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暑假里我學(xué)會了什么作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假里我學(xué)會了什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假里我學(xué)會了什么作文1
在暑假里，很多人都學(xué)會了很多求生技能，其中我學(xué)會的求生技能就是游泳。
游泳的過程非常有趣，剛開始老師叫我練習(xí)憋氣，我憋不了多久，我就每次游完泳回家后練習(xí)憋氣，從一開始的十五秒到后來的三十秒，再到后來的六十秒，我成功了，我非常開心。我報的是蛙泳課程，學(xué)完憋氣老師又教我們怎么蹬腿，蹬腿非常的難，先要勾腿，再彎曲，最后蹬一下就能一下子飄好遠(yuǎn)，我這個動作學(xué)了三天，我覺得這個動作運用好了，手部動作肯定會很簡單的，讓我沒想到的`是，手部動作既然比蹬腿更難，需要彎曲，再提起來，頭要往上抬，可是這個動作一開始我怎么都沒學(xué)會，最后在老師和同學(xué)們的共同幫助下，我成功學(xué)會了手部動作。到了游泳課的最后一天老師要檢驗所有同學(xué)的游泳技術(shù)，只有通過了檢驗才能順利畢業(yè)。我順利通過了老師檢驗的腳部動作，手部動作，我終于畢業(yè)了，我開心極了，我拿到了畢業(yè)證書，而且我還游了25米，你們說我厲不厲害呢？
快要開學(xué)了，不知道同學(xué)們有沒有學(xué)幾個求生技能呢？沒有的下個暑假再去學(xué)吧！
暑假里我學(xué)會了什么作文2
我、爸爸和媽媽一起去了天虹超市，去挑自己喜歡的東西。
我和爸爸媽媽，一起上了電梯，到達(dá)二樓的超市，我非常的開心，就飛快地跑進了超市里，看看有沒有什么好吃的？爸爸媽媽也和我一起跑了進去，跟著我去零食區(qū)，媽媽走到其他地方去，好像拿購物籃，這樣子才好裝我的零食，買完后，我們又去了蔬菜區(qū)，那里有非常非常多的蔬菜，過了幾分鐘，我們的蔬菜已經(jīng)選好了，現(xiàn)在要去爸爸想要買的東西，我和媽媽就跟著爸爸去了，起來爸爸想買的是面包，爸爸的手非常的快，一下子就拿了那么多的面包，如果吃不完，那不是浪費錢嗎？我心里想了想：爸爸，是不是一個吃貨？接下來就到了，買單的.時間了，因為爸爸和媽媽的身上沒有現(xiàn)金，所以就用手機來支付，要自己操作掃碼買單，我看見媽媽自己在掃碼買單，我覺得很好奇，我跟媽媽說：媽媽，我也想試試自己買單，我從來沒有試過，媽媽就教我拿商品掃描，拿東西對準(zhǔn)掃描儀掃一下，就會聽到叮的聲音，媽媽告訴我：自己買單是非常困難的事情，那個標(biāo)貼的數(shù)碼紋，在那個紅紅的燈光下，照亮數(shù)碼紋就可以把自己買過的東西出現(xiàn)在電腦上，我學(xué)會了，怎么買單？所有的東西都出現(xiàn)在了電腦上，終于可以用手機來支付了，最后爸爸拿出手機，就在紅色的燈光下照了照自己的手機，爸爸就支付完畢，我們就可以走了。
你們有沒有試過自己買單？如果沒有試過，就去天虹，試一試自己買單吧！
暑假里我學(xué)會了什么作文3
這個暑假我又學(xué)會了一個新東西，那就是古箏。
為什么我要去學(xué)古箏呢？第一，我覺得古箏是我們中國古老的傳統(tǒng)樂器；第二，我是覺得它很有趣，應(yīng)該很好學(xué)；第三，我是覺得它發(fā)出的聲音很好聽，很沉穩(wěn)。于是我便學(xué)了古箏。
學(xué)古箏，我想大家都知道要怎么做了吧？先把假指甲戴上，然后跟著節(jié)拍器的節(jié)拍看著譜子，一個一個彈動琴弦。
你們知不知道古箏是怎么發(fā)出聲音的.呢？對了，它不是靠琴弦發(fā)聲的，而是里面有機器，靠古箏琴弦的振動發(fā)出的聲音。古箏琴弦不可以繃太緊，也不能繃太松，你知道為什么嗎？因為繃太緊你可能會彈不動它，它不動它就沒辦法發(fā)出聲音啦！如果放太松的話，你不用彈他就下來了，那當(dāng)然也發(fā)不出聲音啰！所以每次使用古箏時，你都要調(diào)下音。
古箏琴弦也不是一直都不會斷的。所以你買了古箏一定要買好琴弦。
古箏現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)啦很久了。已經(jīng)上了40多節(jié)課。雖然我彈古箏還是蠻生疏的，沒有像其他哥哥姐姐那么熟一聽到美妙的音樂，就能跟隨那音樂彈起古箏來，但是我想：我總有一天會像他們那樣，跟著美妙的音樂彈出最音樂。
我喜歡古箏，我喜歡它的聲音，也喜歡它的有趣！
暑假里我學(xué)會了什么作文4
“千根頭發(fā)萬碎紙，一個房間萬萬臟……”“啊，我的天吶！又到星期天啦，我的房間到了星期天總是亂糟糟的，好煩�。 薄澳沁@個星期天你自己掃一下地吧”媽媽嘴里不知怎么冒出來的這一句話來。什么？自己掃房間的地？不是吧？
我的.房間亂七八糟的。地上有好多一粒一粒的臟東西，還有我用過的雙面膠帶，一條一條的散落在地上，我的頭發(fā)一根比一根長，散落在地，一點一點的灰塵散落在角落�！鞍�，好煩��！”我看到我的房間，不禁的喊了一聲�！疤焯於际悄棠虙叻块g的地，這次該你掃一次了吧。別啰嗦，趕緊掃。掃完我來檢查，半個小時內(nèi)必須掃完，我來到一丁點灰塵也不能留！”媽媽嚴(yán)肅地說道“��？什么？你丁點灰塵都不能留？”
要開始掃地了。我右手拿起掃把，掃了起來。掃掃這兒，掃掃那兒。一小堆這兒一小堆那兒，搓斗掃進來的垃圾一小推一小堆……“我來檢查”媽媽大喊一聲，我還沒掃完呢，怎么辦，怎么辦，有了！我把這些臟東西掃進縫隙里，不就快多了嗎？
我想也沒想直接把垃圾掃進縫隙里。媽媽走到我房間，檢查縫隙時，看到那么多垃圾，馬上批評道：“做什么事情都要細(xì)心，掃地的時候肯定沒認(rèn)真吧，掃掃這兒，掃掃那兒，哪能掃完吶，要有順序的掃，掃的時候也要細(xì)心，上次包餃子不是告訴過你嗎？”我又掃了一遍，這下，可比剛剛干凈多了。
我就是通過這次經(jīng)歷學(xué)會掃地的，我還沒買了一個道理：無論做什么事都要細(xì)心。
暑假里我學(xué)會了什么作文5
每個人在暑假里總會學(xué)習(xí)到一些東西，我也不例外。
這個暑假，我去了小姨家里玩，小姨家有個表弟，他已經(jīng)可以騎兩輪自行車了。而我，還要輔助輪才能騎，我覺得我應(yīng)該學(xué)學(xué)了。于是，我就覺定請小姨教我。
這天，我們?nèi)V場上玩，小姨就準(zhǔn)備今天叫我，所以小姨就把表弟的自行車帶來了。我坐上了自行車，小姨就在旁邊扶著我。一開始，我小姨在旁邊推著我，我在自行車上踩著踏板，我們搖搖晃晃地向前騎著。小姨還教我：要用自己的身體左右掌握平衡，這樣自行車才不會倒下。我就按照小姨的'方法，在心里不斷暗暗提醒自己。
突然，我感覺自行車倒了，我就忙，把腳從踏板上蹬到了地上。我對小姨說：我覺得我是騎不好了，都騎了那么久，還不會自己騎，我還是放棄吧！小姨家搖搖頭：不要放棄，每個人做每件事情，只要堅持下去、不放棄，就能成功。小姨說完，我又充滿了信心，繼續(xù)學(xué)。
最終，我學(xué)會了，不用輔助輪騎自行車。多虧了小姨教我，還有不放棄的信念，才能學(xué)會。
暑假里我學(xué)會了什么作文6
大半個暑假過去了，相信大家也學(xué)會了各種技能，而我在暑假里面，我就學(xué)會了輪滑。
有一次整個定南一小都需要表演節(jié)目的時候，妹妹就在班上報了一個穿著輪滑鞋跳舞的，由于妹妹也不會，滑，她就報了一個輪滑班，輪滑班結(jié)束后還需要排練節(jié)目，媽媽看這個輪滑也挺好玩的，就叫了她的好朋友和我的`好朋友彭越澤媽媽和彭越澤和他弟弟，這個輪滑班可以免費體驗一節(jié)課，我們?nèi)齻�人就想試一節(jié)課，一開始在最穩(wěn)的墊子上，我都很容易摔跤，更別說普通的地板了，也只能勉強在墊子上練習(xí)基本動作，由于體驗的第一節(jié)課內(nèi)容比較少，做完基本動作就讓我們自己滑，彭越澤和彭越澤他弟弟家里是有輪滑鞋的，所以他們兩個較熟練一點，特別是彭越澤，我們練習(xí)完以后滿頭大汗，從這以后我就覺得輪滑非常有意思，回家以后我就叫媽媽給我報個輪滑班，接下來的幾天我都在學(xué)輪滑，從最開始的站不穩(wěn)，到后來的比自行車還快，后面幾節(jié)課就是宴席，各種高難度動作，比如A字剎車，鞋跟剎車，平行滑行，轉(zhuǎn)彎，蹲下起立。
你們見到了我學(xué)輪滑的時候，你們是否也對輪滑開始感興趣了呢？
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