感悟的作文（經(jīng)典5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感悟的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
時(shí)光荏再，一轉(zhuǎn)眼又是新的一年的春天里，我們又會(huì)有什么新的開始呢？作為教師，日子可以說是日復(fù)一日年復(fù)一年不會(huì)有什么新的改變，但是每個(gè)學(xué)期每一天又都在變化著，我們總是希望滿滿的走進(jìn)校園走進(jìn)課堂，因?yàn)�，在學(xué)校我們?cè)谟弥R(shí)澆灌那些“花兒”。校園，是澆灌知識(shí)的地方，是一方凈土，永遠(yuǎn)是那么的純潔和高尚。在這里，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，心身都在成長著。我喜歡春天的校園，因?yàn)榇禾旖o我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。校園里，總是有很多美的風(fēng)景線值得我們?nèi)ジ袘选?/p>
在操場上，孩子總是快樂的嬉戲追逐，這時(shí)候，他們像極了天空中自由快樂的小鳥，無憂無慮；在教室里，他們又聚精會(huì)神的聆聽老師們的孜孜教誨，在知識(shí)的海洋里盡情的吸收。
校園的風(fēng)景線，美在無憂無慮的歡笑與奮斗
校園的風(fēng)景線，美在匆匆的腳步與汗水。
校園的風(fēng)景美在于同學(xué)間的不離不棄。他們手牽手一起進(jìn)步，一起快樂。手牽手去上課，手牽手去上廁所，手牽手去吃飯，干什么都手牽手。當(dāng)某同學(xué)身體不適時(shí)，她（他）的好朋友就會(huì)牽著她（他）的手陪她（他）；煩惱時(shí)，同學(xué)手為你分擔(dān)；快樂時(shí)，分享快樂，傷心難過時(shí)，還是好同學(xué)在旁邊陪伴。這樣，不知不覺中，學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛護(hù)，學(xué)會(huì)了共進(jìn)退。
要說我們學(xué)校除了同學(xué)們之外還有什么最讓歡喜的話，那就要算
妖艷的櫻花以及沁人肺腑的桂花香了。
春天，當(dāng)?shù)谝粓龃河陠柡蛄舜蟮�，櫻花樹便被喚醒了，吐出了嬌嫩的花苞，釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，還點(diǎn)綴了周圍灰暗的顏色，就像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過，他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子，在風(fēng)中綻放著舞動(dòng)著，春意正濃。 而到了夏天，火紅的太陽曬得同學(xué)們汗流浹背，這個(gè)時(shí)候，褪去花的炫麗而變得郁郁蔥蔥的櫻花樹就像一頂巨大的.遮陽傘，讓同學(xué)們?cè)跇湎抡陉�、避暑。樹下的學(xué)生們老師們，在樹的庇護(hù)下快樂的享受那一正正襲來的涼風(fēng)。
秋天，當(dāng)你帶著經(jīng)過長長的暑假的休息后極其不情愿的心情回到學(xué)校時(shí)，一正風(fēng)吹來，一縷縷的花香襲來，這個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍突然變得是那么的美，情況已沒有剛開始時(shí)那么糟糕了，心情也隨之好起來，煩惱也隨之拋之腦后。
不管是春天，還是秋天，學(xué)校的花花草草總是能讓我們忘卻開學(xué)的無賴，迅速的回歸到快樂的學(xué)習(xí)生活來，給我們帶來快樂，帶來放松，為我們奉獻(xiàn)了這么多，尤其是它點(diǎn)綴了我們的生活。使枯燥的工作學(xué)習(xí)生活變得更完美了。雖然它們只是出現(xiàn)在春天和秋天里，我們不能一年四季都可以欣賞到它們，但是，操場上教室里的認(rèn)真快樂的同學(xué)們不正是那一直開放在我們身邊的花嗎？他們讓我們快樂，讓我們有成就感，讓我們忘卻生活瑣事的煩惱，還讓我們更熱愛學(xué)校這個(gè)工作之地。
不管是快樂的同學(xué)們，還是春的櫻花秋的桂花，都是我們學(xué)校的一道道美的風(fēng)景線，他讓我們看到了希望，有了工作的動(dòng)力，有了拼搏的熱情。
美，不受時(shí)間、空間的限制，而在于我們的心。美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。就讓我們的風(fēng)景線一直美下去吧。
感悟的作文 篇2
又是一度荷花香。已逝的流年似水。往事如煙。
歲月的轱轆一如既往，亙古不變地碾轉(zhuǎn)著。人的心緒便隨著它的節(jié)奏風(fēng)起云涌。
日月如梭。一寸光陰一寸金。這曾堅(jiān)定不移地以為這些話只是一種拯救精神的神圣而莊嚴(yán)的儀式，而今，才為這些文字帶給我的共鳴而感動(dòng)而恐慌。
我不喜喧囂好獨(dú)坐，沉淀在心里的思想是孤獨(dú)而沉默的。不知何時(shí)有了面對(duì)飛馳歲月而惶惑的感覺，這種思想是一種成熟亦或是一種無奈？
頗欣賞宋英年早逝的女詞人朱淑貞的名句：寧可枝頭抱香死。不隨落葉舞西風(fēng)。除卻宋才女對(duì)于世事的無奈感嘆與頑強(qiáng)抗?fàn)�，我更能感受到的是她那份�?duì)于生命價(jià)值的敬仰與尊重。
那是一個(gè)昏黃的雨季。風(fēng)呼呼雨瀟瀟，淋濕了我脆弱不堪的心。我撐開的一把呵護(hù)心花的雨傘被雨打碎，被風(fēng)吹向無底的深淵。我的世界在模糊的視線下動(dòng)蕩飄搖，破敗一片……
曾經(jīng)流失過信仰，生命的狀態(tài)在懵懂與迷茫中流離失所。以為白駒過隙的人生不過是鏡花水月，對(duì)于挫折，只是驚惶失措地逃避，缺乏面對(duì)的勇氣。在那些因困厄而失語的日子里，大量的時(shí)間在晨昏顛倒的光陰里憂郁傷懷�？此浦Ψ比~茂的生命其實(shí)臨近荒蕪。感謝我的一些朋友，是她們給了我?guī)椭�，給了我霍然超生的勇氣。
我不能行尸走肉般存在著！為此，我說服自己應(yīng)該無止境地奮斗。當(dāng)這種感覺重回我身時(shí)，我狂喜。
曾經(jīng)以為有揮灑不盡的青春，現(xiàn)在才知是年少輕狂。于是便有了心靈的震顫：歲月改朱顏，難改雄心。
什么樣的脂粉涂在青春不在的人臉上能遮掩歲月的滄桑？什么樣的服飾穿在老年人的身上能夠青春飛揚(yáng)？抓住今天，不要把時(shí)間放在對(duì)失去年華的追悔里，在空留豪言空懷壯志的疲憊里漸漸老去。
世事洞明皆學(xué)問。人情練達(dá)既文章。人要豁達(dá)地尋找自己的生活方式。于是，無暇顧及窗外的花開花落，無暇顧及盛開在人群里的.風(fēng)花雪月。真實(shí)地感受著時(shí)間帶給的厚重壓力。于夜深人靜時(shí)笑看落花臥聽風(fēng)雨，方悟出萬物在繁衍生息的過程中無不遭受過致命的挫傷。但是它們都義無反顧地生長著，奮斗著，繁衍著，盛開著。
跨越傷痕累累的歲月履跡，甩開膽怯的猶豫，困惑的迷茫。敢于誠實(shí)地一次次自我暴光，且不做任何解釋�？缭絺劾劾鄣臍q月履跡，雖時(shí)有小姑娘的敏感脆弱，但絕不會(huì)為一頂點(diǎn)兒不相融的意見，一個(gè)不經(jīng)意的眼神而惴惴不安到天明。
月亮有圓缺，人生有得失。經(jīng)歷了歲月滄桑的男人是煙花三月，春風(fēng)拂面馬蹄疾，一日看盡汴京花。繁華過后的女人是蕭條深秋，飛霜西風(fēng)摧殘柳，何談酥手黃藤酒。深秋失卻了豐潤嫵媚，收獲了一份蒼勁和成熟，豐盈而厚實(shí)。
深秋的女人不再艷妝出行，不再斤斤計(jì)較榮辱得失，不再圖謀虛榮浮華。有的是更加博愛的襟懷，進(jìn)取的韌力，堅(jiān)強(qiáng)的意志。
經(jīng)歷了歲月滄桑的男人更喜擁有書，他們懂得書能使人位低而人格、品味不微。人生的路很長也很短。人生的履歷表里，如不奏出波瀾壯闊的華麗樂章，再坎坷的路程也只是稀松平常的流水帳。是英雄，后來者自會(huì)為你做出高尚的注解；是庸人，歷史的風(fēng)雨會(huì)無情地把雕刻在其墓志銘上的輝煌滌盡剝光。
??擁有思想上閃光點(diǎn)的人不是偽飾，不是賭氣，只是一種求證和探索，求證和探索生命的價(jià)值、真諦。它是踏向歷史高地的背影留下的啟示；是跋涉于人世滄桑的軌跡折射的光輝；是向無助伸出的手向寒冷捧出的溫暖向邪惡輝出的利劍。
??如果一個(gè)人僅為摘取某個(gè)貴冠才投入一次璀璨，即使他真的享有榮譽(yù)了，那他的光彩仍會(huì)在膨脹益盛的私欲中漸趨黯淡。如果僅為某次的出臺(tái)才裝飾自己的修養(yǎng)，即使真的在掌聲中撐起了高雅，那么塵埃落定后的鄙俗一定會(huì)把費(fèi)盡心力構(gòu)筑的虛假完美敲打得粉碎。任何永恒的美麗都并非精彩的一瞬；并非優(yōu)美的一次定格；并非讓人感動(dòng)的一次付出；美麗永恒，那是一世的演繹一生的雕琢。
??生為這世界的一個(gè)微粒，盡管我勤勤懇懇地用簡單的歌來美化我的世界；用友善和仁愛去直面豐富又單純的人生；我仍有些怕敢回顧歲月的軌跡，匆匆復(fù)匆匆，平庸復(fù)平庸�？偸怯心敲炊嗟牟豢伤甲h，那么多的追悔失落，那么多的痛心疾首……總是有那么多的如果。如果……??如果一切真的從頭開始，如果能踏著歲月的履痕重新走過，我真的會(huì)做得完美無缺？
感悟的作文 篇3
那日，趕早去小站上班，不想太早，不愿白白浪費(fèi)等待的時(shí)間，于是便決定穿越附近的公園步行到目的地。
早晨的空氣濕潤而清新，雨過天晴的陽光格外的讓人陶醉，各種花草樹木，在陽光的普照下，散發(fā)著淡淡的香，走在公園的鵝卵石小道上，貪婪地吮吸著，這迷人的芳香，一段段小徑，不同的花草樹木散發(fā)著不同的香味，夾雜著一些樹木，小草與泥土揉合的味，仿佛在夢(mèng)里。繼續(xù)往前，有三三兩兩的閑人，或晨練，或練聲，或遛狗……這種場面總給人一種很愜意的舒適，在一處的轉(zhuǎn)角，撲鼻而來的一陣清香讓我心曠神怡，向前一望，呈現(xiàn)在我眼前的是一片盛開的荷花池，紅的、白色的。走進(jìn)一看，那碧綠的荷葉上還有一粒粒晶瑩的小水珠！在綠葉的相襯下，荷花就更為出眾了，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色婚紗的仙女亭亭玉立地站在荷葉上。在朝陽的映照下，那份清麗，惹得幾個(gè)鐘愛荷花的人轉(zhuǎn)著不同的角度拍攝著，我也情不自禁地用手機(jī)拍下自己覺得美的瞬間。
美，有時(shí)真的.只是心里的感覺，沒有什么刻意的抓拍，只是悠然于心，或是雨過天晴的早晨，或是夕陽西下的瞬間，人與景的交融，就是一幅美麗的畫面，享受紛繁復(fù)雜的生活里偶爾的只是屬于自己的幸福時(shí)光，那么一刻也是人生最美的意境。
感悟的作文 篇4
窗外的天空黑漆漆的，也讓世界沉沉欲睡。兩顆星兒倦極了，眨著瞌睡的眼�！爸āā�，一兩聲蛐蛐的低吟偶爾從窗外傳來，驚醒了窗外那棵青竹，枝和葉微微顫抖。夜深人靜，我坐在電腦前，手上敲著鍵盤，精神思想全部都放在了電腦作業(yè)上。
“孩子，”婆婆一只手拍在我的肩上，“別做了，吃飯吧。”
我抬起頭來，一眼就看見婆婆。她躬著背，側(cè)著頭，盯著我，目光柔和，滿臉的皺紋全部聚集在了眼角，像秋日里綻放的黃菊。一碗堆滿了花花綠綠正冒著熱氣的飯放在桌上，若是平時(shí)，我定會(huì)撲向它，大吃特吃。
“叮�！�
一股無名火隨著那碗飯上騰騰升起的熱氣“轟”的一聲冒了出來：“吃什么吃呀！文件丟了，又要重做了！”婆婆一聽，堆積在眼角的皺紋一下耷拉下來，墜在嘴角，低下頭，轉(zhuǎn)過身，拖著步子，“嗒——嗒——”走出了房間。
“啪”，終于敲完了最后一個(gè)鍵，我長長的伸了一個(gè)懶腰�！肮緙咕”，我忽然聽到了肚子的怨聲�！捌牌�，我餓了�！蔽艺酒鹕韥恚蛷d走去。婆婆從沙發(fā)上站起來，低著頭，用袖子拭了拭眼睛。我一下子愣住了，婆婆打開冰箱門，手臂上夾了好幾盤菜。她身子一頂，關(guān)上冰箱門。婆婆一邊熱菜，一邊不時(shí)用袖子擦拭眼角。
我站在婆婆身后，看著婆婆鍋里翻炒的.飯菜，心里一下子明白了。婆婆總說我：“又長大了，作業(yè)多了，一定要加強(qiáng)營養(yǎng)��！”她周末特意做了好多我愛吃的菜，就今天晚飯，為了我，她不知熱了多少遍。
“婆婆，我�！蔽业椭^，手指扯著衣角，咬著嘴唇�！安艘昧�，餓了吧。”婆婆又用衣袖拭了拭眼睛。“婆婆，”我的手抓得更緊了，“今天�！薄俺燥埌桑逼牌乓贿厰[飯菜，一邊把筷子遞給我�！斑@么小，壓力有那么大，哎�！逼牌抛叱鰪N房，眼里閃著淚光，又用袖子拭了拭眼。
吃著飯菜，窗外那兩顆晚星已不知躲到哪里去了，蛐蛐的低吟聲越來越小了。望著婆婆那發(fā)紅的眼圈，便想起她的淚眼朦朧�，F(xiàn)如今，我懂了，感悟到了她那不是委屈的淚，而是因?yàn)樾奶畚业臏I。
感悟的作文 篇5
被春雨洗涮過的大地格外的多姿，眼前煥然一新，我們的心情也更加的愉悅，為什么呢？因?yàn)槲覀円ゾ爸写河危?/p>
一路走到景中，我們不免有些疲憊，但還是被景中的景色所吸引。一串串柳絮閃過眼前，眼前是一幅春意盎然的美圖，想必是“景中”這一才子描繪出來的吧�；菝骱嫌幸淮卮匕D著的小荷葉，荷葉蕩漾，擊濺起一圈漣漪——那是水底的魚兒在嬉戲吧！欣賞著這楊柳依依的'美好景色的同時(shí)，我們居然有幸遇到尊敬的校長。
我們?nèi)滩蛔∽约簝?nèi)心的想法，于是想去問一問校長幾個(gè)問題。我們和校長打了招呼，校長讓我們和他邊走邊聊。我第一個(gè)提出提問：“請(qǐng)問陳校長，如果我能來到景中，在景中的校園生活是否和小學(xué)生活一樣愉快？”我話音剛落，陳校長已經(jīng)開始滔滔不絕地講解著：“對(duì)于幸福，每個(gè)人應(yīng)該有不同的理解，在你的不斷進(jìn)取中，不斷地提升中，幸福一定會(huì)陪伴在你身邊。”校長娓娓道來，讓我覺得他平易近人，和藹可親。不禁讓我心中又滋生出對(duì)陳校長的敬佩。不知不覺我們和陳校長已經(jīng)“聊”到生物館。于是校長讓我們參觀一下生物館。
在于校長的聊天中，讓我對(duì)景中更加心馳神往了。懷著美好的憧憬，我們走進(jìn)了生物館，生物館的一樓是生物標(biāo)本，一排排色彩斑斕的蝴蝶似乎在墻上翩翩起舞；一雙雙冷酷的蟒蛇用細(xì)眼怒視著我；一只只活蹦亂跳的小生靈在大自然中無憂無慮。標(biāo)本不算稀奇，最有趣的是飼養(yǎng)的活物！藍(lán)孔雀高傲地抬著頭，環(huán)頸雉小巧艷麗，彌猴抓耳撓腮真調(diào)皮，禿鷲卻是兇狠可怕。
出了生物館，我意猶未層，又進(jìn)了景中的校史館。校史館里讓我印象最深刻的是掛在墻上歷屆高考狀元的站片。看著他們的照片，我仿佛看到了他們?cè)?jīng)在校園里孜孜不倦地學(xué)習(xí)里，我仿佛聽到了他們對(duì)我們的諄諄教誨。此刻，我對(duì)景中的熱愛油然而生。
春游，不僅讓我游出了景中的景，更讓我游出對(duì)景中的情！
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