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他是我的朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的他是我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他是我的朋友作文1
他，大大的腦袋，里面裝滿了無窮的智慧;濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍智慧的光芒;兩只蒲扇大的耳朵垂掛在兩側(cè);紅彤彤的小臉好似一個(gè)紅蘋果，嘟起的小嘴，小小的鼻子，顯得十分天真可愛。有趣的語言，搞笑的'動(dòng)作，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑，他就是可愛的化身，天真的象征――和晉川。
他最大的特點(diǎn)就是“胖”，胖得都讓人為他擔(dān)心，肚皮上那三層肉一甩一甩的，好像一不小心就會(huì)掉下來似的。別以為他長(zhǎng)得胖就好欺負(fù)，他可是咱們班的“四大金剛”之一，只要被他抓到，就只有祈禱奇跡發(fā)生了。因?yàn)樗牧馓罅�，一撞，也許你就變成傷殘人士;一坐，也許地球會(huì)和你一起下墜;一吼，也許能把飛上天的“勇氣號(hào)”給震下來。有時(shí)，我們以和晉川的胖取笑他，可他并不生氣，只是笑著說：“肥是肥，有腰圍。”惹得同學(xué)們又是一陣狂笑。
別以為他除了胖，就沒別的優(yōu)點(diǎn)了，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，除了胖，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是善于思考，別不相信，等我說完你就會(huì)心服口服。那一次他作正在做題，一道攔路虎擋住了他的去路，打草稿，翻資料，卻都一無所獲，他顯得有些著急了，露出一臉的茫然，過了一會(huì)兒，他重新靜下心來，拿出草稿本，繼續(xù)演算。功夫不負(fù)有心人，他終于想出來了，看看密密麻麻的草稿，他心中不免有些高興�？梢娝粌H是一個(gè)胖小子，而且還是一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)問家呢。怎么樣，現(xiàn)在相信了吧!
他是我的朋友，一位可愛而又聰明的摯友。
他是我的朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。
李卓昀是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作業(yè)做完后都來找我玩，有時(shí)也來我家看書。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個(gè)小鼻子，和腦后梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，他笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。我的這個(gè)朋友除了好學(xué)外，還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)。
一天，她在作業(yè)上遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過前思后想，絞盡腦汁也想不出來，于是他急匆匆地跑來向我請(qǐng)教，我也正為這道題發(fā)牢騷呢。他見我也不會(huì)，便讓我和他一起去讀相關(guān)書籍。我們看書看了近半個(gè)小時(shí)了，還沒有想出答案。只見他滿頭大汗地讀書，有時(shí)跺跺腳，有時(shí)想的發(fā)呆。我想放棄了，對(duì)他說：“行了，我們放棄吧！反正這么難的題，開學(xué)了老師一定會(huì)講的，再說我們又沒接觸這樣的問題，老師不會(huì)吵我們的.。”不料她仍然堅(jiān)持地說：“怎么可以這樣半途而廢呢？做什么事都要堅(jiān)持不懈，說不定一會(huì)就想出來了。”我本來想放棄了，但看到她樣子，一想今后自己遇到難題就躲開，那自己不就成膽小鬼了嗎，于是我也去翻看相關(guān)的書繼續(xù)看下去。僅過了15分鐘，這道題就被我們解決了，當(dāng)時(shí)別提有多自豪了。
通過看她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是干什么事都堅(jiān)持不懈，不怕困難，要迎難而上。這一點(diǎn)我要記在心中，今后我也要變得像他一樣遇到困難要想辦法積極地解決。
他是我的朋友作文3
在我記憶中，有一件事讓我至今難忘。那件事發(fā)生在20xx年的3月。
這一天，我們班上的楊睿軒帶了一本看起來很秘密的本子。還在那兒炫耀道：“這可是一個(gè)非常厲害的本子！”“怎么才能看呢？”他神氣地用大拇指和食指相互揉搓，示意用錢解決一切。但是傻子都知道，對(duì)付這種情況肯定是要白嫖，所以我心生一計(jì)，嘴角不禁揚(yáng)上來了一點(diǎn)，連我都沒想到。在一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師叫我們做作業(yè)，一不小心手肘碰掉了橡皮，我俯下身子去撿，意外瞧見了個(gè)東西！
是楊睿軒的那個(gè)本子躺在地上，真的是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，我直接一個(gè)“黑虎掏心”就順了過來，我給了胡友平一張里面夾的紙。結(jié)果一看就停不下來了，笑的我們倆合不攏嘴。下課后我不小心說給了他聽。結(jié)果他驚異地說了一句：“你是怎么拿到他的？”我回答道：“就在地上呀！”
他似乎有點(diǎn)想哭，聲音變啞了。結(jié)果后來真的`哭了。而且邊哭邊大聲對(duì)我叫道：“還我！我要你們這倆朋友有何用？”他的臉漲紅了。我也很抱歉，但是話說到了嘴邊又下去了。只能吞吞吐吐說出幾個(gè)字：“額…我好像…忘了剛剛看的…”我慚愧地蒙著臉，他眼睛都哭紅了。
下課后，我努力討好他，但是還是無濟(jì)于事。放學(xué)了，我繼續(xù)努力討好他，他的臉上終于揚(yáng)起了一絲絲笑容，也肯跟我說話了。
這件事，如果不是楊睿軒寬松大度，可能就算我卯足了勁，也不會(huì)輕易原諒我，就不會(huì)和好。有這樣的朋友真好。
他是我的朋友作文4
他，是我最要好的朋友，也是最要好的同學(xué)。
他，有著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，有著較高的身體。頭上的.頭發(fā)黑黑的，長(zhǎng)相一般，有點(diǎn)欠揍，他的性格豪爽，活潑。只要笑起來的聲音能讓人聽到，便會(huì)不由主地跟著傻笑，我們?nèi)喽急凰簶愤^，就連班主任也沒幸免！
他，學(xué)習(xí)成績(jī)中下。雖然他學(xué)習(xí)不是多么好，但是他的作文卻挺好，就連我這個(gè)中上的學(xué)生作文都沒他好，我都甘拜下風(fēng)！但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是經(jīng)常爆粗口！
他，很善良。記得有一次，我和同學(xué)在課間的時(shí)候玩抓人游戲，我們先石頭剪刀布。我們幾個(gè)將軍包，結(jié)果是我和另外三個(gè)人不抓。開始游戲了，我們四個(gè)人集體跑，遇到抓的人就分散，等逃過去的時(shí)候再集體跑。我們就按照這個(gè)方案來跑，但是，突然一個(gè)抓人的同學(xué)跑過來偷襲，我和兩個(gè)同學(xué)逃過了一劫，但是我們之中跑得最快的被抓住了，所以他也是抓人的了，我們幾個(gè)跑不過他，一一被他抓住，就當(dāng)光剩我一個(gè)人的時(shí)候，我跑得太快而重重地摔倒在地上，因?yàn)槟莻�(gè)季節(jié)是夏天，所以摔淌血了，我疼得直叫。突然，一個(gè)人出來了，他二話沒說把我扶起來，拿出紙給我擦血，等血止了，他又扶和到我的座位上，那個(gè)人就是我的好朋友，好同學(xué)王天翔！
他，我的好朋友，好同學(xué)王天翔，是我這輩子最要好的朋友！
他是我的朋友作文5
他，瘦削的臉龐上掛著一絲微笑，丹鳳眼瞇成一條縫，縫隙中依稀看見他明亮的眸子；嘴角45度揚(yáng)起，露出一排潔白勝雪的牙齒；頭頂上一片黑發(fā)蓬松地散落，猶如黑色的仙人球，兩只通紅的耳朵附在腦袋邊，仿佛是兩朵鮮艷的“紅花”。他就是我從小一起長(zhǎng)大，一起放學(xué)回家的好伙伴——小宇。
小宇體質(zhì)很好，有一米五六的身高，能一口氣跑一千米，再做二十個(gè)下蹲。小宇是個(gè)急性子，考試匆忙地填好答案，不好好檢查有錯(cuò)題、漏題沒，就急忙把卷子交給老師。因此，他是“做題很快，錯(cuò)題很多”，常常下九十分。但是，小宇卻是個(gè)講義氣，重友誼的人。
有一次，我在上體育課跑步時(shí)，扭到了腳，不能走下教學(xué)樓。我強(qiáng)忍著痛苦，環(huán)視著四周。同學(xué)們跑步的跑步，跳繩的跳繩，沒人來幫我一下。我一個(gè)人癱坐在地上，捂著受傷的腳，痛苦地呼喊。小宇卻不知什么時(shí)候走了過來，輕聲地問我：“怎么了？”我搖搖頭說：“沒事，不小心扭到腳”�！鞍パ�！”這還沒事，來，能站起來嗎？我扶你上樓吧！”我頓時(shí)語塞，不知道說什么�！白撸覀�?nèi)ソ淌�！”說著，他把右手伸向我，沖我笑了笑。我把手搭上去，也笑了笑：“我很重的哦！你小心點(diǎn)！”“沒事！”小宇把我緩緩拉起來。我把我的.左手打他肩膀上，小宇把他的左手搭在我肩膀上。我倆就這樣，互相攙扶著朝教室走去。
那次小宇幫忙扶我以后，我和小宇的友誼就更上一層樓了。即使有了再大的矛盾，一會(huì)也能化解，他還會(huì)時(shí)不時(shí)地在星球六、星期天來找我玩，我也會(huì)把玩具分他一半給他玩。這時(shí)，我倆就會(huì)對(duì)視一笑。
他是我的朋友作文6
一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵，簡(jiǎn)直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個(gè)樂于助人的'人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測(cè)驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？
此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道�！澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP�！睆堭┤磺穆曊f道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。
下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。
他是我的朋友作文7
我，一個(gè)性格暴躁、愛和朋友鬧別扭、文化水平不高的人!
她，一個(gè)溫和、柔情，文化水平相當(dāng)高的人!
這，是兩個(gè)完全不在一個(gè)世界里的人;同時(shí)，這兩個(gè)人也不在一個(gè)檔次。如果，我是草，她便是茂盛的大樹;如果，我是一座無人知曉的稻草屋，她便是一座座落在法國巴黎的艾菲兒鐵塔。每當(dāng)任課老師豎著大拇指表揚(yáng)她的時(shí)候，全班同學(xué)都在用羨慕的眼神看著她。唯一只有我的這雙眼睛沒有投去羨慕的眼神。為什么?是我沒有她做得好嗎?我常常用這句話來責(zé)備我自己;為什么我一而再，再而三地努力，卻總是聽不見老師對(duì)我說過的一句表揚(yáng)我的話。是老師沒有發(fā)現(xiàn)嗎?我不知道。是老師覺得我做的不好嗎?我也不知道。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上大聲地念著她的`作文，為什么我的心里很不舒服。我的作文為什么沒拿上去念給同學(xué)們聽?是不是我的作文寫得不好呢?我不知曉。我又應(yīng)該怎么去寫好作文?我也不知曉。但我不會(huì)就這么放棄的，我一定會(huì)讓老師慢慢地去發(fā)現(xiàn)我，將我從困繞中解救出來;我雖然是個(gè)小學(xué)部的大隊(duì)委，但我覺得我輸給了她，她才是個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)委，假如可以的話，我甘愿把大隊(duì)委的這個(gè)位子讓出來。因?yàn)�，她比我�?qiáng)。你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰吧!
但很可惜，我不能告訴你。因?yàn)�，�?是-我-的-朋-友!
他是我的朋友作文8
夏日炎炎，我們一家來到上海旅游，在一家裝修精致的中餐館里吃飯。餐館大門面對(duì)大街。因?yàn)殄e(cuò)過了飯點(diǎn)，所以吃飯的人并不多。
一個(gè)打扮漂亮的大姐姐在一個(gè)舒適的位置上坐下來點(diǎn)餐。這時(shí)，一個(gè)流浪漢溜進(jìn)了餐廳，在留有剩菜剩飯的桌子上坐下來，看來餓了很久，他狼吞虎咽地吃了起來。流浪漢的頭發(fā)非常蓬松雜亂，像一只燙了頭的刺猬，衣服破爛不堪，已看不出原來的顏色。
前面坐在旁邊的漂亮大姐姐特生氣的拍了桌子，高聲叫服務(wù)員過來，要把流浪漢趕出去，盛氣凌人地說：“這個(gè)討飯子怎么能在這兒吃飯，這讓我們?cè)趺闯缘孟氯�？”服�?wù)員只好聽她的話，對(duì)那個(gè)流浪漢說：“我們不接待衣冠不整的人。”
我們一家人沉默著，又是氣憤又是無奈，漲紅著臉，不知該怎么辦才好。這時(shí)，坐在我們前面一桌的`一位大哥哥站起來，大聲招呼說道：“坐到我這兒來吃！”并走到流浪漢的身邊拉起了他，拉到自己旁邊的位置上，把菜單遞給他，讓他隨便點(diǎn)，并跟服務(wù)員說他來買單。流浪漢嗚咽著用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“謝謝，謝謝大哥！”之前那個(gè)打扮漂亮的大姐姐還在那里罵罵咧咧的，大哥哥又說：“他是我的朋友！”
“他是我的朋友！”這句話是那么平常又那么溫暖，它一直回蕩在我的腦海里，讓我和我的家人都受到了深刻的教育。人和人都是平等的沒有等級(jí)之分，流浪漢不是故意沒有錢的，我們雖然不能給予他們多大的幫助，但至少也要尊重他們，讓他們也感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖，能更好的活下去。
他是我的朋友作文9
他樂于助人，他小小年紀(jì)就到大人般高大威猛。他就是我的好朋友，他叫王旋律。
他的個(gè)子很高，雖然現(xiàn)在只是12歲，但已經(jīng)長(zhǎng)到了1.7米啦。他很強(qiáng)壯，樂于助人，非常地能干，他自己已經(jīng)會(huì)煮飯了。他有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙正楷一字眉顯得格外顯眼，一雙炯炯有神的大眼睛，他還有排整齊的像珍珠一樣潔白的牙齒。
他性格活潑，是個(gè)陽光好少年，他很有大人風(fēng)格。還記處上個(gè)暑假我們一起去學(xué)游泳，報(bào)了外游泳訓(xùn)練班，教練說第一天要適應(yīng)水溫，讓我們自己玩，等要集合的時(shí)候再快速地上岸。過了一會(huì)，教練就讓我們集合，我心里卻還想再玩一會(huì)，于是就吸了一口氣潛下水里來逃脫教練的視線，但王旋律卻一把將我拉起來對(duì)我說：“走了，上去啦，我們是來學(xué)游泳的，不是來玩的，你看你都五年級(jí)了，還這樣貪玩!”我低下頭，乖乖地上岸聽教練的講解。過了會(huì)，聽完教練的'講解后，我們下水了，很簡(jiǎn)單，就是在水里跳來跳去，一開始還覺得很好玩，到后來覺得無聊了，就開始心不在焉了，反而王旋律很認(rèn)真，他又跳過來提醒我：“做什么都是一步一步來的，這是基礎(chǔ)，要好好地做�！彪m然不服氣，但還是他說得對(duì)。被訓(xùn)斥了兩次，很不服氣。但我要超過你，不再被你說教!
他那做什么事情都很認(rèn)真的樣子，讓我感受頗多，自愧不如。
他是我的朋友作文10
我之所以肥豬不加雙引號(hào)，是因?yàn)樗至�，�?jiǎn)直就是一只肥豬，同學(xué)們也這么叫，所以就別見外啦!
因?yàn)樗趾艉舻�，所以小起來，眼睛瞇成一條線，真可愛!扎了一條“小馬尾”，跑起來在空中飛舞，她的嘴大大的，自以為吃遍天下山珍海味，卻因信佛而連碰一下牛肉也不敢，悲哀!她有個(gè)時(shí)常說她壞話的同桌，把她罵得十分生氣!總罵她是“蘇聯(lián)豬”，說她太臭了，她十分生氣，把他的手捏得一塊青，一塊紫，而本人因也討厭她滴同桌，故而袖手旁觀，也怪他嘴上沒留口德。
肥豬是個(gè)開心果，無時(shí)不刻笑口常開，卻又被同桌又鉆了個(gè)空子，接上了“笑死活該!”“唉!”聽!她又在嘆氣了!“怎么了?”我問。“考不好!”“多少?”“86.5!”這下該我發(fā)脾氣了,因?yàn)楸救丝剂?5,因此氣得不得了，坐在角落，強(qiáng)裝笑容，她走了過來，說:“你的聲音在笑，淚在飄�！薄叭�!”我此時(shí)此刻已經(jīng)失去理智，一滴癢癢的東西，從我的`眼睛里爬出來，一滴、兩滴、三滴……她說:“別哭呀!下次考好就行嘛!”“我說你考得比我好，當(dāng)然這么想!我呢?”“說實(shí)在的，看了你的分?jǐn)?shù)，我心情真的好了點(diǎn)!”“你說什么?，你算哪根蔥朋友，”“開個(gè)玩笑!”“媽呀，我倒!”
偏偏她同桌不識(shí)像，大叫:“洪水繁難啦!大家回家收衣服啦!”我聽了“我拍死你，拍死你，拍死你，拍死你”我舉起課本就打，一只蚊子搶救無效，死亡!看此情景，剎時(shí)間，無人說話，教室一片寂靜!半晌，肥豬說:“哇!有勇氣!”“我倒!”肥豬滴介紹到此結(jié)束!否則我非暈菜不可!
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