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  • 時(shí)間的作文

    時(shí)間:2024-02-05 08:36:06 時(shí)間 我要投稿

    時(shí)間的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    時(shí)間的作文

    時(shí)間的作文 篇1

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如今,我才真正體會(huì)到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的少年,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

      回想起來(lái),童年是多么令人難忘!

      小時(shí)候,我的床上堆滿了畫(huà)報(bào)、玩具,每天玩到很晚才睡覺(jué);爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的'目光,高興地沖著下面喊“我爬到頂了”;看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球,一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭;買了新書(shū)包以后不管什么都往里邊塞,結(jié)果把書(shū)包撐壞了;解方程的時(shí)候把“x”放錯(cuò)地方,發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是“重改”;遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái),但是讓父母一指導(dǎo),便迎刃而解,豁然開(kāi)朗了。這些事情在現(xiàn)在看來(lái),好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的美好生活中去!

      可是,時(shí)間不允許,我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。

      聽(tīng)父母和老師說(shuō),初中的任務(wù)更加繁重,也更加重要,我們需要抓緊更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),考上名牌高中,名牌大學(xué)。

      莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們,我們要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),練出“童子功”,為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

    時(shí)間的作文 篇2

      有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種朋友,期望能做到永久,即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留!

      現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它就是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它就是一部孤本的書(shū)。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不一樣的友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路能夠走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

      真正的朋友就是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出,發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出,他們不管你就是富裕還就是貧窮,都一如既往的對(duì)你好!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”一個(gè)摯友,一個(gè)諍友,此生足矣。

      俗話說(shuō),患難見(jiàn)真情。在你諾難時(shí),給你幫忙而不就是選取逃而遠(yuǎn)之,這個(gè)必定就是你一生值得依靠的人。他會(huì)把你的快樂(lè)就是為自我的快樂(lè)。當(dāng)你難過(guò)時(shí),他比誰(shuí)都難過(guò)。

      人生路上多磨難,那里磨破一點(diǎn)皮,那里蹭出一個(gè)洞,此時(shí)大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至,而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì),想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程,那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的對(duì)象,朋友就是你能夠稍作休息的港灣,在那里,你能夠無(wú)拘無(wú)束,放開(kāi)心胸,展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。

      沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友,沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友,除非他就是自我封閉,與世隔絕。李白說(shuō)得好:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!笔艿脚笥讶绱苏媲榈'款待,雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店,但酒不醉人人已有醉了,應(yīng)對(duì)朋友這番心意,李白還能說(shuō)什么呢?朋友就是天空,而自我就是星星,天空包容了星星的一切,而星星點(diǎn)綴了天空,如此使得星空更加美麗,星星更加燦爛奪目。

      讓我們珍惜身邊的所有朋友吧,相識(shí)就就是緣。

      那一天,下著滂沱大雨,我們?cè)诠卉囌鞠嘤。真的好久不?jiàn)了。

      猶記得,他頂著黃毛,戴著墨鏡,耳朵上還就是成年人才戴的耳釘,此時(shí)叼著煙,全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃,目光混沌,當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見(jiàn)到他的這一瞬,我的心,淌著血,一滴又一滴,比周遭的雨聲還要懾人。

      他長(zhǎng)我三歲,但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候,書(shū)呆子似的我,老被人欺負(fù),他總拿出自我大大的拳頭,在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié),我們成為了朋友。

      他家境貧困,很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí),成為他的同窗。我就是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jī)也不見(jiàn)得很好。此時(shí)俠義心起的我主動(dòng)幫忙他學(xué)習(xí),而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候,校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線,一大一小兩個(gè)學(xué)生,走在陽(yáng)光下,行在風(fēng)雨里。之后,我轉(zhuǎn)學(xué),便與他失去聯(lián)系。但我一向堅(jiān)信,我們的心一向連在一齊,即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月,驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安,目睹此情此境,我的心卻涼了一大截。我不敢想象,這就就是我印象中的他嗎?那個(gè)仗義的大哥哥,那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩?

      太陽(yáng)大叔卯足了勁,想要把我們這些人曬成干尸。但我,此時(shí)仿佛置身于”千年冰窖“,猛一個(gè)寒噤。

      我最后明白,時(shí)光就是一件利器,他不僅僅能夠拉開(kāi)人與人之間的距離,還能夠斬?cái)嘈呐c心的牽絆。我瞥了一眼他,他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話,而那談話,無(wú)非就是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西,竟逗得他們哈哈大笑。

      我最后等到了公車,從沒(méi)像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車,我的心,卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái),我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中,就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離,不明白這距離,就是不就是永遠(yuǎn)?

    時(shí)間的作文 篇3

      “我為什么在這個(gè)時(shí)代,而不是那個(gè)時(shí)代?我為什么成為這一個(gè)人,而不是那一個(gè)人?我與這個(gè)點(diǎn)的關(guān)系到底是必然的,還是偶然的?”種種貌似荒謬不羈的發(fā)問(wèn),實(shí)則蘊(yùn)藏了人們對(duì)于存在極限的追問(wèn)。

      為什么人們樂(lè)于追問(wèn),關(guān)鍵在于我們自身的局限性。局限性生產(chǎn)樂(lè)趣,也帶來(lái)無(wú)窮的。在人們面對(duì)蒼茫星宇發(fā)出浩然天問(wèn)之前,往往都離不開(kāi)某些初始形態(tài)。歷史學(xué)家湯因比渴望回到公元一世紀(jì)的新疆,那里有他夢(mèng)寐已久的多元文化;居里夫人的外甥女愿意回到過(guò)去,伊蕾娜愿意生活在未來(lái),居里夫人則告誡他們,人們?cè)诿恳粋(gè)時(shí)期都能過(guò)有趣而有用的生活。

      這些初始形態(tài)的提示無(wú)疑在傾訴:被選擇和重新選擇困擾著每一個(gè)人。我們被時(shí)間綁架,一格一格痛苦移動(dòng),卻不能隨意擺動(dòng)時(shí)間的指針,肆意跳躍。

      是的,我們只能表達(dá)“我愿意”,因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè),有一個(gè)自己傾心向往的時(shí)代;然而,我們的確不能回到過(guò)去,也難以跨越現(xiàn)在飛向未來(lái)的彼岸。人的有形存在,在時(shí)間中永遠(yuǎn)都是不幸的`。正如帕斯卡爾所說(shuō):“人只不過(guò)是一根葦草,再脆弱不過(guò)了。不需要費(fèi)很大的勁,隨便一點(diǎn)什么就可以把他摧毀!

      不過(guò)帕斯卡爾接下來(lái)說(shuō):“人卻是一根能思想的葦草。人的全部尊嚴(yán)就在于思想。由于有了思想,人就比摧毀他的任何東西甚至比整個(gè)宇宙都高貴得多;因此,人就能吞掉一個(gè)宇宙!睘槭裁慈四芡痰粲钪,全在于我們能思想。

      正因?yàn)槲覀兡芩枷,我們能打開(kāi)塵封已久的文字,在古代世界里遨游,與柏拉圖、孔子、佛陀、基督展開(kāi)的對(duì)話;正因?yàn)槲覀兡芩枷,我們能想象的未?lái),繪畫(huà)出理想的藍(lán)圖;也正因?yàn)槲覀兡芩枷,現(xiàn)在才具有意義,而不是流沙,當(dāng)它任意流走之時(shí),我們也在實(shí)踐所謂的價(jià)值。

      我們生活在當(dāng)下,我們也不僅僅生活在當(dāng)下。思想讓我們打破時(shí)間的界限,享受整個(gè)宇宙的景觀,可以說(shuō)思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

      如果人們僅僅關(guān)注物質(zhì)和有形存在,那么就只能茍活于世,被無(wú)情的時(shí)間折磨,看不到。一個(gè)連本身與時(shí)代關(guān)系都沒(méi)有反思過(guò)的人,可能根本就沒(méi)有存在過(guò)。當(dāng)你在碌碌無(wú)為之時(shí)、當(dāng)你在錙銖必較之時(shí)、當(dāng)你在蠅營(yíng)狗茍之時(shí),請(qǐng)打開(kāi)自己的思想,追問(wèn)那些荒謬不羈的問(wèn)題。無(wú)論它帶領(lǐng)你走向理性的痛苦還是宗教的寂靜,你或許已經(jīng)面向真正的存在,享受思想對(duì)于有形的超越。

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