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  • 菊花狀物作文

    時間:2024-02-05 11:55:08 狀物 我要投稿

    菊花狀物作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的菊花狀物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    菊花狀物作文

    菊花狀物作文1

      颯颯秋風送來了一陣陣清涼。綠油油的枝頭早已披上了金黃的秋裝。漫山遍野盛開著黃茸茸的野菊花,小小的綠葉襯托著小小的花朵,美得自然,美得樸實。

      清晨,野菊花沐浴著溫暖的陽光,迎來了第一縷黎明的曙光。

      正午,它頂著火辣辣的驕陽,不畏艱難地生長著。

      黃昏時分,它目不轉睛地盯著夕陽,極力挽留即將消逝的'殘陽。

      夜幕降臨,它和星星一起聊天說話,彼此傾訴著自己的心聲。

      三更半夜,它臥在草叢中熟睡著,等待明天的來到,重新綻放出它那迷人的笑靨。

      野菊花啊,你樸素清淡,雖不如牡丹的雍容華貴,不如玫瑰的蝶擁蜂翔,更不如蘭花的千嬌百媚,不如蠟梅的冷傲孤曠,但你生命力頑強,花期也長,深秋初冬時節(jié),百花凋謝,你卻依然綻放。

      野菊花有很多用途。既能消毒止血、清熱敗火、治感冒,還能泡茶喝。嘗一口清香的野菊花茶,你就會覺得神清氣爽。

      野菊花,土生土長無所奢求,卻默默無私地向人們奉獻。由此讓我想起了那些用知識瓊漿灌注學子、成就學子的人民教師,她們默默無聞地、辛勤地工作,嘔心瀝血地批改著作業(yè),常常備課至深夜。也讓我想起了社會上無私無畏的勞動者和農民工。他們用自己普通的雙手建起了高樓大廈;用自己帶老繭的手種出了金燦燦的稻谷,這才使我們吃得飽,住得好。為了他人的幸福,寧愿自己勞累!

      我喜愛野菊花的樸素,愛它不求索取、只是給予的精神。

      我愿做一朵小小的野菊花。

    菊花狀物作文2

      今天是我的幸運日,爸爸媽媽說帶著我去參觀菊花展,我高興得一蹦三尺:終于可以看到美麗多姿的菊花啦!

      我很喜歡菊花,它和梅、竹、蘭并稱為“四君子”。陳毅爺爺說過:“本性能耐寒,風霜其奈何?”菊花在我的眼里成了戰(zhàn)風霜,斗嚴寒的勇士。

      剛剛踏進門檻,一陣香氣便撲鼻而來。首先映入我眼簾的是“萬眾一心”的菊花造型,這名兒起的可真不賴,遠遠望去,真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調:紅的像火,粉的似霞,白的像雪,黃的'像金……真是多姿多彩,迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。

      還有更好看的呢。瞧,那里的菊花正在爭妍斗艷呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一個個毛絨絨的雪球,還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風吹來,菊花輕輕地搖擺,與蝴蝶為友,與蜻蜓做伴,就像一個個快樂的音符在跳著歡快的舞蹈。這就是頗為出名的“生態(tài)音符”菊花造型。

      更有趣的是“秋韻”的菊花造型。這菊花姐妹們全部依偎在一起。它們正是盛開的時期,好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那么多的菊花,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那么多的顏色,隨著陽光的照耀著我們的眼睛,似乎每一朵菊花都有一個新的生命跟著秋天的韻律在顫動。在旁邊,兩位稻草人筆直地站在那兒守衛(wèi)著菊花姐妹們,給菊花姐妹們帶來了安全感。

      這么多美麗的菊花在陽光的照耀下,在秋風的吹拂下,綻放著自己的笑臉,為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲——秋之歌!

    菊花狀物作文3

      我很喜歡一種花,它沒有牡丹的國色天香,沒有桂花的香氣宜人,但它有著頑強的生命力,那就是菊花。

      菊花的顏色很豐富。紅得似火,白得似雪,黃得似霞……五顏六色的,異常好看,使人見了就生愛慕之心。

      另外,菊花的形態(tài)也有所差異,它的.花期有9-11月。有的像個繡球,有的邊緣有粗大的鋸齒,還有的花瓣纏繞在一起。菊花的雄蕊、雌蕊多不發(fā)育。

      那么,菊花是什么氣味的呢?其實,菊花的味道特殊,帶有淡淡的苦香味,聞起來讓人心曠神怡。

      菊花的種類繁多,現在至少有7000種了,其中比較常見的是日光菊,墨菊,白菊,復色菊等等。日光菊的花兒是金黃色的;墨菊紫紅色的花瓣上帶著一點點兒黑色,適合養(yǎng)護觀賞;復色菊是日光菊和墨菊的統稱,美麗而又多彩。

      菊花生長過程分為三個階段,分別是幼苗期、生長期、休眠期,菊花幼苗期很虛弱,這時種植最好將植株放置在室內半陰、通風的環(huán)境中。菊花在生長期對肥料的需求量很高,這時要及時給植株施肥,菊花進入休眠期后要控水、停肥。

      菊花的作用很多,具有清熱,解毒的功效?梢杂脕碇委燂L熱感冒,頭痛眩暈等。另外,菊花對于多種細菌以及一些病毒有抑制的作用,可用來治療一些呼吸道的感染。

      菊花無論在多么惡劣的環(huán)境下都能生長。這不正象征著中華民族百折不撓,執(zhí)著追求的情懷嗎?我喜歡菊花。

    菊花狀物作文4

      在我眼中,最美的是菊花!

      在一次玩耍中,我偶然發(fā)現在我家樓底下盛開著的菊花,我很驚訝!驚訝于這菊花生長在廢籍中,驚訝于這菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔心。

      回到家中,忽然烏云密布,電閃雷鳴,霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心擔心那菊花怎能承受的了這風吹雨打?不一會兒,雨停后,我急忙跑到樓底下,直奔到那廢籍之處,天。∥铱吹搅耸裁?居然是那傲然挺立著的菊花,我驚嘆著菊花堅韌不拔的毅力。我想,菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆,把菊花移植到我的新花盆里面,我每天給它除草,澆水,精心的撫育。

      就這樣,有一天,我下午放學回家,又奔向陽臺,我居然看到的是枯萎的菊花,花瓣已經落下了,我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了!

      究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白,我是那樣的精心培育它,我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?

      我苦想著……

      終于,我想明白了,在廢籍中靠堅韌不拔生長的菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢?我明白了,菊花是不肯生活于無憂無慮的.環(huán)境,它是要靠自己的拼搏精神,維持自己的生存;我明白了,明白了菊花是不安于這種現狀的,它要自己拼出來的生活。

      我便把它重新栽進了廢籍中,它便立刻有了生氣,但再也恢復不到從前那樣了!

      我們應該學習菊花的那種拼搏精神吧!學習它那堅韌不拔的精神吧!

      菊花,我心中最美的菊花!菊花

    菊花狀物作文5

      秋天,是一個豐收的季節(jié),可是,如果沒有幾叢漂亮的野菊花,那田野就不那么美麗了,野菊花,那開在秋天的野菊花,不與春天爭艷,不與夏荷比俏,只為秋的凋零?墒撬鼈兊玫竭^什么?不!它們不要回報,它們只希望別人開開心心,一直快樂地生活下去。

      “沙沙,沙沙!”什么聲音?聽起來象腳步聲,近了,近了,更近了。那是一位小姑娘,背著書包,系著紅領巾,微風吹著,那條紅領巾便飄啊,飄啊,像一塊紅布將她對老師的感謝全部攬下。

      小姑娘蹦啊,跳!不時蹲下身來,扯下一把野菊花,然后起身,繼續(xù)跑著,有蹲下,又起身,又蹲下……

      不知過了多久,她累了,坐了下來,靜靜地看著遠方,忽然她好像想起了什么,起身,飛快地往回跑,秋風帶著她脖子上的紅領巾飄揚,紅領巾將小姑娘對老師的感恩之情傳遞給了那些代表著她們師生恩情的野菊花。

      不知不覺,她來到了老師家的庭院里,悄悄地將窗戶打開,取下一些野菊花,面帶微笑地將它們放進老師的筆筒里,然后輕輕關上了窗戶,生怕吵醒了正在熟睡中的`老師。小姑娘那著剩下的野菊花悄無聲息地離去了,她要去哪里?我也不知道,看著她遠去的背影我尋思著。

      不知道過了多久,老師醒來了,看著筆筒里的野菊花,眶里涌出了淚水,這一天正是9月10日教師節(jié)。

      而答案,也在這個時候慢慢地浮現出來……

    菊花狀物作文6

      每當秋風瑟瑟,瑞雪降臨只際,許多花都凋零了,而菊花卻不畏嚴寒,在寒冷的秋風中怒放。菊花是花中四君子之一,原產我國,已有3000多年的栽培歷史。

      早在戰(zhàn)國時期楚國的大詩人屈原所著<<離騷>>中就有:"朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英"的詩句。菊花品種繁多,顏色姹紫嫣紅,有的形神一體,風流瀟灑,有的群芳簇擁,體態(tài)婆娑,有的閑雅靜穆,惹人遐想真可謂"意恐秋容太清淡,故將脂粉作嬌姿。"白菊似雪,黃菊若金,紅菊如霞,綠的`像翡翠,正是"秋菊有佳色"!其中我最喜歡的就是金繡球了。它的莖筆直筆直的,葉子肥大,莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注意的是花了,白色的花瓣密密層層,一層一層地往里包,遠遠望去,宛如一個大雪球,聞一聞,還有一股清香呢。

      菊花姿態(tài)優(yōu)美,高潔雋逸,香氣清雅,不畏嚴寒,凌霜盛開。古往今來,不少詩人都對菊花大加贊賞。李商隱詩:"暗暗淡淡紫,融融洽洽黃。"陳毅有本性能耐寒,風霜其耐何?"除觀賞性外,菊花還可以引用和藥用,經濟價值很高。我國偉大的藥物學家李時珍在<<本草綱目>>中稱:菊備受氣,他經霜露,葉枯不落,花槁不零,味兼甘苦,性秉中和。"現代中國用于疏風清熱,明目解毒,治療高血壓,均有顯著療效。

      杭菊還是很好的清涼飲料。此外,一些名貴的品種,如龍鳳呈祥,二喬,綠孔雀,黃鶯翠也都競相開放,為深秋增添了絢麗的色彩。

    菊花狀物作文7

      靜聽秋雨,翻閱昔日的往事,歲月如煙似夢,一切整齊有序,該來的來,該去的去,人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢?

      菊花的平凡,我們永遠也不會理解,浮躁的心靈,讓我們不停地追求,不停地探所,不停地攀登。

      菊花的悠逸,在古詩中多少文人才子為它所迷醉,多少人繁夢于它的悠逸,多少人為它的淡雅所標榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的,在我們不斷的追求中,攀登中,我們忘卻了本質——平凡。

      菊花的淡雅,我突然間想流淚,那是一種無以名狀的感覺,苦澀的往事如夢般回放著,我明白了,菊花的淡雅是為我們所標榜的,但如果你坐在雨夜的燭光里,想想身前身后,與自己有關或無關的事,覺得生命如案頭那株萬年青一樣淡泊而清雅。

      菊花的執(zhí)著,菊花的執(zhí)著是要開滿山野,執(zhí)著是如同小草一般地奉獻。因為它堅信自己一定會迎來屬于自己光鮮的一天。

      菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡,是我們所沒有的',菊花的淡雅是我們所沒有的,菊花的平凡更是我們所沒有的。菊花的

      菊花的幽似人生,承載了多少人的故事,浮浮沉沉,刻滿歷史的滄桑,而我也揮不去青石上的記憶,我撐著素傘,走過屬于我自己的雨季,我在雨林里摘下一片嫩葉,留下我人生旅途的記憶。

      正如幽花似人生——菊。

    菊花狀物作文8

      有一位園丁種了許多花,在園丁的精心培育下,花長得很茂盛。一天,園丁去郊外看望他爸爸去了,回家時,順便帶回了一株野菊花,把它栽到了花園里。

      一些名貴的花兒看到了這株野菊花,便開始嘲笑它,先是紅玫瑰,它說:“哼,你想和我比美,差的遠呢!”你有我這么漂亮的身材嗎?你能看出比我更漂亮的花朵嗎?哈哈,不能吧?不能吧?哈哈哈……

      接著是曇花:“你呀你,真是不知好歹,敢跑到這兒來和我們比美,你能比得過我們嗎?雖然我開花的時間很短,但我開出的花比誰不嬌艷,美麗呢?人們把我開花說成'曇花一現',你能比得過我嗎?小不點兒?哈哈哈……”曇花驕傲地說道。

      大家都來嘲笑她,只有在菊花旁邊的'仙人掌默默不語,最后,仙人掌實在聽不進去了,憤怒地說到:“你們?yōu)槭裁催@樣對待野菊花!”沒想到,花兒們憤怒地罵仙人掌:“綠刺鬼,不用你管!”最后,花兒們罵夠了,便不理起野菊花。

      這時,野菊花哭了,被仙人掌看到了,仙人掌便去安慰它說:“沒事,每個人都有缺點,只是不必顯露罷了!币熬栈犃撕螅辉倏蘖,它說:“謝謝你,仙人掌哥哥!

      從此,野菊花和仙人掌成了形影不離的好伙伴,它們互幫互助,相依為命。

      不久,秋天來了,刺骨的寒風吹來,那些名貴的花兒都一個個倒下了,野菊花悲傷不已,只有它和仙人掌哥哥相依為命活下去了。但是,它明白了。

      每個人都不是十全十美的,我們不應該自卑,也不應該驕傲,應該取長補短,才能獲得成功。

      看著徐徐升起的太陽,野菊花想,我一定要堅強地活下去。

    菊花狀物作文9

      清早,一個身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊,她扎著兩條可愛的小辮子,胸前戴著一條鮮艷的紅領巾,背著一個咖啡色的書包,——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢!小河邊,各種各樣的菊花爭奇斗艷,散發(fā)出一陣陣淡淡的`清香。很快,她的懷里就聚滿了一大束花,像個花球似的,黃的、藍的,十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢!

      不一會兒,靈靈抱著菊花,懷著愉快的心情,來到這個簡陋的辦公室,輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌,辦公桌上的一切她太熟悉了:日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語文書,還有沒來得及合上的教學參考書……

      靈靈看著這一切,眼睛濕潤了。她仿佛看到了老師又工作到深夜;她仿佛又看到了老師對同學們噓寒問暖;她仿佛又看到了老師帶病給同學們上課……老師太辛苦了!想到這,她抹了抹眼睛,微笑著,把剛采摘來,還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進那簡樸的筆筒里。頓時屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香,五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機與活力。

      “老師,謝謝您!多少個白天與黑夜,您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月里,誰也說不清您為我們付出了多少心血,可您從來沒有說過‘苦’。老師,您是多么偉大呀!”

      靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了,笑得那么甜,那么美……

    菊花狀物作文10

      菊花,花中隱士者也。她有松樹般的風格,有著梅花似的品行。古往今來,曾被世人所贊許。它沒有過高的要求,只要扎根于土壤之中,它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立,葉片郁郁蒼蒼,足能給人美的享受。

      牡丹雍容華貴,蓮荷出淤泥不染,幽蘭空谷吐芳,杜鵑高寒綻蕊,各有獨自的韻致,傾倒無數愛花人。傲世也因同氣味,喜歡什么,還要看愛花人的主觀性情,看自身的氣質稟賦,看個人的理想品位。天下惜花愛花者甚眾,不過我想,喜愛菊花的人應該不算少吧。

      我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的.秋風里,昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:

      秋菊能傲霜,

      風霜重重惡。

      本性能耐寒,

      風霜其奈何。

      初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品,菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用,較之那些徒有嬌艷經不得風雨的嬌貴花兒,相去不知多遠了。菊花,除有一身傲骨以外,奉獻精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊,情所難免?墒窃噯栁伨尤缥艺呷ツ睦镎覍ぞ栈ǖ穆淠_之地呢?陶淵明好歹有個院落有道東籬,杜甫雖然賞菊時需要賒酒,不過他的草堂里也應該有任由菊花生長的園圃,所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是,我是從真心里愛菊花的。

      萬紫千紅的菊花啊,你羞羞噠噠地低著頭,顯示出你特有的文靜莊重,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,堅強不屈……

      菊花,你給九月帶來鮮艷,菊花,你給大自然帶來無限的生機、美感。

    菊花狀物作文11

      你從遠古而來。載著一縷清香;帶著一絲悠閑;攜著一抹憂傷。乘著陶淵明的傲然;乘著黃巢的氣魄;乘著杜子美的傷感,滲入我的心靈深處。

      陶淵明愛菊,是因為菊的淡雅幽香。他喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的飄逸生活,他喜歡菊“寧可枝頭報香死,何曾吹落北風中”的堅貞高潔。同樣,菊也愛他“不為五斗米折腰的”氣魄,也同樣喜歡恬靜、淡然的桃源生活。陶淵明和菊如同“高山流水”一般的知音。他們一起在南山下過著恬靜、飄逸、悠然的田園生活。

      我不禁聯想起唐朝時的黃巢——一個頂天立地的男子漢。他在落第后賞菊,留下了“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!钡膲衙涝娋洹_@哪里是在寫滿城開放的燦爛菊花?這分明就是黃巾起義軍威風凜凜、戰(zhàn)天斗地的英雄寫照!黃巢的.《題菊花》呈現出他內心的憤憤不平和造福黎明百姓的雄心壯志,他將要創(chuàng)建一個新的王朝!于是,菊花像他的一位賢內助兼軍師,在軍事和政治上全心全意地輔佐他,支持他,最終使中國歷史登上了一個新的臺階!

      子美也愛菊“遙憐故鄉(xiāng)菊,應傍戰(zhàn)場開”的美麗的觸目驚心。子美在《九日》一詩中,給菊花染上了一層濃郁厚重的憂愁色彩,但卻令人觸目驚心!子美凄苦的一生如同生長在殘垣斷壁之中搖曳在凄風苦雨中的秋菊特寫一樣凋零破敗,但卻令人心痛。于是的殘菊和此時已老去的子美同病相憐,自然而然的成為了知己!毒湃铡繁阋讶怀蔀橛H密朋友之間的親密交談了。

      菊,傲然存于世間。亙古不變的氣節(jié),頂天立地的氣魄,濃郁厚重的憂愁。全全都化在著淡淡的芬芳之中,沁人心脾。

      讓我們跟隨菊花芬芳的步伐,一起自由穿梭在文化海洋里!

    菊花狀物作文12

      在這繽紛斑斕的花海中,我最喜歡的花是菊花,而在許許多多的菊花中,我最鐘愛的要數“風飄雪月”了,因為這種菊花給我的感覺好像漂在水上的芙蓉花一樣,霎是好看。它的花是大紅色的,葉子是墨綠墨綠的。當你走進它是,就會聞到一陣淡淡的清香。感覺好極了。

      看到這你是不是會以為這么漂亮的花一定很難伺候呢?其實不是這樣的,菊花特別的好栽種,因為菊花的習性是,喜陽耐寒的,適合生長在肥沃,厚且排水良好的沙質土壤中。因此盆栽的菊花只要適量的澆水即可,高溫干旱的時候一天澆兩次,早晨和傍晚各一次;天氣潮濕的時候就不澆水或少澆水。除了澆水外,菊花還需要經常施肥,小苗一般7—10天施一次肥,9月下旬的時候要施得濃一些,當花開的時候就要停止施肥了,這樣才能保證花開的漂亮。種菊花時還應注意病蟲害的預防,常見的病蟲害有蚜蟲,卷葉蟲,紅蜘蛛等。

      我國是菊花的'故鄉(xiāng),種植歷史相當悠久,早在三千多年前就有相關記載。菊花耐寒,是秋天的象征,也難怪它自古以來就是詩人的寵兒。東晉詩人陶淵明就是它忠實的Fans,他曾經寫下“采菊東籬下,悠然見南山”,用來形容他對菊花的喜愛以及對清閑的生活的追求。

      菊花的作用可多了,不僅可以泡茶喝,泡出來的茶具有清熱解暑的作用;而且還可以用來釀酒,釀菊花酒;菊花的花瓣還可以用來做菊花精,用來做菊花香水,看到這里你會不會想到那些香香的用菊花做成的香水呢?

      了解了這么多有關菊花的知識,讓我不禁有了想保護菊花的想法。

    菊花狀物作文13

      朝霞似錦的晨曦,晚霞紛緋的黃昏。送走了一個又一個白天與夜晚,三百六十五天的滴滴汗水和殷殷的期望,讓您過早地出現了川形的魚尾紋。老師,您是辛苦的園丁,讓我們含苞欲放;老師,您是夜空中的北極星,給我們指引著前進的方向;老師,您是蠟燭,燃燒了自己,給了我們光和熱;老師啊,您給了我們這么多的`愛,我拿什么奉獻給您呢?小梅陷入了沉思。

      九月十日這一天清晨,天空還是一片淺藍,她就起了床,背起書包匆匆忙忙地向學校奔去,經過一道山花爛漫的小山坡時,她停住了腳步。真美!一朵一朵的鮮艷的菊花布滿小路兩旁,有紅的、黃的、白的……帶著露珠,散著清香,一朵比一朵艷麗,一朵比一朵芬芳。一陣秋風吹過,花兒更顯得英姿颯颯,向她點頭,向她微笑。小梅輕輕地走上前去,撫摸著白菊:“菊花啊,你傲霜斗雪,是那樣圣潔高雅。回去吧,去陪伴你最敬佩的主人!闭f著,她精心挑選著那一束束可愛的菊花,不一會兒就采摘了一大捧。

      太陽剛露出一絲曙光,小梅就急忽忽地來到學校,校園里靜悄悄的,只聽見樹上一只只秋蟬在鳴叫著,連一個人影都沒有,她連放下書包顧不上,徑直奔向老師的辦公室,她輕輕地推開窗子,粉紅的朝霞頓時撒滿了小屋。

      辦公室上擺放著她最熟悉不過的教學工具,一個地球儀,一個自制筆筒里裝著幾支鋼筆和一把尺子。桌上還放著一疊厚厚的作文本,作文本上放著一副老花鏡。望著這一切簡陋而又樸實的教學用品,小梅又陷入了沉思:老師啊!多少個白天,您在這里一絲不茍地批改作業(yè);多少個夜晚,您在這里認認真真地備課;直到今天您已經滿頭白發(fā)……

      想到這里,小梅拿起菊花,小心翼翼將菊花插在老師的筆筒里,頓時,她臉上露出了燦爛而真摯的微笑……

    菊花狀物作文14

      去年秋天,我家新來了一位“移民”--菊花。

      說實話,我不知道我家的菊花是什么種類的菊花,大概是龍爪菊,也或許是金菊花吧,總之,我說不清楚它究竟屬于菊花的哪一種。我只知道,它開的花很大、很艷、很美,散發(fā)出的香味很迷人,遺憾的是沒有蜜蜂去戀過它。

      它開花的時候,我特別高興,把它當成小嬰兒,天天細心地照顧它、呵護它;而它呢,則以更加美麗、鮮艷、迷人的花香來報答我。細看我家的菊花兒:金黃金黃的花瓣,就像金條一般,十分可愛,每朵花的花瓣多得可以說是盧溝橋的師子--數不清了,它們大概是在保護花蕊吧!讓人覺得它太吝嗇。瞧!那大大的.花兒壓得桿兒喘不過氣來,沉重地彎下了腰。我想:“花兒,你真傻呀!你明明知道開花會讓自己受那么大的苦,為什么還要開花呢?雖說愛美之心人人皆有,但也不至于為了愛美而做出這樣大的犧牲吧!”我用可憐的眼光看著它,心里有一種難以言表的、苦澀的滋味,而菊花卻仿佛在苦笑。唉!真讓我心疼呀,既使它不開花,看著它能健康地生長,我也一樣高興呀!

      我覺得菊花非常奇怪,它有許多地方讓我不解:為什么春天長新葉,秋天開花呢?為什么到冬天花就凋謝落葉呢?為什么明知開花會給自己帶來痛苦卻偏要開花呢?

      我想了很久,終于想明白了,原來它是不愿意碌碌無為、虛度年華,享受休閑的生活,而是想通過自己的辛勤勞動,把自己那美麗的花香奉獻給人類,就像我們周圍的工人、農民、老師等許

      多為了國家快速發(fā)展奔小康而努力拼搏的人一樣!這讓我不得不欽佩菊花那高貴的品質。

      我喜歡菊花,更喜歡擁有菊花一樣高貴品質的人們。

    菊花狀物作文15

      有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡鮮艷似火的玫瑰,還有人喜歡幽靜淡雅的君子蘭,可我喜歡高風亮節(jié)、清雅高傲的菊花。

      人們都說春華秋實,可菊花卻是在豐收的季節(jié)開放的。我的家鄉(xiāng)就是鼎鼎有名的“菊城”開封,每年10月中旬開始,全國各地的游客都匯聚到這里,欣賞菊花的美,品嘗菊花餅,喝菊花酒。菊花有很多種顏色,有紅的.、白的、黃的、粉的,五顏六色,狀態(tài)各異。你看遠處的菊花,有的全部開放了,花朵很大,像一個小圓碗;有的還沒有完全開放,像一個個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,像一個個胖娃娃坐在枝頭。

      古時候菊花只有貴族才能擁有,在日本,他更是貴族階層的國花,所以才更顯它的高貴!自古很多詩人贊美菊花,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,寫出了他對菊花的喜愛和喜歡大自然的心情;蘇軾的“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,寫出了菊花堅強和高傲的品格。古人把“梅、蘭、竹、菊”并稱為花中四君子,可見人們對菊花的喜愛。

      菊花不光外觀美,還有很大的藥用價值,菊花茶可以清熱去火,清肝明目;菊花還可以釀酒,在經常飲用可以延年益壽;菊花還可以做成菊花枕,安眠助睡。

      “人面不知何處去,菊花依舊笑秋風”,我愛你,菊花!我愛你的美,更愛你實用的價值和高貴的品格!

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