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（合集）游記的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的游記的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游記的作文 篇1
暑假里，我、媽媽、阿姨、舅舅、外婆一齊去了深圳小梅沙海洋世界，買好了門票，就要前去參觀。
一進(jìn)門，先映入眼簾的是水族館，聽介紹員說，水族館里含“鯊魚館”、“海底劇場(chǎng)”、“海底隧道”3個(gè)表演點(diǎn)，“珍寶缸”及20多個(gè)展缸展示300多種、6000多尾海洋珍稀魚類。我聽后大吃一驚，便迫不及待叫媽媽和我一齊前去參觀，媽媽應(yīng)聲答應(yīng)。海底隧道看起來真像個(gè)隧道。隧道周圍被一塊大玻璃蓋著，透過這面玻璃我看到了，各種各樣、千奇百怪、活潑機(jī)靈的小魚群，從水下往水面上看，水面上漂浮著一團(tuán)團(tuán)彩色的不明漂浮物。往前看，發(fā)現(xiàn)“珍寶缸”，原先珍寶缸不是把珍貴的.寶物放進(jìn)缸內(nèi)而是把珍貴的寶物放入像缸一樣裝滿水的展覽箱，里面裝滿了稀有物種，但那些生物看起來奄奄一息。過了一會(huì)兒便不想這些了，于是就走出了展覽館。之后，我又去了海洋劇場(chǎng)，那邊滑稽跳水表演讓人哈哈大笑，此刻想起來，笑的眼淚都要掉下來了；極限高空跳水表演頓時(shí)能夠讓觀眾們尖叫、贊嘆和熱烈的掌聲。我又玩了好多東西：什么逍遙水母�。唤M合滑梯��；轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯啊等……
不知不覺就到了晚上七點(diǎn)鐘了，我們依依不舍得離開了小梅沙海洋世界。
游記的作文 篇2
路在何方，路在腳下。
——題記
《西游記》——是我最美麗的行囊，它伴我走過童年，少年直至青年，甚至?xí)h(yuǎn)。秋風(fēng)蕭瑟，再次翻開書閱讀的我，理解也不似當(dāng)年那般懵懂、淺薄，也不再單純仰慕某個(gè)人，而是一種對(duì)人生的感悟，對(duì)情感的升華。
孫悟空，童年的純真
《西游記》是我兒時(shí)的第一本書。孫悟空，這個(gè)齊天大圣，讓人不由自主把目光投向了他，敢于大鬧天宮的他對(duì)兒時(shí)的我就像磁鐵對(duì)吸鐵石的吸引一樣，孫悟空七十二般變化，火眼金睛。那根可變大變小的金箍棒。赫然讓我發(fā)現(xiàn)那就是我們的童年，小時(shí)候的我不也是像孫悟空這樣嗎！孫悟空出世、跳進(jìn)水簾洞不正是體現(xiàn)了他充滿純真的無畏，無憂無慮的頑皮，也充滿了對(duì)未來的好奇與挑戰(zhàn)�？粗�，似乎也回到了自己的童年，兒時(shí)的我邊聽母親為我講的《西游記》邊我學(xué)著孫悟空在客廳里“騰云駕霧”的片段，忍俊不禁，心里泛起一絲甜蜜，一絲美好。
沙和尚，少年的踏實(shí)
考試卷子發(fā)下來了，望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，眼淚不爭(zhēng)氣的滾落下來。放學(xué)了，只有我一個(gè)人還在教室里發(fā)著呆。門打開了，一張熟悉的面孔赫然映入我的眼簾——老師。老師讓我總結(jié)了失利的原因，并遞給我一本《西游記》：“好好看看吧，學(xué)學(xué)沙僧的踏實(shí)�！崩蠋熥吆�，我陷入了沉思。再次翻開《西游記》……沙和尚在《西游記》中似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)人挑著擔(dān)子默默走在最后面，卻又充滿干勁的人，他脫去了稚嫩，有的只是踏實(shí)，這就是少年時(shí)我們應(yīng)有的品格吧！人在少年，淺嘗酸甜苦辣，經(jīng)歷過小小的挫折與磨難，漸漸失去失去兒時(shí)的純真，但也學(xué)會(huì)了踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印前行。
唐玄奘，青年的堅(jiān)持
“哎！又失敗了�！蓖矍暗摹按笞鳌睙┰甑奈胰酉铝水嫻P，還是放棄吧！走到書架旁，習(xí)慣性的抽出《西游記》。讀著讀著，竟被里面的'唐僧深深打動(dòng)�？粗菩剩劾锍錆M了智慧的的光芒，氣質(zhì)超凡脫俗，他說的每一句話很為玄妙，值得讓人再三品味，不得不稱贊他是一名智者。但，我認(rèn)為他更像是一位堅(jiān)持不懈的人，經(jīng)歷了人生的起起落落，許多磨難，他眼中沒有一絲迷茫，取而代之的是一種淡泊，一種平靜，仍是堅(jiān)持不懈的走在取經(jīng)的路上。即使泰山崩于前也面不改心不跳，堅(jiān)定不移�？粗�，猶如今天的我們，不拋棄，不放棄，堅(jiān)持在成功的路上追逐。
《西游記》演繹的不只是西游，更是人生，童年、青年乃至更遠(yuǎn)的生命盡在其中，讀后讓人們有了一種對(duì)生命的頓悟。
在人生的旅途上，背起《西游記》這最美麗的行囊，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，攜著悟凈的踏實(shí)肯干，懷著玄奘的永不放棄上路吧！相信，未來屬于我。
游記的作文 篇3
10月3日，大舅一家從舟山開車光臨本寒舍，正好那天放假，我們就一起商量去東湖玩。
兩部現(xiàn)代車，我家在前，大舅在后，踏上了東湖旅游之路！哇瑟！人、車堵得水泄不通，專門的停車位都擠爆了，我們只好停在公路旁的停車道。媽呀！人山人海的，熱死了，看到門口的攤位，立顯吃貨本色，媽媽、大舅媽和大舅還有阿姨津津有味地吃著涼皮，我買好了手抓餅去買票口找爸爸。里面就像股市般擁擠吵鬧，我們不想等，找了其他方法：微信支付，那落后的機(jī)器一張一張地吐出來后，他們涼皮也吃好了，我們也就進(jìn)去了。
東湖東湖，顧名思義，首先映入眼簾的就是湖，大大小小的`湖，鑲嵌著高高矮矮的山，江南的地方都是山��！
我們覺得沒什么意思，正好爬山開放了，我們就去爬山。漸漸地，小孩與大人拉開了距離，好容易就爬完了一半。后來的路有點(diǎn)難走，令我映象深的是茶樹小道，茶樹中有一道石板道，像羊腸小道，我用手撫摸過去，還有點(diǎn)扎手。我們?cè)谙律铰返臎鐾だ镒嗽S久，一直到?jīng)]人了，才下山。下山路不好走�。〔皇瞧教沟氖�，而是亂石，臺(tái)階有長有小，嚇?biāo)廊肆�！最后一段時(shí)，我感嘆了一句：“終于活過來了�！�
再也不來東湖了，不好玩，還我杭州二日游！
游記的作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，早上，我8點(diǎn)起床，匆匆吃完早飯后就和媽媽一起出發(fā)了，一小時(shí)后到了我們的目的地——奉化游樂園。
那里有許多好玩的東西，例如：摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、釣魚場(chǎng)、激戰(zhàn)鯊魚島、碰碰車等等，都是我喜歡玩兒的，但我最喜歡的還是釣魚。我們先向工作人員要來一根魚竿和一個(gè)水桶，開始釣魚了！我們先把面粉粘在魚鉤上，結(jié)果太大了，沒有釣到魚，竟然被魚把魚餌吃了！后來我們把魚餌弄得小了一點(diǎn)，再試了一次，結(jié)果由于粘的太松了，還是沒有釣到；然后我們把魚餌做的`既小又緊，竟然還是沒有釣到魚，后來媽媽告訴我釣魚竿的線一定要垂直水面，這樣魚咬住魚鉤的時(shí)候才能迅速的提起魚竿，魚才不會(huì)跑掉，我按照媽媽的方法試了一下，果然有效。我二十分鐘內(nèi)一共釣到了13條魚，真是太開心了，我們興高采烈的拎著魚回家了。
游記的作文 篇5
今年寒假，學(xué)校舉辦了冬令營，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了清涼山。
進(jìn)了山，只見四周白皚皚的一片，給人清新涼爽的感覺。潔白的雪像一片湖水中盛開的一大朵白蓮。一小堆一小堆的積雪，莫不是一群白色海鳥在棲息？還是小朋友把棉花糖堆在了那里？
我們先換上滑雪鞋，穿上滑雪板，來到山上學(xué)滑雪。在老師的指導(dǎo)下，我很快便學(xué)會(huì)了。爬到山頂，向下滑，風(fēng)呼呼得向臉上刮，呼呼地響聲縈繞在耳畔，到底了，到底了，突然一個(gè)小雪堆將我“飛”起來幾十厘米高，然后落地、減速、戛然停止，我重重地摔在了地上……只有有了苦才能有甜，不時(shí)的摔幾個(gè)跟頭，但我學(xué)會(huì)了緊急減速與轉(zhuǎn)彎。晚上，我心里想著滑雪時(shí)的情景，漸漸的睡著了。我在夢(mèng)中仍馳騁在雪場(chǎng)上，盡情的。盡興的。忘卻了一切事情。
第二天，我已滑的熟練，象在平原上跑馬一般，奔放著，跳躍著，腳下生風(fēng)，飄起來一般，又到了谷底，感覺戛然而止，速度減慢。停了，停了……
人生不就如此嗎？潮起潮落，都是一時(shí)。向心電圖的波紋一樣忽高忽低。那么我們應(yīng)把握好人生中的`高峰，準(zhǔn)備好迎接人生中的低谷，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人！
時(shí)間似箭，兩天時(shí)間過去了，我們戀戀不舍地乘上車，看著清涼山，看它遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去……
游記的作文 篇6
這天上午，我們懷著崇敬的心情來到了居庸關(guān)長城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，長城就像是一條長龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋。
走近居庸關(guān)入口，只見居庸關(guān)城樓上面刻著“天下第一雄關(guān)”幾個(gè)紅色的大字。我們順著一段隧道爬上了長城，長城上游人如織。
在長城上，我看見了每隔一段都有一個(gè)小臺(tái)子，有點(diǎn)好奇，問爸爸那是干什么用的，爸爸說：“那是烽火臺(tái)，當(dāng)敵人來犯時(shí)就點(diǎn)火放煙，通知下一個(gè)烽火臺(tái)，這樣一個(gè)一個(gè)傳下去”。長城很寬，五六匹馬可以并排走，在長城的.一側(cè)，還有了望口和射擊口，供了望觀察和射擊用。
走在長城上，看著山上的風(fēng)景，心里想起古代勞動(dòng)人民來，那時(shí)科技貧窮，沒有火車、汽車、起重機(jī)，為了國家的安全，人民能夠安居樂業(yè)，他們靠著無數(shù)雙手和智慧搭起了這座長城，這真是一個(gè)無法相信的奇跡��！
游記的作文 篇7
《西游記》是經(jīng)典的古代小說，里面的神仙、妖怪、佛祖等人物都被吳承恩刻畫得栩栩如生。下面我們來看看作者對(duì)于《西游記》這部小說的感觸與認(rèn)知。
《西游記》是一部家喻戶曉的小說，其中，孫悟空是最受人們喜歡的角色，他會(huì)七十二變，又可以駕著筋斗云滿天遨游，他一個(gè)跟斗十萬八千里，又可以任意掌控如意金箍棒，還能用猴毛變出想變的東西。
有這樣的本領(lǐng)，誰不羨慕，誰不喜歡?
可是，去西方取經(jīng)的有四個(gè)人，另外三個(gè)呢?我們先講講老豬吧!
老豬呢，就是豬八戒，他這個(gè)角色的存在，可能就是襯托出孫悟空的厲害和法力高強(qiáng)吧!在我們眼中，豬八戒是一個(gè)好吃懶做、不愛走動(dòng)、貪婪好色的“負(fù)面”角色。
但在三個(gè)徒弟中，最為忠誠的，那么沙僧就是第一名了。
《西游記》里面還有很多人物——有神，有妖，有精，有佛……他們都被吳承恩刻畫得栩栩如生，一時(shí)變得神通廣大，一時(shí)又變得懦弱無能。
《西游記》因?yàn)樗闹龋耘某隽穗娨曔B續(xù)劇、電影、動(dòng)畫片，就連音樂，蜻蜓FM軟件上，都有它的`身影，他們對(duì)它進(jìn)行了講解，進(jìn)行了評(píng)論，我也學(xué)到了不少知識(shí)，就比如古人把生日叫做“母難日”，都是通過讀小說得知的。
但是，《西游記》中的一點(diǎn)，我是現(xiàn)在才知道——原來，作者吳承恩是以這部小說來責(zé)備皇帝、朝廷的昏庸、腐敗。其中，那些妖精，指的就是腐敗的朝廷官員。他們?cè)凇奥飞稀弊鱽y、作惡，并阻止好人們?nèi)椭切┦芸嗍茈y的人們。
那么佛呢?可能即是其中那些幫助人卻不求回報(bào)的人吧。
孫悟空、沙僧、豬八戒則是那些保護(hù)好人取得“善果”的終極人物吧!
別小看一部小說，或是漫畫，它們不僅有故事，有思想，更是有生命的!
游記的作文 篇8
烈日炎炎的夏天，我和爸爸媽媽一起去日照游玩。
到了大海邊，我看到了一望無際的大海和黃澄澄的沙灘。第一天，天氣陰沉，海水灰得發(fā)藍(lán)。第二天，天放晴了，湛藍(lán)的海水無邊無垠，仿佛與天相接。海浪有節(jié)奏地涌上沙灘，一排接著一排，翻滾而來�？粗@海浪，聽著這濤聲，我高興得跳了起來。
我們踩在柔軟的沙灘上，感覺沙子非常細(xì)膩。我看見一座沙子堆的城堡很漂亮，房頂尖尖的，咖啡色的，像一個(gè)巧克力冰激凌。沙灘上有很多小洞，我和爸爸就用鏟子對(duì)著小洞挖。挖了一會(huì)兒，看見了一只小螃蟹，我興奮得手舞足蹈。最后我們一共挖到了七只小螃蟹。
我向大海跑去，突然我的腳好像被一個(gè)東西刺了一下，低頭一看原來是一個(gè)大貝殼，貝殼是黑色的還帶著花紋呢！繼續(xù)往下走，我又撿到了好多貝殼，有黃的、白的，還有黑的`……五顏六色、形態(tài)各異。
撿完貝殼，我就到海里去沖浪。我把新買的大游泳圈套在身上，還沒站穩(wěn)，一個(gè)浪就打到我身上。第二個(gè)浪更大，把我沖到了岸邊。我爬起來再往海里沖，看見浪花像一只大手，仿佛在歡迎我去海里游泳。
晚上吃完晚飯，我和爸爸媽媽在沙灘上散步，海水退潮了，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。聽著陣陣濤聲，我覺得日照的大海是那么迷人，真的不想離開日照了。
游記的作文 篇9
我參觀過仙湖植物園，讓我感到耳目一新，體驗(yàn)了植物的魅力。
首先，我們參觀了第一個(gè)大柵。一進(jìn)去，滿柵子的植物就爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著獨(dú)有的氣息來吸引著游客。許許多多的植物都長得十分茁壯，綠油油的，很有生機(jī)。讓我最為吃驚的是，一個(gè)掛在頂柵上的南瓜長得實(shí)在大得驚人，足有二十幾個(gè)皮球堆在一塊的體積，重達(dá)一百多斤，通體橙黃，看起來油光發(fā)亮，都可稱上“南瓜王”了。
我們?cè)僮呷肓肆硪粋�(gè)大柵，一個(gè)肥大的冬瓜又吸引了我的眼球，冬瓜也是大得使人驚嘆，那長度跟我身高差不多，也是一個(gè)重達(dá)一百多斤的大家伙，堪稱“冬瓜之王”。另外我又看到了一盆盆豬籠草，豬籠草是掛著的'，與其它盆栽植物不同的是，它的模樣不太好看，它像一個(gè)個(gè)口小內(nèi)寬的小口袋，實(shí)在不招人喜愛，但是你別小看它，因?yàn)樗切】诖芟麥绾οx。不過我并未細(xì)致觀看。我們又去看了一些無土栽培的植物。雖說是無土栽培，但卻是利用了高新技術(shù)，所以這些植物長得更壯，更有生命力，更加充滿生機(jī)。
走出大柵，又經(jīng)過了一條長長的走廊，走廊上掛滿了一條條長長的黃瓜和絲瓜，它們緊緊地盤在藤上。走完這條走廊，我們又去看了仙人掌。那仙人掌有大有小，奇形怪狀的，它們渾身都是刺，有的很尖銳，有的又看似那樣軟弱。
參觀了許久，我們便戀戀不舍地離開了。這次參觀，讓我體驗(yàn)到了農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步。
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