小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　今天放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，每天除了看動(dòng)畫(huà)片之外，還要關(guān)注一下電視里的新聞節(jié)目，每人記住一條自己覺(jué)得最重要的新聞，周五上課的時(shí)候，我們就召開(kāi)一個(gè)屬于我們班級(jí)的發(fā)布會(huì)。

　　這天我回到家，早早地就守在了電視機(jī)面前，看看電視里有沒(méi)有什么新聞。媽媽一直叫我的名字，我都沒(méi)有回應(yīng)她，于是媽媽覺(jué)得很奇怪，懷疑我又在偷吃什么東西�？山Y(jié)果我卻是在看電視，媽媽問(wèn)我是什么動(dòng)畫(huà)片讓我看的這么入迷，她一看，居然是新聞，她驚訝地問(wèn)我怎么突然看起新聞來(lái)了，我就跟媽媽說(shuō)不要吵，我在看重要新聞。于是，媽媽就疑惑地走開(kāi)了。

　　吃晚飯的時(shí)候，我還是沒(méi)有找到什么重要新聞，我沮喪地跟爸爸說(shuō)了這件事，爸爸摸了摸我的頭，跟我說(shuō)：“吃完飯，爸爸跟你一起找重要新聞好不好？”媽媽也說(shuō)要幫我一起找。

　　于是，吃完晚飯，我們就坐在電視機(jī)前，開(kāi)始了找新聞行動(dòng)。爸爸媽媽一直在換臺(tái)，可他們覺(jué)得重要的新聞對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不重要，而且我也聽(tīng)不懂。于是，我就跟爸爸媽媽說(shuō)：“你們都坐到一邊去吧，我要一個(gè)人安安靜靜找新聞，你們不要在這里打擾我�！�

　　過(guò)了半天，我仍然在聚精會(huì)神地找新聞，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“新聞也播的'差不多了，是不是該讓媽媽看會(huì)兒電視劇�！蔽覔u了搖頭，說(shuō)我在看整點(diǎn)新聞。爸爸也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)讓他看會(huì)兒足球賽，我告訴爸爸我在看晚間新聞。就這樣，我每天做完作業(yè)之后，都會(huì)占著電視機(jī)，就為了找到一條重要的新聞。

　　第二天晚上，我終于找到了那條重要的新聞——地震。我問(wèn)媽媽什么是地震，媽媽通俗地解釋了一下，就是大地在震動(dòng)，地震的時(shí)候房屋會(huì)倒塌，許多人都會(huì)被壓在廢墟下。于是，我覺(jué)得這個(gè)新聞很重要。

　　終于，到了周五，班里的發(fā)布會(huì)開(kāi)始了，每位同學(xué)都說(shuō)出了自己看到的重要新聞，當(dāng)我說(shuō)到地震的時(shí)候，老師認(rèn)為我?guī)��?lái)的新聞很好，于是老師給我們普及了一下關(guān)于地震時(shí)候應(yīng)該注意的事項(xiàng)，說(shuō)完之后，我們還來(lái)了一個(gè)地震演習(xí)。

　　老師告訴我們，雖然我們生活的城市不在地震帶上，但是珍惜生命是我們每一個(gè)人需要時(shí)刻牢記的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸帶著高興的心情去美麗的玉湖。

　　我們一下車，就來(lái)到廣場(chǎng)。地面鋪設(shè)著花崗巖地磚，構(gòu)成了各種各樣的圖案。人們紛紛來(lái)這里游玩，還聚在一起喂魚(yú)呢!各種各樣的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，左跳跳，右跳跳，好像在尋找它的爸爸媽媽，可愛(ài)極了。我們來(lái)到噴水池，水花不斷地往外濺開(kāi)，似乎在歡迎人們的.到來(lái)。再繼續(xù)往前走，就是水杉長(zhǎng)廊，水杉挺直高大，從遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)威武的士兵守護(hù)著湖面。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉翩翩起舞，真是一場(chǎng)精彩的表演。湖水蕩來(lái)蕩去，給人一種清涼的感覺(jué)，旁邊的瀑布蕩起悠揚(yáng)的歌聲，小鳥(niǎo)也在旁邊嘰嘰喳喳地唱歌。不知不覺(jué)來(lái)到桃花島，在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)陰篩下一束束金光，顯得桃花更加美麗。桃花有的白色、有的粉紅色，有的還是花骨朵，外面化了一層薄薄的淡妝。蝴蝶和小蜜蜂都被桃花的美麗吸引了過(guò)去，和它做好朋友。從遠(yuǎn)處看，桃花島成了花的海洋、粉紅的世界。深深吸一口氣，整個(gè)玉湖飄滿著桃花的清香味，令我陶醉在這個(gè)人間仙境里。桃花島真是一大幅活的畫(huà)。

　　玉湖還有許多有趣的地方，等你自己親身去體驗(yàn)一下!玉湖公園將成為我心中最優(yōu)美的地方，隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　媽媽最愛(ài)嘮叨的一句話是：“看看，沒(méi)有媽媽能行嗎？”也許是受這句話的影響，我也一直認(rèn)為我離開(kāi)媽媽是不行的。但是，當(dāng)看過(guò)《小鬼當(dāng)家》的電影后，它告訴我們，其實(shí)，是大人低估了我們，當(dāng)我們沒(méi)有了依賴的時(shí)候，我們就會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。

　　一天，我對(duì)媽媽說(shuō)，能不能給我創(chuàng)造兩天“沒(méi)有大人的世界”。當(dāng)媽媽知道我的想法后，欣然同意了。

　　家里只有我一個(gè)人了。早上我美美的睡了個(gè)懶覺(jué)，然后才慢慢悠悠的起了床。我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊洗臉?biāo)⒀�，好愜意�?然后就是早餐了，我努力的回想著媽媽打豆?jié){的程序，那就打豆?jié){好了，第一次等了半天機(jī)器沒(méi)動(dòng)靜，原來(lái)是水太少了，最終喝到了豆?jié){，因?yàn)槎棺臃诺奶�多了，不太好喝而已嗎，嘿嘿。后�?lái)就看看書(shū)，上會(huì)兒網(wǎng)，就該吃午飯了，那就去買(mǎi)些菜吧。我買(mǎi)了西紅柿?黃瓜?豆角還買(mǎi)了肉。壞了，太重了，好累呀，到家后我累的趴在桌子上，沒(méi)想到一不小心就睡著了，當(dāng)我肚子咕咕叫著餓醒的時(shí)候，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，吃什么呢？看看肉，壞了，不會(huì)做，唉，還好我聰明哦，不管了，拿著黃瓜和西紅柿就吃了起來(lái)，美其名曰：水果沙拉。剩下的時(shí)間還是找小朋友玩好了。晚上我用電飯煲蒸了米。在換下來(lái)的臟衣服是洗還是不洗上糾結(jié)了半天。晚上躺在床上的時(shí)候想到家里只有自己一個(gè)人的時(shí)候還是有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，我至少去檢查了五次防盜門(mén)是否鎖好。

　　第二天，我很早就起了床。這次我學(xué)聰明了，先去找朋友玩，然后干脆把她們帶回家，讓她們和我一起“分享”沒(méi)有大人在時(shí)要承擔(dān)的`一切事情。

　　沒(méi)有大人的世界里，我們會(huì)比想象的勇敢。沒(méi)有大人的世界里，我們會(huì)體會(huì)到凡事都要自己動(dòng)手的辛苦。沒(méi)有大人的世界里，遇到問(wèn)題我們學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　小時(shí)候，我和爺爺住在一起。

　　爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下，家門(mén)前就有一塊地，地的旁邊有一棵整年綠油油的大枇杷樹(shù)。就是在爺爺家門(mén)前的這塊地中，有屬于我的世界。

　　爺爺在地里不常種東西，只是偶爾種點(diǎn)小菜。農(nóng)田只是離地西邊兩三百步路的樣子，所以，這塊地就常常是我的樂(lè)園了。

　　幼時(shí)的我很調(diào)皮，但是一到了傍晚時(shí)分，就從家中“哧吭哧吭”拖出來(lái)一把竹椅，一直拖到家門(mén)前的地中，對(duì)準(zhǔn)夕陽(yáng)的方向，坐在那兒，玩了一天的我愜意得靠著椅子背。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)不是那么刺眼，紅彤彤地染著了半邊天，微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一絲絲稻谷的清香，直到太陽(yáng)落到再也看不見(jiàn)了，我再把椅子換一個(gè)面兒，坐在那兒看月亮蹦出遠(yuǎn)邊的山頭。這種美麗的景象帶給了我無(wú)限的`歡樂(lè)。

　　到了枇杷成熟的季節(jié)，烈日照射下，樹(shù)蔭底下格外涼快，迷迷糊糊的我不知不覺(jué)睡著了。忽然，一顆枇杷“叭”一聲落在我身旁，把我驚醒。我看看那枇杷，突然回過(guò)神來(lái)，往家里拼命跑去，邊跑邊喊“爺爺—枇杷熟了”。

　　不過(guò)一會(huì)兒，我與爺爺就從家搬出梯子，架在樹(shù)上。我硬要爬到樹(shù)上，熟練地摘下一個(gè)個(gè)枇杷，遞給爺爺。不就，用進(jìn)水洗過(guò)的枇杷被帶到了樹(shù)底下，爺孫倆開(kāi)心地，用手剝著枇杷。那酸甜的枇杷，味兒比商場(chǎng)里買(mǎi)的好很遠(yuǎn)。

　　吃的正高興，爺爺一番大手把我攬?jiān)趹牙铮�講起了“后羿射日”的故事：從前，有九個(gè)太陽(yáng)……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就入了迷，想象著英勇的后羿拉大神弓怎樣射下太陽(yáng)，就連枇杷也忘記吃了。爺爺?shù)墓适潞孟駸o(wú)窮無(wú)盡，就像樹(shù)上的枇杷葉那么多。

　　時(shí)間的作用是無(wú)窮的，要上小學(xué)的我要離開(kāi)鄉(xiāng)下，去城里，離開(kāi)這片屬于我小小的世界。

　　在城里的我，常常想起我的世界，想起爺爺永遠(yuǎn)講不完的故事，想起鮮美的枇杷，想起我以前的我的世界的那種無(wú)憂的快樂(lè)。我再也沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的枇杷，也再也沒(méi)有看過(guò)那美麗的夕陽(yáng)。

　　學(xué)習(xí)的繁忙，已經(jīng)不能體會(huì)這屬于我的世界了。只是在過(guò)年跟父母回去時(shí)，站在門(mén)口，看著那地那樹(shù)，在心里默默念道：

　　“這是屬于我的世界！”

【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]12-07

[精選]小學(xué)三年級(jí)的作文11-28

小學(xué)三年級(jí)的作文[精選]10-22

小學(xué)三年級(jí)的作文(經(jīng)典)10-29

【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文10-28

(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文11-26

小學(xué)三年級(jí)作文11-06

(精選)小學(xué)三年級(jí)作文01-19

（精選）小學(xué)三年級(jí)作文01-01

小學(xué)三年級(jí)的作文（經(jīng)典）01-04