感悟的作文【精華7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感悟的作文7篇，歡迎大家分享。
感悟的作文 篇1
三年級，增加了幾門新課程，其中我最喜歡的是科學(xué)課，我的理想可是做第二個愛因斯坦，所以下決心一定要學(xué)好科學(xué)課。
開學(xué)第一周，老師說要重新選拔班干部，我心里一動起了一個念頭：我要做科學(xué)課代表，這將是我成為科學(xué)家的第一步。
雖然我的學(xué)習(xí)成績一直很好，但是除了小組長，我沒做過別的班干部。分析一下原因，一是我在班級里不夠活躍；二是我有點(diǎn)孤僻，下課就讀課外書，不參與伙伴們的游戲，人緣不太好；三是我原來不喜歡當(dāng)班干部，覺得閑事太多。那么如何讓老師接受我的改變呢?
星期二一整天我都在想辦法，上課也心不在焉，要知道下周一班會就要選舉了。放學(xué)回到家，我決定給班主任寫一封自薦信。拿出一張彩紙，我工工整整地寫道：敬愛的陳老師：
您好!新的學(xué)期開始了，您能接著做我們的班主任太好了，我們班一定還會是年級評比最好的。這學(xué)期增加了科學(xué)課，這是我最愛的課程，所以我想競選科學(xué)課代表。從小我就對科學(xué)有濃厚的`興趣，也讀了大量的科普書。還記得我一年級上課讀課外書，被您沒收的也是一本科普讀物《探索世界未解之謎》。我知道做班干部要有為集體做榜樣、為集體服務(wù)的精神，我原來欠缺這些，現(xiàn)在我一定改正，保證做一個合格的科學(xué)課代表。請陳老師給我這個機(jī)會。
寫完信，我覺得光是文字很單調(diào)，又在字的周圍畫上了向日葵、蒲公英等各種花草，花草的上方是象征老師的紅太陽。自己看了看感覺很滿意，才開始寫作業(yè)。
星期三早自習(xí)，陳老師剛到教室，我就把信交給了她。陳老師打開一看笑了，但沒對我說什么。這一天過得很慢，我心里忐忑不安，因?yàn)闆]把握。晚上躺在床上睡不著，突然想到一個辦法：明天有科學(xué)課，如果科學(xué)老師對陳老師說讓我做課代表，肯定能成功。我要讓科學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我在科學(xué)方面的特長，哈哈，我太聰明了!
第二天第三節(jié)課，我把常看的初中物理、化學(xué)書拿了兩本放在我的課桌上，我在第一排，老師肯定能看到。果然，快下課時，老師走到我桌子前問我：“你拿這些書干什么?看得懂嗎?”我很緊張地說：“基本上看得懂，我認(rèn)為很有意思�！辈皇谴蹬＃沂钦娴母信d趣，這幾本書我翻了無數(shù)遍了。老師說：“我考考你，聲音是通過什么方式傳播的?”這問題對我來說是小兒科，我說： “通過空氣、水和固體傳播�！崩蠋熣f：“那你知道水是由什么組成的嗎?”我想了想說：“一個氧分子，兩個氫分子。”老師看起來很驚訝，摸著我的頭說：“不簡單，好好學(xué)。”下課鈴響了，老師收拾好東西走了，我突然想到，因?yàn)榫o張沒有提當(dāng)課代表的事，真是豬腦子!
因?yàn)樾瞧谒臎]按計劃進(jìn)行，星期五一天我都不高興，同桌說我看起來垂頭喪氣。這是競選前在學(xué)校的最后一天了，放學(xué)前要交這周的日記，我把愿望、心情和這幾天的事都寫進(jìn)了日記里，希望陳老師看到我這么用心爭取能讓我做課代表。
最緊張的一天到了，星期一上午日記本發(fā)下來，我看到陳老師的評語：機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。呵呵，有希望!
大家不用替我緊張，我成功了!現(xiàn)在我是科學(xué)課代表，做得很開心。還有一個意外的好處是，原來我上課稍微有點(diǎn)小動作就會被班干部記名報告老師，現(xiàn)在我也可以記別人的名字了，哈哈……
感悟的作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)，學(xué)校要求我們“感母恩、獻(xiàn)愛心”，并提供了六種方案。做什么，我考慮再三，決定執(zhí)行第一方案。
我想親愛的母親，平時您做家務(wù)挺累的，今天是您的節(jié)日，你就好好休息一下，讓兒子我替您分擔(dān)一些家務(wù)吧！
到了中午，我正在看著精彩的電視，看見媽媽正準(zhǔn)備拖地，我立刻來到媽媽面前說：“媽媽，我來幫你拖，您休息一下，看會電視吧！”媽媽看了我一眼，笑了笑說：“我們家兒子長大了，會幫媽媽忙了，這個光榮而艱巨的'任務(wù)就交給你了。”
聽了媽媽的話，我迅速地接過拖把，心里想：拖地還不是小事一樁，我孫吉出馬，還不是手到擒來。不管三七二十一掄起拖把，我一陣的狂拖，我叫你臟，我叫你臟……二十分鐘過去了，大功告成，揉了揉酸痛的腰，擦了擦滿臉的汗，雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但是想想是為了媽媽，還是值得的，弄不好得到媽媽的夸獎，那就發(fā)了，嘿嘿！
正當(dāng)我自鳴得意時，“孫吉，你怎么拖地的呀，你看滿屋子的水，這樣下去夏天就要換地板了！你拖地怎么不把拖把擰干了呀……”唉！我的夸獎，我低下了頭。
傍晚的時候，我看見媽媽正在擦柜子，便想“戴罪立功”，便讓媽媽讓我擦。我把柜子認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地擦了好幾遍，可一看小部分干凈了，大部分卻變得更臟了。原來，我忘了洗抹布，哎呀！我的腿，蹲的時間太長，雙腳都不聽話了。
媽媽，平時看您做家務(wù)是那么的容易，我做起來卻是這么難，看來做什么是都不能掉以輕心呀。
感悟的作文 篇3
“感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落 我一樣會珍惜”
——題記
如果感恩，我們就要懂得回報。在這個世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。讓我們學(xué)會“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處事哲學(xué)；讓我們領(lǐng)悟“感恩”就是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；讓學(xué)我們學(xué)會 “感恩”就是讓他們體會到只要心中裝著愛就會使這個世界充滿愛，讓我們學(xué)會“感恩”就是學(xué)會施予世界一點(diǎn)恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之相反，也應(yīng)該讓我們懂得：一個喪失“感恩”之情的人，他的人生就會一片蒼白，一個喪失“感恩”的社會，世界將變得光怪陸離，一個喪失“感恩”的民族，他們的祖國必將危在旦夕！
父愛與母愛是最平凡，又是最偉大的恩情。試想，誰會大包小包往孩子背包里塞好吃的，生怕孩子餓著？又是誰在周末準(zhǔn)備豐盛的大餐迎接著孩子回家？父母的奉獻(xiàn)是默默的，但我們做孩子的不可能感受不到。有時候，我想，真要好好回報他們的恩情啊，我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，不給父母添麻煩；將來做個對社會有用的人，就是對父母最好的回報了。等到他們哪天年老了，我們兒女還能陪伴在身邊，陪他們聊天，幫他們捶背，讓他們安度晚年，一家人其樂融融。
通過這次和父母的促膝長談讓我更深刻的明白了：父母對兒女的愛是無私的、從來不計回報的；父母對我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價的�？墒俏覀冇袝r卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真是太不懂事，太不應(yīng)該了。其實(shí)，父母根本就不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足，要的只是在父母下班時遞上一杯熱水；在父母生日時送上一句祝福；在父母勞累時幫他們捶捶背、揉揉肩??這些微不足道的小事就足以體現(xiàn)我們對父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我們也能感到幸福與快樂。
家是溫馨的港灣，每個人都希望有一個溫馨的家，能夠讓自己在快樂時與人分享，在疲憊時獲得棲息，在受傷時得到安慰。但是，不是每個人都能擁有一個溫馨的家，不是每個人
都能夠珍惜這份家庭的溫馨。
通過這樣的一次交談活動，我真切的'感受到了父母的愛，學(xué)會了珍惜家的溫馨，學(xué)會了與父母的溝通，真正體味到親情的巨大魅力。家是人生旅途上的加油站，當(dāng)你遇到困難的時候、受到傷害的時候，給你加油、打氣，讓你重新鼓起生活的勇氣。
讓我們知道感恩，學(xué)會感恩，體味到“愛”的真諦，了解身邊的人，感受社會的溫暖，學(xué)會把得到的愛分給他人、回報社會。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。
感悟的作文 篇4
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的`景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?
你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎?
聆聽自然，感悟自然。
感悟的作文 篇5
愛的聲音存在于世界上的各個角落。聽！微風(fēng)拂過，稻子沙沙，那是微風(fēng)對稻子的愛的聲音；雨滴落下，綠葉唰唰，，那是雨滴對綠葉愛的聲音；冰雪融化，小溪嘩嘩，那是冰雪對小溪愛的聲音。生活中愛的聲音，需要我們用心去感悟。
窗外，陽光明媚，窗內(nèi)，香氣四溢。好天氣和美食讓人心情舒暢，這時少不了老媽的嘮叨“吃飯別挑食，要多吃蔬菜，注意營養(yǎng)搭配。”朋友，當(dāng)你從媽媽的年復(fù)一年，日復(fù)一日的嘮叨聲中讀懂她的關(guān)心，聽出其中濃濃的愛意時，你會發(fā)現(xiàn)，這些愛的聲音猶如一陣春風(fēng)，撫慰我們的.心靈。
屋外大雨淋漓，屋內(nèi)，一個學(xué)生的內(nèi)心也大雨滂沱，整個心都濕透了�？荚囀〉乃⒕蔚卣驹诶蠋熋媲埃却蠋煹呐u指責(zé)。終于，老師開口了：“這次怎么又這么馬虎，錯了這么多不該錯的？下次不許這樣了��！“沒有激烈的言辭，也沒有憤怒的責(zé)罵，只是語重心長的教導(dǎo)。
曾多次失誤的他，在老師依舊溫和的話語中，讀懂了老師恨鐵不成鋼的心情，聽出了充滿期望的師愛。這時他發(fā)現(xiàn)，這愛猶如一陣陣雨滴，打在身上時，也許伴有點(diǎn)點(diǎn)疼痛，但那痛是化蝶的破繭，成鋼的歷練，助我們成長更快、更強(qiáng)大。
教室里寂靜無比，只有筆尖劃過白紙發(fā)出的沙沙聲，同學(xué)們都沉浸在考試前緊張的復(fù)習(xí)中。成績一般的他，遇到了一道難題，抬頭看看忙碌的同學(xué)，不知道該不該去打擾他們。正猶豫時，身旁的小組長可能出了他的心事，主動為他講解了一遍又一遍，直到他懂了為止。他十分感激地望著組長，組長笑著做了個“勝利”的手勢小聲說：“祝你考出好成績”。此時，他覺得友誼如涓涓細(xì)流淌過心田，甜甜的、潤潤的。他感覺充滿了無窮的力量，埋頭演算。
愛的聲音，是天地間最動聽的聲音。同學(xué)們，在月灑清輝時回想起生活中那些存在于細(xì)微處的愛之聲，你會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛，充滿了愛的聲音。
感悟的作文 篇6
看著桌上那本以前老師獎勵的《一百個母愛故事》，我陷入了沉思。
這本書，從我擁有它到現(xiàn)在，我已經(jīng)看過不下五次了。然而，雖然一遍又一遍地翻著同樣的內(nèi)容，一遍一遍地看這本書，我卻從來沒有對它產(chǎn)生過厭倦之情。原因很簡單，這本書給我?guī)淼牟粌H僅是感動，也使我漸漸地對“母愛”這個詞產(chǎn)生了更深的理解。當(dāng)?shù)谝淮巫x到《跪拜藏羚羊》時，母羚羊犧牲自己救小羚羊的舉動另我震驚，這是為了后代而犧牲自己的高貴品質(zhì)；《地震中的撐起》告訴我，母愛是無法用語言衡量的凝重，正是在母愛的光環(huán)下，我們漸漸地長高、長大；而《耳朵在哪里》讓我明白，在這個世界上，唯一愿意用自己的生命去呵護(hù)孩子的，只有母親，母親對孩子的愛是最無私的，是永久不變的。
就拿我來說吧。從小，媽媽就讓我學(xué)鋼琴，而我總是在練琴時忍不住開小差。媽媽實(shí)在沒辦法，就在一旁監(jiān)督著我，我一開小差，媽媽就提醒我，到現(xiàn)在，我才知道，媽媽是很累的，她雖然很辛苦，但從不吭一聲，她說，這為了我的前途。
其實(shí)，這又何嘗不是母愛的一種表現(xiàn)呢？母親不僅僅給予我們生命，她還用自己的.雙手支撐著我們的人生，她們對子女的愛是那種不惜一切的付出，因?yàn)橛辛四笎郏覀兊娜松凡懦錆M溫馨。上帝在即將把一個小天使降落人間時對他說：“我要送你一樣禮物，她今后會照顧你，給予你無限的愛，讓你不會受到饑寒的侵襲，給你幸福溫暖�！毙√焓购闷娴貑枺骸笆鞘裁茨�？”上帝說：“她很珍貴，而你只需要稱呼她‘媽媽’”。這是對母親最唯美的描述，每一個字眼都散發(fā)這芬芳。
我們的生命因愛而生動，生命沐浴在愛的陽光中一天天堅韌茁壯。愛是生命的升華，生命與愛的完美融合讓世界變得更美好。讓我們珍惜這樣的愛，讓我們的生命在愛中永恒！
感悟的作文 篇7
現(xiàn)在，離我兩米之外，監(jiān)考老師低著頭不知在做啥。但我知道，本人的一舉一動都進(jìn)入了他的瞳孔。原先就緊張的我，手心變得更濕。
我的雙眼緊盯著題目，大腦卻不配合，本來尚算平穩(wěn)的呼吸突然滯了一秒。然后，我如同一個快要窒息的人突然又被松開脖子，大口大口地喘著粗氣。怎么辦？
想起老師在考前給我們鼓勵，說高考語文卷的設(shè)計，一定能充分展現(xiàn)考生的智慧�？晌矣X得可怕的并非眼前這張正反六頁的卷子，而是一雙眼睛，就在我的前后左右：抬頭時，但見它平靜地掃描；只要一低頭，它就隱隱約約地向我投射表意不明的目光。
我成了楚門，只是遍布在我四周的，不是針機(jī)，而是由成千上萬個細(xì)胞構(gòu)成的眼，它才是最復(fù)雜的監(jiān)視器。
我膽戰(zhàn)心驚，卻還要裝作無事的模樣。抖著手做完論述類試題，目光轉(zhuǎn)投到了作文。
智慧？智慧的景象？智慧的境界？
那個監(jiān)考老師，又在窺視我，他該看出了我的無措，給我的焦慮加了一劑猛藥：“同學(xué)們，要規(guī)劃好作文的時間�。 �
就在我覺得快要爆炸的時候，另一個監(jiān)考老師將窗推開了一個小縫，風(fēng)絲絲地飄進(jìn)來。我瞇了下眼，她的瞳孔里，有一線和煦的光。興許我冷靜下來，他，他那雙眼并不怎么可怕了。
好像，背后的那些眼一時間已經(jīng)隱去。
十次深呼吸，我要與自己對話。
其實(shí)，我本就知道，每個人都活在別人的瞳孔里，雖然不像楚門的`世界，每個表情，每句話都有劇本，可我們真真是在別人的瞳孔里演著人生的電影。更何況，我不可能像楚門那樣，走出這些瞳孔的所見范圍之外。你的焦慮是無用的！靜下心來，好好考完這場試吧
我吼向自己，在心里。
再看作文題，也不再覺得毫無頭緒。何為智慧？何為智慧的境界？我大概有些明了。
愚蠢的人，拼命地想逃出人們的瞳孔；智慧的人，知道自己永遠(yuǎn)活在別人的瞳孔之內(nèi)。
前者，從內(nèi)而外地苦著臉；后者，自始至終安然地笑。
我寫下此文，總算知曉：活于別人的瞳孔之內(nèi)，卻能淡定自若，也是一種難得的智慧。這么寫，不算“跑題”吧？
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