抒情的作文優(yōu)選[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的抒情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　海，對(duì)于我這個(gè)生在海島舟山的孩子來說，再熟悉不過了。在我眼里，海就像一個(gè)蒙著一層紗的美麗女子，充滿著神秘，時(shí)時(shí)刻刻都吸引著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　海是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地，它最能代表國家之間科技發(fā)展的先后了。當(dāng)然了，我們中國可沒在海洋這塊地方少花功夫。蛟龍?zhí)柧褪且粋�(gè)很好的例子。作為首臺(tái)我國自主研發(fā)的作業(yè)型深海載人潛水艇，蛟龍?zhí)?次創(chuàng)造了“中國深度”：6671米，6965米，6963米，7020米，7062米!蛟龍?zhí)柕淖鳂I(yè)成績一次次打破中國紀(jì)錄，一次次打破世界紀(jì)錄，向世人展現(xiàn)了中國的實(shí)力，中國科技的實(shí)力�？苫仡^想一想，是誰給了我們展現(xiàn)的機(jī)會(huì)？是海洋，是它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。

　　海是集大自然萬千種美與一身的大景區(qū)，無論是陸地上的那個(gè)景點(diǎn)，都不及它美麗。大陸架就是我們陸地的高原，深海平原就是陸地的平地，海脊就是陸地的山脈，裂谷就是陸地火山，而海溝則是陸地陡峭的'萬丈深淵。馬爾代夫群島、科摩羅群島、塞舌爾群島……不都是受到了海洋中的珊瑚眷顧，才成為印度洋上一顆顆爭奇斗艷的明星，才擁有天堂般的美景的嗎？可以說，從一定意義上來說，珊瑚造就了它們，而海洋造就了珊瑚，沒有海洋，就沒有今天的它們。

　　海是動(dòng)物們的搖籃，它擁有著千奇百怪的動(dòng)物。仰浮專家——海獺，海上魔鬼——鰩魚，美麗而危險(xiǎn)的水母，超級(jí)貪婪的海星……這些都是海孕育的靈物。它們讓海成為了一個(gè)多姿多彩，生機(jī)勃勃的世界，讓海極具吸引力。

　　海是一名優(yōu)秀的雕塑家，它將地球雕刻得奇觀無數(shù)。海在幾百萬年間塑造了多少的奇特地形！溺谷使藍(lán)色海岸上到處是礁石的小海灣，成了良好的天然海上浴場(chǎng)；峽灣使高大的山變了樣，有了很深的U形山谷；懸崖使陡峭的海岸直沉到海底，但最堅(jiān)硬的部分依然在海里存在。

　　海還是……

　　人們自古以來探索海，海卻仍舊保持神秘，它好像在呼喚：“人類，來揭開我的神秘面紗吧！”

抒情的作文 篇2

　　一直想為愛找個(gè)合適的平衡點(diǎn)，可是過了許久，始終沒有滿意的答案。卻又是那熟悉的場(chǎng)景，告訴了我：愛，永不平衡。

　　30°呵護(hù)

　　雨天，細(xì)密的雨絲織成了一面雨簾，雨點(diǎn)打在地面上的聲響宛如珍珠落地。隨著下課鈴的響起，孩子們笑著，歡呼著，沖出了教學(xué)樓—終于放學(xué)了！在門口等不及的家長們焦急地尋找著自己的孩子。一位媽媽找到了自己的女兒，笑著迎上去，接過女孩手里的書包。不時(shí)地低下頭，像是在問一些事情，也就是一些雞毛蒜皮的小事吧。從小女孩不耐煩的.表情中，可以看出來她是多么不喜歡這種噓寒問暖。那位媽媽似乎也察覺到了，不再多說什么了。背起書包，撐開傘，與小女孩走入了雨簾之中。朦朧中，可以看到的是，媽媽的傘，向小女孩的方向微微傾斜了大約 30°，而小女孩卻渾然不知。看著媽媽被打濕的肩膀，淚水混雜在這雨水之中，墜落。她用微不足道的 30°，為她的女兒撐起了一片晴朗的天空。

　　30°關(guān)愛

　　同樣是雨天，小雨淅淅瀝瀝地下著，街上的行人匆匆忙忙地走著，漸漸消失在那一片朦朧的雨霧里。在這幅“細(xì)雨蒙蒙”圖中，出現(xiàn)了一幅熟悉的畫面：一位母親和她的女兒躲在一把傘下。兩人先是都握著雨傘，并且不約而同地想向?qū)Ψ侥沁厓A斜，在僵持了幾秒之后，母親松手了，任由女孩把傘偏向這一邊。她高興得就像個(gè)小孩子，臉上的笑容展示著她此時(shí)此刻的幸福。女孩感到了母親不再與她搶奪雨傘了，嘴角也微微上揚(yáng)，在淅淅瀝瀝的小雨中，母女二人相視一笑，漸漸地與行人們一起消失在茫茫雨霧之中。向母親的方向微傾 30°，很微不足道的小事，卻讓母親的臉上，洋溢出無比幸福的笑容。30°的關(guān)愛，女孩讓母親被幸福滋潤了。

　　那個(gè)無知的小女孩，是童年的我；那個(gè)懂事的大女孩，是成熟的我。我終于發(fā)現(xiàn)，愛，原來沒有平衡點(diǎn)。我與媽媽都不希望對(duì)方受苦，都努力地想要呵護(hù)對(duì)方，而這種呵護(hù)與關(guān)懷，沒有標(biāo)準(zhǔn)的度數(shù)，有的是無限的關(guān)懷與呵護(hù)。我在媽媽的愛下成長；我長大了，也會(huì)用同樣的方法回報(bào)媽媽，讓她的心中充斥著幸福。讓愛永不平衡！

抒情的作文 篇3

　　時(shí)間如小河的水,帶著悠悠笑聲流去.歲月匆匆,可無法沖淡我對(duì)陳老師的感情.我要唱出我心中的頌歌.

　　我衷心感謝陳老師,她使我懂得給他人帶來幸福的人,自己也將得到最大的快樂的道理.有一次,為迎接兒童節(jié),陳老師編寫了小劇《老鼠和白兔》,還要我主演小老鼠.我一聽,委屈地說:"不嘛,我不演壞蛋!"她笑著撫摸我的頭說:"姍姍,你忘了《小丑的眼淚》嗎年邁的小丑一生扮演了許多丑角,但并沒人唾罵他,反而贏得了人們的尊敬.姍姍,你說這是為什么""因?yàn)樗�給人們帶來歡樂."我毫不猶豫地答道."對(duì),那么你演老鼠,是為了讓小朋友受教育的呀!"呀,原來是這樣!我瞪大著眼睛,不由自主地答應(yīng)了.陳老師是多么了解兒童哩,多么善于誘導(dǎo)啊!

　　我衷心感謝陳老師,她用忘我的工作精神教育我,要關(guān)心,愛護(hù)身邊的人.那是一個(gè)星期一的早晨,太陽炙烤著大地,天悶熱得像快要壓下來似的.全校的師生在操場(chǎng)上舉行升旗儀式.不知怎么,我突然感到一陣難受,接著,眼前一片漆黑,就什么也不知道了."姍姍,姍姍……"在一聲輕輕的呼喚中,我漸漸蘇醒過來,發(fā)現(xiàn)自己躺在陳老師的懷里.她一只手掐著我的"虎口",一只手緊緊地?fù)е��?我能清晰地感受到她心臟的劇烈跳動(dòng).陳老師見我醒來,長長地松了一口氣,仿佛卸下千斤重?fù)?dān).我想說什么,可渾身無力,眼前一片模糊……過了一會(huì)兒,我忽然感到喉嚨像被什么東西堵住了,還沒來得及說,便"哇"的一聲吐了出來,臟物噴到我和陳老師的身上.陳老師眉頭皺也沒皺,趕緊幫我脫下吐臟的外衣.細(xì)心的她聽到我的肚子里輕輕的響了一聲,立刻貼在我的耳邊關(guān)切地問道:"要不要上廁所"我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭.陳老師二話沒說,把抱起我,向廁所沖去.我的眼睛又一次模糊了,淚水奪眶而出……

　　《送你一匹馬》這本散文集里,收錄了作者十幾篇散文,最讓我感動(dòng)和回味的,是三毛寫給顧福生的文章:《驀然回首》.顧福生是幫助三毛走出自閉人生的老師.三毛這樣回憶和顧福生的相見:"我向他跨進(jìn)了一步,微笑著伸出雙手,就這一步,二十年的光陰飛逝,心中如電如幻如夢(mèng),流去的歲月了無痕跡,而我,跌進(jìn)了時(shí)光隧道里,又變回了那年冬天的孩子,情怯依舊.那個(gè)擦亮了我的眼睛,打開了我的道路,在我已經(jīng)自愿湮沒的少年時(shí)代拉了我一把的恩師,今生今世已不愿再見,只因在他面前,一切有形的都無法回報(bào),我也失去了語言."

　　你知道嗎在看到那段文章的瞬間,那點(diǎn)點(diǎn)的字在我的身體里面產(chǎn)生的巨大的共鳴.我不是三毛,你也不是那個(gè)讓她一生一世銘記的恩師,可是,曾幾何時(shí),我也在你的面前"失去了語言",——在那個(gè)時(shí)刻,我見到的你面帶著微笑,幸福的感覺圍繞在你的.身邊,你很幸福,我知道.可是,不知為何,我看著幸福滿溢的你,說不出一個(gè)字,于是有種東西開始充滿眼睛,周圍的那些花朵,你溫柔的微笑開始變得模糊,淡淡的咸咸的味道在臉上待留.你很幸福,我知道,所以,我不能再哭泣.幾年前,當(dāng)我還是那個(gè)軟弱的小女孩時(shí),我依在你的身旁,哭了好久好久.那個(gè)時(shí)候究竟是因?yàn)槭裁炊�哭�?我已不記得了,殘存的記憶是你那時(shí)的溫柔.——忽然明白,我想你.可是卻"一切有形的都無法回報(bào)"了.

　　從此,你幸福的表情常常出現(xiàn)在我的面前,那以后,我一直深信,對(duì)你的尊重,崇敬及深深的愛是無法用文字表達(dá)的一種難以言語的感覺.

抒情的作文 篇4

　　每次打電話或是視頻聊天，你總是表現(xiàn)出很滿足很愜意的樣子。但是我知道你過的并不好。

　　可是我又不敢跟你挑明，我像一個(gè)傻瓜一樣相信你所說的，裝作很羨慕你的樣子聽你滔滔不絕。有時(shí)候我有會(huì)種罪惡感，我明明知道你過的并不好，我我卻無能為力。有時(shí)候我真想跟你說明白了，可是我又怕你會(huì)因?yàn)槲业睦斫夂桶参慷�哭的稀里嘩啦，而我又束手無策。

　　我知道你一個(gè)人在外邊闖不容易，得看清那些勾心斗角，得解決那些死纏爛打。每天雖然表面活的光彩照人，可是內(nèi)心卻是孤獨(dú)寂寞的。你不像我，雖然我也是一個(gè)人在外邊，可是我起碼還在一個(gè)相對(duì)單純的空間里，活動(dòng)也比較自由，活的也不是那么累。

　　有時(shí)候想到你，我真的會(huì)很心疼。我想罵你，想打你，讓你放棄你的選擇，重新找一條路去打拼，可是我又不能替你做決定。我知道你是個(gè)固執(zhí)的人，認(rèn)準(zhǔn)了的就是碰個(gè)頭破血流也不會(huì)回頭，就是你這種倔強(qiáng)，讓我感到你已經(jīng)撐了很久很久，就快斷弦了，可你還在拼命的彈。只有我懂，你是想出人頭地，你是想華麗變身。你的'性子容不得卑躬屈膝的姿態(tài)，你的抱負(fù)受不了寄人籬下的屈辱。

　　可是，你有沒有想過，身體是革命的本錢。你這樣不愛惜你自己，十年，二十年后，你會(huì)后悔自己曾經(jīng)是那么無知的對(duì)待自己。這種無知以最殘忍的方式肆虐著你那顆千瘡百孔的心，你可忍心？

　　我不知道該以怎樣的口吻和你說這些，是朋友還是親人。我害怕我給你的慰藉會(huì)讓你一下子決堤，再也沒有力氣繼續(xù)走下去。我也害怕你會(huì)因?yàn)槲业恼f教而更加叛逆－你不是我，你怎么會(huì)理解我的苦衷。是的，的確我們的人生道路出現(xiàn)了偏差，我們選擇了不同的路，這也注定我們會(huì)接受不同的考驗(yàn)。

　　你的路，我可以想象，可我的確沒辦法體會(huì)那種掙扎。所以，我只是膚淺的知道你過的并不是那么好。很多委屈和難堪都得自己承受，有時(shí)候想傾吐，可是又發(fā)現(xiàn)沒地方傾訴。你怕對(duì)父母說，她們會(huì)勸說你放棄，懇求你回去。你怕對(duì)朋友說她們會(huì)嘲笑你白癡，可憐你拼命。所以你只能一個(gè)人負(fù)重前行！

　　我知道你過的并不好，如果實(shí)在熬不下去，就請(qǐng)回來吧！這兒永遠(yuǎn)會(huì)是你安身立命的港灣，這兒的大門永遠(yuǎn)為你敞開著，你什么都不需要顧慮，只有你回來，什么困難我們都可以共同解決！

抒情的作文 篇5

　　我愛冬天，家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。說起家鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感，我最喜歡冬天下雪時(shí)的情景。沒有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈�般漫天飛舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)人的心上：又一個(gè)冬天來了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，我們就會(huì)歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。我和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，雖然力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。雪大時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的`那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！

　　我愛冬天，我愛她那潔白的雪花！雪停了，雪就厚厚地貼在了上面。仿佛成了童話里美麗的水晶宮殿！

抒情的作文 篇6

　　如果說父愛是山，那么母愛就是誰，往往溫柔細(xì)膩。在我的成長過程中，母愛時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，成為我成長中的一座橋，成為我的依靠。

　　母愛，簡單而溫暖。那是在我參加一次重要考試的前一個(gè)晚上。通�？荚嚽暗囊粋�(gè)晚上，許多母親都會(huì)對(duì)孩子說一些“加油”鼓勁之類的話，這會(huì)讓孩子感到特別溫暖。我也想聽到媽媽對(duì)我這樣說，我想如果真的聽到那些溫暖人心的話明天考試我肯定會(huì)非常努力。但是媽媽好像都忘我明天要考試那樣——無動(dòng)于衷。于是，我就故意走到媽媽旁邊跟她說：“媽，明天我要考試！”正當(dāng)我準(zhǔn)備接受她那溫暖話語的時(shí)候，媽媽卻平淡的說：“我知道��！”接又繼續(xù)忙活。真是晴天霹靂！就這樣，我坐在沙發(fā)上等那些話等到花兒都謝，等到我該睡覺的'時(shí)間。正當(dāng)我準(zhǔn)備回房間時(shí)，媽媽叫住我，我暗暗自喜。但是媽媽說的并不是那些我心里想的話，而是特別掃興地說：“坐一個(gè)晚上，都不復(fù)習(xí)，明天考完試肯定又哭回來啦！”我生氣，氣沖沖地媽媽說：“我明天肯定給你考好來！不用你操心！”哪有母親這樣對(duì)孩子說話的，真討厭！我一定要考好來，不能給媽媽看扁，我暗下決心。

　　到第二天，考試前我還對(duì)昨晚的事耿耿于懷，我心中就只有一個(gè)念頭：考好來，不能哭回去。那天，我做到：我沒有哭�？荚嚦煽儼l(fā)下來，我考得還不錯(cuò)，蹦跳回家告訴媽媽。媽媽會(huì)心地笑。

　　后來，我才知道媽媽并不是故意挖苦我，而是想激勵(lì)我，讓我在考場(chǎng)上發(fā)揮的更好，媽媽是用心良苦啊！

　　母愛，“偉大”成它的代名詞。它在我們失意時(shí)，激勵(lì)我，在我們受傷時(shí)，溫暖我。母愛，是我們?cè)诔砷L中跨過波瀾的一座橋。

抒情的作文 篇7

　　我想長大以后開一個(gè)咖啡店。或許你會(huì)覺得我太沒出息，但是我就是想開一間咖啡店，不必很大，很放下一兩套卡座就行。

　　這樣我就可以沐浴在陽光下，喝著濃郁的黑咖啡，靜下心來傾聽每一個(gè)失意者的故事，我可以充當(dāng)知心姐姐的角色開解他們�；蛟S當(dāng)一個(gè)合格的傾聽者，讓他們有一個(gè)可以吐露心聲的地方。

　　我也可以提供哪些讀書人一些免費(fèi)的書籍借閱，只要他們能好好地愛護(hù)它們，這樣可以很好的給這些人節(jié)約一些費(fèi)用�；蛟S還可以將這些書籍捐往貧困山區(qū)，幫助那些孩子們多多認(rèn)識(shí)這個(gè)多姿多彩的世界。

　　我還可以為那些正在趕往考試路上的`學(xué)生提供一杯提神的咖啡，這樣他們就可以擁有更好的狀態(tài)去登上屬于他們的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　我還可以制作一些可口的面包點(diǎn)心，將他們送到養(yǎng)老院的那些牙口不太好的老爺爺老奶奶手里，讓他們吃飯不那么費(fèi)力，當(dāng)然了還有那些乞討的殘疾人，至少不如讓他們那么挨餓。

　　最重要的是，我還可以找?guī)讉�(gè)勤工儉學(xué)的貧困生，我會(huì)給予他們合理的工資，還會(huì)教給他們?cè)趺醋隹Х群让姘�點(diǎn)心，這樣就算他們以后沒錢上學(xué)，也可以有一項(xiàng)技術(shù)賴以生存，不用擔(dān)心以后怎樣生活。

　　我還會(huì)利用閑暇時(shí)間出去旅游將祖國的大好河山用照相機(jī)記錄下來，還要將那些貧困地區(qū)也照下來，掛在我的咖啡店的墻上，讓在這里的每一個(gè)有愛心的人都來努力幫助他們。

　　這樣，那些需要幫助的人就會(huì)越來越少，世界就會(huì)越來越好。

抒情的作文 篇8

　　隨著清脆的鈴聲響起，我們又迎來了新一天的校園生活。朗朗的讀書聲從教室里傳出，校園里卻一片寂靜這就是我們美麗的校園，它既生機(jī)勃勃又安靜祥和。

　　春天，梧桐樹冒出了綠芽，沒幾天就長出了像嬰兒手似的嫩葉。它嬌嫩中帶者幾分調(diào)皮，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)，微風(fēng)吹過，綠葉沙沙作響，給平靜的校園增添無限生機(jī)。

　　梧桐樹下花壇里的小草，努力地探出頭來，感受著明媚的陽光，呼吸著新鮮的空氣。幾天便齊頭并進(jìn)覆蓋了整個(gè)花壇，展示著自己。

　　夏天到了，這可是榕樹最茂盛的'時(shí)候，粉紅色的絨毛覆蓋在榕樹上，像給榕樹蓋上粉紅的毛毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像夕陽的晚霞。

　　秋天時(shí)榕樹結(jié)滿掃帚似的果實(shí)，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)而下，撲滿大地。

　　冬天，雪后枝條會(huì)掛滿積雪，銀白色的，一條條的，同學(xué)們會(huì)抱住樹使勁的搖，雪片落下打在臉上舒服極了。

　　教室里他們?cè)谡J(rèn)真聽講、積極發(fā)言、仔細(xì)討論，探索著知識(shí)的奧秘。

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室，在校園里的榕樹下乘涼、聊天、游戲，開心極了。

　　在這片枝繁葉茂的樹陰下，在這個(gè)充滿著生機(jī)勃勃的校園里，我們努力發(fā)展著自己，茁壯成長。

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