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(薦)五年級(jí)作文300字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
桑娜抱回了西蒙的孩子之后，雖然生活很艱苦，但是總能感受到溫暖和快樂。
白天，年齡大的孩子幫桑娜做家務(wù)，年齡小的有的圍著桑娜轉(zhuǎn)；有的和伙伴出去玩；懂事的還幫漁夫曬網(wǎng)。漁夫雖然不是滿載而歸，但是總是有食物填飽孩子們的肚子，西蒙的孩子吃不了多少，但是懂事的孩子們卻把自己僅有的一點(diǎn)食物分給西蒙的.孩子，桑拿心里美滋滋的，她想不到孩子們相處的能這么好。天氣涼了，桑拿連忙趕著縫了兩雙鞋給西蒙的孩子，她想：他們雖然不是我的孩子，但是他們多么可憐吶！應(yīng)該對(duì)他們好一點(diǎn)，我的孩子們都習(xí)慣了，就先不管他們了。
孩子們不知不覺長(zhǎng)大了，是上學(xué)的年齡了，可家里又很窮，只能供得起兩個(gè)孩子，桑娜想了整整一夜，終于決定讓西蒙的孩子去，他給孩子們宣布了這個(gè)決定，她內(nèi)疚地對(duì)自己的孩子說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽……”孩子們卻很懂事的說(shuō)：“媽媽，沒事的，我們不會(huì)怪您……”
善良的漁家夫婦，又開始了平靜的生活。
五年級(jí)作文300字 篇2
夜，很沉寂。晴朗的夜空中點(diǎn)綴著晶亮的星星，如同深藍(lán)色的錦緞上星星點(diǎn)點(diǎn)的碎紋，完美的結(jié)合，沒有一絲污痕。偶爾有架飛機(jī)飛過(guò)，閃著燈光，印下痕跡，也只不過(guò)是錦上添花罷了。
我獨(dú)自一人站在窗臺(tái)前，眺望。任由晚風(fēng)放肆地吹亂我的頭發(fā)，吹亂我的思緒……
回想往事，一幅幅稚趣的圖畫接連浮現(xiàn)在我的腦海里：第一次在聽了鬼故事之后單獨(dú)睡覺，總是覺得有什么東西在盯著自己，有種不自在的感覺；和舅舅去河邊釣魚，被釣上的大魚嚇得哇哇大哭；第一次被老師批評(píng)，傷心地在自己的房間里偷偷哭泣……小時(shí)候多么有趣呀！可是畢竟歲月如梭，眨眼間，11年過(guò)去了，當(dāng)初那個(gè)為了一點(diǎn)點(diǎn)事情。受了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)退卻，就會(huì)害怕的`女孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的我，喜歡在外人面前微笑，堅(jiān)強(qiáng)，在家里卻很安靜，把自己鎖在自己的“小天地”里用日記本記下喜怒哀樂……
時(shí)光列車在不斷地前進(jìn)，時(shí)間沙漏在不停地結(jié)束。重復(fù)。望著窗外，望著人生道路上美麗的景象，我依然選擇微笑。而在微笑的背后，又總是有著一些堅(jiān)強(qiáng)和一絲憂傷……
五年級(jí)作文300字 篇3
合作是生活中不可缺少的東西。在朋友，家人，同學(xué)，老師之間我們都合作過(guò)。我也曾經(jīng)和他人合作過(guò)，在合作過(guò)程中我還體會(huì)到了動(dòng)手，動(dòng)腦的樂趣和快樂。
以前我和媽媽合作過(guò)。那一次，我和媽媽一起在包餃子。媽媽先準(zhǔn)備了：筷子，陷，餃子皮。我們準(zhǔn)備好了這些東西便開始包餃子了。我先拿起了一張餃子皮，用筷子夾起一些餃子餡，輕輕放在皮上。我學(xué)著媽媽的樣子，把餃子皮的便，輕輕捏在一起。也許剛剛放的餡太多把皮都給弄破了。媽媽見了說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”媽媽在包餃子時(shí)先用筷子放了少許的餡，托在手上，用另一只手將餃子皮對(duì)疊，包住餡兒，沿著對(duì)捏，來(lái)回捏了兩次，一只餃子就在媽媽手中誕生了。我學(xué)著媽媽的.樣子，把餃子給做好了！在我和媽媽的合作下，餃子皮都別我們“消滅”了
互相合作，互相幫助，我們才能互幫共進(jìn)，才能很好的和他人生活和相處。
五年級(jí)作文300字 篇4
我的爸爸是一名人民警察，他的工作很忙，生活沒有規(guī)律，別人沒上班時(shí)他已離開了家，別人下班時(shí)他還沒有回到家，有時(shí)剛進(jìn)門接到電話又走了，我上學(xué)和家里的事都是媽媽和外婆照顧。有的`時(shí)候我一個(gè)禮拜也沒見到爸爸，有一次他回來(lái)時(shí)，我實(shí)在憋不住了，就忍不住向他開了炮：“爸爸，你還知道回來(lái)呀？”爸爸歉意的一笑：“對(duì)不起啊，孩子！”爸爸每天就這么忙，我真不明白，他怎么有這么多做不完的事？直到有一天，我和媽媽在《貴陽(yáng)晚報(bào)》上看到爸爸抓住了一個(gè)殺人犯，緊張極了，惟恐爸爸出了什么事，可爸爸回家又是淡淡一笑：“沒什么，這是為了社會(huì)的安寧�！�
爸爸很少回家，可一回家，舊搶著做這做那，輔導(dǎo)我的作業(yè)，幫我洗澡，好像要把沒有回家時(shí)的家務(wù)補(bǔ)做完。
每當(dāng)我看見別人的爸爸帶著自己的孩子去爬山時(shí)，我是多么地羨慕�。〖偃绨职忠材軒胰∨律降脑�，那該多好��！可是爸爸從來(lái)沒有滿足我的要求，因?yàn)樗麨榱恕按蠹摇倍釛壛宋覀兊摹靶〖摇薄?/p>
五年級(jí)作文300字 篇5
一說(shuō)到自然課，我就頭痛。因?yàn)樽匀徽n的紀(jì)律最糟糕。
今天的自然課，比以往更吵鬧了。
同學(xué)們都各自干著自己的事，根本不聽老師講課。瞧，我右邊的'溫林輝，不時(shí)地扭頭回去跟陳志斌說(shuō)話，陳志斌不理他，他又去找張啟亮說(shuō)。王艷，是女生里面不聽話的學(xué)生，讓她念書時(shí)，她不念，坐在那兒發(fā)呆，不要她念的時(shí)候，她卻在那些兒唱歌，沒人聽她的，她就捂著耳朵自個(gè)兒唱……
這么吵，誰(shuí)能上下去？這時(shí)，老師聽得不耐煩了，就讓我們休息，誰(shuí)知老師還沒說(shuō)完，同學(xué)們又拍桌子又鼓掌。老師見狀發(fā)火了，他回過(guò)頭來(lái)，兩只眼睛瞪著一個(gè)地方。爾后，只見他兇巴巴地走向第一組�！袄蠋煏�(huì)打誰(shuí)呢？”一個(gè)問號(hào)在我腦中產(chǎn)生。只見老師抓起范俊，把他提到門角后，掃了他一巴掌。范俊呢？他竟還在笑。老師又走到朱睿面前，說(shuō)他好放肆，還揪了他的頭發(fā)。雖然老師發(fā)火時(shí)教室里很安靜，但是一會(huì)兒教室里又吵鬧起來(lái)。
嗨！這自然課啥時(shí)候才能安靜地上一回？
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