖與幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了為什么莎士比亞說(shuō)寓言是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品；隨著年齡的增長(zhǎng)，我更愛(ài)我的伊甸園了！
寓言作文600字 篇4
讀完《伊索寓言》后，我無(wú)法放下它，有了許多感觸。我總是想著這本書(shū)的內(nèi)容，書(shū)中的人物總是出現(xiàn)在我的眼前�！兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ＥD的伊索。他是一個(gè)傳奇人物。他寫(xiě)生活中一些現(xiàn)象的批評(píng)、啟示和教訓(xùn)。
讓我們以一些最熟悉的寓言為例。
寓言“狼和羊”告訴我們，狼想吃羊，用各種方法和羊爭(zhēng)論。它暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
結(jié)果，每個(gè)人都知道烏龜贏得了寓言“烏龜和兔子賽跑”。由于他不懈的努力，他獲得了勝利。然而，兔子傲慢自大。低估了別人，總認(rèn)為自己是最好的，其實(shí)有自信是好的，但不要太自信，因?yàn)槟遣皇亲孕牛球湴痢?/p>
牧羊人和驢子的故事主要講述牧羊人、狼和狗的故事。告訴我們不要相信邪惡，有句諺語(yǔ)說(shuō)：一個(gè)國(guó)家容易改變，但自然不能改變。是的。
現(xiàn)在讓我給你講一個(gè)關(guān)于“老卡弗，西方寒鴉和牧羊人”的故事：
老鷹從高高的懸崖上猛撲下來(lái)，從羊群中抓了一只小羊�？吹竭@一幕后，西方寒鴉變得非常貪婪，想效仿老鷹的.行為。他大叫著撲向一只公羊。卻發(fā)現(xiàn)它的爪子被羊毛纏住，再也不能飛了，所以它不得不拼命拍打翅膀。牧羊人猜到了發(fā)生了什么，立即趕來(lái)抓住了西方寒鴉。他剪掉了西部寒鴉的翅膀，晚上帶回家和孩子們一起玩。當(dāng)孩子們問(wèn)那是什么鳥(niǎo)時(shí)，牧羊人回答說(shuō)：這是一只西方寒鴉，但它認(rèn)為這是一個(gè)古老的雕塑�！�
這個(gè)故事告訴我們，與有才華的人和專(zhuān)家競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有意義的。失敗只會(huì)招致嘲笑。
夜鶯和蒼鷹的故事不同：
在一棵高大的橡樹(shù)上，一只夜鶯在大聲歌唱。當(dāng)肚子餓的蒼鷹看到它時(shí)，它沖過(guò)去抓住了它。夜鶯預(yù)見(jiàn)了世界的末日，請(qǐng)求蒼鷹讓它走。夜鶯說(shuō)它太小了，不足以填飽蒼鷹的肚子。如果蒼鷹沒(méi)有東西吃，它可以抓到一只更大的鳥(niǎo)。蒼鷹反駁道：如果我丟下我的獵物去追逐我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，我會(huì)不會(huì)瘋了？”
這個(gè)寓言表明，期待更多而放棄現(xiàn)有的人是世界上最大的傻瓜。
寓言作文600字 篇5
一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛(ài)的小綿羊路過(guò)這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍！”于是，大灰狼走過(guò)去對(duì)小綿羊說(shuō)：“小綿羊，你到哪兒去呀？”小綿羊說(shuō)：“我去奶奶家。”大灰狼覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，就說(shuō)：“你看路上多危險(xiǎn)呀，還是我陪你去吧！”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是，小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來(lái)了！“大灰狼走過(guò)去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自己的智慧救了自已一命。名師點(diǎn)評(píng)：本文的語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng)，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對(duì)天敵的斗智斗勇具體地描述了出來(lái)，字里行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫(xiě)作，立足于現(xiàn)實(shí)中對(duì)動(dòng)物們的理解，發(fā)揮想象能力，進(jìn)而寫(xiě)出這么有意思的寓言故事，值得表?yè)P(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，寫(xiě)出更出色的文章。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是(兩只狗)這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的.成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴(lài)別人的勞動(dòng)而生活�！�
這個(gè)故事告訴我們：有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴(lài)他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。
寓言作文600字 篇6
籠子里的兩只黑鳥(niǎo)一直與白鳥(niǎo)和睦地相處著，總能聽(tīng)見(jiàn)它們的歡聲笑語(yǔ)。
一天，籠門(mén)竟然打開(kāi)了！白鳥(niǎo)興奮極了，不顧一切地沖了出去。兩只黑鳥(niǎo)大聲地叫著：“白鳥(niǎo)！你干嘛出去呀？”白鳥(niǎo)驚訝地回過(guò)頭：“當(dāng)然是出去展翅飛翔啦！”“難道你就不怕外面的災(zāi)難？”“當(dāng)然不怕！你們不出來(lái)嗎？”白鳥(niǎo)毫不猶豫地打斷了黑鳥(niǎo)的話�！巴饷婵墒怯兄芏酁�(zāi)難啊！我們才不去呢！”白鳥(niǎo)冷冷地笑了一聲：你們總是依靠著這個(gè)籠子，看你們能得到些什么！"便張開(kāi)翅膀，興奮地朝著自由的天空飛去，無(wú)邊無(wú)際的天空中回蕩著它的叫聲。
黑鳥(niǎo)自以為是地說(shuō)：“外面的`世界太危險(xiǎn)了！說(shuō)不定哪天就死了，還是里面好！白鳥(niǎo)它可真傻！”說(shuō)完便搖搖頭，快活地睡大覺(jué)去了。
白鳥(niǎo)從籠子里出去以后，每天都能遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，多多少少地受到一點(diǎn)挫折。而兩只黑鳥(niǎo)則無(wú)憂無(wú)慮地在籠子里生活著。
終于有一天，白鳥(niǎo)回來(lái)了。它屹立在兩只黑鳥(niǎo)面前，像一座山。兩只黑鳥(niǎo)大吃一驚，眼里滿是驚奇與懷疑地仰視著白鳥(niǎo)：強(qiáng)有力的爪子和嘴巴，肥壯的身體，豐滿的翅膀。兩只黑鳥(niǎo)驚訝的說(shuō)：“白鳥(niǎo)，你，你怎么長(zhǎng)這么大了？”白鳥(niǎo)“哼”了一聲，指責(zé)著它們：“我之所以長(zhǎng)這么大，就是因?yàn)槲矣龅搅舜煺�，困難，都完全靠自己克服。而你們呢？整天整天地依賴(lài)著籠子，遇到危險(xiǎn)毫無(wú)招架之力，所以你們還是原來(lái)的樣子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能成長(zhǎng)呢！”
兩只黑鳥(niǎo)聽(tīng)了以后，怔怔地站著，許久才發(fā)出一陣嘆息……
寓言作文600字 篇7
在蔚藍(lán)的大海里有一只小海龜。它長(zhǎng)得非常丑陋，爸爸媽媽不要他，哥哥姐姐排斥它，大海里的魚(yú)兒都討厭它。它在也無(wú)法在海底里生活了，它跑到岸上來(lái)，孤零零在岸上坐著。突然一陣?yán)茁暎粋�(gè)霹靂把小海龜?shù)臍づ榱�，小海龜看著自己變得更丑了，傷心地哭了起�?lái)。小海龜哭著哭著，又聽(tīng)見(jiàn)有哭聲，小海龜走過(guò)去一看，原來(lái)是三只小海螺在哭。小海龜問(wèn)：“你們?cè)趺蠢�，為什么在這里哭�。俊毙『Ｂ輦牡卣f(shuō)：“我們的殼被雷劈碎了，嗚嗚嗚……”小海龜說(shuō)：“我的殼也是被雷劈碎的，反正我也沒(méi)人要了，我把殼碎片取下來(lái)給你們安上吧！”小海龜從身上取下三片碎殼，分別給小海螺們安上。三只小海螺馬上破涕為笑，撲通一聲跳進(jìn)海里。小海龜心想：我變得更丑了，沒(méi)人肯理我了，我會(huì)死在這里的。
過(guò)了一會(huì)兒，三只小海螺回來(lái)了，還帶來(lái)了三條美人魚(yú)。多美的美人魚(yú)啊，一身的鱗片閃閃發(fā)光。三只小海螺對(duì)美人們說(shuō)：“小海龜心腸好，但大家都不喜歡它，因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，你們幫幫它吧，它多可憐啊�！比龡l美人魚(yú)都爽快地答應(yīng)了。美人魚(yú)對(duì)小海龜說(shuō)：“別傷心了，小海龜，我們來(lái)幫你�！薄罢娴膯�？”小海龜高興地說(shuō)�！班拧！秉S色美人魚(yú)在身上取出一片黃色的鱗片，拼在小海龜身上。藍(lán)色美人魚(yú)在身上取出一片藍(lán)色的鱗片，拼在小海龜身上，紅色的美人魚(yú)在身上取出一片紅色的鱗片，拼在小海龜身上。小海龜?shù)耐饷柴R上渙然一新。幾快鱗片閃閃發(fā)光，小海龜別提有多高興了。
小海龜回到大海里，看到的.再不是討厭的目光了，而是有許多羨慕的目光一齊投來(lái)。小海龜從此成了海底里最美麗的海龜了。
寓言作文600字 篇8
今年暑假，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)。它是一本十分有趣，并且也是蘊(yùn)含著許多道理的寓言故事的集合的一本書(shū)。其中每個(gè)故事都有它蘊(yùn)含的道理，有些道理甚至?xí)谷私K生受用。
比如說(shuō)寓言故事《鹿與葡萄藤》。它主要講了一只被獵人追趕的鹿逃進(jìn)了葡萄藤中，他在躲過(guò)了危險(xiǎn)后便開(kāi)始吃葡萄的葉子。剛走的獵人聽(tīng)見(jiàn)了葡萄葉發(fā)出的“沙沙”的響聲，便又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一劍射中了鹿。
這個(gè)故事告訴我們：做人即使不知恩圖報(bào)，但也不能夠去攻擊自己的恩人。
還有故事《獅子與老鼠》。它主要講了一只小老鼠不慎落到了一只正在熟睡的獅子的頭上，獅子沒(méi)有吃小老鼠，小老鼠說(shuō)它一定會(huì)報(bào)答獅子的。不久后的一天，獅子被獵人捉到了一個(gè)大網(wǎng)里，小老鼠便在大網(wǎng)上咬出了一個(gè)洞，將獅子救了出來(lái)。
這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論多么強(qiáng)大的'人遇到了風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)候也需要弱小的人給予的幫助。
還有一個(gè)我們都家喻戶曉的故事——《北風(fēng)與太陽(yáng)》。一天，北風(fēng)與太陽(yáng)在爭(zhēng)論誰(shuí)更強(qiáng)大，結(jié)果兩人決定：誰(shuí)能使路上的行人脫下外衣，誰(shuí)的本事就更大些。太陽(yáng)獲得了最終的勝利。
其實(shí)，太陽(yáng)所釋放的光芒與熱量會(huì)使人溫暖;北風(fēng)釋放的寒冷則會(huì)使人把自己包裹得更緊，這也就是耐心、溫和地說(shuō)會(huì)比嚴(yán)厲的呵斥對(duì)人更有用的道理一樣。
讀了這本書(shū)之后，不論是誰(shuí)都會(huì)有不同的感想。我的感想也有很多，讀完后心中也豁然開(kāi)朗，同時(shí)也得到了許多的啟示：時(shí)機(jī)總是轉(zhuǎn)瞬即逝、若要人不知、除非己莫為、開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭、江山易改、本性難移、不要自大、要誠(chéng)實(shí)、不要以己之短來(lái)較人之長(zhǎng)、要懂得靈活變通等。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要時(shí)刻提醒自己，要熱愛(ài)生活，勤勞勇敢，誠(chéng)實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，助人為樂(lè)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
【寓言作文600字】相關(guān)文章：
寓言的作文01-09
【精選】寓言作文08-26
【經(jīng)典】寓言作文07-28
寓言作文07-20
寓言的故事作文12-17
動(dòng)物寓言作文11-29
[精選]動(dòng)物寓言作文10-20
(經(jīng)典)童話寓言作文10-17
小學(xué)寓言作文11-11
編寓言作文11-19