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  • 游戲的作文

    時間:2024-02-09 16:11:44 游戲 我要投稿

    關(guān)于游戲的作文(優(yōu))

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于游戲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于游戲的作文(優(yōu))

    關(guān)于游戲的作文1

      “一定要投中!加油!”你猜我們在干什么呢?哈哈,還是讓我來告訴你吧,我們在玩一個十分有趣的游戲――扔廢紙游戲。

      上課了,作文老師拿著一個裝滿廢紙的盆和一個干凈的垃圾桶,走進(jìn)了教室。我心里充滿了好奇,老師說:“今天我們要玩一個游戲,名叫‘扔廢紙游戲’!蓖瑢W(xué)們,聽到要玩游戲,都?xì)g呼起來。老師先給大家分好組,我被分到a組。接著,老師讓我們選組長。有的人選這個,有的人選那個,過了好久,終于決定下來了。老師以地板一條線為分界線,將同學(xué)和垃圾桶隔開。開始投紙團(tuán)前,組長有權(quán)利來分誰第一個上去,兩組組長通過剪子、包袱、錘決定游戲先后,哪一組組長贏了,哪一組就先開始。結(jié)果,我們組贏了,我們組就要先開始。第一個人上場了,只見她小跑著過去拿了一個紙團(tuán)。她準(zhǔn)備投紙團(tuán)了,這時我們組里的人都在說:“一定要投中!”她高高舉起雙手,奮力一扔,結(jié)果調(diào)皮的這團(tuán)居然飛過了垃圾桶!把!”她大叫一聲,捂住了臉,接著一邊還懊惱地說:“唉!沒有投中。”緊接著一連幾個人都沒有扔中,我變得緊張起來。原本我感覺投紙團(tuán)很容易,但是都沒有人投中,漸漸地我也改變了看法。到我了,我慢悠悠地走了過去,拿起一個紙團(tuán),感覺不大滿意,又換了另一個紙團(tuán)。我心里想著:前面幾個同學(xué)都沒有投中,我一定要投中。開始投了,我用力一扔,哎呀!用力過猛,紙團(tuán)碰到桶壁又彈飛了。游戲玩完了,但是教室里還洋溢著同學(xué)們歡樂的'笑聲。

      這個游戲真有趣,它給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了快樂。

    關(guān)于游戲的作文2

      這學(xué)期,我們渝水三小四(6)班的同學(xué)們和老師玩過好幾次課堂游戲,而最讓我們難以忘記的要數(shù)那次有趣的傳話游戲。

      記得那天上午,付老師滿臉微笑地走進(jìn)教室。她是我們班的語文老師和班主任,個子比較高,人也長得很漂亮,大家都非常喜歡她!巴瑢W(xué)們,我們這節(jié)課來玩?zhèn)游戲,大家有沒有興趣?”聽到這清脆而又慈和的聲音,我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。原來今天又學(xué)到《語文天地》中的一個小游戲內(nèi)容了。同學(xué)們控制住自己的音量喊了聲:“耶!”,但這里是上課的地方,即使非常高興也不能太隨便,我們都搖著手做了個“v”字形的手勢。

      游戲就要開始了,老師先給我們講清游戲規(guī)則,然后隨意叫幾位同學(xué)上講臺,排成一列,老師神秘地對第一位同學(xué)說了一句簡短的話,然后第二位同學(xué)把他(她)聽到的話傳給第三位同學(xué)……依次類推,一直傳到最后一位同學(xué)。最后一位同學(xué)報出聽到的是什么話,如果與老師說的一致,就表示游戲成功了,如果不一致,就意味著游戲失敗。我們的興趣一下子就高漲起來,紛紛舉手要求參加。點(diǎn)到名的同學(xué)都興高采烈地走上講臺,付老師先彎下腰,捂住第一位同學(xué)的耳朵,輕輕地說了一陣,這位同學(xué)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,話被傳到第二位同學(xué)那里了。就這樣一直傳下去,傳到最后一位胡穎鵬,他站起來稍微想了一下才說:“我是四,你是十,說話舌頭要伸直”。第一位同學(xué)報出正確答案:“我是十,你是四,說話舌頭沒伸直”。大家聽了,都哈哈大笑起來,連老師都笑得用手捂著肚子。之后,付老師又讓我們分組進(jìn)行傳話游戲,盡管我們都傳得非常認(rèn)真,可其中鬧的笑話還是很多。整堂課下來,我們個個都樂翻了天。

      后來付老師深情地對我們說:“我們做什么事都得認(rèn)真去做,如果傳話的人都很認(rèn)真的'話,相信你們一定會成功的。”這一下我們終于明白了,不管是多么簡單的事,我們都要全力以赴地去做,只有這樣,成功離我們才不再遙遠(yuǎn)。這次有趣的傳話游戲,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

    關(guān)于游戲的作文3

      “我!我!我!”是誰呀?哦,原來是小桔燈在玩瘋狂猜成語的游戲!

      方老師到教室后,同學(xué)們覺得她神神秘秘的。有點(diǎn)同學(xué)自言自語說:“今天作文一定簡單,”有的說:“今天上課一定會玩游戲,”還有的說:“今天老師心情這么有,作文會不會只用寫一頁呢!”上課了,老師宣布今天我們要寫游戲作文,一說完游戲規(guī)則,班里頓時炸開了鍋,同學(xué)們躍躍欲試、摩拳擦掌。

      游戲馬上就要開始了,同學(xué)們自信滿滿的。只見黑板上有三顆粉色的愛心和一個大大的意字,頓時有的同學(xué)的手像雨后的春筍一般舉了起來,有的激動地站了起來,手都伸到了老師脖子下了,還有的同學(xué)剛舉起手來,后面的不想讓他回答,立刻把他的手給拍到了桌子上,他們正吵得不可開交時,后面的人趁虛而入,馬上說出了“三心二意”答案,他們倆人大眼瞪小眼。第二題已經(jīng)在黑板上放出來了,上面全是紅色的“光”字,只有一個大大的“面”字上面,有的同學(xué)就是丈二和尚,摸不著頭腦,有的皺著眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想,怎么也想不出來,老師給我們了友情提示:這個成語是說人很開心的,可我們還是想不出來,只好讓老師說出答案,正在那時,班級的淘氣鬼靈機(jī)一動說“大面紅光”,坐著的同學(xué)捧腹大笑,老師說是“滿面紅光”臺下同學(xué)議論紛紛,有的說:“我怎么就沒想到呢!“有的`說:”原來是這個,我剛剛想說,“還有的說:”我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就猜到了!“

      游戲結(jié)束了,經(jīng)過這次游戲,我知道了我到底積累了多少成語,班級里的學(xué)霸真可以用“成語寶庫“來形容。

      指導(dǎo)老師:方老師

      指導(dǎo)評語:小作者用生動的語言敘述了一場緊張而又激烈的猜成語游戲,文中對畫面,同學(xué)的表現(xiàn)刻畫得淋漓盡致!讀來十分有趣!

    關(guān)于游戲的作文4

      今天我走進(jìn)快樂魔方課堂上,燕子老師笑容滿面地對我說:“今天來玩一個和拔河很像的游戲,你們知道名字是什么嗎?”有些同學(xué)說:“和書有關(guān)的游戲。”燕子老師說:“你們挨到邊了,游戲就叫做《拔書》。”

      我心想:拔書?書有什么好拔的呢?我們開始覺得很容易,可是老師太“歹毒”了,左一頁右一頁一直這樣重復(fù)下去,將兩本書合二為一了。我們都說:這有什么難的?

      終于可以比賽了,我們都爭先恐后,生怕自己沒有游戲資格,身體都不由自主的探出桌面。

      第一回合隨著我們的迫不及待的心情打響了,名字叫“單搶匹馬”,參賽的有董雨衡和周超,老師說:“今天你們來做裁判,喊口令。”但是他倆很著急,我們都還沒反應(yīng)過來,他們就開始拔了。我們也興奮地大喊加油,加油!人聲鼎沸,感覺房頂都要掀翻了。

      第二回合“默契十足”,老師請四人上臺比賽。我見謝葛榮亮使出了吃奶的.力氣,江思瑤拔的腳都不由自主抖了起來,可還是沒拔出來,可兒以為書要壞了,就松開手了,結(jié)果失敗了——他們都摔跤了,可書,卻紋絲未動。

      第三回合“齊心協(xié)力”,這一次燕子老師讓我們?nèi)慷忌,看看拔不拔得開。結(jié)果第一次男生摔到,第二次女生摔到了,可書完好無損,我們都失敗了?粗癖F(tuán)的兩兄弟一樣的書,好像感覺它們在說:“小樣,跟我斗,你們還嫩了一點(diǎn)!

      哎!失敗了,雖心有點(diǎn)不甘,但是我們很開心。最后,燕子老師揭示了“謎底”——原來紙的表面并不光滑,會產(chǎn)生摩力,疊加起來,大到無法估量,如果再拿厚一點(diǎn)的書,估計用大貨車都拉不開的。

      這雖然是個游戲,但讓我們學(xué)到了知識,也讓我明白了一個道理:輸了一點(diǎn)都不可怕,因?yàn)樵谑≈校覀円部梢栽鲩L知識、積累經(jīng)驗(yàn)。

    關(guān)于游戲的作文5

      今天下午第一節(jié)語文課,竇老師進(jìn)班后對我們說:今天咱們來學(xué)習(xí)習(xí)作,記一次游戲。經(jīng)過商量大家一致決定:我們來玩一、二、三、木頭人。的游戲。

      游戲規(guī)則是:老師當(dāng)自由人,來說:一、二、三,木頭人。當(dāng)自由人說到人這個字的時候,其它游戲參與者必須不許說話不許動,否則自由人就會請他退出游戲。

      游戲開始了!隨著自由人喊出:一---二三我們迅速尋找位置,擺出POSS。就在我剛擺好POSS時,就聽到竇老師說:木頭人!我立刻僵直不動,又忍不住悄悄地看幾眼身邊的同學(xué)們。不看不要緊,這一看不得了:只見陳彥澤跪在桌子上,手往前伸直,一臉神氣的樣子,就好像生怕大家看不見他那副搞怪的樣子似得;沈潤生手?jǐn)[成槍形,對準(zhǔn)曹搏忻;徐羽佳緊緊抱住竇老師,似乎要砰的一聲變成重一百噸的大胖子準(zhǔn)備壓在老師身上一樣;趙新誠則站在椅子上,手叉腰,擺出一種唯我獨(dú)尊的樣子我呢,身子向前沖去,手拿一把七彩雨傘,頭上帶著滑冰帽,像個英勇的`戰(zhàn)士一樣,向前方刺去,直吸引大家驚訝的目光朝我這邊望。

      最搞笑、有趣的那就屬章益正了,他面無表情地坐在地上,賈夢媛一把抓住他的頭發(fā),他瞬間成了獅子狗。吳柏林揪著獅子狗的臉,把那塊肉揪的飛起;沈潤生拍著他的腿,導(dǎo)致腿上的肉不科學(xué)地抖來抖去;趙林軒則站在一旁,一副呆呆的表情仿佛在放空自己,重點(diǎn)是還擺了一個v手勢,嘴里還不停的嘀咕:我是雕像

      叮鈴鈴下課了,同學(xué)們玩得不亦樂乎,老師也很高興,隨著一聲下課!我們才戀戀不舍得結(jié)束游戲。

      啊,這是我玩過最有趣的游戲了!雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了,可生活還在繼續(xù),我們一定要用玩游戲的心情投入到學(xué)習(xí)中去,努力做到:好好學(xué)習(xí),天天向上!

    關(guān)于游戲的作文6

      星期四下午,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里做游戲。

      老師在黑板上寫出了許多我們認(rèn)為很寶貴的東西,讓我們選擇五樣最寶貴的東西。我選擇了生命、時間、家庭、朋友、學(xué)校,因?yàn)槿绻覜]有這些東西,就無法生活在這個世界里。

      在以上五樣?xùn)|西選擇好后,老師讓我們在這些東西里去掉一個。我的心里覺得很猶豫,可我還是咬了咬牙,最后,我選擇了朋友,心里覺得很悲傷,很難過。我選擇失去朋友是因?yàn)檫@五樣?xùn)|西我都喜歡,可是為了這個游戲能順利進(jìn)行,我只好狠下心,選擇了朋友。

      我們?nèi)サ粢粋后,老師讓我們再去掉一個,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起尖叫?晌覀兌歼x了,我選擇了學(xué)校,因?yàn)槲矣X得如果在剩下三個里選一樣跟這個交換,那我肯定不干,因?yàn)槟侨龢邮俏易顚氋F的東西,我寧愿永遠(yuǎn)不上學(xué),也不要失去親人、生命還有時間。

      我們選擇好了之后,老師居然主我們再去掉一個。這時,全班同學(xué)發(fā)出了高分貝的尖叫聲,心里都帶著一千個一萬個不愿意?晌覀兌歼x了,這時,有位同學(xué)竟然哭了。我開始選了,心里猶豫不決,最終,我忍痛選擇了時間,選的時候也在向上天祈禱:千萬不要讓我們再去掉了一個啊,否則我會崩潰的。

      果然,我最擔(dān)心的事情發(fā)生了,老師讓我們再選一樣去掉。這時,全班同學(xué)都大叫起來,那聲音居然超過了幾萬分貝了,我感覺整個校園震得搖晃起來,那個哭了的同學(xué)叫得最大聲不過了。我心里非常痛苦地選擇了,你們肯定想不到我居然選擇了生命,你們可能認(rèn)為我很傻,會去掉生命,但是讓我什么都沒有,一個人孤獨(dú)地活在世上,還不如死了的好。雖然我不愿意我的家人痛苦,但他們不是一個人,所以感覺不到孤獨(dú),這樣我選擇去掉生命。

      最后,老師挨個問我們剩下的`是什么,我們都懷著悲傷的心情報告。老師意味深長地對我們說:“這只是一個游戲,你們?nèi)サ舻臇|西并沒有真正地失去,所以你們要珍惜這些寶貴的東西!蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這真是一次難忘的游戲!

    關(guān)于游戲的作文7

      今天,天氣很好,晴空萬里,我的心情也格外舒暢。下午我高高興興的去新思維劍橋?qū)W校作文班上課,一路上車水馬龍,川流不息,我等了好幾分鐘都沒有過去,一看時間快要到了,我一急,就沖過去,嚇得我出了一身冷汗。到了學(xué)校,一看我還是第三個到的,終于松了一口氣,陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們都來了,開始上課了,更出其意外的是我們今天的課是玩“搶凳子”的游戲。

      老師首先宣布了游戲規(guī)則:七個人六個凳子,裁判吹哨的時候,開始圍著凳子轉(zhuǎn),裁判叫“停”的時候,同學(xué)們就開始搶凳子,肯定有一個人沒有凳子,中間不能有打架,罵人……等不禮貌的.行為,否則兩人都直接出局,開始比賽了,我們都非常緊張,心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子,哨聲響起,我們都圍著凳子轉(zhuǎn),有幾個同學(xué)一直彎著腰,撅著屁股,想往凳子上坐,我剛反應(yīng)過來,突然一聲:“!卑ァ谝惠單揖洼斄,心里非常失落,真倒霉,怎么第一個就是我呢…。。再一看他們也怕?lián)尣恢首,一個個都松了一口氣。第二輪開始了,他們一個個像一只只活蹦亂跳的小猴子,非常機(jī)靈,也非常緊張,老師一說“!彼麄兙土⒖套龅降首由,結(jié)果,宋培炎輸了。他還以為自己做的是凳子,結(jié)果是坐在別人的腿上了。第三輪開始了,同學(xué)們一個個還抱著凳子,老師說:把凳子放到原位,同學(xué)們很快做到凳子上,很可惜,趙千豪沒有搶到。第四輪開始了,同學(xué)們還唱歌給他們配樂,輕快的歌聲想起來了,同學(xué)們也就更緊張了,同學(xué)們一個一個扶著凳子轉(zhuǎn)老師說:“誰在摸凳子就扣分,同學(xué)們都不摸了,在這一瞬間,老師突然叫了:“停”同學(xué)們都做下了,就周宇杰沒有搶到,比賽繼續(xù),競爭也越來越激烈了……最后就剩下兩個人將創(chuàng)造最激烈的一局了,聲音也越來越大了。最后的結(jié)果是酒龍是冠軍,他高興的像拿了世界冠軍一樣,笑得咪都咪不住嘴。

      雖然這次游戲我輸了,可是比賽最重要的是積極參與,友誼第一比賽第二,團(tuán)結(jié)合作才會成長

    關(guān)于游戲的作文8

      現(xiàn)如今,以“摩爾莊園”為代表的兒童網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬社區(qū)正在悄然興起!澳柷f園”以其漂亮的界面、豐富的游戲和較強(qiáng)的互動性,吸引了越來越多的少年兒童。

      在“摩爾莊園”里,孩子們可以實(shí)現(xiàn)許多現(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)的愿望。在這里,孩子像大人一樣,每天精心地照顧寵物拉姆的衣食起居。好玩的是,還要照顧拉姆的心情,在拉姆心情不好的時候,要帶著它去游樂場逛逛。為了把自己的小家裝扮得更漂亮,還要去餐廳打工,參加比賽,種植經(jīng)濟(jì)作物來增加自己的收入。有了自己辛苦掙來的“米幣”,孩子就開始為自己購置衣服,讓自己變得更帥;給小家添置飾品,讓小家更漂亮。

      看著孩子在莊園里忙得不亦樂乎,我感到非常開心。因?yàn)槲覀兊暮⒆記]時間,沒機(jī)會到田間、到社會上去體驗(yàn)生活。孩子在莊園里像大人一樣為了生活而忙于打工,忙于掙錢,在莊園里,孩子沒有時間磨蹭,沒有時間玩電腦游戲,一直在為經(jīng)營自己的小家而努力著,雖然忙碌,卻過得很充實(shí),這就是生活,而這也是我們在現(xiàn)實(shí)生活中無法讓孩子親身體驗(yàn)到的……

      然而,開心的`背后,卻讓我們感到了深深的憂慮。孩子們玩起游戲來,可以說是廢寢忘食、如醉如癡。為了玩游戲,誠實(shí)的孩子學(xué)會了撒謊;為了玩游戲,從不亂花錢的孩子向媽媽伸出了手;為了玩游戲,品學(xué)兼優(yōu)的孩子學(xué)會了逃課……還有放學(xué)后和同學(xué)們一起談?wù)撈鹩螒驎r的津津樂道,看到家長來接時臉上掠過不快的表情,這些都會讓我們做家長的感到深深的不安。

      現(xiàn)在是科技時代,網(wǎng)絡(luò)時代,我們做家長的不能不讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò),可如何防止孩子上癮卻成了讓人頭痛的大事。有教育專家說:過度地控制和放縱孩子上網(wǎng)都會上癮,所以,家長要掌握一個“度”。這事兒說起來容易,做起來難。俗話說:管住他的人,管不住他的心。況且,這個“度”字,應(yīng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量?

      哎,網(wǎng)絡(luò)游戲,真是讓我歡喜讓我憂!

    關(guān)于游戲的作文9

      游戲,是現(xiàn)在許多人生活中必不可少的娛樂項目之一,在游戲里,你可以體會到成功的喜悅,失敗的憤怒,我喜歡一個游戲便會沉迷,不喜歡的就找其他游戲玩玩,不過必須先把自己的任務(wù)做完了先。游戲里有著排行榜,世界第2的游戲是“我的世界”,這個游戲也是我最喜歡的游戲之一。

      剛開始進(jìn)我的世界的時候,你肯定會滿腦子的疑惑,這游戲真有那么好玩嗎?但一但玩久了你便能知道它的好玩之處。一開始時你是一個方塊人,在方塊世界上,你可以徒手?jǐn)]掉樹,可以做木板,木板可以做工作臺,而工作臺又可以做許許多多的東西。你的'經(jīng)歷可能十分困難,也可能十分輕松,不過困難永遠(yuǎn)是少不了的,就像生活中的我們一樣,困難到處有。你已完成了許多目標(biāo),不過接下來你該去地獄里了。在生活中我們可能會失敗,只有努力才可以爭取百分百成功;氐搅四闶煜さ姆綁K世界經(jīng)歷了跟西游記的九九八十一難的最后一難一樣,你該打敗最終大boss了。你打敗了大boss回到你熟悉的方塊世界時,你屏幕前會出現(xiàn)一行字母,終末之詩,內(nèi)容會讓你大吃一驚。其實(shí),你只是在一個夢境里,你要幫助一個完成他的夢,你就是負(fù)責(zé)完成夢境的人,這一路上困難重重,不過你都能突破,生活中的我們也不是一樣的嗎?即使困難重重但也會一個個解開。可是你完成了這些困難,你可以離開了,也可以繼續(xù)待下去。你開啟了多人聯(lián)機(jī)會發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己并不孤獨(dú),只是沒發(fā)現(xiàn)罷了,現(xiàn)實(shí)中的你們可能十分遙遠(yuǎn),可在游戲里,你們就像在同一個房子里面一樣。你可以和你的朋友一起建筑震驚全世界的建筑物,也可以發(fā)明新的玩法。你也可以尋找我的世界封面,也就是夢開始的地方。

      “我的世界”這游戲讓我領(lǐng)悟了許許多多的道理,但代表這個游戲的道理是,堅持努力。

    關(guān)于游戲的作文10

      說起玩電腦游戲,我的心里往往是急不可待。而家長總是不放心,老是提醒要注意休息、別傷了眼睛、時間長了會成駝背……特別擔(dān)心的是怕我玩上不健康的游戲,影響了學(xué)習(xí)。

      星期五下午,我匆匆忙忙地做完了所有的作業(yè),就想玩一玩電腦游戲。得到爺爺?shù)耐夂,我就高興地去玩了。

      我還沒等爺爺把話說完就迅速地跑進(jìn)了電腦室,打開了電腦,聯(lián)上網(wǎng)。玩什么呢?就玩“奇跡世界”吧!我在電腦里走來走去,正在猶豫的時候,忽然發(fā)現(xiàn)有人和我組了隊。我不知道走進(jìn)了一個什么地方,過了一會兒,才知道是“血色之塔”。開始,我們打得非常順利,但是打到第4層、第5層,就不行了,等到了第6層就散了。退出“血色之塔”后。我來到了一個“城鎮(zhèn)”,玩到不想玩的時候就退出了。

      我想起了玩“qq堂”,于是就打開玩了起來。進(jìn)入了自由頻道,打開了“搶包山’。游戲開始了。我先打開了通道,吃掉了好多東西。直奔地方的包房,可是一出來就被“炸死了!钡铱梢詮(fù)活,復(fù)活后又勇闖地方領(lǐng)地?fù)尠印N曳帕撕枚鄠泡泡,炸死了3個敵人。最后我隊勝利了,我高興極了。

      我玩到了興頭上,興致勃勃地進(jìn)入第二局?墒菭敔斖蝗粊砹,他說:“你已經(jīng)玩了3個多小時了,可以了吧!”我感到很驚奇,怎么已經(jīng)3個小時了!我還以為不到1個小時呢!爺爺聽了笑起來。我也只好依依不舍地離開了電腦室。

      這時,我也確實(shí)感到眼有點(diǎn)花、背也不舒服,人離開了電腦,腦子好像還在電腦中。活動了一會兒,就感覺輕松了。如果玩的時間較短,肯定不會有這些感覺。同時我聽了爺爺?shù)脑,沒有接觸那些不健康的'游戲,我玩得很開心。我想,爺爺?shù)脑捠菍Φ。事?shí)上,當(dāng)我想玩游戲的時候,做作業(yè)就不那么認(rèn)真了。

      同學(xué)們,玩電腦游戲可以增長知識,鍛煉腦筋。家長們的提醒,都是為了我們的健康成長,我們玩電腦游戲一定要注意適當(dāng)?shù)男菹⒑徒】档膬?nèi)容。千萬不要沉迷在玩上而放松了學(xué)習(xí)。

    關(guān)于游戲的作文11

      游戲是我們青少年兒童都喜歡玩的,但是游戲也有低俗與高雅之分,像電腦上那些打打殺殺的“游戲”,就屬于低俗一類,不僅危害眼睛,還傷害心靈。而我喜歡玩一些有益的,動手的游戲,這些游戲使我很難忘。

      進(jìn)入了初中,我參加了航模組,劉老師給我們上的第二節(jié)航模課就是制作木頭飛機(jī)。他告訴我們,制作飛機(jī)的機(jī)翼時,要吧一塊長方體木塊磨成一塊帶有弧線的木塊,并且要取其中的三分之一為它最厚的地方。

      聽老師講完,我嚇了一大跳,這好像比古人磨制石器還難呀!竟然還要在一塊平平整整的木塊上磨出一個光滑的曲面!沒辦法,我只好硬著頭皮去做了。

      我把砂紙粘在一塊沒用的木板上,拿著它去磨要方便一些。我先用較大的力氣把做機(jī)翼木塊的棱角磨掉,那木頭灰就撲了我一臉,我再用砂紙橫著磨,使木塊保持平整,不會凹凸不平。我就這樣橫豎反復(fù)磨了十幾個來回,終于木塊的'邊緣部分就已薄如蟬翼了。我再把木塊的后半部分開始磨,但力量越來越輕,磨得速度保持不變,就使木塊成為了一塊上面是弧面,下面是平面的機(jī)翼了。兩片機(jī)翼磨好后,我便用膠水把它們粘在了一起,并且很對稱。我把它們安裝在機(jī)身上,后面加上垂尾翼和平尾翼,一個“名副其實(shí)”的——軸對稱圖形就誕生了。

      我把它拿下去試飛了一下,只是輕輕一抖手腕子,它就像離弦的箭一般飛了出去,竟然飛了十幾米。

      這架飛機(jī)是我用“辛勤的汗水”磨了一個多小時完成的,并且飛行技能超過了大多數(shù)同學(xué),我覺得不論是我磨制它的過程還是后面的飛行成績都使我難忘,因?yàn)樗嬖V了我,“功夫不負(fù)有心人”,如果你用心去做某件事,那你就能做好,游戲也是如此。

    關(guān)于游戲的作文12

      俗話說得好:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”

      星期天早上,我到朋友沈一凡家玩。我們倆苦思冥想,玩什么好呢?沈一凡突然跳起來,激動地說:“等一下!闭f完,他去找東西了。

      一會兒,他拿了一個特大的呈長方體的塑料模型,還有一個接在自來水龍頭上的水管,外加一個盛水的盆子。模型里有一條水槽,水槽由淺到深地嵌入模型中。如果有水放入水槽中,那么當(dāng)水漫到較淺一端時,就會形成瀑布。在瀑布下游的兩岸還有街道、房子和下水道。他把模型架在盆子上,神秘兮兮地說:“我馬上打開水龍頭,水就會流進(jìn)水槽,我再給你一些紙,你必須使水不能漫到街道邊上的那些房子!

      我嗯了一聲,接著,他擰開了水龍頭。我雙手各拿一張紙,眼睛緊張地盯著“河”里的.水,水慢慢地上升,眼看水就要漫上來了。我把紙墊在“河岸”邊,可惡的家伙。沈一凡竟把水龍頭擰大了。眼看著水從瀑布上猛沖下來,我的心里如火如荼。心想,這么大的水,我怎么制服它呀!忽然我想起了一句歌謠,“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”對啊,洪水就是困難,我不能弱下去。想到這兒,我又來了勁兒。起初,房子周圍的下水道還能幫點(diǎn)兒忙。過了一會,水就如脫韁的野馬,直向房子沖去。我連忙在路上四處放紙。他見我沒有被困難嚇倒,干脆把水龍頭擰到最大。水越來越?jīng)坝,我差點(diǎn)束手無策了,在此危急時刻,我又想到了魯濱遜的話:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕。只要迎難而上,還是有可能成功的!蔽抑匦伦チ艘话鸭,鋪在房子邊,災(zāi)情又得到了緩解。我趁機(jī)慢慢摸索治理“洪水”的方法。仔細(xì)觀察“房子”周圍的地勢、各個下水道的走向。終于,我找到了規(guī)律。一邊用紙在房子周圍當(dāng)?shù)虊,一邊將水引向各個下水道,使洪水能有序地流淌。最終洪水止住了,我成功了。

      嗯,“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕。迎難而上,還有成功的機(jī)會!边@句話是多么的正確啊!

      遇到困難,請迎難而上吧!

    關(guān)于游戲的作文13

      拼句游戲

      昨天去小作家班學(xué)寫作。課堂真的很熱鬧。小作家班在做什么?我們?nèi)タ纯窗桑≡瓉,教室里正在舉行一場比賽。游戲名字叫“拼寫游戲”。首先,李先生宣布游戲規(guī)則:第一組孩子在紙條上寫時間,第二組孩子寫地點(diǎn),第三組寫人物,李先生在紙條上寫他做了什么。

      游戲開始了。李老師讓鄒浩哲抽個條子。他抽的是“吳思成昨天在家里飛了一架飛機(jī)”。所有的學(xué)生都大笑起來。學(xué)生們又連續(xù)抽了幾根,每次都笑。這門課真的很有趣,但它讓我明白搭配很重要。

      難忘的一天

      今天,當(dāng)陽光明媚的時候,我們沿著蜿蜒的小路騎到了“山區(qū)農(nóng)場”。一路上,鳥兒啁啾,為我們歌唱,小草花向我們招手。

      當(dāng)我們到達(dá)“山地農(nóng)場”時,我們的.第一場比賽是通過吸管。我們分成小組,拿著吸管,用直吸管遞三角吸管,不用手,咬吸管,不笑,不然吸管會掉下來,時間最少的那組贏。

      第二個游戲是“蘿卜蹲”,分為六組:“紅、黃、藍(lán)、綠、白、金”。當(dāng)我們小組上臺時,我的心怦怦直跳。我就是那個金蘿卜,最后和胡蘿卜拼到底!肮!”我贏了!我獲獎了。我應(yīng)該給胡蘿卜點(diǎn)吃的,因?yàn)樗埠臀掖蚣埽芘Α?/p>

      我今天真的很開心。我忘不了這一天。

      開心的周末

      周六上午,我們班組織了親子活動。早上八點(diǎn)半在校門口集合,準(zhǔn)備出發(fā)。一路上,我們開著一條長長的車龍,看見花在對我們微笑,草在對我們點(diǎn)頭,鳥在對我們唱歌,仿佛在歡迎孩子。我們來到了山外山農(nóng)場。

      第一局是遞吸管,先把吸管咬在嘴里,再把三角形吸管勾起來,不要用手。小心傳給下一個同學(xué)。

      第二場是三人走。每個隊有九個人,三人一組。我們一邊走,一邊喊:“左右!币粋阿姨在比賽中摔倒了,但還是沒有放棄,一直往前走。

      游戲結(jié)束了,但是我想再玩一次,但是美好的時光總會過去的。

    關(guān)于游戲的作文14

      朋友,是人生的一道光,伴隨我們走完人生;朋友,是一杯香醇濃厚的美酒,帶給你無限的甜美與快樂;朋友,是一陣春風(fēng),吹走我們的煩惱;朋友是我們最好的傾聽者,幫你分擔(dān)煩惱,忘記不快樂的事。

      今天,老師在課堂上給我們玩了一個游戲——抹鼻子,識朋友。很多人都很積極,迫不及待的想體驗(yàn)游戲所帶來得快樂,唯獨(dú)我們第一組卻很少人舉手,看著自己組慢慢落后,我的心很是焦急,萬一輸了怎么辦?其實(shí)我心里是很想上去的,但是我的膽量很小,我從沒上過臺,該怎么辦?我終于想到了主意:讓前面的.同學(xué)舉手,然后讓她選我做伙伴,她同意了,但舉手的同學(xué)多了起來,我們沒有被老師點(diǎn)中,悲哀呀!真是可惜了,我們只能在心里為第一組的隊友們祈禱:加油!

      “耶,我們贏了,你們不要妄想了”,小胖在一旁興高采烈的叫道。我們組卻慘了,竹籃打水一場空,又一輪的比賽開始了,第三組占據(jù)了上風(fēng),看自己組手忙腳亂的,我卻只能成為一名旁觀者。黃天不負(fù)有心人,我們組終于得到了一分,真是不容易呀!我終于松了一口氣,原來成功的取得是要靠伙伴的配合!

      “請同學(xué)們看黑板上的分?jǐn)?shù)”,老師的話音剛落,第三組的同學(xué)已經(jīng)在那里高呼了,勝利的笑容在他們臉上綻放。我們組的每個人像被雙打的茄子一樣,低著頭。老師這時發(fā)言了:“我們把最熱烈的掌聲送給獲勝組第三組,希望他們可以再接再厲,以后有更大的進(jìn)步。我們還要為在本節(jié)課上,積極做游戲的同學(xué)們鼓掌,為了他們的勇氣鼓掌。”聽到這句話我心里七上八下的,為什么自己當(dāng)初不舉手,不上臺感受呢,真是后悔,但世上沒有賣后悔藥的,下次我一定出現(xiàn)在講臺上,我相信。

      剛剛開學(xué)老師希望我們可以通過這個游戲,認(rèn)識更多的朋友。在游戲中體驗(yàn)游戲所帶來的快樂。這更是一次展示自己的機(jī)會,但我錯過了,雖然我們組輸了,但我們不會泄氣,下次我們定會抓住機(jī)會。

    關(guān)于游戲的作文15

      我翻開行李箱,看見一本本相冊,我好奇地打開相冊,照片里的不正是我嗎?照片上的我坐在了姐姐的大腿上,還有許許多多的向朋友圍著我拍手。我想起來了,這是我五歲生日的時候在家開的生日派對。

      在我左邊的是表妹和妹妹,她們跟我一樣,活潑好動。也許是年紀(jì)相近吧,小時候,我最喜歡跟她們一起玩了。我們會一起玩過家家、老鷹捉小雞‘、跳飛機(jī)。很多很多游戲。

      還記得有一次,我跟她們到附近的海灘。我們在那里并不會游泳,而是堆沙子。我們會先挖一個坑,然后我就會跳進(jìn)去,因?yàn)槲液芨撸晕业难ǔEc沙子無緣!可是那一次我們把坑挖得要深了。我的腰與沙子在擁抱。它們抱得太緊了,我的下半身被埋在沙子里,“難以自拔”,可是表妹跟妹妹也不是很大力,根本就不能把我拉出來。我只好靠自己了。

      忽然,面前出現(xiàn)的一只怪物——招潮蟹。嚇的.我毛骨悚然,手中有一股不知名的力量把我推了上去,我拉著表妹和妹妹馬上拔腿就跑,跑著跑著——跑著跑著——妹妹忽然放聲大哭,我們連忙問個究竟:“姐姐,這,這里有蛇~”!我想起來了,上次她樂而忘返,怎么都不肯回去,我就嚇唬她海灘有蛇。

      不知不覺,已經(jīng)是黃昏時分了,一望無際的海灘霎時變得荒涼!寒風(fēng)輕輕吹過,使人不禁怕了起來。我們?nèi)笋R上抱頭大哭,妹妹更是嚇得腿都軟了。我真那她沒辦法,只好一手抱起她,一手拉著表妹,向家的方向奔去。

      好不容易回到家,天已經(jīng)黑了。我們個個的臉都是黑黑的,互相投看,都開懷大笑?墒怯钟姓l記得剛才的辛酸呢!

      十多年前的事情,一直在我腦海不停的浮現(xiàn),至今記憶猶新。這本相冊,就是我童年做好的回憶!

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