書信的作文（實(shí)用5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的書信的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書信的作文 篇1

天堂的你：

　　還好嗎?

　　夕陽灑在回家的羊腸小道上，一個(gè)人靜靜的走著，花草低下了頭，樹也無精打采，一個(gè)人安靜的走著，托著疲憊的身體，不時(shí)的向天空看，天堂的你會(huì)不會(huì)知道我很想你，風(fēng)輕輕的劃過臉頰，低著頭，默默為你祈禱。

　　來來回回走過無數(shù)的路，如今走起來是這樣累。

　　天漸漸暗了下來，月亮好像在看我的笑話，藏在云后久久不露面，朦朧的月色將我包圍，一個(gè)人真的好孤獨(dú)。路如一條長河，怎么也走不到盡頭。黑色......恐懼......在這條街上只有那可憐的亮點(diǎn)依然不散去，路燈寂寞的呆在一旁，一個(gè)人漸漸的消失在這漫漫長河之中。

　　習(xí)慣了每天放學(xué)看到你的微笑;習(xí)慣了你背著我的小書包牽著我的手送我回家，乖乖的跟在你的后面，那的確是一種幸福;習(xí)慣了受傷后得到一個(gè)擁抱，哭時(shí)你心疼的為我拭去淚花;習(xí)慣了累時(shí)你的肩膀和那寬實(shí)的后背，總給我一只能感全感，你我年紀(jì)相仿，卻總是像大哥哥一樣照顧我，總是怕我受到一絲傷害，在我受到欺負(fù)時(shí)，總會(huì)第一個(gè)站出來替我打抱不平。突然離去，真的好不習(xí)慣。

　　你說過我們要一起努力，考上重點(diǎn)高中，你還像大哥哥一樣照顧我......原來你也會(huì)撒謊。

　　那天我的眼皮總是在跳，注定要發(fā)生什么事，當(dāng)看到你無精打采的樣子，我很是擔(dān)心。

　　你要隨叔叔阿姨去廣州，那個(gè)地方真的好遠(yuǎn)，聽到這個(gè)消息，我不知要說什么，只是低著頭，任憑淚水流淌，心中很是不悅，但更多是無奈。

　　站在車站，我有好多話想說，但又知從何說起，沉默沉默......!我怕你會(huì)看到我哭，回過頭擦掉淚水，努力的擠出一個(gè)微笑，同學(xué)們都來了，我才得以找出離開的借口，站在洗手間鏡子前，我看到了一個(gè)受傷的小女孩，她正在哭泣，她快要崩潰了。

　　“火車即將開動(dòng)，請(qǐng)旅客快速就坐”

　　是該離開的`時(shí)候了......

　　站在柱子后面，看著你們的背影，很是不舍，我想請(qǐng)求叔叔阿姨不要離開，但我沒有勇氣，望著車開去的地方佇立了許久，直到它消失在我的視野，你離開了這里，轉(zhuǎn)去另一個(gè)城市，在那陌生的城市，你會(huì)不會(huì)想到這里還有一個(gè)整天思念你的人，她在哭泣，他會(huì)想你的一切，她離不開你。

　　每逢佳節(jié)倍思親，不錯(cuò)的，我最期盼的就是過節(jié)，以前過節(jié)，你總是送我好多禮物，然后說‘傻丫頭，要長大了’放假對(duì)我來說意味深長，它代表我們都可以擺脫那些該死的教條，代表著又可以接到你的電話，于是，每天我都會(huì)守在電話旁，每次熟悉的音樂響起，我都會(huì)屏住呼吸，要不是打錯(cuò)要不就是問作業(yè)，心一次次提起又一次次放下，一個(gè)星期都沒有你的電話，我很是不安，感覺要發(fā)生什么事，我不停的打著你的電話，可總是關(guān)機(jī)，我向好多人打聽你的消息，收到的都是不知道，頓時(shí)我慌了，我想很快看到你或聽到你的聲音，愿望一次次破滅，你如同人間蒸發(fā)一般，任憑我怎樣找都找不到。你臨走時(shí)說只要我想你或遇到什么麻煩在老樹下說你就能聽到，我就在老樹下說我想知道你在哪，可你真的聽到了嗎?

　　直到那天的一個(gè)電話，我才知道你已經(jīng)去了另一個(gè)地方。

　　你媽媽打電話來，她不停的在哭泣，“阿姨，怎么了?”

　　“航航他......”

　　“怎么了”我迫切的想知道答案，我知道肯定有事，還在睡意中的我一下醒了。

　　“它讓我告訴你，你要好好讀書”你媽媽邊說邊哭。

　　聽了你的事，淚水肆意流淌，這如同一個(gè)晴天霹靂，我還以為自己在做夢“阿姨，別說了，他是好孩子，怎么會(huì)打架，怎么會(huì)和那樣的人認(rèn)識(shí)”我始終無法相信。

　　我在安慰你媽媽，可沒有人來安慰我，你就真的能放下你的家人嗎?你就真的這樣走了嗎?你不知道叔叔阿姨沒有你會(huì)多傷心嗎?

　　我多么希望那天倒下的不是你。

書信的作文 篇2

爸爸：

　　你好！從小播種在我心中的困惑，埋藏在我心底的怨，我不敢跟你講，那我就用信的方式跟你講吧！

　　我清晰的記得你憤怒的表情。你那生氣的臉上掛著一對(duì)噴火的眼睛，你觜里罵罵咧咧的像女人一樣，你的手猶如鐵沙掌一般毫無留情的打在我的背上，我委屈的流下了屬于我的水晶，你知道我有多怨你嗎？為什么我對(duì)你的愛比怨多？但是，我也是怕你的，我的心有時(shí)見到你的那一刻顫抖，因?yàn)槲矣袝r(shí)認(rèn)為我是你的玩偶，生氣時(shí)打兩下，高興時(shí)捏兩下。你知道嗎？每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，我看見同學(xué)家長來接她們時(shí)，我的心仿佛在滴血。有時(shí)我認(rèn)為你也許從來都不歡喜我吧？我的心中仿佛瞬間滋生了一個(gè)苦水谷，連續(xù)不斷的涌出來。我惟獨(dú)自我安慰說：你很忙。你把我仍在姥姥家生活，雖然我每天都能看見你，你很少跟我說話，最多的是打我、罵我、批評(píng)我。你的眼睛仿佛是無線電，電的我渾身麻木，即使你打我也沒有疼痛，我總是忍不住流下淚花。你知道嗎，我無時(shí)無刻都想你關(guān)心我，愛我�？墒悄銖膩砻拷o過我一絲一毫的希望。

　　夜晚，我走在小路上，默默的思考，怎樣來讓你喜歡我。你知道嗎？父親節(jié)那天，我用我的零用錢給你買了一個(gè)禮物。雖然我知道最后的結(jié)果，我還是送給你了，為的只是你的一個(gè)微笑。我路上想和你說的祝福語，推開笨重的大門，激動(dòng)的來到你的`面前，興奮的跟你說：“這是我送你的禮物，父親節(jié)快樂。”我看見你的眼睛閃了一下，隨后是嚴(yán)肅的表情，你冷酷的說：“以后別亂買，你買這些沒有用，你重要的是學(xué)習(xí)�！蹦愕穆曇舨淮螅�但我還是再一次委屈的哭了。你為什么不給我一次機(jī)會(huì)？只是輕微的笑容罷了。

　　爸爸你愛過我嗎？如果沒有，我會(huì)用我的行動(dòng)讓你喜歡我的。爸爸你等著嘗試吧！

　　愛你的素

書信的作文 篇3

習(xí)慣：

　　你好！

　　從我懂事那天起，你就陪伴在我身邊，至今大概已有15年了。最近聽到了許多關(guān)于你的評(píng)論，大家都是公說公有理，婆說婆有理。硬是要把你撕分成兩半。一半里包括堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、早睡早起、見到師長問好，它們美其名曰——好習(xí)慣；還有一些，比如愛玩游戲，愛睡懶覺等，都被加上了一個(gè)叫“壞習(xí)慣”的帽子。所以今天，我就以書信的方式來說一說好壞習(xí)慣。

　　爸爸是高中語文老師，媽媽是初中語文老師，兩位語文老師的藏書當(dāng)然不會(huì)少，有一次同學(xué)到我家里玩，看到這么多書，不禁贊嘆：“這些書足夠開一個(gè)圖書館啦！”

　　每天回家，爸爸媽媽總是人手一本書，遠(yuǎn)到《詩》《書》《禮》《易》《春秋》，近到韓寒、郭敬明的小說，他們都看過，在此影響下，我也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，每當(dāng)煩惱時(shí)、興奮時(shí)、憤怒時(shí)，總能在書中找到知音。每天不管有多晚，總會(huì)在睡前補(bǔ)充一點(diǎn)精神食糧，否則，還有一種渾身難受的感覺。

　　閱讀的習(xí)慣，讓我有了收獲，真是一個(gè)對(duì)我有益的習(xí)慣。

　　從前，我寫作業(yè)時(shí)很浮躁、很馬虎，但是自從上了初中后，周圍同學(xué)自習(xí)課時(shí)都很認(rèn)真地寫作業(yè)，我也隨著他們一起，慢慢靜下心來，作業(yè)的準(zhǔn)確率也似火箭沖天一般，直向上躥，正是這種優(yōu)越的學(xué)習(xí)氛圍，讓我養(yǎng)成了一個(gè)做事仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣，有了這個(gè)習(xí)慣，在多次測驗(yàn)中還得了滿分呢。做事仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣，也讓我收獲豐盛，真是一個(gè)受益匪淺的習(xí)慣。

　　之前所說的都是“好習(xí)慣”，下面，一個(gè)“壞習(xí)慣”也對(duì)我有很大影響。從小時(shí)候起，我就喜歡睡覺，特別在周末，總愛賴在床上睡懶覺，爸爸跟我說過多次，可是我卻覺得，這也對(duì)我有益處。

　　因?yàn)橹苣┮�睡懶覺，我在周一到周五會(huì)更抓緊時(shí)間，把周末上午要做的事情做掉，而且為了抓緊時(shí)間，我的行動(dòng)比別人都快，別人吃飯后總會(huì)和好朋友說會(huì)兒話，或者玩鬧，而我卻珍惜每分每秒，別人走100米需要60秒，而我30秒就夠了，另外30秒還需要做其他事情呢。

　　瞧吧！一個(gè)睡懶覺的“壞習(xí)慣”也可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)、成長，讓我有了很大收獲，對(duì)我而言，這肯定是一個(gè)有益的習(xí)慣。

　　講到這兒，你也應(yīng)該明白了吧，你不應(yīng)該被硬生生分為兩部分，世界上沒有相同的`兩片葉子，更沒有完全相同的人。對(duì)于每個(gè)人而言，“習(xí)慣”都是不一樣的，每個(gè)人都有適合于自己的習(xí)慣，讓自己有收獲的習(xí)慣就是對(duì)自己有益的習(xí)慣！

　　祝：

　　你讓更多的人有收獲，成為更多人的有益習(xí)慣。

　　XXX

　　20xx年X月X日

書信的作文 篇4

王老師：

　　您好！

　　我想向您道個(gè)別，我不知道您要去教別的班級(jí)的事是真是假，但我還是很害怕。

　　老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。

　　老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！

　　老師，您知道嗎？當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷！

　　老師，我向您講述一件事情。在我還沒轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，教我數(shù)學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的`班級(jí)時(shí)，我們很難過。后來，我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節(jié)，我們本來有時(shí)間給新老師送些禮物，可是我們認(rèn)為是這位新老師的到來趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的和這位老師熟了。

　　一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的同學(xué)都哭了，老師更是難過。我們覺得好遺憾，因?yàn)槲覀儧]有親手為這位老師送上禮物。

　　老師啊！我們沒有辦法留住你。但是我們會(huì)想念你的！

　　老師��！你去教別的班級(jí)吧！也許你到別的班級(jí)會(huì)更好！

　　老師��！你走了之后，我們會(huì)努力的，不會(huì)惹麻煩了！

　　老師��！請(qǐng)您放心吧！

　　祝

　　工作順利

書信的作文 篇5

　　小學(xué)生優(yōu)秀書信作文：給予外國小朋友的一封信

　　致全體受苦受難的外國孩子們：

　　你們好！雖然我們素不相識(shí)，可是，我從書上、網(wǎng)上、電視上整天看到你們正處于水深火熱的戰(zhàn)爭境地之中，你們每天都在提心吊膽：也許有可能一顆爆炸險(xiǎn)些擦上你們的軀體；也許有可能哪一天會(huì)被敵人俘回去做實(shí)驗(yàn)。你們的處境是那么的惡劣呀！而我們這個(gè)國家（中國），正走向小康社會(huì)，追求更和平、更安全、更文明的生活氛圍。心狠手辣的“戰(zhàn)爭惡魔”早已遠(yuǎn)去，“和平之神”已扎根生長。每天早晨，我們可以到籃球場打籃球；到街道禮堂打乒乓球；更可以到我們那美麗可愛的校園念書：那兒到處鳥語花香，文明之花處處開放，學(xué)校里的設(shè)備既齊全，又先進(jìn)，不但每人有一套書桌，更能在那廣闊的操場上玩�！�—單杠、雙杠，可以令你精神充沛，健體強(qiáng)身，如果你沒有充足的臂力，還可以到足球場上踢足球，或到綠草如茵的草地上盡情地嬉戲，或到大樹底下乘涼，休息呢。而你們呢？每天都要為自己個(gè)人的安危著想，可能明天戰(zhàn)爭就要打到這兒來，自己還能幸運(yùn)地活下去嗎？

　　更令我擔(dān)心的是你們的疾病，據(jù)世界統(tǒng)計(jì)，你們國家的艾滋病和奇缺的水資源情況最為嚴(yán)重，不知你們是否已經(jīng)受到了病魔的威脅，是否已經(jīng)到了連一滴水也打不到？你們可能就連自己得了病也不清楚，因?yàn)樵谀抢餂]有醫(yī)生，沒有護(hù)士，就連一個(gè)小小的衛(wèi)生所，也許也都沒有，每天不知道會(huì)有多少個(gè)人在病魔的折磨下撒手人寰，每天又會(huì)有多少的人民會(huì)有多少的.人民在干渴的沙漠中苦苦地呻吟致死去。一想到這令人毛骨悚然的場面，我總會(huì)不禁地打了一個(gè)寒顫

　　也許你們的親人是在戰(zhàn)爭中犧牲的，也許他們是被危險(xiǎn)分子突如其來的爆炸攻擊中身亡的，也許他們是在疾病的折磨下?lián)P長而去的，或許他們是被無辜的卷入戰(zhàn)爭中英勇就義的，更可能他們是被敵人逼至自殺的，可是，我們也需要和平，不需報(bào)復(fù)，正所謂“冤冤相報(bào)何時(shí)了�！�

　　祝你們

　　身體健康，萬事如意。

　　愿你們努力讀書，向知識(shí)的泉水說灌我們的和平之花，讓它早日扎根成長，綻放一朵朵繽紛五色的花朵！

　　一個(gè)關(guān)心你們的中國孩子：小釗

　　20xx年2月24日

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