- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）我的朋友作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 篇1
人的一生會有許多朋友，最令我記憶猶新的朋友是一個女生，下邊讓我來說一下她吧。
她長得十分可愛，男生們都非常喜歡她，她并不高，與我相比她很矮。但我的成績遠(yuǎn)不如她。這些都是她的優(yōu)點。下面讓我來說一下她的缺點，她最大的缺點就是喜歡撒謊。
我記得有一次我和她一起去借同學(xué)的童話書，說好了一人看一篇然后交換，輪流看，我看完了一篇我就把書給她了，然后就讓她看了，那時我是她后桌，我能看清她看的是哪一篇，我看她時看的這一篇，可是她看完了那一篇，她還是不肯把書給我，我就假裝我不知道她已經(jīng)把那一篇看完了。我就問她你看完了嗎？她說沒有。當(dāng)時我就一肚子氣，我本來想她會說我看完了你看吧。我沒想到她會說這句話。我非常生氣，但又假裝不知道的'笑了一下，然后就走了。
我本滿懷信心的問她，但沒想到等到的竟然是一句沒有。我傷心死了，從此我在沒有與她一起借過同一本書了。因為我知道她騙了我，那是我第一次被人騙，也是最后一次。
這就是我最記憶優(yōu)新的一個朋友，我希望我不要再遇見這樣的朋友。
我的朋友作文 篇2
在我的書柜里，有一本藍(lán)色封面的厚厚的書——《科學(xué)小制作》，它在這里安家已經(jīng)有三年了，是我最親密的好朋友。一有空，我就拿出來一邊讀，一邊學(xué)著做，不但學(xué)到了許多知識，也增添了無窮的樂趣。
晚上做完作業(yè)，我又捧起這本書興致勃勃地看起來�！鞍l(fā)射降落傘”！降落傘，我只在電視上見過，難道我自己也能“制造”出來？我一口氣讀完了這個部分，看來，制作過程并不是太難�？�，要準(zhǔn)備的材料有：紙杯（大小個一個）、牙簽、橡皮筋、塑料袋（薄的）、一次性筷子、風(fēng)箏線。要準(zhǔn)備的工具有：透明膠帶、裁紙刀、剪刀、膠水、錐子。風(fēng)箏線、錘子這兩樣?xùn)|西我們家沒有，我就用細(xì)毛線來代替風(fēng)箏線，用鉛筆來代替錐子。
開始做了，我先在大小兩個紙杯的杯底圓心位置分別扎上一個能插進(jìn)一根筷子的孔；又把兩個紙杯的杯底對好，并用透明膠帶將其連成一體；然后，在小杯子邊上相對著鉆兩個孔；接著，再拿一個塑料袋，把它的兩角串在杯子兩邊的'孔上。就這樣，一個降落傘就做好了！
我玩了兩次，成功了！塑料袋像個降落傘飄飄悠悠地落下來，我高興到一個勁兒地尖叫。同學(xué)們，你們想試試嗎？快動手吧！
《科學(xué)小制作》我的朋友，感謝你給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>
我的朋友作文 篇3
他叫邵勇杰，是一個活潑開朗的小男生。他高高瘦瘦的，留著小平頭，喜歡穿藍(lán)色的衣服。彎彎的眉毛像兩個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的大眼睛下面，長著一個高挺的鼻子和一張能說會道的小嘴巴，笑起來很陽光。我們每天放學(xué)都走同一條路回家，一來二去，我們就成了好朋友。
記得有一次放學(xué)了，天空忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽沒帶桑這時，我們身后傳來了邵勇杰的.聲音：“沈小沫，等一下，我這有�！蔽一仡^看到他一路小跑把傘遞到我面前，當(dāng)時心里感到好溫暖。我和媽媽向他道謝，他氣喘吁吁地說：“下雨了，快回家吧，一會雨下大了，更不好走了，我和爺爺有雨披，不用擔(dān)心。”媽媽也說：“邵勇杰真是一個樂于助人的好孩子�！�
他有時也很調(diào)皮，有一次我們吵架了，我不理睬他好長時間了。有一天放學(xué)的路上，他朝著我喊：“‘泡沫’生氣不理人的樣子真丑！”還對我做了一個鬼臉，把我氣得不行。我嚷嚷道：“你喊誰‘泡沫’？給別人起外號，真不文明！”他閃了閃有神的大眼睛笑著說：“喊你大名你不理我，我只能給你取個外號嘍。瞧！還真管用�！蔽冶凰旱糜謿庥趾眯Γ帐盅院土�。
我很高興能交到這樣一位樂于助人，有點“小聰明”的好朋友，希望我們之間的友誼一直延續(xù)下去。
我的朋友作文 篇4
別的朋友可能是活潑開朗，走在一起話語不斷，而我的朋友卻是平易近人“雖然溫柔，善良”但你跟她說話我只會說：“嗯，好，厲害……”
在那個炎熱的夏日，操場上人來人往，教師中空空如也。唯獨(dú)她坐在那個明亮的位子，手中的書一頁，一頁地翻閱著，我很好奇，她怎么不跟同學(xué)下去呢？我也沒多想，就坐在她的`旁邊，我以為她會跟我說話，但沒有，只有一頁一頁翻書的聲音。從側(cè)面看，她眼睛大大的，好漂亮，鼻子高高的，皮膚不白。我已經(jīng)坐不住了我主動問她，“你叫什么名字�。俊彼f了自己的名字，繼續(xù)翻閱著，我又問她怎么不下去？熱，僅僅只有一個字。
后來，我跟她也越來越熟悉，我對她說了很多小笑話可她也只是笑了一下又回到了那個面無表情的臉袋，
有一次，我個你以為同學(xué)做游戲，兩個人的教捆在一起，一走一走的，她突然一下就跑過來了，我還沒反應(yīng)過來，我的腳就等不住了，兩腳慢慢分離，她停下來的時候，我的腳已經(jīng)變成了一百八十度，大家哈哈的笑著。突然我們停止了微笑，看向她，她居然放聲大笑了起來，我們都非常驚訝，她也發(fā)現(xiàn)了不對，用手捂住了嘴巴。我們也放聲大笑了起來。
從這次之后，她沒有以前那么冷漠了，雖然她不在我的身邊但她的話語我永遠(yuǎn)刻在腦子里，仿佛她從來都沒有離開過我。
我的朋友作文 篇5
我的好朋友是海兵，他長得高高壯壯的，英俊而帥氣：一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大圓眼睛，總是笑瞇瞇的.，顯得熱情而隨和
。海兵不但長得帥氣，討人喜歡，他的球技也很讓人佩服。每到課外活動時間，我們?nèi)ゴ蚧@球時，大家都想和海兵分到一組去。他的運(yùn)球技術(shù)一流，過人水平也很高，彈跳力也很強(qiáng)。他反應(yīng)敏捷，過人、搶球那簡直是所向披靡。你看他像機(jī)警的猴子一樣，左躲右閃地運(yùn)球、彈力球似的起跳、灌籃，一系列動作靈行云流水般的順暢，那真是英姿颯爽，令人驚嘆不已��！我的好朋友海兵，他不但球技過人，他的繪畫水平也是一流的。在美術(shù)課上，他畫的畫歷來都是我們的榜樣，只要舉辦作品展覽，他的作品都能毫無懸念地入展；每次輪到我們小組出黑板報，海兵一出手，黑板頓時變得生動起來，猶如神來之筆，有畫龍點睛之效。�。『１烧媸俏覀兊尿湴涟�！海兵在打球和繪畫方面，簡直就是我們的偶像，但是，海兵同學(xué)的學(xué)習(xí)不太好，其實他挺聰明的，就是不愿意在學(xué)習(xí)上多下功夫。如果他在學(xué)習(xí)方面稍微努力一點，那他就是文武全才了。
正所謂“金無足赤，人無完人”，雖然他有缺點，但他在我們心里，一點也不影響我們對他的感情。
我的朋友作文 篇6
我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā)，如月牙般的眉毛，明亮的`眼睛像兩顆小球一樣圓，肥大的耳垂，不大不小的追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次，我被周萬洪欺負(fù)，周萬洪一直再畫我桌子，還向我吐口水。鄭涵路過看見了，就對周萬洪說：“你怎么能這樣，要對同學(xué)友愛�！敝苋f洪說：“管毛管，你以為你厲害�！编嵑饹_天道：“他是我朋友，我就要管。”周萬洪不服氣說“:有什么了不起。”鄭涵說：“你再欺負(fù)林天皓，我就告老師。”周萬洪說:“告吧，告吧�！编嵑蜕先ジ胬蠋煛＠蠋熣f：“下午罰他抄課文。”
還有一次，周萬洪借了我的魔方，托了久都沒還。我等不耐煩，就去找他要。鄭涵說：“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說：“忘帶了�！编嵑嫖艺f：“再給你一次機(jī)會”。就這樣，他一直延遲。直到有一天，聽語文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù)�，我才知道已�?jīng)被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說：“壞了，你就勇敢承認(rèn)，何必這樣不誠信。
這就是我的朋友——鄭涵，他總是能在我有困難時幫助我。
我的朋友作文 篇7
我的朋友叫殷越。
他的個子很矮，圓圓的臉上掛著兩個大眼睛，一個小小的嘴巴上鑲嵌著兩排潔白的牙齒，一對小耳朵在兩邊，我喜歡跟他玩，因為他喜歡樂于助人。
記得又一次，我和他一起去釣魚，到了那邊，看見魚塘中有許許多多的魚兒游來游去。我和他眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，嘴角微微上揚(yáng)，他指著一邊的桶，眼睛瞇成一條線，嘴角微微向上，對我說：把桶里的魚鉤和誘餌拿來。撲通！��！我倒在了地上，手被魚鉤劃出了一條很粗的`傷痕，像個小按鈕，鮮血如流水般嘩嘩地流了出來，殷越一見，瞪大了眼睛，鼻子皺在了一起，拿著紙，雙手?jǐn)[的很快，三步并做兩步走，用力地用手拿著紙放在傷口上用力一按，想止住我的流血，可怎么也止不住我的流血，他急得眼睛緊閉，手握的很緊一直走來走去，突然他轉(zhuǎn)頭，把手放在嘴巴兩側(cè)，大喊：阿姨，徐鼎灃受傷了！結(jié)果，給我包扎后，頓時我嘗到了酸酸地味道。
真正的朋友應(yīng)該是互幫互助，這也是讓我難忘的理由。
我和殷越的友情雖然沒有跟夏洛他們一樣，但我相信，只要我們的友情再深一些，就一定能和他們一樣的。
我的朋友作文 篇8
她，是我的鄰居，更是我的朋友，她是鄭瑩瑩。她個子不高，皮膚光滑，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，眉毛彎的像月亮；眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠；鼻子有點兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子，還有一對招風(fēng)耳。
我記得在小學(xué)時，我正在上課，頭疼的厲害，開始我還能忍著，后來竟“哇”的一聲吐了。老師停止了上課，趕忙跑了過來，整個教室瞬間炸鍋了。老師關(guān)心地說：“要是不舒服就先回家休息吧！”可我那時全身都是痛的，那里走得動呀，這時鄭瑩瑩說：“老師，我家和她家是鄰居，我送可心回家吧！”她把我半攙半扶地帶出了門，我昏昏沉沉的跟著她挪動著腳步。后來，她看我實在走不動了，就喘著氣背著我走。我趴在瑩瑩的身上，她一路走走停停堅持背著我，把我送回了家，我媽媽讓她休息會再走她都不，又趕緊跑回學(xué)校上課了。
還有一次是傍晚時分，我和瑩瑩一起回家。正走著，我被絆倒摔在地上，手被劃破了，瑩瑩連忙拉我起來，從口袋里掏出一張濕巾，麻利的為我擦掉血漬，仔細(xì)的用紙幫我先包起來。我感激的`說：“謝謝你，天都黑了，我們趕快走吧�！彼齾s說：“等等！”說完跑回我被絆倒的地方，使勁扯地上那根粗鐵絲，終于拉出來了，她卻狠狠地摔在地上。我疑惑不解的望著她：“怎么了？”她卻沖我笑著說：“沒什么，我怕它再拌著其他人！”
我的好朋友鄭瑩瑩就是這樣一個熱心人，心靈美好，叫我怎么能不喜歡她呢！
我的朋友作文 篇9
她，成績優(yōu)異；她，大氣豪爽；她，執(zhí)著任性；她，就是我最好的朋友。
她，成績優(yōu)異，每次考試的前三名，她決不會落榜，但是她和我一樣，喜歡貪玩，喜歡捉弄，每次下課后，要是不制造點兒動靜，就不是她了，她總是喜歡打打鬧鬧，我從來都沒有看見她課后學(xué)習(xí)，但是她的成績從來不會下降，每次下課，任課老師都會給成績好的學(xué)生講解一些更難的'題，但是她從來都沒有去過，就連老師親自來請她，她也不會給面子，但是老師出的題，她都會做，因此，老師們對她又愛又恨。
她，大氣豪爽。同學(xué)們管她接?xùn)|西，她從來都沒拒絕過，雖然很多同學(xué)經(jīng)常借了不還，為此，我經(jīng)常提醒她不要順便借給別人東西，但她總是說，一點小事，不足掛齒，對于這一點，我也很無奈，因為別人問她借的東西，要是她沒有，她就會拿我的借給別人，然后，一頓撒嬌賣萌讓我息事寧人。
她，執(zhí)著任性。對于她認(rèn)定的事，一定會堅持，俗話說，不撞南墻不回頭，但是她認(rèn)定的事，就算撞了南墻，她也不會回頭，對此，我也很無奈，因為，她一般都會拉著我一起。
我和她從小學(xué)就認(rèn)識了，一直在一個學(xué)校，一個班級，也許，這就是緣分吧。這些年來，我和她小打小鬧的，不但沒有生出間隙，還越來越離不開彼此了，也許，這就是朋友吧。
我的朋友作文 篇10
我們是幼兒園同學(xué)，他是我幼兒園第一個認(rèn)識的好朋友。
他個兒中等，身高一米三十五厘米，總是比我差個那么幾厘米，頭發(fā)烏黑烏黑的，滑滑的，額前面留了淺淺的劉海，他的眉毛特別可愛，往上揚(yáng)起，一笑，眉毛就變成兩個“小山坡”，特別是他說話時，眉毛總是上動動下動動，特別有趣。他還有著一張“能說會道”的'嘴巴，上課聊天，老師的目光一射過來，他就急忙用手拍拍旁邊的同學(xué)，然后，立刻做得比誰都端正，有時，老師還會投來贊揚(yáng)的目光，總之，很少被老師發(fā)現(xiàn)。下課了，這張嘴就更閑不住了，一見人，就不停地講起來，直到上課，才很不情愿地坐到自己的位置上，老師在一旁看得直皺眉頭。
他性格開朗、樂觀、調(diào)皮。一下課就像沖鋒戰(zhàn)士一樣，拉著我像風(fēng)一樣沖出去，還喜歡大叫，就像調(diào)皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的石頭上摔下來，手骨折了，非常疼痛，別的小朋友一定會大呼小叫、哇哇大哭，而他呢，沒有流一滴眼淚，反而臉上露著笑容，醫(yī)生給他上石膏時特別高興，一會兒對媽媽說：“喔！這根長長的石膏可以做火車軌道。”一會兒又對他爸爸說：“這塊石膏可以做火車，回家一定要幫我做喔！”
他愛好廣泛，喜歡：打電腦、下圍棋、打籃球……，雖然他很調(diào)皮，卻很喜歡看書，一個暑假竟然看了一百多本書，所以他知識豐富、見多識廣。
這就是我的好朋友——開朗、調(diào)皮的曹子珺。
我的朋友作文 篇11
我家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，那是我10歲生日時爸爸送給我的禮物。我最喜歡小烏龜了，它是我唯一的朋友，我一直把它當(dāng)作一個人來看待。
我家陽臺上的大缸就是它的家。它家的'地上鋪著大大小小的雨花石和美麗的貝殼、小海螺，一塊大石頭就是它的床，還有一座大假山，環(huán)境美極了。
小烏龜很討人喜歡，長長的脖子，一對圓圓的小眼睛四處張望著。它長著四只又短又粗的腳，腳上長著又尖又長的爪子，看起來有些可怕。每當(dāng)我走近它時，它就咧開了嘴，用前腳使勁地向我游，仿佛很歡迎我。
有一次，我從外面買回些肉絲，準(zhǔn)備回家給小烏龜吃。回家后，我把肉絲輕輕地放在大假山上，躲在大缸后悄悄地盯著小烏龜，只見它發(fā)現(xiàn)食物就迫不及待地向大假山爬去，我以為它會一口吃掉食物，可是它卻在假山邊窺探了一會兒，然后游上前去，用小爪子抓住肉絲把肥的部分撕開，再吃瘦的部分，看著它吃得津津有味，我也開心極了。飽餐過后，小烏龜就爬上“床”舒舒服服地曬太陽，成天都懶地動。
瞧！這就是我家的小烏龜，可愛嗎？
我的朋友作文 篇12
事情雖然已經(jīng)過去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
記得在我一年級，我有一個十分要好的朋友，她的名字叫范芳希。她只不過比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過，她真的像大姐姐一樣照顧我。
那天的風(fēng)非常大，我和她走在回家的'路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮艷的手帕，結(jié)果我一不小心，手帕被風(fēng)吹的無影無蹤，我一著急，就哭了。她看到我這個樣子，說：“你放心，我一定會幫你把手帕給找回來�！彼恢卑参课遥�，我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久，終于，我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說：“你看我沒騙你吧，我把你的手帕給找回來了!”
雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系，但我還是經(jīng)常想起她，相信她也經(jīng)常想起我，現(xiàn)在，我只能和她在夢中見面了，但是，我卻永遠(yuǎn)忘不了她這個知心朋友。
我的朋友作文 篇13
在班級里，我最好的朋友便是她了，我和她從一年級開始就在一個班學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，這期間我們也鬧過別扭，但后來就和好了。
她這個人優(yōu)點很多，比如助人為樂任勞任怨等等，她總是在我最苦惱的時候伸出援助之手，讓我感受到了什么是溫暖，什么是真正的友誼。她就是我的好朋友張欣。那是四年級剛開學(xué)的時候，老師發(fā)課程表，我怕丟了，就把它放在書包的最底線，放學(xué)回家后，我寫完作業(yè)就去玩了，回到家時，媽媽把我書包洗了，我一翻書包，課程表變成了碎沫，我生氣的哭了，可媽媽卻說：“沒事回頭再和老師要一張不久好了嗎？”于是，第二天一上學(xué)，我就向要課程表課老師卻說沒有了。
于是我向班里的其他同學(xué)借課程表，但班里的同學(xué)沒一個愿意借給我的，她知道了這個消息，急忙跑過來找我，說：“曉雪，課程表壞了，怎么不跟我說一聲呢？我借你課程表。”淚水模糊了我的雙眼，我終于知道什么是“患難見真情了�！�
俗話說的'好“在家靠父母，出外靠朋友。”結(jié)識一個好的朋友是很重要的，我能和她結(jié)識在一所學(xué)校里，也是一種緣分，我一定會珍惜我們這份友誼的。即將畢業(yè)了，馬上要各奔東西，因為我要回我貴州的老家讀初中，在這里真誠的祝福她“永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)健康”。
我的朋友作文 篇14
寬博的大海在明月的安撫下格外寧靜，可愛的人魚公主愜意地坐在灑滿陽光的巖石上，輕輕地梳理著絲一樣柔美的頭發(fā)。
我的心伴著安徒生爺爺詩意般美麗的故事消融在瑰麗的文學(xué)作品中，不可自拔的愛上了這閃爍著智慧光芒的文字。
童年的歲月里，我與孤獨(dú)勇敢的丑小鴨在一起度過漫長寒冷的`冬天，尋找變成白天鵝的奇跡；聰明的一休哥用他機(jī)智的頭腦想出一個個神奇的金點子，讓我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切；憨態(tài)可掬的機(jī)器貓從他萬能的口袋里取出無數(shù)個新奇的物品，促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，因為知識可以改變一切。
告別了五彩斑斕的童年，我的世界多了份沉重。魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在了工作上的精神告訴我，真正的天才是懂得珍惜時間的人；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷激勵著我，要心懷天下，為中華之崛起而努力讀書；保爾·柯察金對生命意義的思考警示我，要珍惜大好時光，不能虛度年華……
乘著席慕容風(fēng)一樣輕柔的文字，載著余秋雨深沉的游歷，品味巴金痛苦的思索，我一天天長大。
也曾沉浸在柯南縝密的推理中，流連在哈利·波特神奇的魔法中，徜徉在卡索悲慘的命運(yùn)里……
我盡情地汲取書中甘甜的清泉，飛翔在“一花一世界，一鳥一天堂”的忘我中。
窗外凄冷的秋風(fēng)搖落梧桐滿樹寂寞的樹葉，金色的葉兒滑翔著、旋轉(zhuǎn)著，如同翻飛的蝴蝶，蒼白的陽光照耀下，走出了情意綿綿的梁山伯與祝英臺，他們在神奇的文學(xué)世界里召喚著我。
也許此刻，我該停筆，走進(jìn)他們。
讀過此文，如沐春風(fēng)。小作者以其詩一樣凝練的語言抒寫出不同年齡階段不同的讀書感受：童年時對童話的癡迷，充滿著童真童趣；稍大后讀出意境、讀出精神、讀出對生命的深沉思考，感受到了文學(xué)的魅力，閱讀興趣越來越濃，閱讀面越來越廣，層次清晰，文筆流暢。小作者無疑是個與書為友、與書相伴的書香少年，詩詞歌賦、小說童話、散文隨筆、科普作品、科幻小說無不涉獵，“厚積”方能“薄發(fā)”，本文行文如行云流水一般，若無深厚的文化積淀斷無如此筆力，愿小作者如己所言，終身與書為友。
【我的朋友作文】相關(guān)文章：
我的朋友作文12-22
我的朋友作文12-22
我的朋友作文12-27
我的朋友作文01-06
我的朋友作文01-06
我的朋友作文01-06
我的朋友作文01-06
我的朋友作文01-06
我的朋友作文01-06
我的朋友作文01-06